在读过一篇文章或一本书之后,把取得 的感受、领会 以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思绪 如下：
(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这局部 内容是为了交代感想从何而来,并为后文的谈论 作好铺垫.这局部 一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙说 所读书、文的详细 内容,而是要简述与感想有直接关系的局部 ,略去与感想无关的东西.
(2)亮明基本观念 .选择感受最深的一点,用一个简约 的句子明白 表述出来.这样的句子可称为“观念 句”.这个观念 句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观念 句”在文中的地位 是可以灵敏 的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的办法 ,把观念 写在篇首.
(3)围绕基本观念 摆现实 讲道理.这局部 就是谈论 文的本论局部 ,是对基本观念 （即中心论点）的论述 ,过关摆现实 讲道理证明观念 的正确性,使论点愈加 突出、更有说服力.这个进程 应留意 的是,所摆现实 、所讲道理都必需 紧紧围绕基本观念 ,为基本观念 服务.
(4)围绕基本观念 联络 实践 .一篇好的读后感该当 有时代气味 ,有真情实感.要做到这一点,必需 擅长 联络 实践 .这“实践 ”可以是个人的思想、言行、阅历 ,也可以是某种社会景象 .联络 实践 时也该当 留意 紧紧围绕基本观念 ,为观念 服务,而不能自觉 联络 、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思绪 ,但是这思绪 不是一成不变的,要擅长 灵敏 掌握这是关于 如何做一名有温度的护士读后领会 的解答。776

您好，看到您的问题一直是零回答问题且将要被新提的问题从问题列表中挤出，问题无人回答过期后会被扣分并且悬赏分也将被没收！所以我给你提几条建议：
一，您可以选择在正确的分类下去提问或者到与您问题相关专业网站论坛里去看看，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。当然，找老师帮忙是最简单有效的方法！
二，您可以多认识一些知识丰富的网友，和曾经为你解答过问题的网友经常保持联系，遇到问题时可以直接向这些好友询问，他们会更加真诚热心为你寻找答案的。
三，很多时候该自己做的事还是必须有自己独立完成的，有的事还是须由自己的聪明才智来解决的，别人不可能代劳！就算别人给你代劳，最后也不属于你的，只有自己做了才是真正属于自己的，别人只能给你提供指导和建议，最终靠自己。所以，祝愿你可以凭借自己的努力找到最终自己想要的结果！你是最棒的！
您可以不采纳我的答案，但请你一定采纳我的建议哦！
虽然我的答案很可能不能解决你的问题，但一定可以使

护士是一个多么美好的词，道德高尚的人是多么令人景仰啊！
那么，道德又是什么？道德就是你判断对错时的明灯；是你选择人生的指南灯，是你大脑和良心中最最基本的构造，也是你生活的必需品。在中国四川的汶川大地震中，有人为了救别人而失去了自己唯一的亲人；有人为了救人日以继夜地工作辛劳，最后晕倒在现场。甚至有一位老师，他为了保护自己的学生，张开双手，紧紧地抱住他的学生，以身体保护住这些弱小的生命，不让他们受伤，而自己却永远也见不到妻儿和白发苍苍的父母了！为了大家而舍小家，为了同胞赴汤蹈火，牺牲了自己保护了学生，不亦君子乎
有道德有修养的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。没有道德没有修养的人，就是精神上的乞丐，是受人唾弃的人。所以道德又是“乞丐”与“强者”的差别。“强者”尊重那些弱小、需要帮助的人，他慷慨地伸出自己的双手，无私的抚慰那些人们，不计较得失，不为了名誉，他收获的是快乐，他赢得了尊重。美国的微软原董事长比尔.盖茨退休后，将自己的所有财产都捐献给了慈善事业，体现了高尚的道德，获得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”为了个人的私利，斤斤计较，天天以丑陋自私的嘴脸待人，收获的是别人厌恶的表情。这样又有什么意思呢？不如快乐地做一个有道德有修养的人。
怎样才能做一个有道德有修养的人呢？首先，当别人误解、侮辱你的时候，你应该微笑地提醒他，真正有道德的人是不该这么做的。当别人嘲笑你，贬低你的时候，你应该用行动向他证明，你是一个强者。有道德的人给弱小者以帮助，给长辈以尊敬，给儿童以亲切，给国家以热爱，给人类以宽容。
做个有道德的人，既招人喜爱，又能受人尊敬，何乐而不为呢？做个道德高尚的人，每当你做出选择时，请先想想道德的这条标准，把你划分到了哪里？
道德楷模们平凡的名字和平凡的面容背后，是不平凡的坚持和不平凡的勇毅，让人们为之动容。他们的先进事迹就是在自己的工作、学习和生活中产生的：他们或助人为乐，或见义勇为，或诚实守信，或敬业奉献，或孝老爱亲……他们是我们道德之路上的前行者，是我们这个时代精神的象征，也是我们这个时代的骄傲。
最美女教师张丽莉在关键时刻将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截瘫。这一刻，她用行动证明了一位教师是如何把学生的利益放到最重要的位置。作为一名教师，我们更应该向张丽莉学习，爱自己的工作，爱自己的学生，用自己实实在在的行动去诠释教师的职责和爱。