中学生十不准的详细内容是什么?中学生十不准的内容:一、不准对师长不尊重不礼貌;,二、不准吸烟、喝酒;,三、不准穿奇装异服,带金银珠宝首饰到学...
中学生十不准的详细内容是什么?
中学生十不准的内容:
一、不准对师长不尊重不礼貌;
二、不准吸烟、喝酒;
三、不准穿奇装异服,带金银珠宝首饰到学校;
四、男生不准留长发,女生不准化妆、不染发;
五、不准携带管理刀具及违规器械到学校;
六、不准与外校人员内外勾结辱骂、殴打本校或外校同学;
七、不准观看黄色录像、电影、 VCD 、内容不健康的书籍、报刊及听下流反动的歌曲;
八、不准进营业性卡拉 OK 舞厅、发廊和电子游戏机室厅;
九、不准介入或参与赌博、盗窃、勒索、抢劫;
十、不准涉及吸毒、犯毒。
一、不准对师长不尊重不礼貌;
二、不准吸烟、喝酒;
三、不准穿奇装异服,带金银珠宝首饰到学校;
四、男生不准留长发,女生不准化妆、不染发;
五、不准携带管理刀具及违规器械到学校;
六、不准与外校人员内外勾结辱骂、殴打本校或外校同学;
七、不准观看黄色录像、电影、 VCD 、内容不健康的书籍、报刊及听下流反动的歌曲;
八、不准进营业性卡拉 OK 舞厅、发廊和电子游戏机室厅;
九、不准介入或参与赌博、盗窃、勒索、抢劫;
十、不准涉及吸毒、犯毒。
学生对十准十不准心得体会
一、不准有偿给学生补课、有偿家教或巧立名目乱收费;
补课的事情其实我们不想补,主管部门要求我们提高教学质量,又是排名又是评比,要是学生成绩上不去还讲许多难听的话。我们要做人的尊严,我们只有加班加点。至于巧立名目乱收费我们实在没那胆量。(丢了饭碗划不来)
二、不准乱订乱发教学辅导资料或向学生推销商品;
我们发的教学辅导资料都是新华书店的官方产品,也没有机会向学生推销商品。因为推销商根本看不起我们老师。他们一般直接麻烦领导。
三、不准向学生或家长索要或变相索要财物;
人活面子树活皮,我们工资虽然少些,维持生命的确没有问题,把自己当做乞丐?实在丢不起这个人,那不是斯文扫地嘛。
四、不准利用职权和工作之便接受学生及家长宴请、礼品;
说老实话,我们农村初中基本没有什么宴请、礼品之说。如果青菜、萝卜也算也是偶尔为之。(可以保证下不为例)
五、不准上班前饮酒或在工作日及工作场所搓麻将、打扑克、下棋、玩电脑游戏;
和我们开这么大玩笑?太不严肃了。在工作日及工作场所,谁好意思做这些事情?我们起码的虚荣心还是有的。
六、不准在课堂抽烟和使用通讯工具;
在课堂抽烟的现象我们学校--“这个真的没有”。使用通讯工具也是偶尔为之,下不为例哦。我们一般上课时间放在办公室里。
七、不准讽刺、挖苦、体罚、侮辱学生或家长;
自从《未成年人保护法》出台,谁也不愿意去碰这个红线。更谈不上侮辱家长。人家也不是吃干饭的是不是?
八、不准公开排列学生成绩名次及按成绩排座次;
学校把我们隐私毫不犹豫的公布在公共场所,我们为了提高教学质量(其实是为了自己的尊严),只有把压力传递给学生。为了激励他们的竞争意识,我们毫不犹豫公开排列学生成绩名次及按成绩排座次。(效果确实不错,值得大力推广)
九、不准擅自停课、随意放假或不经允许在校外兼课;
开什么玩笑,我们补课还来不及呢。怎么可能擅自停课、随意放假?至于在校外兼课,好像没那水平,也没那么多时间。
十、不准无教案上课或无故不完成教学任务。
我们学校每个月都要检查老师的教案和作业批改情况,不定期组织联考、月考。更不可能不完成教学任务。(这条觉得有些荒唐可笑,就像外行说的)
补课的事情其实我们不想补,主管部门要求我们提高教学质量,又是排名又是评比,要是学生成绩上不去还讲许多难听的话。我们要做人的尊严,我们只有加班加点。至于巧立名目乱收费我们实在没那胆量。(丢了饭碗划不来)
二、不准乱订乱发教学辅导资料或向学生推销商品;
我们发的教学辅导资料都是新华书店的官方产品,也没有机会向学生推销商品。因为推销商根本看不起我们老师。他们一般直接麻烦领导。
三、不准向学生或家长索要或变相索要财物;
人活面子树活皮,我们工资虽然少些,维持生命的确没有问题,把自己当做乞丐?实在丢不起这个人,那不是斯文扫地嘛。
四、不准利用职权和工作之便接受学生及家长宴请、礼品;
说老实话,我们农村初中基本没有什么宴请、礼品之说。如果青菜、萝卜也算也是偶尔为之。(可以保证下不为例)
五、不准上班前饮酒或在工作日及工作场所搓麻将、打扑克、下棋、玩电脑游戏;
和我们开这么大玩笑?太不严肃了。在工作日及工作场所,谁好意思做这些事情?我们起码的虚荣心还是有的。
六、不准在课堂抽烟和使用通讯工具;
在课堂抽烟的现象我们学校--“这个真的没有”。使用通讯工具也是偶尔为之,下不为例哦。我们一般上课时间放在办公室里。
七、不准讽刺、挖苦、体罚、侮辱学生或家长;
自从《未成年人保护法》出台,谁也不愿意去碰这个红线。更谈不上侮辱家长。人家也不是吃干饭的是不是?
八、不准公开排列学生成绩名次及按成绩排座次;
学校把我们隐私毫不犹豫的公布在公共场所,我们为了提高教学质量(其实是为了自己的尊严),只有把压力传递给学生。为了激励他们的竞争意识,我们毫不犹豫公开排列学生成绩名次及按成绩排座次。(效果确实不错,值得大力推广)
九、不准擅自停课、随意放假或不经允许在校外兼课;
开什么玩笑,我们补课还来不及呢。怎么可能擅自停课、随意放假?至于在校外兼课,好像没那水平,也没那么多时间。
十、不准无教案上课或无故不完成教学任务。
我们学校每个月都要检查老师的教案和作业批改情况,不定期组织联考、月考。更不可能不完成教学任务。(这条觉得有些荒唐可笑,就像外行说的)
求一篇学生手册读后感!500字左右!
学生手册读后感,
照常理,老师是不会让学生写这种玩意的。
应该是老师自己要写的吧,
那要说——学生手册评价。
开头就应该写:该学生团结同学,乐于助人,遵守纪律,尊敬师长之类的。
然后就是对该同学的大略感觉,适当的加以表扬,
有什么缺点的尽量委婉的批评一下,再写再接再厉的。
我是这样帮我的班主任写学生手册的,差不多都会背了……
照常理,老师是不会让学生写这种玩意的。
应该是老师自己要写的吧,
那要说——学生手册评价。
开头就应该写:该学生团结同学,乐于助人,遵守纪律,尊敬师长之类的。
然后就是对该同学的大略感觉,适当的加以表扬,
有什么缺点的尽量委婉的批评一下,再写再接再厉的。
我是这样帮我的班主任写学生手册的,差不多都会背了……
本文标题: 学生十不准读后感(严格学生行为规范十不准读后感)
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