日本国宝清洁工读后感日本国宝清洁工读后感[清洁工读后感]每当天气晴朗,万里无云,我抬头看着那一望无际,湛蓝湛蓝的天空的时候,就会想,天空是多么纯...
日本国宝清洁工读后感
日本国宝清洁工读后感[清洁工读后感]每当天气晴朗,万里无云,我抬头看着那一望无际,湛蓝湛蓝的天空的时候,就会想,天空是多么纯洁呀,那里大概就是人们所说的神仙居住的天堂,一定是干干净净,一点垃圾也不会有的吧?心中向往着,有一天也能象宇宙飞行员杨利伟叔叔那样,驾着宇宙飞船到太空中去遨游一番,该有多好啊,清洁工读后感.可是,我的美梦破灭了.最近听说,太空中还存在着太空垃圾,这真把我吓了一大跳.太空中真有垃圾吗?带着这个疑问,我请教了汪老师.经过汪老师的分析,并介绍我阅读了有关太空知识的书籍,终于使我解开疑团,弄清了太空垃圾究竟是怎么回事.你们知道,太空中怎么会有垃圾,它们又是从哪里来的呢?原来这些东西还都是人类自己送上太空的呢.它们有的是过去发射,目前仍飞行在地球轨道上的,已失去作用的人造卫星残骸;有的是发射卫星用的运载火箭爆炸后的残片;有的是从运载火箭和宇宙飞船上脱落的小螺栓和破损的外壳或漆片;也有的可能是某些天体在空中碰撞时留下的小石块.所有这些东西,就构成了所谓的太空垃圾.你可别小看这些在太空中的垃圾.如果是在地球上,它们只不过是垃圾而已,除了因到处乱堆,而影响美观,污染环境,妨碍交通和人们行动外,只要清除干净,就没有太大的危害.有的甚至还可重新利用,变废为宝.但是,在太空中它就大不相同了.它们既失去了地球引力,又没有了空气的阻力,就开始按着惯性不断绕着地球飞行.它的速度可达到1秒钟飞行11.3公里,比一列特快火车还快200多倍.你知道,那么快的速度,对这些垃圾意味着什么吗?那就是巨大的破坏力.飞行器外壳掉落的一片只有2毫米的白色油漆,它可以击中宇宙飞船的窗子,在玻璃上划出一道裂缝.一颗在太空中漂浮的螺栓,可以穿透飞船的舷窗,撞死里面的宇航员.可见,这些垃圾在太空中,力量是多么的强大.它们甚至还可以把一个卫星撞成碎片,或者击坏航天飞船的重要部件,引起空中爆炸,造成机毁人亡.太空垃圾的危害那么多,难道就没有办法把它们象清除地面上垃圾那样清除掉吗?德国科学家沙尔曾提出用激光的办法来清理太空垃圾,但这个设想只是在理论上成立,在现实中,是无法承担它所需要消耗的大量能量的.现在,清除太空垃圾,已经成为世界性的难题,全世界的科学家都在研究这个问题,读后感《清洁工读后感》.当我通过学习,掌握了这些关于太空垃圾的知识以后,头脑中就一直在想,怎样清除太空垃圾的问题.后来,我根据看到的地球上城市清洁工清理垃圾的情况,产生了联想.于是大胆地作了个设想:最好能设计出一批能在太空中自由行走的机器人,它是一个航天器,又是一个灵活自如的机器人.我给它起个名字叫太空清洁工.让它们在太空中也象地球上城市清洁工那样,分区域、划空段,确定责任区,每人负责一段,清除太空垃圾.这个世界难题不就能解决了吗?这个清道机器人应该是这样设计的,它的前半部分是一个带有两只机械手的飞行器,里面装着各种掌握飞行器飞行方向和操纵机械手动作的高科技精密仪器;后半部分则是一个返回仓,用来装载和处理收回的太空垃圾.当机器人乘火箭飞上天空,到达各自责任区时,飞行器就立即启动,开始在责任区内巡回飞行.一旦观测到前方有垃圾碎片,马上加快速度,赶上并接近垃圾;机械手也就开始工作,用手上附带的工具将垃圾切成小块,并把它们分门别类的全都装进后半部分的返回仓里.其中可直接利用部分,可在返回仓内就地处理,使它变成机器人飞行所需的燃料,继续在太空中清除垃圾.如果,机器人遇到载人飞船时,就飞在飞船的旁边,既可为飞船护航,以免飞船遭到太空垃圾的突然袭击;还可顺道帮助飞船处理掉它们的生活垃圾,保证飞船轻装飞行.当返回仓被装满无法就地处理的太空垃圾后,机器人的飞行器就会调转航向,带着它飞回地面,换上空的返回仓,再次飞向太空,执行新的清扫任务.从现在起,我要好好地学习科学知识,争取将来能有机会参与设计制造我设想的那个太空清洁工,为人类服务.让更多的航天飞船能在太空中自由飞行,为人类开辟出通向宇宙的安全通道. 〔清洁工读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】
新 星月童话:《小清洁工》的读后感怎么写?
月童话读后感
书中的儿bai童诗以孩子的视角创du作,充满儿童情感和儿zhi童趣味,展现了丰富、奇dao特、大胆的想象,富有美妙的画面感。诗文构思新颖巧妙、别出心裁,充满想象和童趣。
你想知道什么是“爱”吗?请你打开这本书。带你去看望一位患白血病的小女孩灿灿,对她说:“你是温暖,是美/是明媚的阳光/是皎皎的月华/是人间最灿烂的四月春光”;会带你去看望小昆虫、小兔子、小野花、小野草,告诉你:“世界上的每一件东西/即使很微小很微小/都是大地的孩子/请一定一定用温柔的心/轻轻地轻轻地/抱一抱他们”。这就是“爱”。爱是有温度的,它像一缕阳光流淌在汤萍阿姨的心怀,然后流淌进你的心怀,永不降温。
打开这本书吧,它会让你成为一个有“爱”懂“美”的人。
书中的儿bai童诗以孩子的视角创du作,充满儿童情感和儿zhi童趣味,展现了丰富、奇dao特、大胆的想象,富有美妙的画面感。诗文构思新颖巧妙、别出心裁,充满想象和童趣。
你想知道什么是“爱”吗?请你打开这本书。带你去看望一位患白血病的小女孩灿灿,对她说:“你是温暖,是美/是明媚的阳光/是皎皎的月华/是人间最灿烂的四月春光”;会带你去看望小昆虫、小兔子、小野花、小野草,告诉你:“世界上的每一件东西/即使很微小很微小/都是大地的孩子/请一定一定用温柔的心/轻轻地轻轻地/抱一抱他们”。这就是“爱”。爱是有温度的,它像一缕阳光流淌在汤萍阿姨的心怀,然后流淌进你的心怀,永不降温。
打开这本书吧,它会让你成为一个有“爱”懂“美”的人。
五岁清洁工新闻读后感,300字,两篇
把内容概括一下,在写自己的感受,就可以了。
本文标题: 年轻的清结工读后感怎么写(从《年轻的清洁工》想到的作文 不少于350字)
本文地址: http://www.lzmy123.com/duhougan/251911.html
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