关于读书的读后感文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。，开学了，我已经是五年级...
关于读书的读后感
开学了，我已经是五年级的学生了，我们语文的第一课，就是林海音写的《窃读记》，描写的是作者小时候很穷，没有钱买书，只能去书店窃读，从书中得到了很大乐趣。
她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们精神粮食。
现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但我却不怎么爱读书。想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们写作的水平。
2 <窃读记>这篇文章讲述的是一个小女孩每天放学后急匆匆赶到书店这篇文章讲述的是一个小女孩每天放学后急匆匆赶到书店这篇文章讲述的是一个小女孩每天放学后急匆匆赶到书店这篇文章讲述的是一个小女孩每天放学后急匆匆赶到书店偷偷读书的情景偷偷读书的情景偷偷读书的情景偷偷读书的情景,她从书中得到了很大乐趣从书中得到了很大乐趣从书中得到了很大乐趣从书中得到了很大乐趣.小女孩常常光顾书店常常光顾书店常常光顾书店常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来所以她想方设法地把自己隐藏起来。。。。藏在人群中或者藏在人群中或者藏在人群中或者藏在人群中或者贴在一个大人身旁贴在一个大人身旁贴在一个大人身旁贴在一个大人身旁。。。。直到饭店飘来一阵阵菜香直到饭店飘来一阵阵菜香直到饭店飘来一阵阵菜香直到饭店飘来一阵阵菜香，，，，书店的日光灯也亮起书店的日光灯也亮起书店的日光灯也亮起书店的日光灯也亮起来的时候来的时候来的时候来的时候，，，，她才依依不舍地离开她才依依不舍地离开她才依依不舍地离开她才依依不舍地离开。。。。有时还会为了看完一本书而跑几家有时还会为了看完一本书而跑几家有时还会为了看完一本书而跑几家有时还会为了看完一本书而跑几家书店书店书店书店。。。。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。。。。还还还还表现了表现了表现了表现了她她她她对读书的热爱和对知识的渴望对读书的热爱和对知识的渴望对读书的热爱和对知识的渴望对读书的热爱和对知识的渴望。。。。 当我读到文章最后一个自然段当我读到文章最后一个自然段当我读到文章最后一个自然段当我读到文章最后一个自然段，，，，我总会想起国文老师鼓励我们的我总会想起国文老师鼓励我们的我总会想起国文老师鼓励我们的我总会想起国文老师鼓励我们的话话话话：：：：“记住你们是吃饭长大的记住你们是吃饭长大的记住你们是吃饭长大的记住你们是吃饭长大的，，，，也是读书长大的也是读书长大的也是读书长大的也是读书长大的！！！！”。。。。我我我我终于终于终于终于明白了明白了明白了明白了这这这这句话的意思句话的意思句话的意思句话的意思：：：：吃饭是为了长身体吃饭是为了长身体吃饭是为了长身体吃饭是为了长身体，，，，读书是为了长见识读书是为了长见识读书是为了长见识读书是为了长见识，，，，我们不但需要我们不但需要我们不但需要我们不但需要吃饭吃饭吃饭吃饭，，，，更需要读书更需要读书更需要读书更需要读书，，，，这样才能成为一个身心健康的人这样才能成为一个身心健康的人这样才能成为一个身心健康的人这样才能成为一个身心健康的人。。。。许多名人也曾许多名人也曾许多名人也曾许多名人也曾经用一些警句提醒我们经用一些警句提醒我们经用一些警句提醒我们经用一些警句提醒我们，，，，的像列宁的“书籍是巨大的力量书籍是巨大的力量书籍是巨大的力量书籍是巨大的力量”；；；；这名言激励这名言激励这名言激励这名言激励着我们不断前进着我们不断前进着我们不断前进着我们不断前进。。。。再想想我自己再想想我自己再想想我自己再想想我自己，，，，生长在一个充满爱的家里生长在一个充满爱的家里生长在一个充满爱的家里生长在一个充满爱的家里，，，，想要什么就有什么，，，，家里的书多得像一座小山书，，，，而我却不珍惜这美好时光，，，，不爱看书不
关于读书的文章的读后感，急急急！400字---500字！
我是五年级的，不要太多字江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。黄继光就是无数雄纠纠 、气昂昂跨过鸭绿江的中国好儿女中的一员。为了在黎明前攻下597.9高地，身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来，冲了上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口 ，“豪气贯日月，英风动大地”。英勇的志愿军战士趁势攻克了敌人的阵地，夺取了胜利。这真是“我自横刀向天笑”，多么大无畏的牺牲精神啊！
当我读到“他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”这句话时，我浑身发热，黄继光是多么主动呀。可是我连妈妈交给的的任务都不做，比如说妈妈常常对我说，长大了，能帮大人做些力所能及的家务了，就拿扫地来说吧，一天，妈妈叫我扫地，我随便扫了一下，很不干净，妈妈见了，批评我说：“戴健，你连这点家务都做不好，还能干什么？”妈妈就要我重新扫地，我找了一个借口，跟妈妈顶嘴。“一屋不扫，何以扫天下。”这一切，我多么不对呀。
当我读到“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住敌人的枪口。”这句时，我的心灵被深深地震撼了，泪水无声地滑落下来。黄继光，这个伟大的战士，面临着生命的危险，忍着伤痛，像巨人一样冒着暴风雨一样的子弹中站起来。黄继光，一个普通志愿军战士，却有一种不怕牺牲的精神，究竟是什么力量鼓舞着他呢？哦，是最光荣的爱国主义和国 际主义精神，促使他将生死置之度外。而我呢，却连一点小小的磨难都经受不起。遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考试发下来的试卷，这是一份提高卷，我做错了好几题，马马虎虎地应付修改，然后拿给爸爸看，爸爸耐心地讲解，我听得不耐烦，生气地说：“你没完没了，真烦。”爸爸严厉批评我，说：“遇到难题就绕道走，你这是逃避困难。和革命先烈相比，你还差得远呢！”是啊，生活在幸福时代的我，虽然谈不上战争时代浴血奋战，但连起码的学习困难都不敢去战胜，我是多么渺小啊！
同学们！当你读了这篇文章，你不感到黄继光是我们最可爱的人吗？黄继光不正是我们学习的好榜样吗？“青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还。”黄继光、邱少云、毛岸英等无数志愿军烈士永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山，多少手足 、忠魂埋骨它乡，这正是英雄“山草离离兮掩我骨，沧海荡荡兮浸我尸”的豪迈绝唱！
“斩尽妖魔平天下，山河日月重安排。”正是这支由无数个黄继光组成的、高举毛泽东旗帜的人民子弟兵，他们铁血军魂所铸就的钢铁长城，忠勇耿耿，精忠报国，纵横无敌，谁与争锋，打败了号称世界第一的美帝野心狼，保卫了新中国摇篮，保卫了世界社会主义阵营，奠定了新的世界政治格局。“自古英雄出炼狱，拓马长枪定乾坤！”我们的幸福今天，正是英雄们在昨天以生命热血创造的明天，没有他们的牺牲就没有今天的一切。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”我们青年一代何惜百死报家国，要为祖国、家乡的富强崛起而奋斗，鞠躬尽瘁，死而后已。洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘。青春儒钢的我 ，愿守土复开疆，堂堂中国要让四方来贺！！
如何有效阅读一本书–读后感
在这里，我想给大家介绍一本有关于如何有效阅读的书籍，日本作家奥野宣之的《如何有效阅读一本书——超实用笔记读书法》。
这本书主要从四个方面来给我们讲解有效阅读的方法，分别是：选书，购书，读书，活用。作者认为只有完成这四个步骤，才是完整的读书流程，“才能让书中的内容融入自己的思想”。这个观点刷新了我对阅读的认识，以前我一直以为阅读就是阅读书籍而已，没有想过选书和购书也是读书的重要环节。作者倡导把这四方面的信息都记录在同一本笔记本上。
接下来，就从这四个方面来整理自己的读书笔记以及个人的一些感想。希望对提问的伙伴有所帮助。
一、如何选书？
当读书逐渐成为一种社会风尚时，出版的书籍如雨后春笋，层出不穷，不少人在书海中迷失。不知道自己该读什么书，该看哪个作者的书。更多时候，我们是哪本书热门就看哪本，哪本书被推荐就看哪本。无可否认，这也是一个选书的方法，但效率比较低，无法选出自己真正需要的书。
在作者看来，最实用的选书方法，就是列购书清单。换言之，就是把自己想读要读的书写下来，列成一个清单。
为什么要列购书清单呢？一是要培养带着目的去读书的目的意识，让自己知道“为什么要读这本书”，明确阅读目的；二是能帮自己找到真正想读的书，提高购书速度。
那么如何列购书清单（如何选书）呢？
使用单独的纸张或便利贴作为购书清单。这样做的好处就是，当原来的笔记本用完了，也可以把相应的购书清单夹在或粘在新的笔记本上。同时，要定期清理购书清单，对于没有阅读热情的书，要及时清理掉。
对于平时接触到的信息（报纸、杂志、广告、名人推荐、书评），感兴趣的要及时记录在随想笔记上；也要主动收集自己需要的信息。从这些信息中，我们也可以找到自己感兴趣或需要的书籍，记录下来。
对于选书还有一个非常有效的途径就是，找到能帮助自己找书的“枢纽书”。
就是记录书里推荐的书。将已读过的书为起点接触更进一步的研究主题，可以引发连续阅读的过程、促进知识的体系化。这个方法比较适合用来做主题阅读。
二、如何购书？
关于购书，最有效的莫过于使用购书清单，因为这样能快速的找到自己想要的书籍，不至于被各种书籍广告所迷惑。
购书可以网购，也可以到实体书店购买。作者建议，如果我们对书籍的作者和内容都比较熟悉，清楚知道它是自己所需，可在网上购买；反之，去实体书店购买比较好。因为去实体书店翻看书籍，可以更深入了解书籍是否是自己需要的。而且，到实体书店购买书籍，就像去书店与书籍约会，能够加深我们对书籍的记忆和理解。
三、如何做读书笔记？
不少人认为，读书笔记就是在书本上画一画，写几句感想就完事了。在作者看来，做读书笔记首要的就是坚持，哪怕只是写一句话也要坚持下去，因为只有坚持下去才会看到效果。根据作者所介绍的方法，我把其中的内容整理为以下三点。
读书前
以思想输出为前提去阅读，促使自己进入主动寻找书中“打动人心的内容”的工序，以加深对书中内容的记忆和理解。
读书时
边读边做记号的三个步骤
把重要内容筛选出来的筛选程序：
①通读，将有价值的那一页折角；
②重读，将折页的内容重读，如果仍觉很好，把那一页的另一角也折起来；
③标记，第三次阅读仍觉得值得一读，就用笔在上面做记号。再读一遍做标记的内容，把无法舍弃的内容抄写在读书笔记上。
利用书签边读边写
1.准备三枚书签（通读书签、重读书签、标记书签）
2.在“①通读”一步中断时，夹好“通读书签”；
3.通读到某一部分时，开始“②重读”程序，记得在中断时夹好“重读书签”
4.中断“②重读”程序以后，开始“③标记”程序，中断时夹好“标记书签”；
5.三枚书签都夹在书里以后，就可以准备写读书笔记了
巧用标记区分对象
1.普通直线：用于“重要”“客观上很重要”“暂时先画出”的情况；
2.波浪线：用于“非常重要”“主观觉得值得重视”“想记住这里，以后加以运用”的情况；
3.圆圈：用来圈出重要的专有名词、关键词、关键句等需要吸引眼球的内容；
3.读书后
“葱鲔火锅式”读书笔记
1.写读书笔记的日期
2.书名
3.作者
4.摘抄和评论
重读一遍用笔做过记号的内容，严格筛选出自己认为可以多读几遍的部分；
在摘抄完的文章后面留出一些空白，写上自己的评论；
摘抄部分用“O”表示，感想、思考或补充说明用☆表示。
小贴士：一定要摘抄让自己心动的语句。为防止摘抄的文章太多，要严格选文章来减少摘抄量；抄写的文章太长，又找不出合适的关键句时，可以把小标题抄下来。’
剪报式读书笔记
把“与书相关的东西”收集起来
1.书腰：把书腰剪裁成适合笔记本的形状后粘贴在笔记本上；
2.信息卡片：卡片上印有书名、作者和出版社等书籍信息，可以节省抄写时间；
3.书签：每个出版社的平装书或新书中都可能夹着不同样式的书签。在书名旁边贴上书签会很醒目；
4.其他：也可以把夹在书里的广告、宣传单等与书相关的部分剪下来粘贴在笔记本里。
粘贴复制以备重读
把书中的内容复印下来贴在读书笔记本里，并在旁边写上评论或做标记，保留书中原有的排版、字体等元素能加深对书本的印象。每次翻出来读都可以重新做标记或写评论。这一页，是这本书最具代表性的一页。
重读书评以加深思考
当你感受到自己与他人观点上的差异，就可以在读书笔记里补充一些内容。
四、如何活用书本的知识？
阅读，要么陶冶情操，要么提升自我。但在提升自我方面，很多人都不会活用书本的知识。作者建议，从重读读书笔记中提升自我。
为了养成读读书笔记的习惯，我们要在固定的场景固定的时间去读笔记。比如，我们可以在每天晚饭后，8点到10点的时间里，到书房去阅读读书笔记。同时，“要量化自己的重读频率，可以是一周一次，也可以是三天一次。把重读计划写在日历或笔记本里，可以提醒自己。到了预定的那一天，不管发生什么，你都会要求自己把读书笔记打开。”为了方便阅读，我们可以制作相应的索引标签和标记。
在这一部分里，作者还介绍了一个非常实用的用读书笔记解决烦恼的方法。暂且叫它主题阅读解决法。步骤如下：
选择三本相同主题的书阅读
分别写下三本书的要点和感想
将不同主题的观点分别总结下来，写下三本书中关于主题的思考
假说、验证，通过重读原书和读书笔记加深自己的理解，得出结论。
个人感想：
读完这本书，让我想起自己在初中学英语的时候，喜欢把英语有关的单词、短语、语法都写在一个本子上。每次看到本子上写满了各种各样的字母，心里就会有一种莫名的自豪感和兴奋感。也是凭借这个本子，初学英语的我，英语成绩从60多分，迅速提高到70多分，80多分，再到90多分。现在回头想想，自己能学好英语，那个本子真的是功不可没。看来，学任何的东西，都要作好记录。“没有记录，就像没有发生一样！”
书中介绍的方法也许不适用所有人，但是里面的笔记法、“葱鲔火锅式”读书笔记、主题阅读解决法等都是非常实用的方法。我自己也打算用一本笔记本做记录，无论是随想还是关于读书的，都记在上面！希望这些方法对你也有所启发！
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