这篇《小溪流的歌》写得非常生动。
作者用拟人化的手法，把小溪流写得十分生动，好像这条小溪流真的是一个又可爱、又活泼、又调皮的孩子。
文中的小溪流是一条很有礼貌的小溪流，又是一条很调皮的小溪流，还是一条不达到目标不放弃的小溪流，更是一条快乐的小溪流！
小溪流不分昼夜地奔向它的目标：大海！一路上它欢笑着、跳跃着，什么都不能阻挡它奔向大海的脚步，终于，它实现了自己的愿望，冲向了茫茫的、蓝色的大海。
我们要学习小溪流为了实现自己目标的拼搏精神，如果我们把这种拼搏精神用在我们的学习上，任何困难也不就能难倒我们了。
我希望我也是一条有着那拼搏精神的小溪流！

读后感读后感，当然是读+感。
1.先大概的引用文中（或书中）的一些主要内容，
2.在写出你读着这篇文章（或者本书）的感想。
3.最后，你可以引用一些关于这篇课文（或者本书）的相关资料