对科学工作者们进行研究时，那种忘我的，放下人的尊严的崇高精神感到无比敬佩，同时也对作者起了兴趣。作者在文中，第一次做有关小凫的实验时，为了验证他的假设，就学母凫叫，还匍匐在草丛中，又蹲又爬又叫地走着。而正在此时，一群从外地来的观光客看到了他这副样子，都被吓呆了，这使作者十分尴尬，这是他第一次出丑。在他游泳回来，出了火车站，却意外地看到了可可。可可正在飞行，眼看就要飞远了，作者无奈之下只得学了一声鹦鹉叫，这下他又出丑了，周围

本文讲述了“我”与小凫和我和黄冠大鹦鹉的趣事，既有作者与它们相处的荒诞经历，又有小凫的可爱和大鹦鹉的“恶作剧”。
课文结构，并划分层次。
第一部分(1)：总写，研究动物行为，常发生一些趣事。
第二部分(2－9)：分写，“我”进行小凫实验的趣事。
第三部分(10－19)：分写，“我”和可可的趣事。
本文选自《所罗门王的指环》，并选入七年级上册（人教版2021版）第19课（2021年，由于教材课文调整，本文的课数上调为第17课） 。
康拉德·劳伦兹是奥地利动物学家、动物心理学家、鸟类学家，也是诺贝尔奖获得者。他经常被认作现代动物行为学的创立者之一。
扩展资料：
作者主要作品：
Lorenz的最响誉的书是 solomon的Ring国王 并且 在侵略为普遍的观众写的两个。他的科学工作主要在期刊文章上出现，书面 德语;
他们变得对英文科学家广泛已知通过描述它在Tinbergen的 1951书 天性的研究，虽然许多他的资料在英文译文在题为的二容量中以后被出版了 研究在动物和人类行为中。
1、solomon的Ring国王 (1949)
2、人遇见狗 (1950)
3、行为的演变和修改 (1965)
4、在侵略 (1966)
5、 研究在动物和人类行为，容量I中 (1970)
6、 研究在动物和人类行为，容量Ⅱ中 (1971)
7、在镜子之后 (1973)
8、文明的人的八贪婪 (1974)
9、 Greylag鹅的年 (1979)
10、动物行为学的基础 (1982)
11、人的种类的自然科学：比较关于行为的研究介绍-俄国原稿（1944-1948）（1995)

《动物笑谈》课文可分为以下几个部分：
第一部分（1-2）：我很少笑话动物。。
第二部分（3-4）：动物确有可笑之处。
第三部分（5-7）我研究动物行为可笑。
第四部分（18-30）鹦鹉引发的趣事。