今天语文课上，钱老师为了让我们更好的学习课文，所以为我们读了课文《“番茄太阳”》的作者写的一篇文章：《流泪的月饼》。起初我听到这个题目很奇怪：面做的月饼怎么会流泪呢？钱老师开读了，大概的内容是这样的：
作者卫宣利因为一场车祸而落下了残疾：两腿瘫痪。但作者却不知道自己的病情，仍然很高兴的生活。直到一年一度的中秋节：作者的父母给作者买了很多月饼。作者手中捧着月饼，可无意中发现护士的一张纸条，上面清清楚楚的写下了她的病情。作者是多么气愤，气愤得把所有的月饼都摔到了地上。17岁啊，17年的梦，一个未成年的女孩子，一个开朗的女孩子啊，一生被毁了！但父亲却默默地把月饼捡起，给他的女儿讲了一个大道理。
听完后，我认为父亲说得很有道理：是呀，人生不受挫折还有什么意义？桑兰一位多么好的运动员，就算她下半身全部瘫痪她说了什么？她用微笑面对着一切。

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1、读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
　　2、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。（写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实）
　　3、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。（最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。）
　　4、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。（读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。）
　　5、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
　　6、要审清题目。（在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。）
　　7、选择材料（写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。）
　　8、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
　　9、写读后感的注意事项：
　　①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
　　②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
　　③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。