春天的小蜗牛的反思教学反思这是一篇轻松幽默的小故事，故事中弥漫着一股平静悠闲的气氛，而故事中对四季不同景色的描述，更为故事增添了美丽的色彩。这样...
春天的小蜗牛的反思
教学反思
这是一篇轻松幽默的小故事，故事中弥漫着一股平静悠闲的气氛，而故事中对四季不同景色的描述，更为故事增添了美丽的色彩。这样精致的小故事适合各种年龄的幼儿欣赏。本节课在环节设计上合理有序，幼儿兴趣高，态度积极，课堂氛围融洽，充分体现了以幼儿为主体的原则。在幼儿表述四季特征的环节中，词语运用有些单一，需在以后的活动中不断累积。
这是一篇轻松幽默的小故事，故事中弥漫着一股平静悠闲的气氛，而故事中对四季不同景色的描述，更为故事增添了美丽的色彩。这样精致的小故事适合各种年龄的幼儿欣赏。本节课在环节设计上合理有序，幼儿兴趣高，态度积极，课堂氛围融洽，充分体现了以幼儿为主体的原则。在幼儿表述四季特征的环节中，词语运用有些单一，需在以后的活动中不断累积。
小蜗牛在这四个季节里得到了什么
小蜗牛在春季里伸了伸懒腰看到了翠绿的草地和久违了的小伙伴；
小蜗牛在夏季里来到池塘边认识了柳树上的歌唱家小黄莺和夏蝉；
小蜗牛在秋天爬到田梗上看到金黄的麦田和捕虫的青蛙兄弟；
小蜗牛在冬季来临时早早地准备好过冬食物开始了冬眠，他在梦里也许会见到雪花姑娘呢！
小蜗牛在夏季里来到池塘边认识了柳树上的歌唱家小黄莺和夏蝉；
小蜗牛在秋天爬到田梗上看到金黄的麦田和捕虫的青蛙兄弟；
小蜗牛在冬季来临时早早地准备好过冬食物开始了冬眠，他在梦里也许会见到雪花姑娘呢！
本文标题: 小蜗牛的春天读后感刘保法(牵着锅牛散步刘保法的观后感)
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