《青铜葵花》读后感
金中实小 三（2） 许鼎元
寒假期间，我读了一本名叫《青铜葵花》的长篇小说。
这本书主要讲述了一个平凡的家庭——青铜家所发生各种事情。其中最令我难忘的要数当青铜一家将葵花领回家了：葵花坐在老槐树下，无助的看着大麦地那么多双眼睛。但是，这群人中却没有一家人愿意把她领走，因为他们生活都很困难。直到傍晚，人群渐渐散去后，青铜一家才来了。虽然青铜家比别人更穷，但是他们愿意给葵花一个温暖的家。于是，葵花就跟青铜成为了一家人。
有一次，青铜和葵花一起去小渠里打鱼。他们一个穿着蓑衣，一个戴着斗笠；一个拿着鱼网，一个背着鱼篓。不一会儿，鱼篓里就会装满活蹦乱跳的鱼。他们可开心了！
又有一次，大麦地闹饥荒。那些年轻人都去水库干活了，就剩下那些老年人守着家。但是青铜家留了下来，他们看着米缸里越来越少的米，心情一日比一日差。但是他们一直守在那里。而且还每次盛饭都给葵花多盛一点儿，生怕饿着了她。
读了这本书，我知道了：虽然家里很穷，但是只要一家人齐心协力、互相帮助，再大的问题都可以解决！
读《蒂莉阿姨的魔法箱》有感
诸葛邦灏
一看到《蒂莉阿姨的魔法箱》这本书，我就被“魔法箱”这三个字吸引住了，一个普普通通的阿姨怎么可能会有“魔法箱”呢，好奇心使我打开了这本书，津津有味地看起来。
读完这本书后，我知道了大卫有一个阿姨名叫蒂莉，大卫喜欢叫她蒂莉阿姨。蒂莉阿姨可以用“魔法箱”把自己打扮成任何一副模样。大卫的爸爸在巴西工作，要很久才能回来一次，大卫和妈妈还有蒂莉阿姨生活在一起。一次大卫被车撞了，送进了医院，蒂莉阿姨和大卫妈妈经常来看望大卫，与大卫同一个病床的一个男孩儿，他叫乔纳斯，蒂莉阿姨经常用神奇的“魔法箱”来逗乐两个男孩，让他们早日康复。
假如我也有一个蒂莉阿姨该多好啊！因为我的爸爸也常常没有和我在一起，他在霞关工作，一个星期才能回来一次，有时候遇上台风或值班，都要十天半个月呢！这样的话，我也可以感受“魔法箱”的快乐。但是没有蒂莉阿姨我也会照样快乐、开心，因为在生活中我有许许多多的好朋友，好哥儿们，有了他们我的生活变得更加快乐，有趣，充实！就像蒂莉阿姨的“魔法箱”一样，伴我度过美妙的童年。
今天我读了《黑羚羊“魏玛·鲁道夫”》这篇奥运小故事。故事中的鲁道夫是个美国人，小时候在学走路时染上了两次肺炎和一次猩红热，便卧床不起了。4岁时又患上了小儿麻痹症，但鲁道夫没有气馁，在家长的帮助下，以惊人的毅力与疾病作斗争，七年后他基本能够正常走路了。11岁和哥哥赤脚打篮球、跑步。到了12岁，她已经可以完全摆脱了支架。在第16届奥运会比赛中，她得到了一枚铜牌；在第17届奥运会上，鲁道夫一口气一共夺得了100米、200米、4×100米接力赛的3枚金牌。震惊全世界后，被人们称为“黑羚羊”，还被誉为“奥林匹克小姐”。这个故事告诉我们：在这里世界上，坚定的信念和不懈的努力，能使人战胜一切困难，只要努力就有成功。
联系到自己，自己总是一遇到难题，就像是个“缩头乌龟”，拜读过这个故事后，我好惭愧，同时让我明白了做任何事情，都要勇敢面对，积极找出解决困难的办法，这个故事将激励我永远努力！
鼓楼区一中心小学三（3）班
丁龙媛
今天，我读了一本关于诚信的书《少儿故事》，里面有许多教育人的故事。其中有一个故事—《小兔伯尼》给我留下了很深的印象。这个故事是这样的：
从前有一只小兔叫“伯尼”，它既聪明，又可爱。可狠心的狼一直想害死小兔！于是狼请来了好朋友狐狸来帮忙。狐狸找到小兔，一本正经地说：“告诉你一个好消息，狼死了，它再也不会加害于你了。”小兔有点不相信，就走到狼那里，从窗口望过去狼真得像死了一样，躺在床上一动也不动，嘴巴闭得死死的。小兔想了想，故意把头伸进窗口，自言自语地说：“狐狸说狼死了，我看它根本没死，死狼的嘴巴总是张着的呀！”狼听见了马上把嘴巴张得大大的。小兔看见了心想：狼一定是在装死，想引我上钩，没门！于是小兔大声叫：“牛伯伯、马哥哥、山羊姐姐、河马公公，你们大家快来呀，狼终于死了，我们把它扔到河里去吧！”狼听了吓得赶快爬起来，像飞似的逃走了。
这个故事让我明白一个道理：谎言终究会被戳穿的，聪明一定能战胜愚蠢，好人一定会平平安安，正义一定会战胜邪恶。
所以我要好好学习，增长知识，不上当受骗，同时争做诚实守信的人。

我是如何培养和教育孩子的
我是如何培养和教育孩子的
现在的家庭大多数只有一个孩子，在这种特定的环境下，做父母的很容易对孩子过分的溺爱，这样直接影响了孩子的健康成长。那么，如何培养和教育孩子呢？下面就我个人在这方面的一点体会向大家简单的谈一下：
一、智力方面：
孩子在学龄前，父母充当了第一任老师，担负起了开发孩子智力的主要职责。现在有很多家长望子成龙心切，不管孩子有没有兴趣，一会让孩子学这，一会让孩子学那，孩子若是有兴趣还好，若是没有兴趣则适得其反，有的孩子因此而产生了厌学和逆反心理。
我在教育孩子时，首先注意了有意识的去引导，在孩子一岁左右时，就给他买一些看图识字、宝宝画册等，教他从书本上去认识动物、汽车、建筑、水果、蔬菜、大自然等等，并讲一些很简单的故事给他听；当孩子两、三岁时，就根据平时对孩子的观察，给他买一些他比较有兴趣的儿童画报、连环画、幼儿数学、积木等；在给他讲故事的同时，鼓励他给我讲，这样既培养了他的口语表达力，又培养了他的记忆力和观察力。在学幼儿数学时，我就结合日常生活中的琐事，有意识的让孩子吃饭时摆碗筷、吃水果时分水果，并数出碗筷及水果的个数；摆积木时，让他随意去摆，摆好后适度的给予鼓励和表扬，充分发挥他自己的想象力，然后问他摆的是什么呀、用了几块积木呀、用的都是什么颜色呀、什么形状的。通过这些诱导，使孩子对数和形等有了一个理性的认识。
由于引导的比较得法，孩子长到三、四岁时，已经认识很多字了；为了满足他的求知欲，我及时教他查字典的方法，很快象一些儿童读物《十万个为什么》、《三百六十五夜》等，他都能自己看了，并且掌握了许多知识。大家知道，孩子在刚认识事物时，对什么都好奇，特别喜欢问“为什么”？而且是一连串的刨根问底，有时问的我也答不上来，但我从未因此嫌他啰嗦而去斥责他，而是真诚的向孩子承认妈妈也有许多知识需要学，在学习方面，做家长的不要怕在孩子面前丢脸；记得那时候，他就经常提问题让我们来回答，如果答不上来他可得意了。另外，100以内的加减法他也能熟练的进行计算。到上小学前，四大名著除了《红楼梦》外，其它三部《西游记》、《三国演义》、《水浒传》的儿童版，他都仔细的阅读过，并且其中的一些经典故事他都能惟妙惟肖的讲给别人听。
平时除了给他买一些必要的读物和玩具个，我还经常带他到大自然当中去认识世界，开阔视野，比如：爬山、游泳、去动物园等，观察的多了知识面也就广了。
本来我也诱导孩子学习一些简单的音乐、美术知识，但发现他对这些很不感兴趣，所以我就不强迫他而放弃了。
孩子上学后，作为家长除了不定时经常检查孩子的作业完成情况外，重要的是注意培养孩子的独立思考能力。比如：在检查孩子作业时，发现有错误的地方，我从来不直接告诉他哪个题或哪个字错了；而只是告诉他，你今天的作业有错误的地方，错在哪儿让他自己找，久而久之，就给他养成了认真完成作业和独立思考的良好习惯。
总之，在开发孩子智力教育上，不能操之过急，要因势利导。
二、品德方面：
现在社会上有相当一部分家长偏重了对孩子的智力教育，而忽视了道德品质方面的教育。在这方面我是这样认为的，品德教育应从小抓起，孩子在学龄前，尤其显得重要。孩子从小和父母相处的时间最长，所以，父母的一言一行都在孩子身上起着潜移默化的作用。我们夫妻在平时处处注意以身作则，给孩子做榜样。在孩子很小的时候，我就经常给他讲《说谎的孩子》的故事，并由浅入深地给他讲怎样做一个诚实的孩子；所以，孩子从小到大，只要是无意识的犯了小错，并敢于承认，我从来不去指责他，而是和他一起分析犯小错的原因，并告诉他今后应该怎样做，，这样才能避免犯不必要的错误。
现在的孩子由于是独生子女，有些家长总怕苦着孩子，做饭时习惯给孩子开小灶，以为这是在关心孩子；殊不知，在不自觉当中，给孩子养成了唯我独尊的坏习惯。我个人认为现在的生活条件好了，已经不是求温饱的年代，平时吃喝的营养可以说比较全面，根本用不着给孩子搞特殊。我在给孩子断奶后，从不给孩子开小灶，大家都吃一样的；有时孩子喜欢吃的东西不多了，说实在的我们也舍不得吃，但在孩子吃的时候，要求他必须给长辈尝一尝。十几年来我们一直和孩子的爷爷、奶奶住得很近，平时只要我们改善生活，都要让孩子去把爷爷、奶奶请来一起享用；久而久之，在孩子心中就会认为有好东西就应该和长辈和大家一起分享；从而也教育了孩子要尊敬长辈，关心他人。
平时经常听到一些家长抱怨说：我的孩子光零花钱一天就要花多少多少，不给或不买就闹；还有的说：给他（她）准备好的衣服不穿，非要穿某某那一件。听了这些话，我认为这不应该抱怨孩子，而应从自我找原因，家长从开始就应该给孩子养成一种勤俭的良好习惯，这与小气决不是一个概念。在这方面我是本着这样一个原则：当孩子要东西时，做家长的首先要分析一下是否需要给孩子买，该买的一定要买，不该买的要对孩子讲清道理说什么也不能买；在吃穿玩方面决不能给孩子养成攀比的心理。我的孩子现在已经是初三的学生了，在学习上考了优异成绩，我从来没有在物质上奖励过；在穿衣上，一般都是他表哥穿剩的，或者我和他爸的旧衣服改的，可他从来没有抱怨过。记得他上初一刚住校时，学校的生活比较艰苦，有些家长都去给孩子送饭，我想我们家平时都以大米为主食，孩子在学校每天都是吃馒头，肯定不适应；我就征求孩子的意见，是否也去送饭？可他却很干脆的回答：“不用送。那么多农村的同学家都很远，也没有来送饭的，不是一样吗，我为什么非要家长送饭，再说搞这个特殊影响也不好。”
另外，在文明语言、礼貌待人方面也不忽视对孩子的教育。记得还是在孩子上小学前，因为他爱看书，有一次到我办公室去，一位阿姨借给了他一本，看完后在送还时，他没有说“谢谢”，对此我当时就批评了他，直到他对阿姨说了“谢谢”为止。象平时我们遇到的孩子在幼儿园或学校挨打了怎么办？上下班乘班车时孩子没有座位怎么办？作为家长都应及时从正面引导教育孩子，因为孩子的道德品质如何？直接反映了家长的道德品质，所以我们做家长的决不能掉以轻心。
三、自立能力方面：
现在的独生子女人称“小皇帝”，做父母的对其衣食住行往往是大包大揽，孩子自己吃饭怕吃不饱，自己穿衣怕穿不好，渐渐地使孩子养成了饭来张口、衣来伸手的坏习惯。我记得在孩子一岁多时，曾经教给他一首儿歌，大意是：“我有一双小小手，它有十个手指头，小小手，小小手，自己的事情自己做。”我不但教他唱，而且也要求他这样做；当孩子一岁时，就已经能自己吃饭了，筷子用的相当不错；到了三、四岁，衣服也都是自己穿，穿起来比较复杂的衣服家长稍微帮一下就可以了；早晚洗脸、洗脚、刷牙都是自己干。开始的时候，孩子做的也是不尽人意，但是不管做什么事情都要有一个锻炼的过程，一次不行再次、三次，慢慢就做好了。
记得孩子5岁那年的秋天，我带着他去游泰山，同行的还有几位同事，白天我们到曲阜游玩了一天，一路上他与我们这些大人行一样的路，吃一样的饭，没有一点特殊照顾；到了晚上准备上泰山时，因山顶寒冷需添加衣服，我就把秋衣秋裤拿给他让他穿好，同行的几位同事见此情景很不理解，批评我对孩子太不关心，但当她们看到孩子比较熟练的将衣服穿好后，都伸出了大拇指；到了爬山时，他又是那么顽强地自己从中天门一直爬到山顶，同行的阿姨们真的佩服了。
现在我的孩子已经上初中了，是住宿生。他在班级但任班长、数学课代表、团支部书记、宿舍舍长等，在整理床铺及组织安排班中工作时，都显示出了他在自立方面的能力，并得到了学校老师和同学的好评。
四、结束语：
说了这么多，还没有告诉大家我的孩子叫什么，他叫卫伟，今年十四岁，小学就读于棉纺织厂子弟小学，现已是初三的学生，就读于牟平大窑十五中学。在读小学的五年中，虽然他每次考试都是第一名，但由于学生很少（全校三个年级，共21名学生），也感觉不到他的智力有什么特别；自从升入初中后，他们级部共有学生500多名，初一到现在共进行了21次重点考试，卫伟取得了19次级部第一名、两次级部第二名的成绩。在开家长会时，老师是这样评价卫伟的，说：“卫伟同学不但学习优秀，而且品德优秀，是一名千里挑一的品学兼优生。校长在全校大会上说，卫伟同学在级部学习成绩一直立于不败之地，这是我校多年来没有过的。听到这些，我从心里感到欣慰。
现在的孩子个个聪明伶俐，活泼可爱，如何培养他们已成了一个社会关注的话题。我衷心的希望所有的孩子都能在父母、老师的正确培养和老者教育下，健康茁壮的成长。
我的体会就谈到这里。谢谢大家。

《青铜葵花》读后感
金中实小 三（2） 许鼎元
寒假期间，我读了一本名叫《青铜葵花》的长篇小说。
这本书主要讲述了一个平凡的家庭——青铜家所发生各种事情。其中最令我难忘的要数当青铜一家将葵花领回家了：葵花坐在老槐树下，无助的看着大麦地那么多双眼睛。但是，这群人中却没有一家人愿意把她领走，因为他们生活都很困难。直到傍晚，人群渐渐散去后，青铜一家才来了。虽然青铜家比别人更穷，但是他们愿意给葵花一个温暖的家。于是，葵花就跟青铜成为了一家人。
有一次，青铜和葵花一起去小渠里打鱼。他们一个穿着蓑衣，一个戴着斗笠；一个拿着鱼网，一个背着鱼篓。不一会儿，鱼篓里就会装满活蹦乱跳的鱼。他们可开心了！
又有一次，大麦地闹饥荒。那些年轻人都去水库干活了，就剩下那些老年人守着家。但是青铜家留了下来，他们看着米缸里越来越少的米，心情一日比一日差。但是他们一直守在那里。而且还每次盛饭都给葵花多盛一点儿，生怕饿着了她。
读了这本书，我知道了：虽然家里很穷，但是只要一家人齐心协力、互相帮助，再大的问题都可以解决！
读《蒂莉阿姨的魔法箱》有感
诸葛邦灏
一看到《蒂莉阿姨的魔法箱》这本书，我就被“魔法箱”这三个字吸引住了，一个普普通通的阿姨怎么可能会有“魔法箱”呢，好奇心使我打开了这本书，津津有味地看起来。
读完这本书后，我知道了大卫有一个阿姨名叫蒂莉，大卫喜欢叫她蒂莉阿姨。蒂莉阿姨可以用“魔法箱”把自己打扮成任何一副模样。大卫的爸爸在巴西工作，要很久才能回来一次，大卫和妈妈还有蒂莉阿姨生活在一起。一次大卫被车撞了，送进了医院，蒂莉阿姨和大卫妈妈经常来看望大卫，与大卫同一个病床的一个男孩儿，他叫乔纳斯，蒂莉阿姨经常用神奇的“魔法箱”来逗乐两个男孩，让他们早日康复。
假如我也有一个蒂莉阿姨该多好啊！因为我的爸爸也常常没有和我在一起，他在霞关工作，一个星期才能回来一次，有时候遇上台风或值班，都要十天半个月呢！这样的话，我也可以感受“魔法箱”的快乐。但是没有蒂莉阿姨我也会照样快乐、开心，因为在生活中我有许许多多的好朋友，好哥儿们，有了他们我的生活变得更加快乐，有趣，充实！就像蒂莉阿姨的“魔法箱”一样，伴我度过美妙的童年。
今天我读了《黑羚羊“魏玛·鲁道夫”》这篇奥运小故事。故事中的鲁道夫是个美国人，小时候在学走路时染上了两次肺炎和一次猩红热，便卧床不起了。4岁时又患上了小儿麻痹症，但鲁道夫没有气馁，在家长的帮助下，以惊人的毅力与疾病作斗争，七年后他基本能够正常走路了。11岁和哥哥赤脚打篮球、跑步。到了12岁，她已经可以完全摆脱了支架。在第16届奥运会比赛中，她得到了一枚铜牌；在第17届奥运会上，鲁道夫一口气一共夺得了100米、200米、4×100米接力赛的3枚金牌。震惊全世界后，被人们称为“黑羚羊”，还被誉为“奥林匹克小姐”。这个故事告诉我们：在这里世界上，坚定的信念和不懈的努力，能使人战胜一切困难，只要努力就有成功。
联系到自己，自己总是一遇到难题，就像是个“缩头乌龟”，拜读过这个故事后，我好惭愧，同时让我明白了做任何事情，都要勇敢面对，积极找出解决困难的办法，这个故事将激励我永远努力！
鼓楼区一中心小学三（3）班
丁龙媛
今天，我读了一本关于诚信的书《少儿故事》，里面有许多教育人的故事。其中有一个故事—《小兔伯尼》给我留下了很深的印象。这个故事是这样的：
从前有一只小兔叫“伯尼”，它既聪明，又可爱。可狠心的狼一直想害死小兔！于是狼请来了好朋友狐狸来帮忙。狐狸找到小兔，一本正经地说：“告诉你一个好消息，狼死了，它再也不会加害于你了。”小兔有点不相信，就走到狼那里，从窗口望过去狼真得像死了一样，躺在床上一动也不动，嘴巴闭得死死的。小兔想了想，故意把头伸进窗口，自言自语地说：“狐狸说狼死了，我看它根本没死，死狼的嘴巴总是张着的呀！”狼听见了马上把嘴巴张得大大的。小兔看见了心想：狼一定是在装死，想引我上钩，没门！于是小兔大声叫：“牛伯伯、马哥哥、山羊姐姐、河马公公，你们大家快来呀，狼终于死了，我们把它扔到河里去吧！”狼听了吓得赶快爬起来，像飞似的逃走了。
这个故事让我明白一个道理：谎言终究会被戳穿的，聪明一定能战胜愚蠢，好人一定会平平安安，正义一定会战胜邪恶。
所以我要好好学习，增长知识，不上当受骗，同时争做诚实守信的人。