读这篇文章前，我总是认为，残疾人需要的是同情，可是这篇文章改变了我的想法，残疾人甚至比正常人还要坚强，正如文章中那个残疾人，即使他坐在轮椅上，他还在工作，这敢于同命运作斗争的精神，令我十分佩服。现在我觉得残疾人需要的不是同情，是尊严！
一一兴化市第二实验小学周义昆

看了2021年央视春节联欢晚会，有很多感人的节目，体现了我们中国人昂扬向上的精神风貌。但在这华丽的视听盛宴中，有一个小品”车站奇遇“，就象一泡鸡屎一样，看了让人恶心，让人愤怒！
小品演员潘长江，一个刚拿到驾照的人，在年三十的晚上开着一辆报废的轿车，到街上练车，把自己的生命安全和他人的生命安全视为草芥，遇到了”毒舌妇”蔡明，她一再以身高为笑料，取笑个子矮的潘长江，这与社会主义核心价值观的要求——平等尊重——背道而驰。而交警的出现，不查驾照，不查车辆，潘蔡二人轻易过关，继续开着报废的破车在路上行驶，是想说明我们的交警可爱呢，还是愚蠢呢？潘长江一口气喝下了一瓶酒，是在秀酒量吗？在大部分中国人讲究生活品质——戒烟限酒的今天，潘长江在干什么，是在秀丑技吗？最后，交警端来了一碗水饺，要送给路上的行人吃，交警是在上班吗？
一个漏洞百出、一个与社会主义核心价值观背道而驰、一个丑化个矮的人和交警、一个污辱所有华人智商的媚俗的垃圾小品是怎么通过层层审核进入央视春晚的舞台的呢？全世界几十亿华人拭目以待最后的调查结果！

　　能否站在孩子的高度、倾听孩子的心声、理解孩子的想法，是你家教成功与否的关键所在。每篇文章后面还有一篇问答录，供父母参考。作者于52岁高龄考入奥克兰理工大学早期教育专业，并在16/36的严苛考核通过率下，顺利毕业，掌握了许多育儿智慧和技术。
　　刘姥姥的这本书以她可爱的小外孙女小荷的教育案例为线索，将姥姥自已对早教的理解与实践融入在里面，她一点不苛求小荷学习文化知识，相反她一个劲鼓励小荷玩，她陪着一起玩，姥姥认为孩子在小时候吸收性最强，就要给孩子们最高效的学习方式，玩则是最好的方式，宝宝们通过玩，通过对外界环境的不断探索，来发展自己的各方面能力，来感知这个未知的美好世界。读了姥姥的这本书后，我们就能得知教育的最终目的是保护人性，是育人，爱因斯坦曾说过：“什么是教育？当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。” 剩下的就是人性呀！从这本《站在孩子的高度》的点点滴滴中可以看到刘姥姥对保护小荷的人性做得是如此的到位！她用实际的一个个真实的案例来告诉我们如何教育，如何给孩子自由，如何智慧的爱孩子，如何巧妙地与孩子沟通，如何处理孩子的不良情绪，如何陪孩子一起玩等等。如果你想让孩子一生幸福，如果你想让自己后半辈子幸福，如果你想整个世界都幸福，那就快来读读这本书吧，相信你一定不会失望的……
　　刘姥姥刘维隽不仅一生从事教育工作，（曾做过中学、大学英语老师），在自己丰富的人生阅历中，她从来没有放弃过思考，且能够把教育的命题置于广阔的社会大背景下，放眼世界、着眼未来，开始学习儿童早期教育，并施教于健康快乐的孙女小荷。用刘姥姥自己的话说：上大学的目的只有一个，未来做位好姥姥。如果说《序言》的大量篇幅都是客套话，那么关于刘姥姥美满幸福的家庭生活介绍，则一针见血地告诉我们一个道理：和睦幸福的家庭是育儿的最好课堂。往往成绩优异的孩子都有一个美满幸福的家庭；往往调皮捣蛋，不爱学习的孩子，他的背后或多或少跟家庭有关。家庭美满幸福，父母彼此恩爱，孩子在这样的环境里才能快乐成长。真正爱学习、爱生活的孩子一定是快乐长大的孩子。

和学生多互动、交流，给学生多的想象空间、发挥学生的主观能动性是新课标的首要问题。联系生活实际尽可能多的说他们感兴趣的话题。