开头写的是这篇文章什么时间阅读的，整体感受，中间介绍主要内容和感悟，结尾总结全文。

生命的意义就是制造回忆，积木小屋层层叠叠的房间像一块块堆砌的积木，更像是一个个储存记忆的盒子。

读了几遍我的脑海里突然闪现出一个问题，为什么老爷爷的房子一次又一次的被海水淹没呢，我问妈妈。妈妈告诉我说：这个故事表面上是一个关于回忆的小故事，实际上却是一则全球变暖的小寓言。是我们的全球环境被破坏致气温升高，从而使雪山融化，水都流向了海里，导致海水上升。这就告诉了我们从小就要养成爱护和保护环境的好习惯。

我爱我的家，走进我的家就会让人感到温暖和舒畅，家是幸福的港湾。我爱我的家人，一提起笔，我第一个想画的人就是我的妈妈，然后再画我和爸爸，因为妈妈是女人，我们是男子汉要保护妈妈。

扩展资料

看到这个故事，孩子也许会问：海水为啥会一年一年往上涨呢？这个问题，我相信很多家长都能用自己的方式去解释吧？温室效应，地球变暖，冰山融化……可以根据孩子的年龄和理解力去阐释，还可以趁机给孩子传达环境保护的意识——少吃猪牛羊肉，多使用公共交通或骑自行车，少用一次性用品等等。

这个故事，还把一个家庭的变迁很完整地描绘了出来：生老病死，离合聚散，都藏在这么一个积木小屋里。跟孩子一起读完，可以试着拿一张大纸，照着孩子记得的那些情节，用积木小屋一样的方式，把老爷爷从小到老的各种经历装进一层层的屋子里，也许会让你自己和孩子都大吃一惊！

当然，还可以把孩子的爷爷奶奶、爸爸妈妈的人生经历，讲给孩子听，请他也都用积木小屋画出来，不只能训练孩子的记忆力、表现力，还是一堂直观有趣的生命教育课。

　　“书是人类进步的阶梯。”我看过许多本寓言书。其中，一本十分有教育意义的寓言故事书给我的印象最深，是这样的一个故事
　　动物王国新办了一所动物学校，学校开了四门课程：跑步课、爬行课、游泳课和飞行课。在这个学校学习的每一个小动物，都必须参加这四门功课的考试。
　　我认为所有的动物都不可能达到这样的要求。例如兔子，它在跑步上的成绩很好，它没办法做到飞行、游泳。鸭子是游泳的佼佼者，其余方面都惨不忍睹，所以他变得很自卑。鸭子总是觉得自己不如别人，老是用自己的短处去比别人的长处。蛇也想在飞行课和跑步课上表现出色，但它成绩令他很没面子，患上了忧郁症。我想：蛇不考虑自己的身体因素，拔高了对自己的要求，强迫自己去做自己做不到的事，所以他总是郁郁寡欢。鹰是动物学校最另类的学生，他很有主见，只上飞行课，拒绝上跑步课、游泳课和爬行课。它从动物学校退了学，一心一意地练习飞行。鹰是最成功的。因为鹰十分自信，它扬长避短，目的性很强，鹰很有理想，有抱负。