课外书读后感四百字我利用课余时间,认真阅读了《鲁滨孙漂流记》这本书,书中的情景深深地吸引着我,读后,使我深受感受。鲁滨逊他为了做自己喜欢的事,不...
课外书读后感四百字
我利用课余时间,认真阅读了《鲁滨孙漂流记》这本书,书中的情景深深地吸引着我,读后,使我深受感受。
鲁滨逊他为了做自己喜欢的事,不顾父母亲的劝阻,放弃自己原本可以过得无忧无虑的生活,为自己的理想做好准备。正当他第一次踏上理想之路时老天爷似乎反对他,认为他这样做非常不孝,想给他吃点苦头,让他迷途知返。可鲁滨逊坚强的毅力让他乘风破浪永不退缩。在遭遇了一个毫不知情的小岛上,没有任何求生工具让他存活时,可他却意外地遇到了破损的船只,上面有许多粮食。这让他的求生欲望更加强烈了。难道这是老天爷对他的一种挽救吗?我想并不是,而是他的毅力和求生的欲望给他带来了奇迹。就像哈弗女孩刘亦婷,她的不懈努力,从不气馁的精神,让他同时被四所知名大学录取了。鲁滨逊最终也不是靠自己不放弃,坚持的精神走出了小岛,回到故乡,后来过上了安逸的生活。我觉得我们大家都应该学习鲁滨逊不怕困难,面对困难永不低头的乐观向上的精神,不管遇上多大的困难,都要勇敢的去面对,勇敢的活下来。哪怕只有一丝希望,也要争取坚决不能放弃!像鲁滨逊那样有志气,有毅力,爱劳动,动脑子想办法克服困难,用自己的双手去创造财富,取得最后的胜利!
我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!
鲁滨逊他为了做自己喜欢的事,不顾父母亲的劝阻,放弃自己原本可以过得无忧无虑的生活,为自己的理想做好准备。正当他第一次踏上理想之路时老天爷似乎反对他,认为他这样做非常不孝,想给他吃点苦头,让他迷途知返。可鲁滨逊坚强的毅力让他乘风破浪永不退缩。在遭遇了一个毫不知情的小岛上,没有任何求生工具让他存活时,可他却意外地遇到了破损的船只,上面有许多粮食。这让他的求生欲望更加强烈了。难道这是老天爷对他的一种挽救吗?我想并不是,而是他的毅力和求生的欲望给他带来了奇迹。就像哈弗女孩刘亦婷,她的不懈努力,从不气馁的精神,让他同时被四所知名大学录取了。鲁滨逊最终也不是靠自己不放弃,坚持的精神走出了小岛,回到故乡,后来过上了安逸的生活。我觉得我们大家都应该学习鲁滨逊不怕困难,面对困难永不低头的乐观向上的精神,不管遇上多大的困难,都要勇敢的去面对,勇敢的活下来。哪怕只有一丝希望,也要争取坚决不能放弃!像鲁滨逊那样有志气,有毅力,爱劳动,动脑子想办法克服困难,用自己的双手去创造财富,取得最后的胜利!
我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!
6年级课外图书《老师好》读后感四百字以上
6年级课外图书《老师好》读后感四百字以上... 6年级课外图书《老师好》读后感四百字以上 展开 跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的成长道路,频频繁繁地遇到过许许多多的人,有的令人讨厌,有的令人喜爱,而,我感谢一个人——一个在我生命中播下知识的种子,期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您!因为您给予了我很多很多,您给了我一个并不寻常的笑。
那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的美丽,又如雨后的春笋般破土而出时的可爱。然而,也是那个笑给了我重获生命般的喜悦与温暖。
那是一个期中考,我们的心可都拧紧了,每个同学都收起了玩心,在您的一声令下我们都乖乖回到座位,埋头苦读。我更是信心满满,早已做好了对好成绩的迎接。
考试竟在指间匆匆跑过,我满怀期待地在座位上等待,小组长手里的卷子似乎在跳起了小舞,是因为我这次会考得很好吗?我愈加迫不及待,可卷子一发,我的眼珠都快瞪破了,心一阵酸,欢笑就此打住,话堵在喉咙里,泪也不禁流了下来。
那个鲜红的数字,如一匹罪恶的马,踩过我的心,来回踏,蹴起如玉的尘灰;如一条无情的鞭绳,抽打我的心,反复抽,掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛,泪流了下来,也不想去擦;书掉了下来,也不想去拾。一切都任由它们去吧,反正什么也比不上这痛……
我的心一片阴凉,脑子一片空白,整个人脱去了活跃,硬被披上了无边的痛。这时,一只大手突然放在我的肩上,是那样的暖,那样的大,我打了个哆嗦,慢慢地抬起头——是您,竟然是您!一个在我眼里陌生而难以亲近的老师!您笑了,两瓣薄唇终于分开了,露出了八颗洁白而整齐的牙齿,要知道,这可是我第一次见您笑啊。“哭吧,哭出来会好受点。人的一生哪能一帆风顺,唯有失败才能在生命中开出一朵成功的花;唯有经历风雨的洗礼,才能让人变得坚强;也唯有坎坷,才能使人成长。一次小小的挫折根本不算什么,以后的路还很长,来吧,孩子,从失败中站起来,迎接下一次更艰巨的挑战吧!”您笑了,笑得那么可爱,此时此刻,我们仿佛没有距离……这笑,这和蔼可亲的面孔融化了我冻结的心泉,化解了我如水的忧愁。
一句激励的话,一个关切的笑,使您所能带给我的,但您知不知道,就是这么一个普通的笑,这么一个微不足道的举动,却给了一个沮丧的女孩多大的力量与温暖!使您让我从只懂的亲情与友情中,找到了一份珍贵的师恩。我不得不说,您的爱让我好幸福!您把永恒的回忆留给了我们,把幸福的回忆带给了我们,谢谢您,老师,我的老师!
那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的美丽,又如雨后的春笋般破土而出时的可爱。然而,也是那个笑给了我重获生命般的喜悦与温暖。
那是一个期中考,我们的心可都拧紧了,每个同学都收起了玩心,在您的一声令下我们都乖乖回到座位,埋头苦读。我更是信心满满,早已做好了对好成绩的迎接。
考试竟在指间匆匆跑过,我满怀期待地在座位上等待,小组长手里的卷子似乎在跳起了小舞,是因为我这次会考得很好吗?我愈加迫不及待,可卷子一发,我的眼珠都快瞪破了,心一阵酸,欢笑就此打住,话堵在喉咙里,泪也不禁流了下来。
那个鲜红的数字,如一匹罪恶的马,踩过我的心,来回踏,蹴起如玉的尘灰;如一条无情的鞭绳,抽打我的心,反复抽,掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛,泪流了下来,也不想去擦;书掉了下来,也不想去拾。一切都任由它们去吧,反正什么也比不上这痛……
我的心一片阴凉,脑子一片空白,整个人脱去了活跃,硬被披上了无边的痛。这时,一只大手突然放在我的肩上,是那样的暖,那样的大,我打了个哆嗦,慢慢地抬起头——是您,竟然是您!一个在我眼里陌生而难以亲近的老师!您笑了,两瓣薄唇终于分开了,露出了八颗洁白而整齐的牙齿,要知道,这可是我第一次见您笑啊。“哭吧,哭出来会好受点。人的一生哪能一帆风顺,唯有失败才能在生命中开出一朵成功的花;唯有经历风雨的洗礼,才能让人变得坚强;也唯有坎坷,才能使人成长。一次小小的挫折根本不算什么,以后的路还很长,来吧,孩子,从失败中站起来,迎接下一次更艰巨的挑战吧!”您笑了,笑得那么可爱,此时此刻,我们仿佛没有距离……这笑,这和蔼可亲的面孔融化了我冻结的心泉,化解了我如水的忧愁。
一句激励的话,一个关切的笑,使您所能带给我的,但您知不知道,就是这么一个普通的笑,这么一个微不足道的举动,却给了一个沮丧的女孩多大的力量与温暖!使您让我从只懂的亲情与友情中,找到了一份珍贵的师恩。我不得不说,您的爱让我好幸福!您把永恒的回忆留给了我们,把幸福的回忆带给了我们,谢谢您,老师,我的老师!
小学生课外书读后感
用爱做“甜点”——《住在蛋糕里的天使》读后感
当我品尝了《住在蛋糕里的天使》这份“甜点”后,奶油甜美的醇香,咖啡浓郁的苦涩,蛋糕沁人的芳香,一拥而入。
一个童年破碎的女孩,长大后为等待曾给予她幸福和快乐的男孩,坚守着自己的信念,等待着,等待着……
当她与一个和她处境相仿的女孩在“橡皮桶”下相遇后,一切的“痛苦、悲伤、忧郁”在此刻埋下了“种子”……
一个偶然的机会,使她见到了他,却又因男孩的失忆,使她的“痛苦、悲伤、忧郁”一时爆发……
她的信念,她的爱,促使了他们两人最终突破重重困难,又走到了一起。
一个人的变化,就能带动一群人,只要在生活中一直都坚守着自己的信念,就会最终顺利的走下去的!
文章全文都充满甜品的美妙气息,它无时无刻不飘荡于文字之间,使得我在读的同时,不由得想起了那美味、美丽而又美妙的小东西,文章的故事看似杂乱,但又觉得十分条理有序,正如那甜点一般:样子虽另类别样,但仔细看,仔细品尝时,才发现它是那么的美。“思念是一种甜美的气味,等待是一种深情的芬芳”。而这本书,则是思念与等待交织成的一份令人回味无穷的“甜点”。
困难面前,“瘦弱”的舒拉以微笑面对着:
“单纯地喜欢甜味就能体验甜味,单纯地相信爱情就能找到爱情。”
“特别苦涩的心能做出特别甜美的蛋糕。”
“自恋有点像生命里的甜品。没有它,生活不成问题,有了它,生活特别多姿多彩。”
三句隐约出现的文字,勾起了我的思考:主动与被动,只有一步之差!不相信命运的存在,勇敢的去面对命运中的挫折,主动的去挑战命运,就有可能获得你所想要的;而退缩,逃避命运,只会让你被命运一次又一次的戏弄,不是吗?
还记得那个“撒尿的小男孩”吗?敌人来犯,准备要将一个城市炸掉的时候,这场看似已被命运安排过了的悲惨结局,却被小男孩简简单单的尿“熄灭”了。
在命运面前;在恐惧面前;在挫折面前。你,会选择什么?等待悲惨命运的到来,还倒不如放手一搏,勇敢的去改变命运。
“爱”是神秘的;是无处不在的;是每个人都拥有的。因此,用爱做的东西,也总是有它意想不到的特别:
迷失的孩子,因为用爱做的蛋糕的指引,找到了要走的路;
寻爱的女孩,因为用爱做的蛋糕的香味,引来了自己的天使;
失忆的男孩,因为用爱做的蛋糕的味道,勾起了对过去的回忆。
也正因为爱,让每个人对待生命变得善良、从容、洒脱。
爱,让舒拉可以独守痛苦,等待清树;
爱,让忽烈觉悟自己,从此珍爱妹妹忽米;
爱,让舒拉改变自己的看法,教忽米做“栗子蛋糕”;
爱,让忽米和舒拉原谅那个用计偷了栗子蛋糕制作手艺的男生。
……
不仅如此,生活中也处处充满爱:
一条恰到好处的标语;
一句安抚心灵的话语;
一杯温暖心房的热茶。
……
这都使人与人之间,彼此之间走得更近了,哪怕是在两极之端,“爱”都能将两人拉得很近,很近……
爱是相互的,当你并不用心的去做那份甜品时,怎能最终得到那令人赞不绝口的甜点?当你没有给予别人爱时,怎能使别人给予你爱呢?当你不用爱付出时,如何得到爱的回报?
我们总是借口说,爱离我们很远。其实,只要我们对一件东西付出了自己的心血,做出了自己的努力,这便是爱。
生活本就是一份“甜点”,这份“甜点”让人难以捉摸。也正如那浓郁的咖啡:苦中带甜,甜中又透着苦。想掌握它,就要看你用怎样的心去看待它了……
《淘气包马小跳》读后感
我借用寒假的时间,我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书,因为它让我回忆我的童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们贴的更近了…… 其实,每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现……
初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书,我就有很大的兴趣,想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子,也想通过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里,有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子,在他的世界里没有烦恼,每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事,有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐,结果,从交上去的调查表上统计出,全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师,非常惊讶,于是她就做了表示心情的三张卡片,一张红色的,一张绿色的,一张黄色的,红色表示快乐的心情,绿色表示你今天不快乐,而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色,就会被秦老师留下来,反反复复地问他们为什么不快乐,并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦,于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂,看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学,周一来到学校,看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态,很多老师反映,周一的学习效果是最差的,孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课,是同学们最不安定的时候,因为要拥有两天的自由时间了!从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子,每天都背着几十斤重的书包,每天都有那么多的作业,还有的周末还要上父母报的兴趣小组,他们能有这么多的精力去做吗?希望真的能够做到让孩子快乐地学习,快乐地成长!
我很喜欢这本书的主人公马小跳,尽管他是那样的调皮,尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子,但他更是一个聪明的孩子, 是一个敢作敢当的孩子,是一个善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的东西,他每天都能够专心地去对待每一件事情,这难道不是孩子那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时,马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们,这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我非常的向往,那是一个多么无忧无虑的年龄啊,他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们更加的贴近。
在我们的生活中,只要我们用童心去和孩子们去面对,去交流,我相信我们能够得到孩子们更多的快乐!
女生日记读后感
杨红樱阿姨所写的书有很多,每一本书都耐人寻味,诙谐幽默,这些书让小孩更快乐,让大人懂的一些简单的道理。
《女生日记》这本书描绘了善解人意、情感丰富的六年级女生冉冬阳的生活。冉冬阳虽然不漂亮也不聪明,但却是大家眼中的魅力女孩。杨红樱阿姨以日记的形式写出了女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情,真实而生动地展示了成长的快乐和烦恼。让我们明白不要惧怕成长,自然地面对成长所带来的困惑,明白快乐的心情才能长得健康自然,明白我们要带着欣赏的眼光和美好的心情度过重要的时光。,很好展示了丰富多彩的学校生活中的喜怒哀乐,是一本可以轻松大脑却意义深刻的书。
《女生日记》中的人物各有各的特点,如梅小雅,她生长在一个不幸的家庭里,他据诀别人的怜惜,勇敢的负担起生活的重担,再跟她的交往里,冉冬阳品尝到了生活的艰辛,体验到了坚强。还有小魔女,她是冉冬阳班上最时髦的女生,狂热的追星族,她充分的体现了现在女孩的个性。很好地描绘了我们平时的校园生活。这本书更让我懂得了聪明、漂亮并不是魅力女孩的标志,温柔善良才是女孩子最宝贵的品质。不聪明,不漂亮的女孩子,会因为温柔善良变的可爱起来。自从我读了《女生日记》,就觉得自己需要改变的地方还很多。
这本书以日记的形式,真诚而生动地描绘了现在少女的生理、心理微妙的变化。杨红樱阿姨以生命意识关照生活把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分,真实而生动的展示了当代少年儿童成长的快乐与烦恼。我们因该怎样面对自己的成长?我们又该怎样帮助孩子度过这段敏感而又重要的时光?杨红樱阿姨的小说里就有答案,一起来看一看吧
当我品尝了《住在蛋糕里的天使》这份“甜点”后,奶油甜美的醇香,咖啡浓郁的苦涩,蛋糕沁人的芳香,一拥而入。
一个童年破碎的女孩,长大后为等待曾给予她幸福和快乐的男孩,坚守着自己的信念,等待着,等待着……
当她与一个和她处境相仿的女孩在“橡皮桶”下相遇后,一切的“痛苦、悲伤、忧郁”在此刻埋下了“种子”……
一个偶然的机会,使她见到了他,却又因男孩的失忆,使她的“痛苦、悲伤、忧郁”一时爆发……
她的信念,她的爱,促使了他们两人最终突破重重困难,又走到了一起。
一个人的变化,就能带动一群人,只要在生活中一直都坚守着自己的信念,就会最终顺利的走下去的!
文章全文都充满甜品的美妙气息,它无时无刻不飘荡于文字之间,使得我在读的同时,不由得想起了那美味、美丽而又美妙的小东西,文章的故事看似杂乱,但又觉得十分条理有序,正如那甜点一般:样子虽另类别样,但仔细看,仔细品尝时,才发现它是那么的美。“思念是一种甜美的气味,等待是一种深情的芬芳”。而这本书,则是思念与等待交织成的一份令人回味无穷的“甜点”。
困难面前,“瘦弱”的舒拉以微笑面对着:
“单纯地喜欢甜味就能体验甜味,单纯地相信爱情就能找到爱情。”
“特别苦涩的心能做出特别甜美的蛋糕。”
“自恋有点像生命里的甜品。没有它,生活不成问题,有了它,生活特别多姿多彩。”
三句隐约出现的文字,勾起了我的思考:主动与被动,只有一步之差!不相信命运的存在,勇敢的去面对命运中的挫折,主动的去挑战命运,就有可能获得你所想要的;而退缩,逃避命运,只会让你被命运一次又一次的戏弄,不是吗?
还记得那个“撒尿的小男孩”吗?敌人来犯,准备要将一个城市炸掉的时候,这场看似已被命运安排过了的悲惨结局,却被小男孩简简单单的尿“熄灭”了。
在命运面前;在恐惧面前;在挫折面前。你,会选择什么?等待悲惨命运的到来,还倒不如放手一搏,勇敢的去改变命运。
“爱”是神秘的;是无处不在的;是每个人都拥有的。因此,用爱做的东西,也总是有它意想不到的特别:
迷失的孩子,因为用爱做的蛋糕的指引,找到了要走的路;
寻爱的女孩,因为用爱做的蛋糕的香味,引来了自己的天使;
失忆的男孩,因为用爱做的蛋糕的味道,勾起了对过去的回忆。
也正因为爱,让每个人对待生命变得善良、从容、洒脱。
爱,让舒拉可以独守痛苦,等待清树;
爱,让忽烈觉悟自己,从此珍爱妹妹忽米;
爱,让舒拉改变自己的看法,教忽米做“栗子蛋糕”;
爱,让忽米和舒拉原谅那个用计偷了栗子蛋糕制作手艺的男生。
……
不仅如此,生活中也处处充满爱:
一条恰到好处的标语;
一句安抚心灵的话语;
一杯温暖心房的热茶。
……
这都使人与人之间,彼此之间走得更近了,哪怕是在两极之端,“爱”都能将两人拉得很近,很近……
爱是相互的,当你并不用心的去做那份甜品时,怎能最终得到那令人赞不绝口的甜点?当你没有给予别人爱时,怎能使别人给予你爱呢?当你不用爱付出时,如何得到爱的回报?
我们总是借口说,爱离我们很远。其实,只要我们对一件东西付出了自己的心血,做出了自己的努力,这便是爱。
生活本就是一份“甜点”,这份“甜点”让人难以捉摸。也正如那浓郁的咖啡:苦中带甜,甜中又透着苦。想掌握它,就要看你用怎样的心去看待它了……
《淘气包马小跳》读后感
我借用寒假的时间,我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书,因为它让我回忆我的童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们贴的更近了…… 其实,每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现……
初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书,我就有很大的兴趣,想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子,也想通过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里,有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子,在他的世界里没有烦恼,每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事,有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐,结果,从交上去的调查表上统计出,全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师,非常惊讶,于是她就做了表示心情的三张卡片,一张红色的,一张绿色的,一张黄色的,红色表示快乐的心情,绿色表示你今天不快乐,而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色,就会被秦老师留下来,反反复复地问他们为什么不快乐,并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦,于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂,看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学,周一来到学校,看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态,很多老师反映,周一的学习效果是最差的,孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课,是同学们最不安定的时候,因为要拥有两天的自由时间了!从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子,每天都背着几十斤重的书包,每天都有那么多的作业,还有的周末还要上父母报的兴趣小组,他们能有这么多的精力去做吗?希望真的能够做到让孩子快乐地学习,快乐地成长!
我很喜欢这本书的主人公马小跳,尽管他是那样的调皮,尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子,但他更是一个聪明的孩子, 是一个敢作敢当的孩子,是一个善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的东西,他每天都能够专心地去对待每一件事情,这难道不是孩子那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时,马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们,这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我非常的向往,那是一个多么无忧无虑的年龄啊,他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们更加的贴近。
在我们的生活中,只要我们用童心去和孩子们去面对,去交流,我相信我们能够得到孩子们更多的快乐!
女生日记读后感
杨红樱阿姨所写的书有很多,每一本书都耐人寻味,诙谐幽默,这些书让小孩更快乐,让大人懂的一些简单的道理。
《女生日记》这本书描绘了善解人意、情感丰富的六年级女生冉冬阳的生活。冉冬阳虽然不漂亮也不聪明,但却是大家眼中的魅力女孩。杨红樱阿姨以日记的形式写出了女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情,真实而生动地展示了成长的快乐和烦恼。让我们明白不要惧怕成长,自然地面对成长所带来的困惑,明白快乐的心情才能长得健康自然,明白我们要带着欣赏的眼光和美好的心情度过重要的时光。,很好展示了丰富多彩的学校生活中的喜怒哀乐,是一本可以轻松大脑却意义深刻的书。
《女生日记》中的人物各有各的特点,如梅小雅,她生长在一个不幸的家庭里,他据诀别人的怜惜,勇敢的负担起生活的重担,再跟她的交往里,冉冬阳品尝到了生活的艰辛,体验到了坚强。还有小魔女,她是冉冬阳班上最时髦的女生,狂热的追星族,她充分的体现了现在女孩的个性。很好地描绘了我们平时的校园生活。这本书更让我懂得了聪明、漂亮并不是魅力女孩的标志,温柔善良才是女孩子最宝贵的品质。不聪明,不漂亮的女孩子,会因为温柔善良变的可爱起来。自从我读了《女生日记》,就觉得自己需要改变的地方还很多。
这本书以日记的形式,真诚而生动地描绘了现在少女的生理、心理微妙的变化。杨红樱阿姨以生命意识关照生活把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分,真实而生动的展示了当代少年儿童成长的快乐与烦恼。我们因该怎样面对自己的成长?我们又该怎样帮助孩子度过这段敏感而又重要的时光?杨红樱阿姨的小说里就有答案,一起来看一看吧
本文标题: 六年级读后感作文关于课外书(六年级 课外阅读读后感3篇)
本文地址: http://www.lzmy123.com/duhougan/205972.html
如果认为本文对您有所帮助请赞助本站