我想在未来的时刻发明一种好玩而又会飞的房子，这样的话就不会给我们带来麻烦。
为什么我要这样想呢?是因为我想到了我如果要出去玩，开车多麻烦呀!骑自行车也不能上路!坐公交车还要花钱!走路多麻烦呀，还累死人!还不如有一种会飞的房子，想到哪就到哪，到了地点就跟房子说几点来接自己，这样子房子就成了自己的保姆，而且方便多了。我还想，如果每天上学，我刷完牙还可以多睡一会儿，到了半路上就开始吃早餐，到学校就上学去咯!会飞的房子跟《飞屋环游记》里的那个飞屋没什么两样，不过里面的内容可不一样。这种会飞的房子可以带你去世界各地;可以带你去圣诞老人的家;可以闯入童话世界;还可以进入奇妙的海洋……
在这所房子里面，你可以津津有味、没完没了地看书，因为有个图书机器人，可给你许许多多的书籍;在书房旁边，还有一个健身房，可以随便锻炼身体;如果你觉得很不舒服，可以到医务室去看病，那儿有一个医生机器人;当你走进饭厅时，感觉就像走进了餐馆，一大堆机器人服务员为你服务，上菜的上菜，做饭的做饭，洗碗的洗碗，一切都为你准备好了，当一盘盘美味的食物出现在你的眼前时，你都垂涎三尺了!
这种会飞的房子还不是一般的房子，你只要点一下家里规定的一个红色按钮，它就可以随心所欲的和你对话。你也不用害怕它会突然一下没电，你只用八小时喂他5~11颗白糖(再说啦，它也会自动提醒你的)，在10秒中之内，它能立刻把糖转换成电，多好玩呀!
当你一个人在家的时候，你不会孤独，因为有一个“良好保姆”在陪着你说话。此时，你也不用怕有小偷闯进来，因为在门口有各种机关在等着他呢!到时候，那些机关会把他放在一个黑暗的房间里，没有一丝阳光，等这个小偷知道自己的罪行罄竹难书、应该改过自新的时候，在把他扔出门外，让他重新做一个人见人爱、狗见狗爱的好人。
大家看，我想发明的房子怎么样?如果我发明出来了，就给全班同学每人一栋，可是免费的哟。

读了这个故事，我不禁想：我要是有一座能够飞翔的房子该多好啊，这样我就可以去到任何我想去的地方啦！我把这个想法告诉了妈妈，妈妈说：“那你现在可以把你想象中的房子画出来呀！”这可真是个不错的主意，于是，我拿起彩笔画了起来。
我喜欢这本书，它让我看到了生活中看不到的一些精彩，让我知道了原来文字可以变得这么有趣！

会飞的教室只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中，多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明、独特的形象给读者留下了难忘的印象。本书的内容，可算是一部高度浓缩的校园风景录，它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。教室会飞，这并非现实，只是小主人公们的想像罢了。如果我们也展开想像的翅膀，相信就一定会飞到一个更为广阔的世界。

应该是飞向海边的房子，不是会动的房子。

《会飞的教室》读书笔记
大家都读过很多书吧，但那本书会让你至今还历历在目呢？在这里，我向大家推荐一本书：《会飞的教室》，书名很熟悉吧，是的，这是德国的艾里克？卡斯特纳写的，本来是德文，后来据陈书芳改写，才变成中文出现在大家面前的，这本书到底是怎么写的，看了之后有什么感受呢？别急，这就开始了：
故事的主人公是：马提斯、邬里、戴马亭、姚尼。