《我们班的博客——五年级进行时》读后感你搞笑吧,我们没看过那篇文章,还要我们写,又没分,你真是搞笑啊我们班的博客六年级进行时读后感要50...
《我们班的博客——五年级进行时》读后感
你搞笑吧 我们没看过那篇文章 还要我们写 又没分 你真是搞笑啊
我们班的博客六年级进行时读后感
要500字左右的我把整一个系列都买完了,看了以后我都觉得蠢蠢欲动想写写我们班的生活点滴.
因为今天没出门,所以特别嘱咐妈妈给我买一本“我们班的博客----六年级进行时”。一拿在手上,我就津津有味地看了看书的包装,很精致,漂亮,一翻开书,哇!里面的情节多么适合我们即将毕业的学生阅览,从中也说明了青春期的纯洁心灵和预防青春期不必要的麻烦,没过多久我就把整本书完完全全地阅读完了,读完了之后多么感触啊!
现在离小学生的日子是越来越遥远,已经记不得上小学的第一天自己是怎么样的了,不过,人长大了有时候就会想起小时候的事,现在的小孩和那时候的,一样又都不一样,博客方式,或者更适合我们去慢慢回忆一些。。。
我买的《我们班的博客》五年级进行时和六年级进行时,马上就要升入六年级了,呵呵,很激动,所以买了两本。文章很有趣,特别是每篇文章后面的评论,和我们生活中的很相似。我很喜欢这两本书,每次看书时,我都会忍不住的笑出声,妈妈都会问我笑的什么。希望同学们有时间可以看看。
因为今天没出门,所以特别嘱咐妈妈给我买一本“我们班的博客----六年级进行时”。一拿在手上,我就津津有味地看了看书的包装,很精致,漂亮,一翻开书,哇!里面的情节多么适合我们即将毕业的学生阅览,从中也说明了青春期的纯洁心灵和预防青春期不必要的麻烦,没过多久我就把整本书完完全全地阅读完了,读完了之后多么感触啊!
现在离小学生的日子是越来越遥远,已经记不得上小学的第一天自己是怎么样的了,不过,人长大了有时候就会想起小时候的事,现在的小孩和那时候的,一样又都不一样,博客方式,或者更适合我们去慢慢回忆一些。。。
我买的《我们班的博客》五年级进行时和六年级进行时,马上就要升入六年级了,呵呵,很激动,所以买了两本。文章很有趣,特别是每篇文章后面的评论,和我们生活中的很相似。我很喜欢这两本书,每次看书时,我都会忍不住的笑出声,妈妈都会问我笑的什么。希望同学们有时间可以看看。
找几篇小学五年级读后感、
你好,很高兴能帮助你。以后有什么作文上的事可以求助我哦~
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文章按开头略写,中间详写,结尾点题来~~~在最后我会给你一篇文章来参考~~
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一般在小学是不会读一些太深奥,太难得文章。最简单的,你看过的(西游记)来写,你也可以选其他的来写哦。关于西游记,如果你有这本书的话可以从书上首页摘抄作者简介(作为读后感的第一小节),也可以在网上查找~~
例句:西游记可是我最喜欢的书籍了!西游记的作者是吴承恩,汉族,明代小说家。吴承恩大约40岁才补得一个岁贡生,到北京等待分配官职,没有被选上,由于母老家贫,去做了长兴县丞,终因受人诬告,两年后“拂袖而归”,晚年以卖文为生,在81岁左右时去世。吴承恩自幼喜欢读野言稗史,熟悉古代神话和民间传说。官场的失意,生活的困顿,使他加深了对封建科举制度、黑暗社会的认识,促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤懑。(来自百度百科)
你可以这样写~~
例句:《西游记》是中国古典四大名著之一,作者吴承恩,成书于16世纪明朝中叶,主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经,历经九九八十一难的故事。《西游记》自问世以来在中国乃至世界各地广为流传,被翻译成多种语言。书中孙悟空这个形象,以其鲜明的个性特征,在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑。(来自百度百科)
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中间你可以先写西游记一个片段的概括内容(比如说:孙悟空三打白骨精 等):
例句(简介版):唐僧师徒先后遇宛子山波月洞千年尸魔白骨精所变之村姑、进香老妪,悟空皆识破,打死化身。唐僧认为悟空违反戒律。复遇白骨精所化老丈,唐僧再三不准悟空降妖,并念紧箍咒,悟空终将妖打死。唐僧赶走悟空,师徒三人陷波月洞。八戒求援于悟空,悟空至,化作赴宴之金蟾大仙。经变化,使唐僧悔悟。悟空现真相激战白骨精,将众妖魔打死。唐僧师徒复上征途。
(更简版):白骨精欲食唐僧肉。三次均被悟空将化身打死。白骨精遂离间师徒,悟空遭贬回花果山。唐僧与沙僧被执,八戒往花果山求援。悟空下山救出师父。
(主要内容版):唐僧师徒四人西天取经,来到宛子山前,波月洞内有一个千年尸魔白骨精,一心想吃唐僧肉。她变成了村姑、老妪和老丈模样都被孙悟空识破。唐僧却执迷不悟受白骨精挑拨将孙悟空遣回花果山,结果唐僧与沙僧中计被擒。八戒到花果山求援,悟空打死前来赴宴的白骨精之母金蟾大仙,变成老妖来到洞内,经过一番激战消灭了白骨精和妖魔,唐僧则受到教育,师徒四人重新踏上取经之路。
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再从新开一个小节写西游记里面每个人的人物形象。。
唐僧
――唐朝人,名为陈讳,法名陈玄装,是师徒四人的师傅。他心地善良,经常把能分辨是非的孙悟空冤枉,总是把妖怪当成好人解救出来。不过他意志坚定,一心向佛,不畏艰难险阻,最终经历九九八十一难,带领三个徒弟取得真经。
孙悟空
――曾因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,后被唐僧救出,受观音点化保护唐僧前去西天取经,是唐僧的大徒弟。虽然有时淘气,但是唐僧的紧箍咒使他平静。他能有七十二般变化,他惩恶扬善的心从未改变,虽然受到曾唐僧的冤枉,但并不因此厌恶唐僧,也一直恭恭敬敬的保护唐僧,非常忠实。
猪八戒
――原是天篷元帅,因犯了错误投了猪胎,之后受观音点化也前来保护唐僧西天取经,是唐僧的二徒弟。他好吃懒惰,不过却勤勤恳恳,当不听话时,孙悟空总能使他心服口服。不过他却非常快乐,无忧无畏。
沙僧
――原是卷帘大将,但因为打碎一只瓶子下界保护唐僧西天取经,他十分勤劳,总是挑担,识水性,在流沙河被收服。武艺并不算高强,但也勇敢的打头阵。
(选一个最喜欢的人物写就可以了,再说说为什么)
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结尾简单写的话写:我很喜欢西游记这部书~~
也可以写看完西游记之后的感想~~
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范文欣赏:
当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。
这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。
在经历了日复一日个性受约束的日子,廿一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。 然而,每个人都明白, 在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。
然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之, 我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取, 寻找最大自由的精神。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。
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文章按开头略写,中间详写,结尾点题来~~~在最后我会给你一篇文章来参考~~
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一般在小学是不会读一些太深奥,太难得文章。最简单的,你看过的(西游记)来写,你也可以选其他的来写哦。关于西游记,如果你有这本书的话可以从书上首页摘抄作者简介(作为读后感的第一小节),也可以在网上查找~~
例句:西游记可是我最喜欢的书籍了!西游记的作者是吴承恩,汉族,明代小说家。吴承恩大约40岁才补得一个岁贡生,到北京等待分配官职,没有被选上,由于母老家贫,去做了长兴县丞,终因受人诬告,两年后“拂袖而归”,晚年以卖文为生,在81岁左右时去世。吴承恩自幼喜欢读野言稗史,熟悉古代神话和民间传说。官场的失意,生活的困顿,使他加深了对封建科举制度、黑暗社会的认识,促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤懑。(来自百度百科)
你可以这样写~~
例句:《西游记》是中国古典四大名著之一,作者吴承恩,成书于16世纪明朝中叶,主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经,历经九九八十一难的故事。《西游记》自问世以来在中国乃至世界各地广为流传,被翻译成多种语言。书中孙悟空这个形象,以其鲜明的个性特征,在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑。(来自百度百科)
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中间你可以先写西游记一个片段的概括内容(比如说:孙悟空三打白骨精 等):
例句(简介版):唐僧师徒先后遇宛子山波月洞千年尸魔白骨精所变之村姑、进香老妪,悟空皆识破,打死化身。唐僧认为悟空违反戒律。复遇白骨精所化老丈,唐僧再三不准悟空降妖,并念紧箍咒,悟空终将妖打死。唐僧赶走悟空,师徒三人陷波月洞。八戒求援于悟空,悟空至,化作赴宴之金蟾大仙。经变化,使唐僧悔悟。悟空现真相激战白骨精,将众妖魔打死。唐僧师徒复上征途。
(更简版):白骨精欲食唐僧肉。三次均被悟空将化身打死。白骨精遂离间师徒,悟空遭贬回花果山。唐僧与沙僧被执,八戒往花果山求援。悟空下山救出师父。
(主要内容版):唐僧师徒四人西天取经,来到宛子山前,波月洞内有一个千年尸魔白骨精,一心想吃唐僧肉。她变成了村姑、老妪和老丈模样都被孙悟空识破。唐僧却执迷不悟受白骨精挑拨将孙悟空遣回花果山,结果唐僧与沙僧中计被擒。八戒到花果山求援,悟空打死前来赴宴的白骨精之母金蟾大仙,变成老妖来到洞内,经过一番激战消灭了白骨精和妖魔,唐僧则受到教育,师徒四人重新踏上取经之路。
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再从新开一个小节写西游记里面每个人的人物形象。。
唐僧
――唐朝人,名为陈讳,法名陈玄装,是师徒四人的师傅。他心地善良,经常把能分辨是非的孙悟空冤枉,总是把妖怪当成好人解救出来。不过他意志坚定,一心向佛,不畏艰难险阻,最终经历九九八十一难,带领三个徒弟取得真经。
孙悟空
――曾因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,后被唐僧救出,受观音点化保护唐僧前去西天取经,是唐僧的大徒弟。虽然有时淘气,但是唐僧的紧箍咒使他平静。他能有七十二般变化,他惩恶扬善的心从未改变,虽然受到曾唐僧的冤枉,但并不因此厌恶唐僧,也一直恭恭敬敬的保护唐僧,非常忠实。
猪八戒
――原是天篷元帅,因犯了错误投了猪胎,之后受观音点化也前来保护唐僧西天取经,是唐僧的二徒弟。他好吃懒惰,不过却勤勤恳恳,当不听话时,孙悟空总能使他心服口服。不过他却非常快乐,无忧无畏。
沙僧
――原是卷帘大将,但因为打碎一只瓶子下界保护唐僧西天取经,他十分勤劳,总是挑担,识水性,在流沙河被收服。武艺并不算高强,但也勇敢的打头阵。
(选一个最喜欢的人物写就可以了,再说说为什么)
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结尾简单写的话写:我很喜欢西游记这部书~~
也可以写看完西游记之后的感想~~
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范文欣赏:
当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。
这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。
在经历了日复一日个性受约束的日子,廿一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。 然而,每个人都明白, 在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。
然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之, 我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取, 寻找最大自由的精神。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。
五年级暑假读后感
不要太好的250字左右记住,自己写才是自己的,明白吗
顶!
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本文标题: 我们班的网络日志五年级读后感(《我们班的博客 五年级进行时》读后感)
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