老师布置让我们做作文,可以抄作文书吗,特别是初三学生写作不应该是一种负担,而是一种乐趣吧。记录自己的感受与心灵的触动,抒发自己的...
老师布置让我们做作文,可以抄作文书吗,特别是初三学生
请教教初三学生作文~~~
我现在有一个初三学生,他的作文水平很好,他的文章经常被老师当作优秀作文表扬,但他有一个很不好的现象就是在写作文的时候经常跑题。经常下笔千言,离题万里。现在学生家长要求我帮他做好审题工作,我该怎么入手?家长还要求最好能有各种文体的一种写作模式,让他能够在考试的时候往里面套,谁能提供一些模式给我参考!万分感谢!!!有什么作文书适合初三的学生看?
我去买书的时候,简直就是五花八门,不知道买哪本好啊?大家介绍给我吧!深夜,保姆觉得无聊就想去楼下看电视。但是她看不了,因为楼下没有电视(因为孩子的父母不希望他们的孩子看太多垃圾)。她就打电话给孩子的父母,问是否可以在他们的卧室看电视,当然孩子的父母同意了。
但保姆又想要最后一个请求。
她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像,因为那使她感到很害怕。
电话沉默了一会。
(此时爸爸在和保姆通话)
他说:带孩子离开房间……
我们将会叫警察……我们从来没有什么小丑雕像。
那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯。
电话里沉默了一会儿。
(正在跟保姆通话的孩子的父亲)说:带上孩子们,离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像……
孩子们和保姆被小丑谋杀了。
结果是,小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯。
如果你不在5分钟内转发这个贴子,这个小丑在凌晨3点时将会拿着刀站在你的床前。
作文我是一名初三学生
现在我真正成为初三的学生啦,我的心情激动又兴奋,进入初三就要加强学习,应为初三时一个紧张的状态,每个人都在努力,为自己的高中梦想而努力拼搏着。现在我要抛弃一切杂念,好好努力争取考个好高中,我不会再像以前那么贪玩啦,因为我是初三生啦,我的各个方面都在生长,我在不断长大,我要好好学习。
上啦初三不仅学习方面要努力,而且在其他方面也要学会管束自己,注意自己行为,语言文明,改掉不好的习惯,因为我们要给初一,初二的做个好榜样。
进入初三紧张是难免的,因为每个人都想考个好高中,只有初三好好努力才能好上好高中,我现在要努力拼搏,好好学习。
现在我是初三生啦,我一定好好学习,为拉我的未来而努力奋斗,永不放弃,相信我自己一定会进步的。。。
初三学生要怎么样掌握看图作文的方法呢?
看图作文可以培养孩子的观察、分析和想象能力,可以考查孩子作文的审题、布局、谋篇的能力。看图写作,通过看图让孩子将看到的内容用自己的语言表达出来,能有效地锻炼孩子的语言表达能力、想象力、观察能力等。
一些初中生写不好“看图作文”的原因有:观察不够仔细,分析不够全面,导致审题不对或者表达的内容上出现漏洞;没有突出重点,结果面面俱到,详略失当;内容空洞,不能展开想象,使得文章缺乏深度或表达不出应有的含义。
初三学生怎样才能写好看图作文呢?
一、细心观察
看画面上是人物、景物还是动物;是单幅还是多幅。不仅要把握图的全貌而且要观察到每个部分的每个一细节。审准题目,确定需要写些什么和由哪入手开始写。拿到图画后先对图画进行整体的观察,在心中形成一个整体的把握,知道这个图画上有些什么内容,是在什么情况下发生的。看图的时候,不要一通乱看而是要遵循一定的顺序把图看准确。
二、展开想象
在观察分析的基础上,紧扣画面,充分利用自己生活学习中的积累和体验,展开想象。把画面上的人、景、物的关系与人物的语言、行动、心理以及故事的前因后果构想出来,然后通过具体、细致、生动的叙述和描写,把自己的意图充分表达清楚。看图写作,有的信息多,有的信息少,但不论如何,它都只是一个片断,不能告诉我们完整的事情。这就需要我们写作时发挥自己的想象力,将事件补充完整,而且需要合情合理。特别是对于一些简单的图画,如果不进行合理的想象,很难写出精彩的内容。
三、详略得当,抓住重点
根据观察的结果,我们要进行深入的分析,做出准确的判断,确定文章的中心和内容的重点,进一步考虑哪些地方需要详写,哪些地方需要略写。
四、按照要求,善于提炼
作文完成后,要认真把图和文结合起来,重点是否突出,详略是否得当;画面的观察、分析有无遗漏或失误;对人、景、物关系判断和联想是否合理;叙述和描写是否准确无误。
看图写作是一个很好的锻炼孩子各项能力,提升孩子综合素质的好方法,只要掌握了一定方法,是可以很轻松的达到作文要求的。
基本作为的开头,就像有个脸一样好看的,大家都喜欢看。
然后再摸索一下,作文的结构和分段。一定要合理清晰。
最后掌握表现手法。搞清题目含义。
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