永不坠落的生命花火——王天宁儿童小说
中国大陆隐喻心理治疗开拓者，受李氏先祖老子《道德经》启示发明中国九宫格作文，主要从事李氏作文围棋、“彩虹人格引领童话人生”阅读计划以及“彩虹人格童话叙事”理论研究。 喜欢儿童文学作品，也喜欢触摸隐藏在儿童文学作品背后的“象思维”的“图形”。作文无疑是“象思维”的产物，就儿童文学作品而言，最简单的“象思维”的规律或者说“图形”，我把它归结为“角色”和“脚本”。那么，怎样理解一部儿童文学作品里的“角色”和“脚本”呢？
儿童阅读是以童话为主的，童话阅读可不可以引领孩子的心灵成长？童话阅读的方向是什么？或者说，童话阅读会把孩子引领到哪里？这是我和郝琦博士所从事的“胖胖鼠教育研究”所关心的。于是我们的“胖胖鼠教育”就有了“彩虹人格引领童话人生”阅读计划，旨在引导儿童阅读，发现故事里有益的能量元素，从而激发心灵潜力，让孩子们的内心变得强大，走一条“童话塑造心灵”的成长之路。

故事能更好地展现一个人物的品质，比苍白地描述这个人很善良或是很勇敢更有说服力，故事情节是推动这个人物形象去变得更立体的一种方式。【摘要】夏天的使命王天宁...

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1.
泪水涌上我的眼睛,不是因为他母亲的早逝,而是因为他说的谎.
2.
生命中有些珍贵的片段,其实是来自于一些琐碎的事情.
3.
当我们十几岁的时候,我们总是梦想有一天我们会离开父母.