六年级适合看修德“三纲”吗？亲、每个地方的初一必备书都是不一样的，所以没必要为了考试看书。说实话，外国名著真的没有比《巴黎圣母院》更精彩的了，建...
六年级适合看修德“三纲”吗？
说实话，外国名著真的没有比《巴黎圣母院》更精彩的了，建议看下。还有《星期三的战争》和《哈利·波特》，也是外国的，都很不错。
如果你是想练语言的精炼性，建议读雪小禅的文章，还有一些诗（繁星春水其实不算好，可以读一下顾城、海子、席慕容、舒婷等）、毕淑敏也很好的。还有红楼、三国、水浒，其实本人不太喜欢西游，不过作为经典，这是必看的书。
如何理解儒家思想的三大纲领？
中国国学首先在儒家，而儒家经典首先在“四书五经”，“四书五经”首先在《大学》，要弄明白国学，必然首先读懂《大学》。
什么是《大学》呢？
《大学》就是大学问的意思，就其本质来说，就是儒家最根本为人为事的哲学。
儒家把《大学》视为根本，是理想人格的修为之道。《大学》全篇所阐释的是如何修己治人的方法，最终实现内圣外王的终极目标。
《大学》一开篇便讲“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”儒家把“修身”作为其整个道德修养体系的价值目标和根本目的，并且成为其治国平天下的逻辑出发点。明确提出了两条最基本的儒家道德修养原则，即“三纲领”说和“八条目”。
所谓“三纲领”，就是《大学》开篇所说的：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”
“明德”指出任何人受于天，能够与天地相沟通。而“明明德”是肯定人类与生具有灵明的德性，现在要加以彰明，使之自觉。人之行善避恶，并非强加的义务，而是内在的本性。
“亲民”是在明晓自身本性的善德之后，帮别人去除污染心灵的东西，日新又新，使自己无时无刻不在行善之途上前进。
“至善”是指心灵获得最大程度的自由，达到自然与事物发展相统一的境界。等于是永无止境的期许。
《大学》“三纲领”存在递进的逻辑关系。这从“在明明德”出发，经过“亲民”的发展，最终达到“止于至善”的理想境界。
这种对主体修为实践活动的规定直接引发出“内”、“外”两种相联系的具体修为方式，最终得出“八条目”的具体实践之道。
所谓“八条目”是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下，这是道德的外在修为。通过对自然外界进行研究，认识万事万物发展规律的理性认识。而后实现个人价值的体现，治国平天下。
《大学》把修身看作根本，建立在“不喜不悲”，抛弃愤恨、恐惧、好乐、忧患各种感情欲望，才能达到“致知”的境界，否则“修身为本”只能是一句抽象的空话。
同时《大学》也提出，人最根本的修身方法应该是“慎独”，也即“内心反省”。也就是说要使自己的意念真诚，就是不要欺骗自己，就像厌恶臭味、喜欢美色一样。
君子即便是独自一人时，也务必要谨慎地进行内心反省。小人在别人看不见时做不好的事，看见了君子就躲躲闪闪，把不好的德行掩盖起来，以证明自己有好的德行。
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《大学》读后感，200到400字就行了，不用太多。多谢
“喂——出来！”
在一座城市上空传来回声，而他原来扔到这个洞里的一块石头也不知不觉地从空中落到地上、、、、、、
文章到此嘎然尔止。
这个结尾出乎意料。句号后面是无穷无尽的想象世界，而我们可以很容易地想到后面的内容。
我认为，这篇小说揭示了人与自然环境的关系，批评了人类的自私、贪婪与肮脏，警示世人正视城市环境污染问题；同时告诉我们：人对大自然的破坏，最终会遭到大自然的惩罚；呼吁人们再也不能破坏环境了，要保护环境，珍爱地球。
文章的题目含义深刻，“喂——出来”原是一个年轻人的喊叫，他想根据回声判断洞的深浅，却不闻回声，但是回声终究传来了，原先扔进去的东西也开始出来了，环境污染的因素不断积累到一定程度就会造成严重公害。不顾环境污染，苟且偷安，终究要自食其果。
文章里“学者”的形象非常有趣。他们“都显示出一副极其渊博、无所不知的神色，镇定自若地朝洞里张望着”。他们作为“科学家”、“学者”本应无所不知无所不晓，但“显示”一词却充分说明了他们其实是在装样子，是为了掩盖自己不明白这个洞是怎么回事的虚弱的内心。还有一位学者“装着镇定自若，胸有成竹的样子关掉了扩音机、、、、、、”
一个“装”字，充分体现了他的心理活动：自己刚才费了许多力气，却没有得到任何结果，为了不失“学者”身份，只好装出一副镇定自若、胸有成竹的样子。
也许就是这样吧！“在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童。”大自然留下的那个洞，岂是人类能轻易了解的？
正是有了这个洞，“我们的城市变得越来越好啦”，人们陶醉在自己一手造成的短暂的清洁与美丽的得意之中，尚未觉察到危险即将降临。
但大自然显示出惩罚人类的迹象：天空中传来回声和落下石头时，人们却丝毫没有引起重视。
读罢文章，在想象大堆的垃圾将要飞出来时，我又想起了老师给我们看的一个电脑动画。成群的动物在天上飞奔，它们身后是子弹掠过天空的痕迹，被子弹打着的动物变成导弹，在地球上爆炸、、、、、、最后，动物们在月球上望着地球逐渐变成沙漠的颜色、、、、、、，这些可能与文章不相干，但是我想，它们要告诉我们的道理是一样的。
之后。我又想到了作者星新一的另一篇文章《金星人的挫折》，也许绍格教授的话就会变成现实：
“如果我们学会了呼吸地球上空气，那么我们到达宇宙的任何地方都可相安无事了。”
在看了《喂——出来》这个标题后,还以为是一篇讲述关于道德礼貌方面的文章.但看了这篇文章的内容之后,不禁大吃一惊,这是一篇科幻小说,讲述一个不可思议的黑洞.不过,文章透出来的一个中心思想,依然是一个道德问题,一个人对自然的道德问题.
“人不给自然留后路,自然也不给人留后路.”这句俗语就很好地概括了人与自然的关系.正所谓你敬我一尺,我敬你一丈,像文章里所说的,人类把所有废物投进黑洞里,不用多久,黑洞又把废物送回来.人与自然的关系很微妙：有时像一对情侣——你爱护我,我保护你；有时像一对敌人——你破坏我,我伤害你.谁说不是呢?看看,眼下的地球,环境恶化的程度十分严重,人类应该算几笔大帐了,例如：现在地球上每年有700万公顷土地变成沙漠；每年从工业生产中排放220万吨二氧化碳,近1000立方公里污水；每天有百余种生物从地球上永远消失.环境的恶化,致使地球上平均每年递增400万环境病患者,每天有4万名儿童死去,乃至有难以统计的胎儿在母腹中就变成了畸形!这不正是一个很好的例子吗?这不正是说明了如果我们继续破坏自然,自然就会向我们报复吗?
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