教育是最好的陪伴读后感(最好的的家庭教育是父亲√能陪伴 母亲好情绪读后感)

发布时间: 2022-11-01 16:29:52 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 104

如何做到有效陪伴,读后感陪伴,似乎是每一位父母都愿意为孩子去做、最容易实现的一件事情。入园后,从老师这里又学习到一个词语,“有效陪伴”!当陪伴被...

教育是最好的陪伴读后感(最好的的家庭教育是父亲√能陪伴 母亲好情绪读后感)

如何做到有效陪伴 读后感

陪伴,似乎是每一位父母都愿意为孩子去做、最容易实现的一件事情。入园后,从老师这里又学习到一个词语,“有效陪伴”!当陪伴被冠上“有效”这个定语,那陪伴就不再是“我只要呆在你傍边就好,你玩你的,我做我的事情”的情景,尤其是像经常加班的我,如何在本来就显得拮据的陪伴时间中,做到“有效陪伴”,这更是一件需要花心思去经营的事件。
一起做手工,一起学习数字,一起涂色,一起经营小菜园,读故事书……只要是有互动的环节,我都定义为是有效的陪伴。在所有的活动中,讲故事是每天晚上睡前和每天早起分别前都必须要做的、而且从未间断过的事情,今天就来谈谈我们在亲子阅读中的获益。
灏澔爱书,可能受到姥爷爱读报的影响。不知不觉,灏澔已经有两个被塞得满满的小书架了,点读笔的电子读物也有,小家伙最喜欢的还是让我们给讲故事,在讲故事的过程中,随时会提问互动,随时会就一个话题延展,这些都是电子阅读工具无法取代的。随着灏澔年龄的增长,小家伙提出的问题越来越多,偶尔还能挑出书中的印刷错误和故事中的小bug,对我而言,这都是成长过程中的小惊喜呢!
比如说,灏澔爱车,我们一起读过认车的卡片、车标的书、工程车的书、车的结构的书……在路上,灏澔都可以“理论联系实际”,认识很多的车辆,由此,灏澔还延伸出一个爱好--认车牌!沪、闽、皖、赣、京、粤等等各省的简称灏澔也都是通过这样的路径认识的,当灏澔再玩全国地图拼图时的游刃有余,自然又是让我惊讶了一番!还有在拼车模型的乐高玩具时,灏澔对各种车的每个部件也都说得条条是道,让我感到惊奇--小小的脑袋瓜已经在组织他自己的知识体系,并能应用到他的实践中!
再比如说,书面语言的影响,当有一天,灏澔突然说出了一句带有“虽然……但是……”的转折语句时,家里人都感到很惊讶,故事书中的语言已经在潜移默化的影响到孩子的语言逻辑的表达,偶尔小家伙也能冒出一句“像雪花一样洁白”,哈哈,在我们被小家伙一本正经的严肃模样逗的哈哈笑的时候,也在感叹一句“读书真好!”
每天晚上共读1本或2本故事书,小家伙才舒舒服服的睡觉;每天早上讲1本故事书,我去上班,灏澔去幼儿园,慢慢的,这也变成我们生活中睡前和早上告别的小仪式,我们和孩子都觉得这样挺好的,那就一直坚持下去吧!

最好的的家庭教育是父亲√能陪伴,母亲好情绪读后感?

对啊,一个家庭对孩子的教育是非常严重的,如果有父亲的陪伴,母亲的好情绪的话,真的会培养出一个特别优秀的孩子,这是非常重要的,你很阴险,家庭教育对一个孩子的影响有多么大都可以写,父亲能陪伴母亲友好情绪对一个孩子将会造成多大影响,从这方面可以写。

如何看待家长最好的教育就是陪伴呢?

家长对孩子最好的教育是陪伴,我认为这不是其他物质能够取代的,在于孩子的相处中建立良好的亲子关系,家长和孩子才能更融洽的相处,孩子才能更快乐成长。陪伴是一种无声的关爱与呵护,是孩子心中最温暖的太阳,感受家的温暖与爱的幸福!划重点:“陪”是形式,“伴”是核心。陪伴是其中很重要的一环。在学校的陪伴。我所在的学校有些做法,我认为就是对陪伴很好的解读。比如学校专门腾出来一些房间,给家长,用来给孩子做饭,或者让愿意的家长直接在此安家(非成绩非常优秀的,不要想这种待遇)。凡是本校职工子女进入本校学习的,本人都可以申请去孩子本班任教,或者本段任教(一般都不会带自己孩子所在的班)。这样以来,跟孩子就有了更多的共同生活,共同话题。

在家的陪伴。通过了解,我发现:这些教育成功的家庭,只要孩子回家,都会提前结束家中的活动,尤其是娱乐活动,哪怕是吵架,也要马上喊停,并表现的像平常一样。到家,孩子就是中心,甚至不在家时。我有个老主任,他孩子在上高中时,他每天晚上的新闻联播,必做笔记,晚自习孩子回来,给孩子讲。孩子的政治非常好,作文也非常棒,后来赶上了人大,进了国企,成了高管。另一个同事,为了孩子能提高语文作文水平,替孩子整理素材,后来自己稍加修改,直接出了三本书。孩子现在已经在北大。有人会觉得:你们是教师,有那个条件,我们不具备那样的条件啊!其实错了,还说刚才那个同事,他不是英语老师,为了孩子的英语,千方百计从北京找来重点小学、初中的相关资料,帮孩子提高英语水平。效果也是很显著的。这样的例子很多。

更重要的是伴,看这个伴字,人的一半。也就是说:家长要成为孩子的一半,进入孩子的内心,成为孩子真心的伙伴。只有陪,会让孩子感到压力,感到不自在。只有“伴”才能化解陪的尴尬,让孩子从心理上接受自己的陪同。

如何伴?我的一位教育成功的同事说:她的孩子,只要她的爸爸一说她,她就炸毛(孩子的爸爸属于强势的,孩子生气,离家出走,好不容易回来了,结果孩子的爸爸看见了,上来就是:回来干嘛,你不是有本事嘛。孩子又跑了)。她说,我从来不再家里做孩子的思想工作,都是在外面一起玩的时候、吃饭的时候,看孩子高兴,了解孩子的思想,进行引导。如何伴,这个话题太大,展开能写论文了。

每个孩子的脑袋里都装着稀奇古怪的问题,做父母的经常要接受孩子的提问。对于家长能够给出答案的问题,可以用孩子能懂得词语去解释。不会回答的问题,就坦然承认自己的知识有限,陪伴孩子一起成长也是一件乐事。

对于孩子来说父母的陪伴,不但能让孩子打下高智商、高情商的基础,更能因融洽的亲子关系让你的教育“如脑入心”。不管多忙,家长每天抽出一点时间来陪陪孩子,益处是非常多的,尤其是陪孩子读书更是上选。陪孩子享受读书的乐趣,不但能使亲子关系甜甜蜜蜜,也能在孩子心智发展方面起到相当不错的促进作用,这比什么礼物、吃什么补品都强。亲子游戏是高质量的陪伴方式,它最大的意义在于通过合适的引导让孩子学习社会性互动,让孩子通过模仿成年人的行为和互动模式来学习。

繁忙的社会让家长没有太多的时间和孩子一起进餐,即使坐在餐桌上,也是匆匆忙忙的,几分钟就搞定,根本没有时间和孩子交流;或者因为赶时间,看见孩子吃得慢腾腾的就怒气冲天,不停地责备或者训斥孩子,结果把好好的吃饭时间弄得一团糟,家长心烦,孩子伤心。

安全是我们陪伴需要的基础。陪伴不仅仅是距离上的安全,更是心理与精神上的安全。孩子从出生之后就需要一种安全,而这种安全的给予,只有家长才能给予。我们都会发现,小时候孩子找不到自己的妈妈,往往就会一直在哭,其实这种哭就是我们陪伴需要的一种表现,有些家长可能从来没有意识到,这是孩子对他们发出的一种呼唤。更有家长甚至认为,把孩子单独放在一边,可以培养孩子的独立自主,其实我们认为,陪伴才能培养孩子的独立自主方法才能培养孩子的独立自主,为什么这么说呢?独立自主是孩子在安全的前提下所实现的,我们的陪伴不仅仅是指距离上的陪伴,而是指心理上,精神上的一种陪伴与支持。如果仅仅从距离上来只陪伴的话,那么就显得我们的思想是很狭隘的。

陪伴也是一种教育,也是一种最深沉的爱。无论从任何一个方面讲,我门觉得爱的形式是多种多样,陪伴只是爱的一种,说出来也是爱的一种,那么对于儿童来讲,有家长一起陪她做游戏,看电视,看图书,那么对于他讲,那就是爱的最好表现,即使没有这些一起行动的游戏,坐在一边陪在孩子身边,孩子自己游戏,自己玩耍,那么,这也是一种爱,让孩子能够感受到来自家长的那份陪伴,那会不寂寞。有时候我没感觉到孩子能够自己用游戏,自己学习,但实际上,如果离开家长的陪伴,我们很容易就会发现的,孩子自己学习自己游戏时,也有着一种焦躁与不安,其实我们所说的陪伴,是家长与孩子心理上的陪伴。空间上的陪伴仅仅是一种重要的形式。

珍惜陪伴共存的时间,总有一天,孩子会独立出去,陪伴就显得更为珍贵。我们内心中最多的感动,应当来源于我们的感悟,有时候我们仅仅是觉得一种时间在浪费,一种陪伴,没有任何效果,而觉得为了生活,为了生存,我们的时间都很宝贵,为了休息,为了休闲,我们每一刻时间都想变成自己的,但是陪伴的时间本身就是你的家庭的欢乐,家庭的和睦,才是陪伴的结果。总有一天,所有的人都会远离,包括自己的孩子,也会成长,也会成家,而家长对孩子的陪伴,就会变成孩子对家长的陪伴,那将显得弥足珍贵。

本文标题: 教育是最好的陪伴读后感(最好的的家庭教育是父亲√能陪伴 母亲好情绪读后感)
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