读了《漂亮老师和坏小子》后，我觉得我们国家也可以聘请一些风趣幽默、讨学生喜欢的老师，这样老师上起课来会有更多的人愿意听，这样也可以提高我们的学习效率、

故事讲述了女大学生米兰在一次偶然的机会被聘为白果林小学六（3）班的班主任，因此与四个坏小子发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事：她教一个软弱的男孩如何捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用计谋保护学生；在上课前化妆，体现了她对同学们的尊重；毕业考试前她带着全班同学去踏青……在这些故事中她认识了坏小子、认识了六（3）班。
米兰的脸上绽开了美丽的笑容：“我爱这个班的每一个学生，能够做他们的老师，是我的荣幸，全班有四十八个孩子，每一个都很棒，每一个都是这世界上独一无二的——”关起门来开一个“我很棒”展览会，就是让家长们对自己的孩子树立起信心.她的教育方式不但独特，还把关怀放在了第一位.这本书让我知道了,什么老师才是好老师.

[读《漂亮老师和坏小子》读后感]这个假期里我看了《漂亮老师和坏小子》这本书，读《漂亮老师和坏小子》读后感。这本书讲诉了在一次偶然的机会被聘为老师白果林小学六三班班主任，因此与坏小子肥猫，米老鼠，豆芽儿，兔八哥，发生了一系列既温柔又幽默风趣的事。她带领着学生们跳芭啦芭啦舞，她去家访编着谎言送偏方。她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严，面对险境，她巧用计谋教学生自己保护自己，读后感《读《漂亮老师和坏小子》读后感》。毕业考试前她竟带着全班同学去踏青。在这些故事里米兰认识了豆芽儿，认识了六三班。　　〔读《漂亮老师和坏小子》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】