1、开头格式写好：

我叫xxx，生于xx年xx月，是xx学校x年级x班的一名小学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。

我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

2、写获得的奖项：

对待学习一丝不苟，从一年级到六年级一直担任班干部，语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，是一名“常胜将军”；曾经连续三年获得三好学生、文明小学生的荣誉称号，连续两届获得全国青少年“XX杯”征文优秀奖和三等奖，还获得过20XX年全国小学生英语竞赛XX奖。

3、生活方面的爱好：

我的兴趣十分广泛：除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、奥数和书法。从xxxx年－xxxx年连续获得过数学“XX杯”科普竞赛奖，在学校组织的小学生硬笔书法竞赛中荣获二等奖。

我还很喜欢演讲，曾获得学校组织的我爱地球妈妈的演讲比赛我虽然取得过这么多可喜的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真。

写好一篇作文需要以下几个步骤：

1.

明确写作目的和主题，选好写作文体。一定要审清题目，注意出题人的出题意图，不同的主体对应文体也不同

2.
确定读者群体和语言风格。这个也很重要，特别是写演讲稿，若是对象是全体同学，语言要亲切，但若是校领导，老师，语言要尊敬严谨。

3
.进行思路整理。故事的开头是怎么发生的，中间又是如何发生的，结尾的结局是怎么样的，从中得到了怎么样的启示

4.
编写提纲，将文章内容结构化。开头然后快速进入主题，中间部分应该怎么讲述，结尾要怎么样才能与前面相呼应。

5.
在提纲的基础上，逐段写作，注意段落层次、连贯性和语言表达。主要最好段与段之间要有过渡句链接，使文章更加流畅。

6.
完成初稿后进行修改和润色，检查语法、用词、标点等方面的错误，并优化文章结构和语言流畅度。

7.
最后进行审校，确保文章无误。

其实最重要的是平时多读书、多积累素材、可以参考高分作文是怎样写的，平时注重练习，每写一篇反思一次也是提高写作能力的有效方法。

奔跑在田野上心情好写一段话如下：

1、阳光微笑着洒满我的全身春风像一个调皮的孩子亲吻我的脖子，金黄的油菜花田成了蝴蝶的天地，五颜六色的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞蹈，好像在赞美春天田野的美丽。

2、我奔跑在田野中，两旁的树木为我加油，稻谷为我鼓劲儿，乌儿为我呐喊，路边的野花也对我徽笑，空气里都是味道真好！

3、我奔跑在田野上，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，天上的云变得格外惹人喜爱，地上的小花儿被微风佛过，摇曳着，似在向我问好。

写句子的技巧。

1、写句子要定位句子关系，搞清前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。  

2、明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句。  

3、补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。  

4、检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。