那个星期天课文读后感?《那个星期天》回忆了自己小时候因为妈妈答应带出去玩,结果等了一天,妈都没有兑现承诺的事情。展现了小孩子从兴奋期待到疑惑不解...
那个星期天课文读后感?
《那个星期天》回忆了自己小时候因为妈妈答应带出去玩,结果等了一天,妈都没有兑现承诺的事情。
展现了小孩子从兴奋期待到疑惑不解,再到焦急不安,最后极度失望委屈的心情变化过程。
这样的心情我们都有过,所以容易感同身受。文中的小孩还好,我小时候如果“整个上午就跟在母亲腿底下,估计都不用等到晚上,直接遭打了。”那现在我不能这样想,我得站在一个作者的角度,如果是我,我会怎样来写呢?
我也会像史铁生一样,不厌其烦地记述这个小男孩在等待过程中所做的那些用以消遣百无聊赖的等待时光的琐碎事情。跳房子、跳方砖、拨弄蚁穴、坐在草丛里翻画报,每一件事都是做得那么心不在焉。只等妈妈买完菜回来,这时间是那么难捱。
嗯,我也会时不时穿插周围景物的变化。“那是个春天的早晨,阳光明媚。”
“去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落的。”“我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈。”“光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。”
一切景语皆心语。毕竟史铁生是大作家,我虽然也会有景的描写,但是我对景的感知和表达就会逊色很多。我尤其喜欢第二次景色的描写。
“去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落的。”孩子是多么有耐心地在等待着妈妈兑现承诺呀!虽然是孩子,也还是有一种预感,有可能不会实现。为什么院子那么大呢?如果他很兴奋的时候,还会感觉到院子大吗?正是因为那种预感才产生的一种莫名的孤独。
我能想到的就是这么多,可是这篇文章的在抒发情感的方式还有很多呢!
长句和短句的使用。
“那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。”慢慢地为读者呈现过程,每一个细节都是那么清晰,每一个时间节点都是记得非常牢固。如果,就是“那是一个星期天,从早晨到晚上”这就没有了过程,感觉是那么轻描淡写,怎么能记得住那么多细节呢?还有一处,我也特别喜欢。
“我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。
”光线和声音那么漫长,但是一天过得又是那么快,妈妈的衣服似乎永远也洗不完。小孩子的那种失望委屈再一次被渲染,即将达到极致。后面接着用两个短句,情感已经蓄积到极致了,到了非发不可的时候了,所以特别清晰地记得“那个星期天。就在那天。”
文章变得有弹力,我不知道这样的说法是否准确,但是我内心就是这么想的。
说到内心,史铁生使用了大量的内心独白,一个可爱、稚气十足、又特别乖巧的孩子让人爱怜。
展现了小孩子从兴奋期待到疑惑不解,再到焦急不安,最后极度失望委屈的心情变化过程。
这样的心情我们都有过,所以容易感同身受。文中的小孩还好,我小时候如果“整个上午就跟在母亲腿底下,估计都不用等到晚上,直接遭打了。”那现在我不能这样想,我得站在一个作者的角度,如果是我,我会怎样来写呢?
我也会像史铁生一样,不厌其烦地记述这个小男孩在等待过程中所做的那些用以消遣百无聊赖的等待时光的琐碎事情。跳房子、跳方砖、拨弄蚁穴、坐在草丛里翻画报,每一件事都是做得那么心不在焉。只等妈妈买完菜回来,这时间是那么难捱。
嗯,我也会时不时穿插周围景物的变化。“那是个春天的早晨,阳光明媚。”
“去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落的。”“我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈。”“光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。”
一切景语皆心语。毕竟史铁生是大作家,我虽然也会有景的描写,但是我对景的感知和表达就会逊色很多。我尤其喜欢第二次景色的描写。
“去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落的。”孩子是多么有耐心地在等待着妈妈兑现承诺呀!虽然是孩子,也还是有一种预感,有可能不会实现。为什么院子那么大呢?如果他很兴奋的时候,还会感觉到院子大吗?正是因为那种预感才产生的一种莫名的孤独。
我能想到的就是这么多,可是这篇文章的在抒发情感的方式还有很多呢!
长句和短句的使用。
“那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。”慢慢地为读者呈现过程,每一个细节都是那么清晰,每一个时间节点都是记得非常牢固。如果,就是“那是一个星期天,从早晨到晚上”这就没有了过程,感觉是那么轻描淡写,怎么能记得住那么多细节呢?还有一处,我也特别喜欢。
“我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。
”光线和声音那么漫长,但是一天过得又是那么快,妈妈的衣服似乎永远也洗不完。小孩子的那种失望委屈再一次被渲染,即将达到极致。后面接着用两个短句,情感已经蓄积到极致了,到了非发不可的时候了,所以特别清晰地记得“那个星期天。就在那天。”
文章变得有弹力,我不知道这样的说法是否准确,但是我内心就是这么想的。
说到内心,史铁生使用了大量的内心独白,一个可爱、稚气十足、又特别乖巧的孩子让人爱怜。
那个星期天读后感(200)?
小学一二年级时,学业轻松,天天玩似的,每天如此,双休更加轻松,每周五晚上就写完了作业,后面两天日子就只有玩了,这日子和神仙一个样,可就是这无忧无虑的日子里却有了一次期盼。
那个星期天,爸爸本是应该带着我去院子里踢会球的,那是爸爸许久之前就答应的。盼着盼着,星期天就来了,可每个星期天房子里都找不到爸爸的身影。问妈妈,爸爸去哪里了?妈妈的回答总是一样,爸爸去上班了。之前还会嘟囔几句,可每次都会被妈妈说,爸爸不上班,哪会给你买好吃的呀?日子久了,我也不敢再说了。
可是那个星期天,叫醒我的不再是闹钟,而是爸爸和蔼的声音,儿子起床了,爸爸今天陪你玩个够。我立马坐起来,什么?我没听错吧!可以玩,还玩个够。刷牙、洗脸、吃早饭,好像现在一秒如千金。今天是一个不错的天气,阳光明媚,万里无云,小鸟也在唱着欢乐的歌。
我与爸爸正准备开始,爸爸的手机响了起来,我已经忘了爸爸说了什么,可爸爸说完之后的事我还记得,爸爸说他要去医院一趟,之后爸爸回到家里,换完衣服,就去医院了。
爸爸下午两点多回来了,但我一下子睡到了四点。醒来时就见爸爸在电脑上敲来敲去,我静静地站在一边,心里不断发出疑问:难道爸爸忙昏了吗?太阳马上就要落山了,小鸟也归巢了,窗外只有风吹到树叶的“沙沙”声,等爸爸忙完就是六点了,我就在爸爸身边抱着球站到了六点。
见爸爸拔了U盘,走吧,现在玩还不晚,爸爸看了看我,抚摸了一下我的头,叹了一口气。“咣当!”一声,爸爸又出去了,我呆呆的站在那里,眼里流下了泪,心里五味陈杂,直到妈妈叫我,才回过神来。
那个星期天,那呆呆抱着球的我,到现在还记忆犹新。
那个星期天,爸爸本是应该带着我去院子里踢会球的,那是爸爸许久之前就答应的。盼着盼着,星期天就来了,可每个星期天房子里都找不到爸爸的身影。问妈妈,爸爸去哪里了?妈妈的回答总是一样,爸爸去上班了。之前还会嘟囔几句,可每次都会被妈妈说,爸爸不上班,哪会给你买好吃的呀?日子久了,我也不敢再说了。
可是那个星期天,叫醒我的不再是闹钟,而是爸爸和蔼的声音,儿子起床了,爸爸今天陪你玩个够。我立马坐起来,什么?我没听错吧!可以玩,还玩个够。刷牙、洗脸、吃早饭,好像现在一秒如千金。今天是一个不错的天气,阳光明媚,万里无云,小鸟也在唱着欢乐的歌。
我与爸爸正准备开始,爸爸的手机响了起来,我已经忘了爸爸说了什么,可爸爸说完之后的事我还记得,爸爸说他要去医院一趟,之后爸爸回到家里,换完衣服,就去医院了。
爸爸下午两点多回来了,但我一下子睡到了四点。醒来时就见爸爸在电脑上敲来敲去,我静静地站在一边,心里不断发出疑问:难道爸爸忙昏了吗?太阳马上就要落山了,小鸟也归巢了,窗外只有风吹到树叶的“沙沙”声,等爸爸忙完就是六点了,我就在爸爸身边抱着球站到了六点。
见爸爸拔了U盘,走吧,现在玩还不晚,爸爸看了看我,抚摸了一下我的头,叹了一口气。“咣当!”一声,爸爸又出去了,我呆呆的站在那里,眼里流下了泪,心里五味陈杂,直到妈妈叫我,才回过神来。
那个星期天,那呆呆抱着球的我,到现在还记忆犹新。
六年级下册语文第九课那个星期天给我们的启示是什么?
以为只是是非常棒的,如果要是语文学好了,我们就有语言天赋走遍全天下。
6年级下册《那个星期天》的中心思想是什么?
谢谢你的关注
《星期天》的中心思想是“我”在那个星期天等待着母亲带我出去玩的经历。可是却因为母亲太忙碌而没有实现,文章细腻地描绘“我”的心情从“盼望”到“彻底失望”再到崩溃的过程。
《星期天》的中心思想是“我”在那个星期天等待着母亲带我出去玩的经历。可是却因为母亲太忙碌而没有实现,文章细腻地描绘“我”的心情从“盼望”到“彻底失望”再到崩溃的过程。
史铁生的《那个星期天》读后感300字怎么写?
这类的东西还是挺好写的,不像一些科研了专业术语的东西,这是只是中心。
本文标题: 部编版语文六年级下册那个星期天读后感(那个星期天课文读后感)
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