我写记叙文老是写不够500字,而且写得也不好,该怎么办首先写记叙文的话,你的描写不能泛泛而谈,你只用抓住一件事或两件事与主题有关...
我写记叙文老是写不够500字,而且写得也不好,该怎么办
首先写记叙文的话,你的描写不能泛泛而谈,你只用抓住一件事或两件事与主题有关的就行。
其次我也有和你一样的困扰在我写作文的时候。但是我们老师说些作文一定要多看比自己好的作文,你可以买本作文选来参考多看,因为俗话说
腹有诗书气自华,当我们把功底打扎实了,写作文时自然思如泉涌况且也可以学到许多作文的构思方法和作文的素材(也要多观察生活,生活中也有很多作文素材),自然就写的好。这是我深有体会的,还有我还建议你如果想要提高写作水平你要每天写作,不用多写一些100字左右的日记,不用给别人看。此后你的写作必会有所增长。
其次我也有和你一样的困扰在我写作文的时候。但是我们老师说些作文一定要多看比自己好的作文,你可以买本作文选来参考多看,因为俗话说
腹有诗书气自华,当我们把功底打扎实了,写作文时自然思如泉涌况且也可以学到许多作文的构思方法和作文的素材(也要多观察生活,生活中也有很多作文素材),自然就写的好。这是我深有体会的,还有我还建议你如果想要提高写作水平你要每天写作,不用多写一些100字左右的日记,不用给别人看。此后你的写作必会有所增长。
多去阅读记叙之类文章,把你所记叙的事用真情实感去写,并且写得细节延伸,没有真实是难以下笔的,除非你功底真的很深
初中写记叙文写不好怎么办?
我每次写记叙文60分只能得46分,能不能换一个题材写,现在离中考还有一个月了,来得及么?老师说议论文好写,但老师讲的不具体,能详细说一下议论文怎么写么? 写好记叙文,是语文教学大纲对初中生的基本要求,也是中考作文的重中之重,那么,怎样才能在较短的时间里写出优秀的记叙文呢?
一、要有清晰的线索。
记叙文都应该有贯穿全文的线索。所谓“线索”,是指连接文章材料、推进文章内容发展的纽带。没有它,写作材料就会成为散金碎玉、断线珍珠。中心事件、人物、作者的思想感情、事件的推移、地点的转换、事物或题眼都可以作为记叙文的线索。一篇文章里可以有一条或几条线索,但在一篇六七百字的记叙文里,有限的篇幅决定了它宜选取单一的线索,否则极容易出现内容杂乱、字数超出要求的情况。例如,有一篇考场作文,记叙了一个杂货店的女店主十几年如一日地照料残疾的丈夫,同时又热情地为广大顾客提供服务。结果,两条线索都铺开来写,虽然都写得细腻动人,但是到最后,文章写了近千字,仍未结尾。即使小作者的写作功底不错,但是文章结构残缺,最终只能列入三流行列。试想,假如作者只以其中一条线索来组织材料,结构成篇,文章何至于落到这种地步呢?
二、要有清新简洁的开头。
一篇六七百字的文章,如果在记人叙事之前就花两百字的篇幅铺陈,说些不痛不痒的开场白,文章的内容便无法得以丰润。所以,文章开头要去掉陈词套话,切中文体,开宗明义,以清新简洁的语言引入下文。然而“小曲好唱口难开”,要写好文章的开头并不容易。如果开头能恰到好处,就能增加文章的亮点,抓住读者的心。古人将文章的开头比做“凤头”也是很有道理的。特别是阅卷时间有限的考场作文,文章若有一个简洁而又别出心裁的开头,一定会使你的文章增色不少,你的作文也必将在众多的作文中脱颖而出,博得阅卷老师的欢心。
比如下面几篇文章的开头。
(一)“幸福是什么?幸福是一种朦胧的感觉,是生活的点点滴滴流露出来的一种快乐、温馨的感觉。”(《幸福》)(二)“在我的家里,珍藏着一件珍贵的雨披,说起这件雨披,还有一段小小的故事呢。”(《一件珍贵的雨披》)(三)“看,叶儿在一片称赞中舒展了;瞧,花儿在无数羡慕的目光下绽放了;望,果儿在芬芳的日子里成熟了。可你曾想过,是谁真诚地为它们提供了养分,是谁无私地为它们增添了活力呢?”(《奉献》)这些优秀的开头,有的开门见山,直入主题;有的巧设悬念,引人入胜;还有的妙用修辞,清新隽永。由此可见,好的开头必须具备以下两个要求:第一,简短,尽快进入主题,决不能在空洞的套话里绕来绕去。第二,清新,能吸引读者的目光。
三、要学会恰当巧妙的切入。
在生活中,一件事情的发生必然具有“起因——经过——结果”这一“流程”。而在作文中,如果完全照此顺序一一细说,文章则容易流于松散、琐屑。聪明的作者,往往善于从事情发生的某个角度切入,集中笔力描写重点内容,这样文章会显得结构紧凑,重点突出。事实上,一篇六七百字的文章,一般只适合详写两个片断(最多三个),其他内容只能略写。因此,恰当巧妙的切入就显得更为重要。在中考满分作文《勇气》里,考生是这样切入的:“我站在门口,手举起来又放下,放下去又举起来。唉,我实在没有勇气敲开老师的门!”然后叙述他为什么要来敲门道歉,重点描写老师无私奉献的举动带给“我”的震撼。结尾写道:“老师的举动唤起了我的良知,我还有什么不能说的呢?暮色苍茫中,我鼓起勇气,走向老师的门前……”这篇文章正是由于作者从事情的“中部”切入,节省了笔墨,优化了文章结构,强化了中心,所以取得了满分。
四、要有真实感人的情节。
好的记叙文之所以感人,原因在于其真实感人的情节。在设置和表达情节时,同样的事情,不同的人表达出的效果却大不相同。因此,我们要明确,情节的精彩部分是情感积蓄“关口”处的喷薄而出,可以是碰撞的爆破口,可以是悬念不断推进的“真相大白”。一篇记叙文,应将精彩的情节作为重点精描细写,并在此前做好事情发展的铺垫和感情的积蓄。这样,文章才会熠熠生辉。例如,大家熟悉的朱自清的《背影》,一开头就先交代了家中的光景十分惨淡的背景。在铺陈后,再通过细致描写车站送别时父亲买橘子的场景,把情节推向高潮。
五、要有流畅的语言。
对于考场作文而言,一来由于时间紧,不可能去字斟句酌,二来因为展示事情发展时必然伴有大量的叙述、交代、说明性的语言,所以要表现自身的语言功底,就一定要抓住片段、局部的语言描写。可以是气势磅礴,一气呵成的一组排比句,如:“生活像一桌菜,充满了人生的酸甜苦辣,体验却是一张嘴,细细地嚼,慢慢地咽,品尝生活的无限滋味;生活像一条路,充满了坎坷与艰辛,体验则是一双鞋,带你踏过重重险阻;生活像一条河,充满了急流和险滩,体验则是一艘船,伴你渡过惊涛骇浪。”也可以是思想深邃、含蓄隽永的哲理句,如:“生活就是这淡淡的音乐、淡淡的茶,飘出的是无尽的遐思与悠远的憧憬。”等等。
总之,要想写好一篇记叙文,除了做到以上几点技巧外,更重要的是在生活中要用心捕捉那些好的素材,从而让自己的文章散发出夺目的光彩。
一、要有清晰的线索。
记叙文都应该有贯穿全文的线索。所谓“线索”,是指连接文章材料、推进文章内容发展的纽带。没有它,写作材料就会成为散金碎玉、断线珍珠。中心事件、人物、作者的思想感情、事件的推移、地点的转换、事物或题眼都可以作为记叙文的线索。一篇文章里可以有一条或几条线索,但在一篇六七百字的记叙文里,有限的篇幅决定了它宜选取单一的线索,否则极容易出现内容杂乱、字数超出要求的情况。例如,有一篇考场作文,记叙了一个杂货店的女店主十几年如一日地照料残疾的丈夫,同时又热情地为广大顾客提供服务。结果,两条线索都铺开来写,虽然都写得细腻动人,但是到最后,文章写了近千字,仍未结尾。即使小作者的写作功底不错,但是文章结构残缺,最终只能列入三流行列。试想,假如作者只以其中一条线索来组织材料,结构成篇,文章何至于落到这种地步呢?
二、要有清新简洁的开头。
一篇六七百字的文章,如果在记人叙事之前就花两百字的篇幅铺陈,说些不痛不痒的开场白,文章的内容便无法得以丰润。所以,文章开头要去掉陈词套话,切中文体,开宗明义,以清新简洁的语言引入下文。然而“小曲好唱口难开”,要写好文章的开头并不容易。如果开头能恰到好处,就能增加文章的亮点,抓住读者的心。古人将文章的开头比做“凤头”也是很有道理的。特别是阅卷时间有限的考场作文,文章若有一个简洁而又别出心裁的开头,一定会使你的文章增色不少,你的作文也必将在众多的作文中脱颖而出,博得阅卷老师的欢心。
比如下面几篇文章的开头。
(一)“幸福是什么?幸福是一种朦胧的感觉,是生活的点点滴滴流露出来的一种快乐、温馨的感觉。”(《幸福》)(二)“在我的家里,珍藏着一件珍贵的雨披,说起这件雨披,还有一段小小的故事呢。”(《一件珍贵的雨披》)(三)“看,叶儿在一片称赞中舒展了;瞧,花儿在无数羡慕的目光下绽放了;望,果儿在芬芳的日子里成熟了。可你曾想过,是谁真诚地为它们提供了养分,是谁无私地为它们增添了活力呢?”(《奉献》)这些优秀的开头,有的开门见山,直入主题;有的巧设悬念,引人入胜;还有的妙用修辞,清新隽永。由此可见,好的开头必须具备以下两个要求:第一,简短,尽快进入主题,决不能在空洞的套话里绕来绕去。第二,清新,能吸引读者的目光。
三、要学会恰当巧妙的切入。
在生活中,一件事情的发生必然具有“起因——经过——结果”这一“流程”。而在作文中,如果完全照此顺序一一细说,文章则容易流于松散、琐屑。聪明的作者,往往善于从事情发生的某个角度切入,集中笔力描写重点内容,这样文章会显得结构紧凑,重点突出。事实上,一篇六七百字的文章,一般只适合详写两个片断(最多三个),其他内容只能略写。因此,恰当巧妙的切入就显得更为重要。在中考满分作文《勇气》里,考生是这样切入的:“我站在门口,手举起来又放下,放下去又举起来。唉,我实在没有勇气敲开老师的门!”然后叙述他为什么要来敲门道歉,重点描写老师无私奉献的举动带给“我”的震撼。结尾写道:“老师的举动唤起了我的良知,我还有什么不能说的呢?暮色苍茫中,我鼓起勇气,走向老师的门前……”这篇文章正是由于作者从事情的“中部”切入,节省了笔墨,优化了文章结构,强化了中心,所以取得了满分。
四、要有真实感人的情节。
好的记叙文之所以感人,原因在于其真实感人的情节。在设置和表达情节时,同样的事情,不同的人表达出的效果却大不相同。因此,我们要明确,情节的精彩部分是情感积蓄“关口”处的喷薄而出,可以是碰撞的爆破口,可以是悬念不断推进的“真相大白”。一篇记叙文,应将精彩的情节作为重点精描细写,并在此前做好事情发展的铺垫和感情的积蓄。这样,文章才会熠熠生辉。例如,大家熟悉的朱自清的《背影》,一开头就先交代了家中的光景十分惨淡的背景。在铺陈后,再通过细致描写车站送别时父亲买橘子的场景,把情节推向高潮。
五、要有流畅的语言。
对于考场作文而言,一来由于时间紧,不可能去字斟句酌,二来因为展示事情发展时必然伴有大量的叙述、交代、说明性的语言,所以要表现自身的语言功底,就一定要抓住片段、局部的语言描写。可以是气势磅礴,一气呵成的一组排比句,如:“生活像一桌菜,充满了人生的酸甜苦辣,体验却是一张嘴,细细地嚼,慢慢地咽,品尝生活的无限滋味;生活像一条路,充满了坎坷与艰辛,体验则是一双鞋,带你踏过重重险阻;生活像一条河,充满了急流和险滩,体验则是一艘船,伴你渡过惊涛骇浪。”也可以是思想深邃、含蓄隽永的哲理句,如:“生活就是这淡淡的音乐、淡淡的茶,飘出的是无尽的遐思与悠远的憧憬。”等等。
总之,要想写好一篇记叙文,除了做到以上几点技巧外,更重要的是在生活中要用心捕捉那些好的素材,从而让自己的文章散发出夺目的光彩。
其实可以采取“叙议结合”的方法的,记叙文在每段末尾添一段议论,三分议七分叙。
议论文自我感觉不好写,要做的以下几点也是可以的高分的:1论点明确,先明确提出自己的论点;2围绕论点进行论述,方法有举例论证、引用论证、对比论证、比喻论证等等;3结合以上总结自己的论点。要写议论文,自己要有独特视角,论点准确,论据合理充足。不管什么题材的你要清楚自己哪个拿手就用哪个,平时多看看范文,多看看书和新闻,了解时事热点。祝考上自己理想的高中
老师,我还有两个星期就中考了,我作文写不好,又不能抄袭,请问怎么
老师,我还有两个星期就中考了,我作文写不好,又不能抄袭,请问怎么提高中考马上就要到来,如何做好复习,迎接中考?我想就自己的想法谈几点,有不妥之处,望指点.
第一, 按照老师思路与要求去做,把每张试卷都当成中考试卷,常言说的好,中考就是平时,平时就是中考.平时做好了,中考时就不慌.
第二, 根据自已各科的情况,妥协安排复习时间.中考打的是团体战,分科成绩直接影响中考总成绩.
第三,就拿我的化学学科说,要熟练掌握1-20号元素的名称和元素符号的书写.要正确书写化学式和方程式,熟记各种药品的俗称,颜色,气味.要熟练质量分数的计算,这是重点,初中的化学计算只有这一个,所以必需要会.各种气体的制取,收集都是重点,还要多做习题掌握题型.
第四, 加强审题能力和对问题表达能力的培养.审题能力和对问题的表达能力是我薄弱的环节,也是形成中考答题过程失分的一个重要因素,因此我要在学习过程中要将审题能力和对问题的语言文字表述能力的提高列入到日常环节中去.
第一, 按照老师思路与要求去做,把每张试卷都当成中考试卷,常言说的好,中考就是平时,平时就是中考.平时做好了,中考时就不慌.
第二, 根据自已各科的情况,妥协安排复习时间.中考打的是团体战,分科成绩直接影响中考总成绩.
第三,就拿我的化学学科说,要熟练掌握1-20号元素的名称和元素符号的书写.要正确书写化学式和方程式,熟记各种药品的俗称,颜色,气味.要熟练质量分数的计算,这是重点,初中的化学计算只有这一个,所以必需要会.各种气体的制取,收集都是重点,还要多做习题掌握题型.
第四, 加强审题能力和对问题表达能力的培养.审题能力和对问题的表达能力是我薄弱的环节,也是形成中考答题过程失分的一个重要因素,因此我要在学习过程中要将审题能力和对问题的语言文字表述能力的提高列入到日常环节中去.
背一些作文
本文标题: 马上中考了 我感觉我作文写记叙文写到不是很好 细节描写的句子缺乏怎么办
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