陈小绵，长相平平成绩一般，在班上总是默默无闻，老师给他的评语是：“很温和，很听话，让老师很省心”。。可是有一天，这个让老师很省心，很听话的学生，却当着全班同学面冲着老师发出了狂野狮吼：“我受够了，我不想再当
！！”
这个暑假，我读了《我不想当
》这本书本书的主人公“陈小绵”是一个不被老师重视的学生，甚至一句话也不跟她说，而他的同桌马青青是老师眼中的红人，什么事都跟她说，最后，陈小绵的作文,《我不想当
》发表了，考试考了一百分，以为这样老师会重视它，谁知，老师竟然
的走进教室，陈小绵
了，说出了这个事情，老师后悔极了！
在陈小绵的
中说：成绩不拔尖，也不会垫底，不会给老师带来惊喜，也不会给老师带来麻烦，老师说我最省心，但是我最伤心，我是那么渴望成功，渴望被关注，哪怕是最严厉的批评也好啊！可惜，我总是被别人忽视或冷落，内心总是充满了忧伤为了摆脱这种忧伤，我付出了艰苦和努力，但毫无效果，备受压抑得我，终于向老师开炮了！老师的道歉让我
，老师的称赞更是让我惊诧不已，我竟然是积极上进的好学生，一个不断为自己争取机会的好学生，一个被大家钦佩的好学生 ！
读了这本书，我知道了，好学生不一定有自己的好处，但，老师眼中的普通学生，也一定会成为好学生的，甚至更好!

读后感的话，我觉得你可以从课本的这几个内容或者是短文的这几个内容去写，第1个方面是读完这篇课文之后你的感受，比如说你是非常震惊的，或者你是非常惊讶的或者是非常感动的，然后第2个就是这里边的好词好句