月光是奏鸣曲。。。是不是钢琴弹的？

听说贝多芬去某个地方演出的时候到了莱茵河，听到附近的民舍有人弹奏他的曲子，好奇心驱使下就追随着音乐到了一间小屋，里面有一位年轻的盲女在弹钢琴，弹得正是他的曲子，盲女的亲人在旁边边听边工作。好像那个姑娘很喜欢贝多芬的曲子，很想去听他的音乐会，但她家很穷，付不起音乐会的票券。由于那盲女也是很偶然的听过一次别人弹贝多芬的曲子，所以靠记忆弹奏不是很熟练。贝多芬从他们俩的谈话知道以后就走进小屋，专门为那盲女弹奏盲女想弹但不熟练的曲子，同时又即兴创作了一首曲子弹给盲女听。当他弹完之后就马上回到旅店，把刚才即兴弹得曲子记下来，并命名为月光曲。
大概故事就是这样吧，不知道和楼主的月光交响曲是不是同一首曲子，也不知道这故事是不是真的！仅供参考吧！

月光曲给人感觉深沉，可能是因为贝多芬对兄妹俩的贫寒而感到同情。而且给人的感觉很舒缓，可能是贝多芬找到了知音，而感到很开心。 天地之间,是什么情谊感化了人间,是什么进化了人类-------是无私的爱,一种对心灵的呵护,一种让人从绝望中得到希望的力量,一种给人幸福的力量.
而贝多芬他就有一颗爱心.为了达成一为残疾姑娘的心愿,放弃了自己的散步时间.此时我在想,贝多芬为什么不在舞台上弹奏,而在一间平凡的房子里弹奏?可能贝多芬走上音乐的道路是为了让身陷困境与绝望的人们重新振作起来得到希望.

欣赏了贝多芬的月光曲，你有什么感受？
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用具体句子来说，“一阵风把蜡烛吹灭了 ，月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披 上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望 站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光 ，按起琴键来。”这几句话，表现的是那 种朦胧的美，再想像一下当时人物的心情 应该很平和，读起来，声音轻柔，语速稍 慢，语气变化不大。读到“忽然，海面上 刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪 亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来… …”骤然加速，语调起伏变化很大，突出 海面上波涛汹涌的样子，而至“她仿佛也 看到了，看到了她从没看到过的景象，在 月光照耀下的波涛汹涌大海。”语速又再 次减慢，尤其注意在“月光照耀下的”后面 要停顿，“波涛汹涌的大海”速度更慢，但 每个字都极其有力，以表现出兄妹俩陶醉 在乐曲中的心情。直到现在，仍有许多 人把上面这个优美感人的传说与事实本身 等同起来，实际上，据音乐史学家研究， 贝多芬从未有此经历。他的《#c小调第 十四钢琴奏鸣曲》之所以被冠以“月光”的 标题，是由于音乐评论家莱尔施塔伯认为 ，此曲的开头让人想起琉森湖面上的月光 。精明的出版商即以“月光曲”为标题杜撰 了一个动人的“故事”。 其实贝多芬写作这 部作品时，正值1801年，当时他的耳聋 疾患日渐严重，失恋的创痛尚未平复，在 痛苦的心境中，他写出了这首钢琴奏鸣曲
因此，在第一乐章中，那支叹息的主 题融人了他的忧郁的思绪。有人曾借助想 象力解释了这个乐章说：“第一乐章犹如 月之初升，充满希望，但被浮云所掩，万 影俱逝，令人悲从中来”。
小快板。作为过渡性乐章，音乐情绪趋于 柔和温馨，像是回忆昔日的甜梦，也像憧 憬未来的蓝图。乐章中的两个音乐主题仿 佛是抚慰着创伤的心灵。舒缓的过渡乐章 会使人产生平静的月夜之感受。不过，这 皓月般的恬静不过是贝多芬汹涌的心海中 的短暂的憩息。第三乐章如潮涌来，猛 狮般的贝多芬又跃现在急驰奔突的黑白琴 键之上。如果说，第二乐章正如李斯特评 沦的那样：“它是两座悬崖中的一朵小花” ，那么，终曲乐章就是从万丈悬崖上狂泻 直下的洪水。激动的快板速度使音符势如 暴风骤雨，融进了愤懑、申诉与抗争。坎 坷的际遇给以多芬的，不是叹息和屈从 ，而是搏击与争斗。这个乐章有两个对比 性主题，前者由十六分音符的分解和弦构 向；上冲击的乐句，显示了坚强的力； 后者旋律优美，音调清丽，充满了对信念 的憧憬与希冀。两个主题或交织、或对比 、或发展、或重现，使作曲家的心境如大 海，波涛汹涌，难以止息。
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求一篇贝多芬<月光曲>的赏析
一、 《月光》奏鸣曲的创作背景 　　贝多芬的《月光》奏鸣曲创作于1801年，那年他三十一岁。这首作品是目前在听众中最为流行的钢琴奏鸣曲之一，而它的颇具文学色彩的标题也给人带来了无尽的遐想。有人认为，“月光”一词的来源是因为诗人路德维希·莱尔斯塔勃把这首奏鸣曲第一乐章的音乐比作是费尔伐里斯吉特湖上月色的夜景而得名；但也有人反对这一观点，如安·鲁宾斯坦就认为“月光”这个名称与作品不符，他认为第一乐章的音乐情绪是悲剧性的，与月光的含义完全相反。然而，“月光”这一名称的使用却一直延续到今天，并受到了最为热烈的推崇和热爱。 　　贝多芬的作品总是根植于他所生活的现实之中，他在现实中承受着一切痛苦，享受着每一份欢乐，并将他们表现在他的作品之中。1796年至1800年，正是贝多芬的耳疾开始越来越深地影响着他的时期，他的耳朵日夜作响，似乎内脏也受着折磨，听觉更是越来越衰退起来。他一直对自己的耳疾保持着缄默，直到1801年，他才在信中向他的好友韦该勒医生才悲伤地倾诉道“我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了。当我们在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着；但从此越来越恶劣……还会痊愈吗？我当然如此希望，可是非常渺茫；这一类的病是无药可治的。我得过着凄凉的生活，避免我心爱的一切人物，尤其是在这个如此可怜、如此自私的世界上！……” 这些话中我们不难看出在他身上浓浓的悲伤情绪，然而他却是如此需要欢乐，在没有欢乐时，他就创造欢乐！就这样，在1801年他恋爱了，尽管他在恋爱上不断地钟情，不断地梦想着幸福，最后幸福却总是幻灭，使他陷入痛苦的煎熬之中，他却仍旧一次又一次地坠入爱河之中，《月光奏鸣曲》就是他这段爱情的心理体验，他创作了该首作品，并将他献给当时的恋爱对象琪里爱太·吉却娣，然而，这位漂亮轻佻的贵族小姐却最终无情地抛弃了他。正是在这种复杂的痛苦体验和激烈的内心矛盾冲突中，在对爱情的期待与失望之中，才诞生了这部伟大的作品。 　　1800年是贝多芬思想上和创作上日渐成熟的时期，他了解到法国大革命的状况，接触了法国革命时期的音乐。他这时的创作风格已抛开了早期奏鸣曲中的旧有的刻板的规则，而追求崇高的理想和新的表现手法，追求形式的完美性和内容的深刻性，强调形式服从于内容，《月光奏鸣曲》也正是形式从属于内容这一美学思想的最出色的例证。正是基于这一美学思想，才使他对奏鸣曲进行了大胆的革新，并成为了他对音乐史的最重要的贡献。比如，它打破了旧的奏鸣曲式快—慢—快三乐章的旧有模式，在该首乐曲中第一乐章出现的不是快板，而是持续的柔板。它所有的音乐形式都成为了表达真挚感情、展现戏剧冲突的途径，其中更是充满着现实主义的心理描写。 　　二、 《月光》奏鸣曲的音乐分析 　　第一乐章中我们感受到的是充满幻想的，宁静的月色与流动的河水的美丽场景，情绪时而期待又时而失望，时而沉思呻吟又时而思绪如潮，时而忧伤猜疑又时而信念坚定，这其中总是暗藏着某种危机，某种不祥的预感，整个乐章充斥着忧愁哀怨的情绪，似乎是这段严峻感情的开端，这也是贝多芬最杰出的慢板乐章之一。这与现实中的他被卖弄风情、幼稚自私的琪里爱太·吉却娣抛弃存在着暗自的契合关系。它的写法可以说是独具匠心，整个内心激动不安的形象始终浮现在安静、单一的音色背景之上。该乐章采用了单三部歌谣曲的曲体结构，升C小调，由引子、主题、中间部分、主题的再现、尾声五部分组成。引子为第1-5小节，在逐级下降的八度音支持的低音的基调上，浮现出连续三连音的微弱音响，第5小节以完全终止作为结束；主题为第6-15小节，E大调的调性将我们引入了对光明的憧憬，但这种憧憬是短暂的，随即调性又转入e小调，直至第15小节以平行大调的属小调完全终止（b小调）, 主题中以长拍符点节奏为主的音型与紧密的三连音节奏形成了鲜明的对比，将所表达的激动的内心心理放在了绵绵不绝的三连音伴奏音型的背景之上，似遥远的他方有一人向你娓娓倾诉着他的柔情，情绪似乎有些悲伤和绝望；中间部分为第16-42小节，为对主题音乐材料的发展变化，通过调性的转换以及短暂的离调给音乐带来了新的色彩；主题的再现为第43-51小节，是对主题的重复与肯定，以完全终止结束。尾声为第52-69小节。整个乐章贯穿着三个重要的写作要素：分解和弦的三连音的连贯音型，低音八度进行、圣歌式的和弦进行，这些共同塑造了一种空灵、朦胧、安静、忧伤的气氛。 　　第二乐章为小快板，降D大调，复合歌谣曲式。整个乐章的色彩明亮，情绪明朗、轻快，融入了活泼诙谐的小步舞曲元素，与第一乐章、第三乐章形成了鲜明的对比。该乐章所塑造的形象直接让我们联想到了美丽、轻佻的琪里爱太·吉却娣，切分音的使用、跳动的旋律、节奏上的变化不定都具有典型的贝多芬色彩。 　　第1-36小节为主歌谣曲式。第1-16小节为第一部分，1-7小节为主题，8-16小节为该主题的变奏；第17-24小节为第二部分，由主题的因素发展而来，似乎在与主题作着诙谐幽默地问答；第25-36小节为第三部分，是主题的变化再现。 　　第37-60小节为三声中部。第37-44小节为第一部分，第45-60小节为第二部分，是具有主题性格的16小节乐句，用不完满的完全终止结束。 　　第三乐章为急板，升C小调，奏鸣曲式。整个乐章以狂风暴雨般突进的方式，铿镪的节奏进行和丰满的和声效果，表达了贝多芬暴风雨般的热烈感情和准备向封建等级制度发起攻击的态度。这也是贝多芬所写的钢琴作品中表现力最高昂、最丰富的乐章。 　　呈示部为第1-63小节。其中，第1-9小节为主部主题，升c小调，用分解和弦的急进上升，表现了一个极其激动的形象，使乐章具有狂风暴雨般的前进意味，在第9小节处出现了一个半终止，并一直延伸到第14小节处。15-20小节出现了一个连接部，此时的情绪仍是非常激烈的，是有力度的。第21-32小节为副部主题，升g小调，副部主题非常丰满，情绪哀伤，但却洋溢着执拗的热情。主部主题和副部主题的写法虽有很大的不同，但都表达出热情奔放的情绪。第33-65小节为结束部，其中，第33-43小节为补充乐段，第43-57小节为加固的重复乐句，第58-65小节为持续音的重复终止。 　　展开部为第66-102小节。展开部中保留了呈示部主题材料的因素，并将其发展，再次掀起了戏剧性发展的高潮，主部主题转为升C大调前进，副部主题转为升f小调再现，朗诵音调由左手来实现。 　　再现部为第103-159小节。第103-116小节为主部主题在原调上再现，第117-159小节为副部主题的再现以及结束部主题的再现。这是对其思想的重复与肯定，再次刻画了内心深刻的思想斗争。 　　尾声为第160-202小节。在尾声的开始处向下属方向转调，用主部主题的材料发展，然后又转向主调，将戏剧性的矛盾冲突及内心的激烈的心理斗争推向顶点，164小节减七和弦的运用增强了不稳定色彩；至第168小节，又出现了副部主题材料的因素，成为了一个新的小高潮，至178小节出现了精美的华彩乐段，充满幻想性的琶音，横跨钢琴的全部音域，分解和弦的音型使其产生了极为华美的音响，186小节处出现了由下至上的以属和弦九音为终止的半音进行，至188小节，音乐又在属九音的颤音上急速自上而下，似乎代表了思索已告一段落，189小节出现了两个低八度音的全音符，之后又突然终止，似乎暗示了疲惫愤怒的情绪已达到极点，之后的旋律又出现了副部主题的因素，似乎是表达了再次行动的渴望。乐曲以强有力的主和弦结束，是对所有思索的肯定，表示所有的思索都已有了定论，一切只等付诸行动。 　　http://hi.baidu.com/%C8%CB%BC%E4%B4%CA%BB%B0123/blog/item/98eb3532218c9449ad4b5f16.html
237赞·10,594浏览2021-09-03
听了贝多芬的月光曲的感受！
用具体句子来说，“一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。”这几句话，表现的是那种朦胧的美，再想像一下当时人物的心情应该很平和，读起来，声音轻柔，语速稍慢，语气变化不大。读到“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……”骤然加速，语调起伏变化很大，突出海面上波涛汹涌的样子，而至“她仿佛也看到了，看到了她从没看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌大海。”语速又再次减慢，尤其注意在“月光照耀下的”后面要停顿，“波涛汹涌的大海”速度更慢，但每个字都极其有力，以表现出兄妹俩陶醉在乐曲中的心情。 直到现在，仍有许多人把上面这个优美感人的传说与事实本身等同起来，实际上，据音乐史学家研究，贝多芬从未有此经历。他的《#c小调第十四钢琴奏鸣曲》之所以被冠以“月光”的标题，是由于音乐评论家莱尔施塔伯认为，此曲的开头让人想起琉森湖面上的月光。精明的出版商即以“月光曲”为标题杜撰了一个动人的“故事”。 其实贝多芬写作这部作品时，正值1801年，当时他的耳聋疾患日渐严重，失恋的创痛尚未平复，在痛苦的心境中，他写出了这首钢琴奏鸣曲。 因此，在第一乐章中，那支叹息的主题融人了他的忧郁的思绪。有人曾借助想象力解释了这个乐章说：“第一乐章犹如月之初升，充满希望，但被浮云所掩，万影俱逝，令人悲从中来”。 第二乐章是个小快板。作为过渡性乐章，音乐情绪趋于柔和温馨，像是回忆昔日的甜梦，也像憧憬未来的蓝图。乐章中的两个音乐主题仿佛是抚慰着创伤的心灵。舒缓的过渡乐章会使人产生平静的月夜之感受。不过，这皓月般的恬静不过是贝多芬汹涌的心海中的短暂的憩息。 第三乐章如潮涌来，猛狮般的贝多芬又跃现在急驰奔突的黑白琴键之上。如果说，第二乐章正如李斯特评沦的那样：“它是两座悬崖中的一朵小花”，那么，终曲乐章就是从万丈悬崖上狂泻直下的洪水。激动的快板速度使音符势如暴风骤雨，融进了愤懑、申诉与抗争。坎坷的际遇给以贝多芬的，不是叹息和屈从，而是搏击与争斗。这个乐章有两个对比性主题，前者由十六分音符的分解和弦构成向；上冲击的乐句，显示了坚强的力；后者旋律优美，音调清丽，充满了对信念的憧憬与希冀。两个主题或交织、或对比、或发展、或重现，使作曲家的心境如大海，波涛汹涌，难以止息。
26赞·903浏览2021-12-16
听了贝多芬的月光曲有什么感想？
从第一乐章中我们感受到的是充满幻想的，宁静的月色与流动的河水的美丽场景，情绪时而期待又时而失望，时而沉思呻吟又时而思绪如潮，时而忧伤猜疑又时而信念坚定，这其中总是暗藏着某种危机，某种不祥的预感，整个乐章充斥着忧愁哀怨的情绪，似乎是这段严峻感情的开端。
478赞·5,772浏览2021-11-24
请你找来贝多芬的《月光曲》听一听,然后谈谈你的感受。
贝多芬的祖父与父亲都是宫廷歌手。在大部分时间里，他的父亲都喝得大醉，没有对家庭和气过一点，甚至连家人们是否有足够的吃穿都从未过问。起初，善良的祖父还能使这个家庭免受太多的苦；反过来，他最大的孙子的音乐才能也使老人感到莫大的欣慰。但是当小贝多芬只有四岁时，祖父就去世了。贝多芬的父亲常把孩子拽到钢琴键盘前，让他在那里艰苦地练上许多小时，每当弹错的时候就打他的耳光。邻居们常常听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去。不久，一个没什么水平的旅行音乐家法伊弗尔来到这个市镇，被带到贝多芬家里。他和老贝多芬常常在外面一个小酒馆里喝酒到半夜，然后回家把小路德维希拖下床开始上课，这一课有时要上到天亮才算完。为了使他看上去象一个神童，父亲谎报了他的年龄，在他八岁时，把他带出去当做六岁的孩子开音乐会。但是天下哪有后天培养出来的神童，尽管费了很多事，老贝多芬始终没有能够把他的儿子造就成另一个年轻的莫扎特。与莫扎特相比，贝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育，他的练功时间是愉快而安静的，有着一个慈爱的父亲和一个被钟爱的姐姐；而贝多芬则不然，虽然他的演奏赢得了家乡人的尊敬，但世界性的旅行演出却远未象莫扎特那样引起世人的惊叹。 【感触】： 贝多芬的耳疾，应该是父亲小时候打耳光造成的，一个如此功利的父亲，能带给孩子什么样的幸福？诚然，贝多芬后来成长为维也纳古典音乐的代表人物之一，但他的一生坎坷，命运多舛，先是早年耳疾，然后是两耳失聪，对于一个音乐家来说，这无疑是最大的打击。“贝多芬在世时常被指为愤世嫉俗,脾气暴躁.可是,有谁想过30多岁耳朵出现毛病,作为一个天才横溢的音乐家,这是何其残酷的命运?为了掩饰 耳疾, 听不见也要装作听见,而且也很忌讳别人谈论耳朵的事. 人们只知道他脾气暴躁, 极难相处, 但又有谁体会到他内心的痛苦与恐惧? 贝多芬热爱生命, 热爱人类, 端看第九交响曲中的" 欢乐颂" ,若非有一颗热爱世人的心及高尚的情操, 又何能作出如此天籁? 耳疾,听不见也要装作听见,而且也很忌讳别人谈论耳朵的事.人们只知道他脾气暴躁,极难相处,但又有谁体会到他内心的痛苦与恐惧?贝多芬热爱生命,热爱人类,端看第九交响曲中的"欢乐颂" ,若非有一颗热爱世人的心及高尚的情操,又何能作出如此天籁? ”脾气暴躁，极难相处，这是大家给他下的评语，是啊，有谁知道和体会得到他内心的痛苦？暴躁的父亲，不当的教育，使贝多芬有了一个孤僻的性格，他的成长历程是极其痛苦的。贝多芬的一生应是极其渴望爱的一生，但命运恰恰让他在这方面失意一生，，贝多芬极其渴望爱，但小时候的成长历程，他没得到过爱，也没能学会如何去爱。尽管身边从没少过爱情，但他留不住爱，所以直到去世，他一直是独身。贝多芬的父亲是一个酒鬼，在他小的时候，他一定非常痛恨父亲爱喝酒的毛病，但他成年后也酷爱饮酒，恨什么偏偏会继承什么，可见家庭的影响是多么巨大。 事物都是有两面性的，也许正因为命运多舛，贝多芬才创作出了如此多扣人心弦的作品。他的作品中蕴藏的力求量是无法言传的,只有不断的聆听,才能体悟贝多芬的启示:向命运挑战,永不妥协 。
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对贝多芬的 月光曲 有什么感想？
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用具体句子来说，“一阵风把蜡烛吹灭了 ，月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披 上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望 站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光 ，按起琴键来。”这几句话，表现的是那 种朦胧的美，再想像一下当时人物的心情 应该很平和，读起来，声音轻柔，语速稍 慢，语气变化不大。读到“忽然，海面上 刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪 亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来… …”骤然加速，语调起伏变化很大，突出 海面上波涛汹涌的样子，而至“她仿佛也 看到了，看到了她从没看到过的景象，在 月光照耀下的波涛汹涌大海。”语速又再 次减慢，尤其注意在“月光照耀下的”后面 要停顿，“波涛汹涌的大海”速度更慢，但 每个字都极其有力，以表现出兄妹俩陶醉 在乐曲中的心情。直到现在，仍有许多 人把上面这个优美感人的传说与事实本身 等同起来，实际上，据音乐史学家研究， 贝多芬从未有此经历。他的《#c小调第 十四钢琴奏鸣曲》之所以被冠以“月光”的 标题，是由于音乐评论家莱尔施塔伯认为 ，此曲的开头让人想起琉森湖面上的月光 。精明的出版商即以“月光曲”为标题杜撰 了一个动人的“故事”。 其实贝多芬写作这 部作品时，正值1801年，当时他的耳聋 疾患日渐严重，失恋的创痛尚未平复，在 痛苦的心境中，他写出了这首钢琴奏鸣曲
因此，在第一乐章中，那支叹息的主 题融人了他的忧郁的思绪。有人曾借助想 象力解释了这个乐章说：“第一乐章犹如 月之初升，充满希望，但被浮云所掩，万 影俱逝，令人悲从中来”。
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