儿童主要通过模仿来显示他们对外界的感知和认识。心理学家告诉我们，儿童年龄小，积累不够，所以他们更善于抓住每一个学习语言的机会。模仿是提高写作水平的主要途径，模仿写作就是学为己用，不断优化，这种写作练习方式可以迅速提高学生的写作水平。中文文本的选择是非常严谨的，所谓读书笔记，就是在阅读文章的过程中，将比较好的或感兴趣的句子、词汇等进行记录和总结。

学生养成做读书笔记的良好习惯，不仅可以使他们的思维能力和写作水平得到有效提高，还有利于培养学生的阅读习惯。在小学阶段，教师可以向学生推荐某些书籍，或从中文课本中挑出几篇文章，让学生阅读，并写上相应的阅读笔记，主要是让学生在阅读记录中看到好词好句。久而久之，学生就会积累更多的好词好句。

教师还要督促学生反复阅读自己的读书笔记，这不仅可以加深学生的记忆，还可以品味和欣赏自己记录的内容。同时，做好读书笔记，不仅可以有效提高学生的阅读能力，还可以锻炼学生的写作能力。因此，教师要注意培养学生写好读书笔记的习惯。提高学生的阅读和写作水平还必须鼓励学生进行课外阅读，不仅可以增加学生的知识面，还可以拓展学生的视野，在等待上课时向老师请教，从而有效提高阅读和写作水平。

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孩子的学习也是让家长比较头疼的一个问题，但是对于孩子们来说，作文是比较困难的，同时作文也是他们扣分最多的一个题目，尤其是很多学生都不知道怎么从小升初进行一个转变，接下来小编就为大家介绍一下小升初应该怎么进行作文辅导？

首先我们要知道作文在语文卷子里面的分值还是蛮高的，如果作文的分比较低的话，那么你的成绩也就会很低，但是很多孩子对于作文一窍不通，特别是在小学到初中的这个转换，就会让很多人接受不了。首先在写作文的时候，我们一定要审题，看题目给的含义是什么？是想要让我们写一个记叙文还是写人的文章？首先我们要把作文的类别搞清楚其次，然后再针对作文题目给的要求来进行写就可以了。小升初的作文，文体上大多都是以写人记事的记叙文为主，在形式上则以命题和话题作文多见，而且命题作文就是已经给出了文章的题目，不能自己另拟。所以一定要审清题目中的题眼，题眼也就是题目中的关键词。其次我们可以根据关键词来展开一些命题或者是作文题目，然后根据题目来开始下笔首先第1段要点题，同时也要抓住人的眼球，中间一段写故事或者是写人，最后一段结尾和开头进行相呼应，这样一篇高分作文就能写得很好。

除此之外一定要定好中心，中心只要一篇提了那么整篇文章是得不到分的，首先我们要明白中心一定要有意义且健康的，其次中心一定要集中，必须要围绕一个中心来写，不能一篇文章写了三四个中心，最后就是一定要新颖，要善于从多层次多角度多方面来考察材料，做到以小见大，这样一篇高分作文才能够写得出来，同时也不可能会偏题。

作文其实是很好写的，只要掌握了方法就能够写得非常好，还可以多看一些优秀作文并将它背下来，在考试的时候也能够运用。