《朝花夕拾》此文集多侧面描写了鲁迅青少年时期的生活，反映了他的性格和志趣的形成经过。这次我给大家整理了《朝花夕拾》 读后感 800字，供大家阅读参考，希望大家喜欢。

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《朝花夕拾》读后感800字一

是他，让我回忆童年;是他，让我精神焕发;是他，让我留恋难忘。他，就是我国有名的文学家、思想家与革命家——鲁迅。

他的作品数不胜数，有《彷徨》、《呐喊》、《朝花夕拾》……他的 文章 抑扬顿挫，他的文章留连忘返，他的文章针针见血。最令我感兴趣的，非《朝花夕拾》莫属。

《朝花夕拾》是鲁迅一九二七年七月十一日，写完于广州。这本书中的作品都是回忆性文章，但它们不是对往事的单调记录，而是用娴熟的文学手法写成的优美的 散文 珍品。作者撷取那些难以忘怀的生活片段加以生动地描述，选择富有个性的情节和细节描画人物的性格，使作品充满浓厚的生活气息，人物形象鲜明生动，给人以深刻的印象。本书共有十篇文章，这十篇文章的语言都是清新、朴实，亲切感人。

本书原名叫《旧事重提》，但鲁迅觉得不太优美，于是将它改为《朝花夕拾》。这个题目带露折花，色香好了很多。这本书都是鲁迅回忆童年美好时光而写下。其中最吸引我的还是《从百草园到三味书屋》了。

这篇文章是鲁迅回忆自己在童年时，在百草园的美好时光。这篇文章多次用了景色描写，如：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。”这一句话就用了景色描写，生动形象地写出了百草园的景色优美与神奇，表现出作者对百草园的回忆。这篇文章还加入了《美女蛇》的 故事 ，给百草园增添了一份神奇的面纱。幼时的鲁迅受此影响，天天等待着美女蛇的出现，等待着老和尚给他一个神奇的盒子，但是终究没有出现。这实在是太天真了。

这本书还有其他一系列的童年回忆，如《狗·猫·鼠》、《阿长与<山海经>》、《五猖会》等等，都能体现出鲁迅幼时的天真可爱，和他对幼时美好时光的怀念之情。

这本书中，鲁迅写过一句话：“这十篇就是从记忆中抄出来的，与实际内容或有些不同，然而我现在只记得是这样。”它的出现，让我眼前一亮，心想：我也从记忆中“抄”出一篇文章来吧!于是我便绞尽脑汁，想把过去的记忆全部掏出来，看看有没有童年趣事，但没有。他的技艺真高!

让我们去探索鲁迅的童年美好时光吧!

《朝花夕拾》读后感800字二

晨曦刚至，植花于园。暮色降临，拾起散落的花瓣，聆听着花语，回忆着童年……那本书依旧静静地卧在书桌上，我已牢牢记住了那充满诗意的书名——朝花夕拾。

著书者是鲁迅。他一生只有一部散文集，便是《朝花夕拾》……

不知大家是否有这种感觉，一听到有人提起鲁迅，脑海中就会不自觉地跳出一幅画面——鲁迅先生抽着烟斗，愁容满面。是啊!他一生都在为革命奉献心力，我也一直以为他的生活中只有愁苦。

但书中的一篇散文让我彻底改了观，让我永远记住了那个美丽的令人神往的百草园……

从前，像鲁迅先生这样的人物，可能从小就生活在水深火热中，才能有这番救国救民的决心。但不曾想，鲁迅先生幼时也是那么无忧无虑，自由自在。我能想象先生幼时也是一个调皮蛋，偶然翘课溜到百草园里，听着油蛉低唱、蟋蟀伴奏，偶尔又按住斑蝥的后脊，捉弄它们，常常躺在软绵绵的草地上仰望蔚蓝的天空。初生牛犊不怕虎，即使知道会被寿镜吾老先生发现，会被训斥，却依旧“我行我素”，把学习抛之脑后，只顾着玩，在百草园里尽情发泄童真。

开始读来我都不相信，这还是鲁迅吗?此番的天真烂漫应该出现在一个忧国忧民的伟大人物身上吗?后来转念一想，不论如何，每个人终究有童年，那是一个人最为欢乐自由的时光。那时无忧无虑，懂的少，阅历也不丰富，少年不识愁滋味，自然也就不会有什么牵挂，也不会面临什么逆境。

现如今，不知多少人在感慨时间飞逝，青春一去不复返，想再回到过去，然而世上没有时光机器。这些回忆，我们也只能作为美梦来度过了……

我想鲁迅先生是为了告诉我们，要珍惜童年时光，宝贵的回忆一定要好好保存，不要失去了再去后悔。

童年对于我们而言，是人生中一笔巨大的财富，是可遇而不可求的。现如今，望子成龙的父母越来越多，有的孩子还没进入学校学习，他们就为孩子排满了课程。为了让他们不输在起跑线上，扼杀了他们真正的兴趣，这样做真的是为他们好吗?

学习固然重要，但留下一个美好的童年回忆是更加重要的。童年一生只有一次，应该好好度过。试想，在现在这个和平年代，劳碌大半生，可以在晚年时回忆过去的美好时光，也是人生一大趣事啊。

《朝花夕拾》读后感800字三

不明白鲁迅为什么把“旧事重提”改成了“朝花夕拾”，但不得不说，夕拾的朝花，不仅是旧事的，反倒是新事，开心事，伤心事。

这篇文章可分为五种味道:酸、甜、苦、辣、咸。

酸。的确，鲁迅的文本有点酸，什么酸?心酸。

你看到《父亲的病》,作者从不正面写家道衰败的颓唐，仅从父亲口里说的嘘嘘的话，作者在左右奔波瞻前顾后的疲态，表面上是祥和安平，但心里却按捺不住，到最后,衍夫人唆使作者喊父亲,却遗留给作者的“最大的错处”。

感人肺腑的是，暗地里不乏对衍夫人自私的多话做出不良形象的讽刺。

甜。不要说阿长与过年行礼的温馨,也不要说,也不说看社戏、看五猖会时的快活热闹，单提起百草园“油蛉在低唱，蟋蟀们在这里弹琴”的童趣，一切心里感受的天真浪漫，一切体味的亲切柔情，又似乎搭上了独特的鲁氏桥，进了甜美的童年故乡。

苦。成了“名人”“君子”的仇是苦，阿长，父亲的死是苦的，藤野先生的死是苦的，跳进了老家里的“大染缸”不自由，是苦的。辛亥革命苦了，人民苦了，鲁迅苦了，也苦出了这本书，在暴虐、黑暗、瘴气的旅途中《朝花夕拾》。

辣。鲁迅的本色。辛辣的笔风，自然会有它的笔尖指向人群。那句“横眉冷对千夫指”的形象塑造了一个坚强的男人，对反对派、保守派势力的攻击和奚落是无情的。

比如，对陈、徐的尖酸刻薄的讽刺在嘴里有点辣，但入肚却穿肠荡胃，甚是寻味。

咸。眼泪的味道。简单感人的散文，足以让人流泪。老一点一点的，是《朝花夕拾》能被啜泣的盐，染咸的是回忆，溅起的是读者深思的心。

读过回忆录的人，也都是风月残花，追风寻影的闲情逸致，却没有看到夕拾的朝花也别有一种味道，也就是，百味不离其宗，朝花夕拾一样艳。

《朝花夕拾》读后感800字四

被誉为“民族魂”的鲁迅先生一生所创作的散文虽然为数不多，但是篇篇精彩纷呈，意味深长，在中国文坛上脱颖而出，久盛不衰，其灼灼的光华照耀着每一个用心阅读它的华夏儿女的赤子之心。《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的十篇回忆性散文的集结，也是他唯一一部回忆散文集。

这十篇散文读来引人入胜，令人手不释卷，字里行间包含着温馨的回忆和理性的批判，但是很多隐晦难懂的地方我还是不能理解透彻。在《从百草园到三味书屋》中，我们可以看到鲁迅先生为我们呈现出的一个丰富多彩的 儿童 世界。在一块看似毫不起眼的断砖下面可以藏着许许多多的惊喜，长妈妈讲的光怪陆离的故事使小鲁迅信以为真，而他被送进书塾之后调皮捣蛋，好奇心极强的孩子心性还是没有多大改变，喜欢问老师稀奇古怪的问题，喜欢爬到书屋后的花坛去折腊梅，还喜欢捉苍蝇喂蚂蚁……

这是不禁使我联想到了自己脑海中的那些令人难忘的趣事，还记得以前一年级的时候，我随着几个小伙伴在社区花园玩耍的时候发现了一棵光秃秃的、其貌不扬的小树，我们决心好好打扮它一番，让它焕然一新，变得光彩夺目，于是就采摘了许多娇艳欲滴的花朵、青青葱葱的绿草、娇小可人的果实来装点小树，待我们大功告成正沾沾自喜地欣赏着自己的“杰作”时，一阵狂风风吹过，花朵青草随风纷纷飘落，果实们也随大势所趋，“咕噜噜”地投入了大地妈妈的怀抱，小树变回了丑陋的样子，狂风过后，只剩我们几人傻愣愣地呆在原地……小时候的我很喜欢观察蚂蚁，发现它们经常搬家，认为它们是不满意自己的房子，于是找了朋友商量着给蚂蚁们造几个“富丽堂皇、美轮美奂”的新房子，我们搬来了很多小石头，搭了几个“迷你堡垒”，还采了几朵花当装饰品，然后拨开草丛“邀请”蚂蚁们搬入新房子，可我们觉得少了点什么，前思后想了一阵后认为是缺少食物，我们为了几只苍蝇东奔西跑，弄得灰头土脸，回到“房子”旁边时却发现里面空空如也，不禁坐在地上开始嚎啕大哭……

《从百草园到三味书屋》让我认识了一个调皮可爱的小鲁迅，勾起了我对七彩童年甜美的回忆，《朝花夕拾》让我感受到了鲁迅先生对过去与故人的怀念、对黑暗的憎恶，这其中的一个个故事还待我慢慢品读，美妙动人的童年乐曲正等我执笔谱写，希望成长之后的我回味过去时，也能像鲁迅先生一样，将自己人生路上的酸甜苦辣咸用最真实的笔调展现给世人。

《朝花夕拾》读后感800字五

他，中国现代文学的奠基人。

他，以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。

他的作品---《朝花夕拾》，这本脍炙人口的巨作，正同于它的名字一样，是鲁迅先生在中年写下的回忆录。老了，累了，回忆起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的一番滋味。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇艳，到了夕阳西下时分去摘取，虽失去了刚刚盛开时的娇艳，晚霞的照射却使它平添了一种风韵，若有若无的清香在风的导送下，像是品尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开……

童年纵情百草园，甜蜜里有遗憾，越叹越留恋。真的，百草园中与小动物们为伍，聆油蛉低唱，听蟋蟀弹琴、戏断砖下斑蝥、赏叫天子之飞翔，仿佛这样的童年才够精彩。细细品味，真羡慕这样放荡不羁的童年，而我的童年，则是每日驶着自行车在公园奔驰，纵情高歌。谁又不能说，鲁迅的童年是在一首大自然圆舞曲中度过的。

少年读书三味斋，叹息中多笑颜，且叹且珍惜。虽说三味书屋相比百草园略微逊色，但后园里折腊梅、喂蚂蚁、在座位上边听先生陶醉地读书，边悄悄画画儿，也不失为美滋滋的差事。看哪，鲁迅的童年是多么温馨美好啊!

可成年后的鲁迅，则渐渐意识到，当今的时代充满着虚伪和残酷，比如《二十四孝图》中的封建孝道是多么虚伪;压制儿童天性的封建思想又那么令人无奈;一此人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命，而这一直是鲁迅心头的伤疤;《狗。猫。鼠》中“猫”的媚态又是那样令人厌恶;同乡范爱农，一个清醒的知识分子就这样被黑暗社会淹没……鲁迅的作品大多是以批判见长，明枪暗箭，如匕首投枪，一针见血地刺向敌人。而这也是鲁迅对新生活的向往的体现。我们生活在了一个使前人神往的时代，不亦乐乎?

《朝花夕拾》，温馨的回忆与理性批判的结合，琐碎的记忆在这本书中重现。不一样的童年，一样的快乐;不一样的时代，不一样的情怀。那书，那人，那事，鲁迅的作品照亮了我的整个人生……

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1. 作文题目关于教育角度立意

人类生存在宇宙之间，必须过着社会群体的生活。

从广义来说，社会是我们的大家庭，群体是我们父母兄弟姐妹，所以儒家有“四海之内，皆兄弟也”之说，可见为维护群体之亲睦，人际的和谐，必须加强道德教育。道德是判断行为善恶的规律，德性乃人类内心的倾向，而道德的规律是内心倾向的外表。

我国自新文化运动以来，反对旧礼教，打倒旧道德，使我国固有道德的信念发生动遥学校教育内容与教育方式，都起到了剧烈的变化。各级学校的课程，大都偏重知识的传授，更由于升学主义挂帅，一般教师的任务也纯粹以教书为本位。

这种偏重智育的措施，影响到国民道德的水准。目前社会风气的恶化，社会上暴戾气氛增加，青少年犯罪者日多，犯罪年龄逐渐降低，犯罪方式之多样化及犯罪性质之改变，更造成严重社会问题，主要原因在于此。

我们为拯救这个道德沦亡的危机，必须加强道德教育应有的认识与道德观念。然而道德观念是什么，各哲学家的学说颇有不同：乐利主义派以增进人类及快乐为道德的基础，重结果而轻动机。

凡行为所得之结果为快乐者即是善，行为所得之结果为苦即是恶；理性主义派注重理性，以道德为最高目标，是根据人类理性所定的规律。道德的观念，应就理性分别善恶，而善恶判断的标准，只重动机而不问结果；完全主义派注重完备的人格，人格价值之实现，即是道德之理想。

道德行为具有内外各种因素，在行为未发生前，有动机、欲望的考虑，在行为发生后，就有实际之效果，动机与结果并重。我国当此旧道德观念发生动摇，而新道德观念尚未建立时，为启发学生的道德观念，必须兼采各家之长及恢复我国固有的道德观念。

根据国内教育专家学者的研究，我国实施道德教育的问题，归纳有下列数点：学者偏重知识与技能之传授，而忽略道德的教育与人格的陶冶，家庭与社会教育未能密切配合，抵消了学校道德教育功能；偏重道德教条之灌输，而忽略道德行为之实践；偏重道德习惯之形成，而忽略了道德认知的启发；德育教材缺乏逻辑的组织，未能配合学生心理发展；偏重传统道德教条之教学，而忽略了法律知识之介绍与法治观念的培养等。上述各点明白指出我国各级学校道德教育问题之所在，也是我们要努力解决的问题。

我们应该在保有目前成效之前提下发挥及结合各项影响因素来解决道德教育所面临的问题。道德教育属于认知的方面，它的目的在于对受教者灌输这方面知识。

但是道德教育最重要的目的是在于有了道德知识之后如何去行。亚里士多德说：“德为随智的活动，择善而行的习惯，使受教者知道何者当行，何者不当行。

能够有判断是非善恶的能力，并在相当范围以内，将一切道德的规范组织成一个体系，使受教者从这个体系中，体认个别道德存在理由，并能根据这个体系，对于个别道德情境知道如何表现如何去身体力行。”柏拉图说：“一个人非经过多年的实行，养成习惯，还经过多年的训练，决不懂得善的真意。”

总之道德教育的目的，在于启发“道德的智慧”，进而促成“道德的实践”。我们必须教导学生具备道德的知识，帮助学生建立正确的价值观念，努力不懈辅导学生行为规范的实践。

道德判断能力有一定类型与发展序阶，通常是从无律而他律而臻于自律。良心的自律不是天生的，是经由他津的悉心养护训练而培养出优良的行为习惯，然后再一步一步成熟而发展成独立的道德判断能力。

所以自律的殿堂，必须经他律的大门与长廊。他律的道德训练是自律的道德教育之始；而自律的道德教育是他律训练之成。

两者如果适当地安排，可互补运用，而收相辅相成之宏效。在民主的社会，道德教育绝不可呆滞在权威式的他律控制，这种纯他律式的行为训练，不是民主哲学的道德理想，也无法适应当代剧变的社会。

海拉克立特说“一切皆变”，我们的《易经》也是讲述变异的。然而须要知道，在变异中有不变者在。

道德的本质不变，也就是说道德在观念上永远不变，而在道德的客观内容中是有变化的，在道德价值的总和与它们层面的支配中也有其不同的。今日我们提倡的道德是合乎时代要求的道德，而不是复古道德。

道德的本体可以万世不易，但道德的条件是随时代转移的。我们生在20世纪90年代，决不能将1000年或2021年前的道德条件全部应用于今天。

如古人割腿疗亲为孝，我们今日决不再赞扬此种蠢事。我们固有道德只能效法古人之意，决不能将古代道德条件全部搬到今日之社会。

同时我们提倡的道德是积极的进取的道德，而不是消极的保守的道德。是动的道德，而不是静的道德。

我们要教育青少年“天下为公”、“博爱”和“人生以服务为目的”的道德，积极用手脑从事生产，不袖手旁观高谈阔论；全力提高大众的生活水平，不企图一己的享受；具备丰富的同情心、强烈的正义感，见义勇为，当仁不让，为主张公道，为援助他人，为国家民族的前途，可以牺牲自己的生命财产而不惜。这种道德教育才适合时代需要；才可以建设中国成为现代化的国家。

《大学》云：“家齐而后国治，国治而后天下平。”孔子说：“孝悌也者，其为仁之本欤。”

杜威说：“生活即教育”。凡此皆谓家庭教育是一切教育的。

2. 【求作文主题的解释,名言,常见的立意角度,使用素材,优秀例文

立意，就是确立文章的中心和意图.那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发. （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚.”无论多么复杂的事情，主旨不能分散.一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确.其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心. （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心.立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写.即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹. （四）立意要深刻. 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴. （五）立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇. 四、怎样写好状物的文章。

3. 从教育角度写一篇罗森塔尔效应作文800字

点评作文，可以借鉴，其他自己写吧

今年的作文仍然是既具有一定的开放性又具有一定的限制性的材料作文，但给的是各则材料的内涵有相同处的三则材料。第一则材料重在谈鱼的成长和外部环境的关系；第二则材料则侧重的是狼得以生存的自身原因；第三则谈的是“罗森塔尔效应”—— 期待效应。罗森塔尔效应的实质则体现的是一种教育的智慧，是教育者对学生的尊重、信赖、理解、热爱和对其较高的“人际期望”而产生的结果，是指教师对学生未来造就的可能性怀着暗含期待的一种深沉的情感体验。三则材料的共同点在所给的文字中已经有所暗示“人才成才是有一定规律的”，这一共同点就应是作文立意之所在。

就这一组材料看，立意的中心应定在三则材料的核心词“人才成长”上，但切入角度却可以是多元化的。既可多角度地从自身上挖掘致使一个人成长的种种因素，也可从成长的外在因素上来展开，更可以把内外因两者结合来谈，可以说角度非常多且不易偏离题意

4. 作文：我的学生,站在老师的角度写作文

他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。

有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”

以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。

5. 以教师的角度写一篇独立的作文怎么样写

一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。（一）语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。

许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。

这 样，写出的文章就有血有肉。（三）要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。

“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。

这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”

把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。

这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。

好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。（三）观察尤其要注意持之以恒。

别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。

愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。

那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。（二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”

无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。

其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。（三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色。

6. 以下材料可以从哪些角度立意作文

这个话题作文的材料是寓意型的，这则材料较容易理解，寓意也较明显，材料的寓意也就是写作的立意。这时，我们就需要多角度审视找寓意。审视出“喜唱者”寓“不勤恳工作，成绩面前你争我夺”，

“喜静者”寓“淡泊名利，不求荣耀显达的情怀；不善于宣传自己”，“主人”寓“不能只看现象，不看本质；要看结果，还要看过程，要实地考察。”通过审视寓意，我们的思路打开了，联系生活，我们既可阐述“在生活中，我们要做一个淡泊名利，不求荣耀显达的人”又可阐述“在生活中，我们要学会客观地分析问题”还可阐述“在生活中，我们勤勤恳恳地工作，不要过于看重成绩”等。

1. 从鸡角度立意，从国人谦虚说起

2. 论述事物现象与本质的关系，说明不要被表面现象所蒙蔽

7. 请以《角度不同立意不同》写一篇八百字的作文

面对同一棵树，有人看到了毛毛虫，有人看到了绿叶。

真诚的人能够感知到他人的真诚，而骗子总觉得全世界的人都在说谎，善良的人会被别人的善举感动，在缺乏善心的人眼里善就是傻。

从这个意义上讲，从不同的角度看待事物，会有不同的结果，无论做什么都换一种眼光去思考，会有更大的收获，角度不同，世界不同。十九世纪末，美国密苏里有一个坏孩子，他偷偷地向邻居家的窗户扔石头，还把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得臭气熏天，他九岁那年，父亲娶了继母，并对继母说：“亲爱的，你要好好注意他，他是全郡最坏的孩，他偷偷向邻居家的窗户扔石头，还把死兔子装进桶里，放到学校的火炉里烧烤弄的臭气熏天，他9岁那年，父亲娶了继母，并对继母说：“亲爱的你要好好的注意他。

他是全郡最坏的孩子，他让我头痛死了，说不定会在明天早晨以前就向你扔石头，或者妯别的什么坏事，让你防不胜防”继母好奇地走近这个孩子，有了了解后说：“你错了，他不是全郡最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是还没有找到发挥他聪明的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的引导下，这个孩子的聪明找到了以挥的地立，后来成为美国当代蓍名的企业家和思想家，这个人就是戴尔·卡内基。

是母以另一种欣赏的角度来看待孩子，引导他，才使他有如此大的成就，换个角度看待事物，很可能就必变了某个人的一生，当你灰心丧气时，它使你重拾信心，在你落魄无依时，它也能让你精神饱满。可从现实出发，似乎我们中的大部分人都偏向于固定式思维。

约束了自己，缎想象的翅膀套上了锁链，不留一丝余地。星子是一名三年级学生，他的老师是姓王，很漂亮，星子很喜欢她，那天老师在黑板上画了一个月亮，问同学们“弯弯的月亮像什么？”大家异口同声地回答“弯弯的月亮像小船！”星子没说话，因为她觉得弯弯的月亮还可以像镰刀，于是她站起来说了她想法，被王老师否定了，后来，星子也当了一名教师，那天她问同学们“弯弯的月亮像什么？”答案依旧如此，“像小船”星子问道：“有没有同学还有什么别的看法？”一位女同学小心翼翼地举起了手，“老师，我觉得弯弯的月亮像镰刀”。

“说得好，同学就该有不同的想法”后来星子老了，退休了，收到了一封信，那是一封当代著名女作家的来信，其中有这么一段：笭伐蒂和郦古垫汰叮咯老师，谢谢你，是您给我机会，替我插上了想象的翅膀，让我肯定自己的价值，才会有今天的辉煌，谢谢您！事物的正确答案不止一个，想象的天空没有棱角，正如思维的空间没有天涯。

8. 作文可从什么角度立意,构思

一看到你这么说 我就觉得你把作文看做是八股文似的啦 没有那么死板 作文分为应试作文和自由创作两种 我想你想问的就是应试作文了吧 应试作文最怕离题 曾今有一个写作天才叫什么我忘了 作文获得过世界级的声誉但是在高考中因为作文离题所以被判为0分 所以立意就很重要啦 那就要求有较强的审题能力啦 就以安徽今年的高考题为例 题目是一首诗 要求考生根据诗中所反映的哲理写一篇作文 诗文是这样的 吴兴杂诗 （清） 阮元交流四水抱成斜，散作千溪遍万家。

深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花 经过审题很容易发现中的那其实在后面的两句 就是因地制宜具体问题具体分析的哲理 但是这样的角度大家混呢多的都可以写出来 要想的高分就要有创新 好的作文就是给人一种耳目一新的感觉利益上就需要创新 就像这个 我们可以说是因地制宜 那么非主流一点的话题可不可以呢 当然可以 比如说这首是反映的是农民的聪明才智 就是发挥人的主观能动性啊 作文的立意一要稳 不能给人挑出身体的毛病来 而就是要创新了 这是作文的立意 重在审题 我想那什么要积极不反党不反革命不反人类不乱七八糟的规矩你应该明白吧 我就不说啦 构思也就是作文应该怎么写的问题 作文已经有了好的立意也就是主旨之后 就要想怎样去把它表现出来 怎样突出主题 作文基本的格式是起承转合 就是开头 *** 结尾 要求是凤头猪肚豹尾 什么意思呢 风头就是要漂亮 一定要给人一种美的感受 给人想读下去的欲望 作文的开头太重要啦 就像人的脸一样 猪肚就是中间要有东西 要丰富要让人有东西可读 当然文似看山不喜平 就是要求跌宕起伏 不要像记流水账似的 最后的结尾则是作文的点睛之笔 也是极为重要的 也是要求漂亮但是还要简洁 这就需要语言的凝练概括能力啦 这就是作文的基本构思 其他的就往里面套用就可以啦 但这也是建立在充分的阅读量的基础之上的 不看书是写不出来好的作文的 好吧我就说这么多吧。

9. 求作文主题的解释,名言,常见的立意角度,使用素材,优秀例文.尽

立意，就是确立文章的中心和意图。

那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”

无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。

其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。

（四）立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。

（五）立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去涪憨帝窖郜忌佃媳顶颅再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。 四、怎样写好状物的文章。

1. 以 敢于尝试 为话题 写作文 800字 急~

那件事，深深地埋藏在我心底，我永远不会忘记。

那是一个夏天，夏天的太阳总是毫不吝惜地照在大地上。那天我去参加小提琴考级。

我站在考级大厅的门口，人多极了，马路边停满了车。

考级的孩子们在大厅里给父母做最后一次的练习，父母们给孩子递水、擦汗。

看着这阵势，我有点胆怯了，怕自己考不好。再加上一个个考生出来都是垂头丧气，路边的“菜心虫”到处都是，我的心七上八下的。

早已背熟的曲子，我突然间忘得一干二净，只觉得脑子里一片空白。

考生们一个又一个被叫着名字，时间过得好快，马上就要到我了，我愈发紧张，头上冒出豆大的汗珠。

我拉着妈妈的手，苦苦哀求妈妈，“妈妈，咱们走吧，我不想考了，我害怕，我紧张！”

我边说边拉着妈妈的手向门外走去，妈妈停了下来，用鼓励的语气跟我说：“别害怕，把你在家拉的再拉一遍就行了。”

我不想，我真的害怕，我甚至哭了出来。“试一试，哪怕就试一试。”妈妈看着我，语气坚定地说。“勇敢地去尝试，只要试过了，才能知道自己做得怎么样啊。做得好，咱们再接再厉，做得不好，我们再认真改正。”

妈妈的话让我想起自己以前的努力，放弃了那么多玩耍的时间、休息的时间、甚至写作业的时间，如果真是因为害怕，就这样轻易放弃了，那多可惜啊！

想到这些，我渐渐恢复了平静。

叫到我了，我望了望妈妈，她给了我一个微笑：“去吧！”

我抿了抿嘴唇，擦干眼泪，拿着琴，径直走进了考场。

考完了，我从考场走出来，脚步变得那么轻松，我考过了！我庆幸自己没有在困难面前退缩！在以后的日子里，每逢遇到困难，我总会想起妈妈的话：“勇于尝试，做好充分准备，成功就在我们身边.…….”

第二

我从一本书上看到了一则漫画。这则漫画的故事内容算不上十分有趣，画技也不是很好。漫画只用黑色的线条勾勒出一个个人物。但是，只要你肯仔仔细细地去品读它，就会获得不小的收获。

这则漫画讲述的是一个关于选择皇位继承者的故事。有一个国家的老国王要选择一位皇位继承者。但是，继承者必须比老国王优秀。老国王打算在自己的三个儿子里选一个当新的国王。为了不辜负大家的期望，老国王决定对自己的三个儿子进行一次测验，只有通过测验的人才可以继承皇位。

进行测验的当天，很多卫兵都聚集在宫内。对于测验结果的传闻漫天飞舞。有人说：“一定是大王子通过测验。因为大王子非常强壮！”也有人说：“一定是二王子通过！因为二王子身手敏捷，头脑聪明。”唯独小王子没有收到一句赞美的语言。测验开始了。大王子来到了河边，他看见有一块巨大的石头挡住了过河的桥——而且是唯一的桥。这块石头看上去非常重，大王子连试都没试就放弃了推开巨石的想法。他左看右看，发现在河边有一条木船。他拿起脚边的一根棍子，向木船跑去。他用那根结实的棍子当做船桨，凭自己的大力气向对岸划去。

二王子也看到了那块巨大的石头。他环顾四周，由于大王子使用了唯一的一条木船，所以二王子并没有发现什么工具。最后，二王子灵巧地跳进河里。他像一条大鱼——果然身手非常敏捷。宫内，卫兵们都对测验的各种各样的问题谈论着。因为小王子的年龄还小，潜力还没有被开发出来，所以大家都说这个测验对小王子是不公平的。

不一会儿，三个王子都到达了皇宫。令人惊讶的是：小王子竟然是第一个抵达的。毫无疑问，他已经是注定的新国王了！大王子和二王子十分嫉妒，他们喋喋不休地对小王子说这说那。卫兵们也对测验的结果惊讶不已。面对对自己纠缠不休的两位哥哥，小王子轻松地告诉他们：“我只是想试一试能不能推开巨石。结果，我一碰，那个大石头就滚开了。”大王子和二王子都说他骗人，卫兵们也露出了怀疑的表情。但是老国王却不以为然——不用说，这就是老国王对儿子们的测验。

最终，敢于尝试的小王子成为了这个国家的新国王。看了这则漫画，我受益匪浅。你呢？你是否也揭开了生活的谜底？你一定做到了，说不定还与我受到的启示截然不同。因为没有哪两个人，会用同一种方式读同一篇文章！这就是创新，只有敢于尝试才会有创新的思维和创新的人生——我相信！

2. 以《敢于尝试》写一篇800字作文

如今，人们的生活愈加五彩斑斓，不管通过什么渠道，总会有新鲜事物映入眼帘。

这一切的背后，只因为敢于尝试。 俗话说： “天无绝人之路。”

我给先人补上一句：只要敢于尝试。当抽象的几何图形把笛卡尔搞得晕头转向时，他果断地放弃了直接从图形中寻找规律的方法，尝试用全新的方法表示几何图形，于是“解析几何”横空出世。

尝试可以让我们走出不适合自己的路，确立新的目标，以便让自己的价值得到更好的体现。 若想跨进成功的大门，除去努力之外，敢于尝试也是不可忽视的因素；如果只是重复前人走过的路，我们的人生只能碌碌无为，最终在满头华发，回望过去时，发现自己未曾留下发光的脚印。

敢于尝试首先要有胆量。（话题作文 ）第一个吃螃蟹的人，引领人们发现天下还存在这样一种美味。

当王致和掀开腌豆腐的缸时，一股臭气差点儿把他熏倒，在惋惜豆腐腌臭了的同时，他鼓起勇气捏着鼻子小心翼翼地尝了一小口，就是这一小口，成就了他的大事业，使“臭豆腐”流传300多年，至今遍布中国大江南北。 敢于尝试还要坚定信念，顶住压力，突破传统观念和周围环境的束缚。

当年李书福申请成立汽车公司时，人们都劝他这行不好做，他只是淡淡地说： “我试试吧。”如今他的公司市值不断上升，还全股收购了沃尔沃。

正因为他敢于尝试，才有了今天的“吉利”。试想，如果不是敢于尝试，许振超或许还只是普通工人，怎么会有今天震惊世界的“振超效率”呢？如果不敢于尝试，福特或许还只是普通的老板，怎么会有今天流传世界的 “流水线”式的生产方式？ 培根说： “知识就是力量。”

我补充一句： “尝试引领未来。”千千万万尝试孕育千千万万新的事物。

倘若没有尝试，人类何谈进步与发展？尝试了，失败了没关系，再尝试，总会有所收获。有人嘲笑爱迪生尝试了几百次也没有找到可以做灯丝的材料，工夫全白费了，爱迪生却笑着说：“至少我证明了那几百种材料不能做灯丝。”

敢于尝试，生活才会丰富多彩，有朝一日，回首过去，才会备感欣慰，因为我们从尝试中体验了失败，也收获了成功，并丰富了自己的生活。 敢于尝试，让世界更加精彩，不要让条条框框将你的人生定格；敢于尝试，成功就在不远处。

3. 请以“面临挑战,要敢于尝试”为话题,写一篇议论文 800字左右

敢于尝试也是一种美丽 有一只乌鸦看见老鹰轻而易举地抓到了一只小羊，很是羡慕，于是，它学着老鹰，拼命地练习老鹰那俯冲而下的姿势。

当它觉得自己的很棒时，便学着老鹰那样去抓山羊，结果却被牧羊人给抓住了。牧羊人认为它是一只忘了自己的鸟，而孩子却说这只鸟其实很可爱。

这是我看过的一则寓意深刻的小故事，它让我深刻的体味到：敢于尝试也是一种生命的美丽。 生活中的我们，大多是渺小而又平凡的，就像是故事中的那一只乌鸦，常常羡慕老鹰在天空展翅而飞的壮丽，也常常是羡慕它们获取食物时那恣意欢悦的神态。

因而内心也会萌动起向他们学习的冲动，而忘记了自己是否具有像他们一样获取成功的条件。 因而，在人生漫长的道路上，会有很多善意的告诫，不要忘了你自己，要踏实，要一步一个脚印向前走。

也许会有人冷言冷语地讽刺道：好高骛远，只会让你像那只乌鸦一样，摔得更惨。很多人于是退却了，甚至连尝试的勇气也没有。

他们的人生因此像一杯平淡无味的白开水，少了生命中不同尝试带来的不同结果所给予的缤纷绚丽的色彩。 这样的你，又怎能体味到生命的精彩呢？ 敢于尝试，是生命色彩的调配剂，对不同事物不同的尝试，会让你得到许多不同的生命的体验.那些或是酸甜，或是痛苦的滋味，会让你生命之水不再平淡.你的生活从此充满无限多的色彩，无限多的可能性。

你或许不能从尝试获得你所想要的结果，但这敢于尝试的一个过程，就是训练你自己的过程，培养你的勇气、你的坚韧，你的乐观的态度，你积极向上心态的一个过程。你或许永远无法成为下一个刘翔但这又有什么关系呢？你在尝试成为他时，不是在刻苦地训练、坚持不懈地努力吗？你的体格不是也因此而变得更强壮，你的意志不是也因此比以前更坚韧了吗？不要怕被别人嘲笑为不自量力，勇敢地尝试将使你比嘲笑你的人更强建。

敢于尝试，也会有使你获得成功的可能。爱迪生数千次不断地尝试，终于使他发明了电灯（泡）；邰丽华生命之舞的尝试，使她实现了自己的理想。

所以，请不要害怕尝试，要像故事中的那只乌鸦一样，勇于向自己的至高点挑战，你的生命也会焕发出别样的光彩。 敢于尝试爱迪生是举世闻名的科学家，他为了发明灯泡，不断尝试着用不同的材料来作为灯丝，为了找到合适的灯丝，他几乎做了几千次实验，虽然前面的实验都以失败而告终，但爱迪生并不气馁，他从每次失败中总结出经验，不断尝试。

最后，他终于找到了适合做灯丝的材料。 看了以上事例后，你可能会说：“爱迪生真笨，花那么多的时间去发明灯泡，实在是太不值得了。”

那么，我会告诉你：“你并没有完全读懂人生、领悟人生。”人自从来到这个世界，就在不断地进行着尝试，例如：你第一次尝试吮吸母亲的奶水；第一次尝试走路；第一次尝试写字；第一次尝试拿筷子~~~~~。

但每一次尝试你不一定会成功，因为你没有经验和战胜自我的信心，在经历过一次又一次尝试，一次又一次失败后，你便会总结失败的经验，信心也会越来越强。当然，这要看你是怎样的一个人，如果你是一个骄傲、不善总结、容易气馁的人，不论你做多少尝试，除非第一次就胜利了，你都会失败，即使第一次就成功，这对你个人来说，也没有多大意义，因为这会使你更加骄傲，他人也不会对你的成功作出肯定；相反，如果你是一个谦虚、明智、坚强的人，即使第一次尝试失败了，你也不会气馁，因为你坚信——胜利的曙光就在不远处。

随着我国改革开放的不断深入，人们“敢为天下先”的思想意识越来越浓厚，如果我们每个人都能以天下为己任，真正关心祖国的前途、民族的命运，我们就不会被老子那句“不敢为天下先”所束缚，即使在尝试中出现这样或那样的差错，也是无愧无悔的。 有七样东西可以毁灭我们：没有道德观的政治，没有责任感的享乐~~~~~~~~但那些敢于去尝试的人一定是聪明人。

勇敢的尝试是成功的一半。

4. 请以“面临挑战,要敢于尝试”为话题,写一篇议论文 800字左右

敢于尝试也是一种美丽

有一只乌鸦看见老鹰轻而易举地抓到了一只小羊，很是羡慕，于是，它学着老鹰，拼命地练习老鹰那俯冲而下的姿势。当它觉得自己的很棒时，便学着老鹰那样去抓山羊，结果却被牧羊人给抓住了。牧羊人认为它是一只忘了自己的鸟，而孩子却说这只鸟其实很可爱。

这是我看过的一则寓意深刻的小故事，它让我深刻的体味到：敢于尝试也是一种生命的美丽。

生活中的我们，大多是渺小而又平凡的，就像是故事中的那一只乌鸦，常常羡慕老鹰在天空展翅而飞的壮丽，也常常是羡慕它们获取食物时那恣意欢悦的神态。因而内心也会萌动起向他们学习的冲动，而忘记了自己是否具有像他们一样获取成功的条件。

因而，在人生漫长的道路上，会有很多善意的告诫，不要忘了你自己，要踏实，要一步一个脚印向前走。也许会有人冷言冷语地讽刺道：好高骛远，只会让你像那只乌鸦一样，摔得更惨。很多人于是退却了，甚至连尝试的勇气也没有。他们的人生因此像一杯平淡无味的白开水，少了生命中不同尝试带来的不同结果所给予的缤纷绚丽的色彩。

这样的你，又怎能体味到生命的精彩呢？

敢于尝试，是生命色彩的调配剂，对不同事物不同的尝试，会让你得到许多不同的生命的体验.那些或是酸甜，或是痛苦的滋味，会让你生命之水不再平淡.你的生活从此充满无限多的色彩，无限多的可能性。你或许不能从尝试获得你所想要的结果，但这敢于尝试的一个过程，就是训练你自己的过程，培养你的勇气、你的坚韧，你的乐观的态度，你积极向上心态的一个过程。你或许永远无法成为下一个刘翔但这又有什么关系呢？你在尝试成为他时，不是在刻苦地训练、坚持不懈地努力吗？你的体格不是也因此而变得更强壮，你的意志不是也因此比以前更坚韧了吗？不要怕被别人嘲笑为不自量力，勇敢地尝试将使你比嘲笑你的人更强建。

敢于尝试，也会有使你获得成功的可能。爱迪生数千次不断地尝试，终于使他发明了电灯（泡）；邰丽华生命之舞的尝试，使她实现了自己的理想。

所以，请不要害怕尝试，要像故事中的那只乌鸦一样，勇于向自己的至高点挑战，你的生命也会焕发出别样的光彩。

敢于尝试

爱迪生是举世闻名的科学家，他为了发明灯泡，不断尝试着用不同的材料来作为灯丝，为了找到合适的灯丝，他几乎做了几千次实验，虽然前面的实验都以失败而告终，但爱迪生并不气馁，他从每次失败中总结出经验，不断尝试。最后，他终于找到了适合做灯丝的材料。

看了以上事例后，你可能会说：“爱迪生真笨，花那么多的时间去发明灯泡，实在是太不值得了。”那么，我会告诉你：“你并没有完全读懂人生、领悟人生。”人自从来到这个世界，就在不断地进行着尝试，例如：你第一次尝试吮吸母亲的奶水；第一次尝试走路；第一次尝试写字；第一次尝试拿筷子~~~~~。但每一次尝试你不一定会成功，因为你没有经验和战胜自我的信心，在经历过一次又一次尝试，一次又一次失败后，你便会总结失败的经验，信心也会越来越强。当然，这要看你是怎样的一个人，如果你是一个骄傲、不善总结、容易气馁的人，不论你做多少尝试，除非第一次就胜利了，你都会失败，即使第一次就成功，这对你个人来说，也没有多大意义，因为这会使你更加骄傲，他人也不会对你的成功作出肯定；相反，如果你是一个谦虚、明智、坚强的人，即使第一次尝试失败了，你也不会气馁，因为你坚信——胜利的曙光就在不远处。

随着我国改革开放的不断深入，人们“敢为天下先”的思想意识越来越浓厚，如果我们每个人都能以天下为己任，真正关心祖国的前途、民族的命运，我们就不会被老子那句“不敢为天下先”所束缚，即使在尝试中出现这样或那样的差错，也是无愧无悔的。

有七样东西可以毁灭我们：没有道德观的政治，没有责任感的享乐~~~~~~~~但那些敢于去尝试的人一定是聪明人。

勇敢的尝试是成功的一半

5. 以勇于尝试为话题的议论文

敢于尝试也是一种美丽

有一只乌鸦看见老鹰轻而易举地抓到了一只小羊，很是羡慕，于是，它学着老鹰，拼命地练习老鹰那俯冲而下的姿势。当它觉得自己的很棒时，便学着老鹰那样去抓山羊，结果却被牧羊人给抓住了。牧羊人认为它是一只忘了自己的鸟，而孩子却说这只鸟其实很可爱。

这是我看过的一则寓意深刻的小故事，它让我深刻的体味到：敢于尝试也是一种生命的美丽。

生活中的我们，大多是渺小而又平凡的，就像是故事中的那一只乌鸦，常常羡慕老鹰在天空展翅而飞的壮丽，也常常是羡慕它们获取食物时那恣意欢悦的神态。因而内心也会萌动起向他们学习的冲动，而忘记了自己是否具有像他们一样获取成功的条件。

因而，在人生漫长的道路上，会有很多善意的告诫，不要忘了你自己，要踏实，要一步一个脚印向前走。也许会有人冷言冷语地讽刺道：好高骛远，只会让你像那只乌鸦一样，摔得更惨。很多人于是退却了，甚至连尝试的勇气也没有。他们的人生因此像一杯平淡无味的白开水，少了生命中不同尝试带来的不同结果所给予的缤纷绚丽的色彩。

这样的你，又怎能体味到生命的精彩呢？

敢于尝试，是生命色彩的调配剂，对不同事物不同的尝试，会让你得到许多不同的生命的体验.那些或是酸甜，或是痛苦的滋味，会让你生命之水不再平淡.你的生活从此充满无限多的色彩，无限多的可能性。你或许不能从尝试获得你所想要的结果，但这敢于尝试的一个过程，就是训练你自己的过程，培养你的勇气、你的坚韧，你的乐观的态度，你积极向上心态的一个过程。你或许永远无法成为下一个刘翔但这又有什么关系呢？你在尝试成为他时，不是在刻苦地训练、坚持不懈地努力吗？你的体格不是也因此而变得更强壮，你的意志不是也因此比以前更坚韧了吗？不要怕被别人嘲笑为不自量力，勇敢地尝试将使你比嘲笑你的人更强建。

敢于尝试，也会有使你获得成功的可能。爱迪生数千次不断地尝试，终于使他发明了电灯（泡）；邰丽华生命之舞的尝试，使她实现了自己的理想。

所以，请不要害怕尝试，要像故事中的那只乌鸦一样，勇于向自己的至高点挑战，你的生命也会焕发出别样的光彩。

勇于尝试

任何一个有成就的人，都有勇于尝试的经历。尝试也就是探索，没有探索就没有创新，没有创新就不会有成就。所以说，成功人生自尝试始。

尝试需要有好奇心和自信心。好奇也就是对现实生活中一些现象感兴趣，想着去研究它、钻研它。当然仅有好奇心又是不够的，还要有自信心和勇气。因为每当开始做一件事情，我们都不可能知道面临的困难有多大，会有多少不可料及的事情发生，这就需要有很强的自信心，相信自己有能力克服困难，战胜挫折。大发明家爱迪生就是这样的人，他从小就有一颗好奇心，不论生活中的什么现象，都要琢磨一番。他尝试着去发明电灯、留声机、蓄电池等等，结果均获成功。可以说，他的一生都是在尝试中度过的。他的发明成果有2000多项，是当之无愧的“发明大王”。如果他不是勇于尝试，不畏困难和挫折，就不可能有那么多的发明。

尝试最大的敌人是半途而废。科学界的人们信奉这样一句话：在一万次试验之后的那一次可能就是成功。这一万次，就是一万次的失败。成功就躲藏在无数次失败之后。失败的人，往往是做事半途而废、浅尝辄止的人。

人们容易把尝试理解为偶尔尝试这是错误的，它往往需要人们付出毕生的心血。伟大的科学家张衡就为天文学奋斗了一生。通过长期的观察和研究，他得出月亮本身是不发光的，而是受太阳的照射才发光，以及月蚀系入地影所生的结论。他还根据地球在天空中运行的规律，解释了冬天日短夜长、夏天日长夜短的现象。之后他又发明了世界上第一架测定地震的仪器———地动仪。如果他不是用一生的心血来尝试，是不可能有如此辉煌成就的。

尝试就是开拓。鲁迅先生曾经说过，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。所以他十分赞赏“第一个吃螃蟹的人”，那些在人类前进道路上披荆斩棘的人。

有人可能认为只有搞科学发明才需要大胆地尝试，其他方面用不着。这种看法不对。如果说任何一个领域都需要创新和开拓，那么就意味着任何一个领域都需要人们去大胆尝试。

人不光靠成就显示自身价值，尝试也能体现自身价值。经过尝试，我们会发现自己具有取之不竭的智力潜能，会发现生命中潜藏着许多连自己也无法想象的能力。如果不去尝试，这些能力永远也没有机会大放异彩。尝试，是铸造卓越与杰出人生的一种方式，是事业成功的一条重要途径。

6. 以尝试为题目写一篇作文600字

我经历过一次成功的尝试。

那次尝试是我 人生的新起点，那次，我超越了自己；那次，我 终生难忘！ 那次尝试就发生在去年寒假，我参加了英语集训营，每天都会有一节发音大课，也就是 在第三次上发音大课时，我成功了…… 和往常一样，李老师在台上十分投人地教 我们如何发音，我在台下专心致志地听讲。这 时，李老师却突然要求每班派一名同学上台背 课文，我照样不举手，虽然我背得滚瓜烂熟， “Dl班怎么没有人上台？”我这才注意到我们班 没人举手。

“哪个愿意自告奋勇，就高举小手！” 我犹豫了，手慢慢往上升，可马上就缩了回来， 我的内心在挣扎，到底是该还是不该呢？“没 有人了吗？那就要视为弃权了，我数五声，五、四……”在李老师的一再催促下，我急了，为了 我们班，我豁出去了，就在他数“一”的那一刹 那间，我胆怯地举起右手，李老师马上点我上 台，还没有完全作好准备的我迈着沉重的步子 缓慢地走上去。 Al的大哥哥、AZ的大姐姐很流利地背了出 来。

我一看，心里更没底了，更加后悔自己举 手。此刻牙齿打颤，双腿发抖，心坪坪直跳，在 寒冷的天气里，我竟然在流汗，身子是热的，心 却是冷的。

轮到我了，我往台下一看，发现同班 同学和老师向我投来鼓励的目光，为我打气： “一定要为我们班争光啊！”其他人的目光齐刷 刷地看过来，紧张气氛的萦绕，使单词一个个 堵在喉咙里，怎么也吐不出来，我深吸一口气， 努力使自己平静下来：不就是背课文嘛，就当 台下没人。紧接着竟通顺如流水般地背出来， 连我自己都不敢相信自己的耳朵。

李老师宣布 成绩，我们班获得了第一名，全场爆发出热烈 的掌声，此时我兴奋得快要窒息，第一次上台， 我成功了。原来成功并不是梦啊，只要大胆去 试，就不会失败！ 通过这次上台的经历，我觉得只要你肯， 你敢，不论成功或是失败，都会有所收获；只要 你愿意尝试，超越自己，那么，你就是大赢家。

7. 话题作文“勇于尝试”

在烈日下，一群饥渴的鳄鱼陷身于水源快要断绝的池塘中。

面对这种情形，只有一只小鳄鱼起身离开了池塘，它尝试着去寻找新的生存的绿洲。塘中之水愈来愈少，最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类，苟且幸存的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运，然而却不见有鳄鱼离开。

池塘似乎完全干涸了，惟一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去了。然而，那只勇敢的小鳄鱼呢，它经过多天的跋涉，幸运的它竟然没死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一处水草丰美的绿洲。

这是我读的一篇短文的大致内容。读后，我获得了不小的启示。

试想，如若不是小鳄鱼勇于尝试，寻求另一条生路，那它也难逃丧生池塘的厄运；而其它的鳄鱼，如果它们不安于现状，勇于尝试，那么它们又怎会落得身死干塘的可悲结局！由此可见，勇于尝试的精神多么重要！ 纵观古今，凡有成者，他们无不具有勇于尝试的精神。灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料作灯丝，竟不屈不饶地进行了8000多次尝试。

试验初期，他找了1600种耐热材料，反复试验了近2000次，结果发现只有白金较为合适，但白金比黄金还贵重些，这就是说实验失败了。面对这样的失败，一般的人肯定会选择放弃，然而他没有，而是继续尝试着从植物中发掘理想的灯丝材料，先后又尝试了6000多种植物。

通过不断的尝试，爱迪生最终获得了巨大的成功，给人类带来了“光明”。这“光明”之光，与其说是电之光，还不如说是勇于尝试的精神之光。

其实，我们只要细细想想就会惊奇地发现，他所取得的一千多项成果中，竟没有哪一项不是不断尝试的结晶。 “一次尝试，就有一次收获”，他的这句话正道出了他的成功的秘诀。

还有研制出雷管的诺贝尔、发现了雷电规律的罗蒙诺索夫、第一次架飞机飞上了天空的莱特兄弟……他们所取得的一个个惊人的成就，又有哪一个不是尝试之花结出的硕果呢？写到这里，我在想：在崇拜伟大人物的同时，我们是不是更应该崇拜造就伟大人物的勇于尝试的精神呢？ 不仅在科学上需要这种精神，我们在学习和生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗？在学习和生活中，我们应尝试着举手发言，尝试着向课本质疑，尝试着与同学合作探讨，还应尝试着理解别人、关心别人……在不断的尝试中，我们的智慧将得到增长；在不断的尝试中，我们的能力将得到提升；在不断的尝试中，我们的人性将得到升华。不断的尝试，我们将攀上一个又一个智慧的高峰。

朋友们，勇于尝试吧！它几乎是一切成就的催生婆。

有这样一个故事：一位犹太富翁哈德走进纽约花旗银行的贷款部。看到这位绅士很神气，打扮得又很华贵，贷款部的经理不敢怠慢，赶紧招呼： “这位先生有什么事情需要我帮忙的吗？” “哦，我想借些钱。” “好啊，你要借多少？” “1美元。” “只需要1美元？” “不错，只借1美元，可以吗？” “当然可以，像您这样的绅士，只要有担保多借点也可以。” “那这些担保可以吗？” 犹太人说着，从豪华的皮包里取出一大堆珠宝堆在写字台上。“喏，这是价值50万美元的珠宝，够吗？” “当然，当然！不过，你只要借1美元？” “是的。”犹太人接过了1美元，就准备离开银行。

在旁边观看的分行行长此时有点傻了，他怎么也弄不明白这个犹太人为何抵押50万美元就借1美元，他急忙追上前去，对犹太人说：”这位先生，请等一下，你有价值50万美元的珠宝，为什么只借1美元呢？假如您想借30万、40万美元的话，我们也会考虑的。”

“啊，是这样的：我来贵行之前，问过好几家金库，他们保险箱的租金都很昂贵。而您这里的租金很便宜，一年才花6美分。”

观念不同，行为不同，收获不同。观念相同，行为相似，收获相同。这不是文字游戏，它意在昭示：观念是多么的重要，要想自己有超凡的收获必须有自己独特的观念。如：一人的合伙人做生意损失100多万美元，他不仅没有抱怨，反而以赞扬的口吻说：干得不错，如果是我，说不定损失更多。

锻炼逆向思维可以获得强大的思考能力，可以想到许多人无法想到的东西，特别是科研如果有强大的逆向思维就会有新的伟大发现。

正是因为你的独特，才给人留下了印象。也正是因为你的真诚，才赢得了尊重。

人与人之间的观点不同作文750

人们常说：“理解的心可以感动他人。

”但我们却常常不能以理解的心去对待他人，时刻铭记他人。

其实，人与人之间的理解，就如流水一般。

如果不能相互理解，它就会如流水一般流淌而去，抓也抓不住，连那偶尔残留的水渍，也被晃眼的阳光一一带走，在那若有若无的痕迹里，剩下的便是相互间的埋怨了，风依旧在轻轻地摇晃着枝叶。

可怎么也煽不起人们相互理解的翅膀。

我无奈地摇摇头，不经意间，回想起了几年前在公交车上的一幕，那一幕使我至今记忆犹新。

一位农村老太太没听售票员报站坐过了站。

售票员一再向老人道歉，说她照顾不周，嘱咐老人以后乘车注意些；而老人呢，却直说是自己不对，做事太大意了。

老人下车了，两人会心一笑。

那个微笑虽然只是平凡的微笑，但那却是相互谅解的结果。

有时候，我们的确是太自私了。

一切以自我为中心，一点儿也不顾及别人的感受。

总希望别人来理解自己，却不懂得去理解、帮助别人。

我们每一个人在人生漫长而又艰辛的旅途中，都会遇到很多突如其来的麻烦、困难，那时侯我们最需要的是什么呢？是他人的理解、支持与帮助。

因此，我们应该学会理解。

静下心来想一想，为什么有时自己会和父母闹矛盾呢？不是因为你的错误不可饶恕，也不是因为父母蛮不讲理，不给你留有余地，而是因为相互之间没有很好的沟通，导致彼此不能理解对方。

学会理解，应在他人有不顺心事时，说一句“我理解你现在的心情，我会极力帮助你的。

”使他们得到心理上的安慰；学会理解，更要在别人遇到挫折、困难时，为其排忧解难，与其共度难关。

在磕磕碰碰的小事中，如果我们都能站在别人的角度上想，理解他们做错的一些并非故意的小事，体会他们那时冲动的心情，并给予帮助。

能做好这些，我们就算真正学会理解了。

我想，人与人之间真的需要理解，因为理解会使他人得到安慰，享受被人理解的欢喜，自己收获成功的喜悦。

若人人都用理解的心去感动他人，那么我相信世界将会变得更加美好！

观念不同 命运不同 话题作文 谢了

随着生活内容的丰富多彩，有不少概念所包含的内容也跟着多样化。

比如命运。

命运两个字起源于宗教范围。

指人的生死、贫富和遭遇，宗教里讲人的命运是天生注定。

过去人们相信迷信也信这种命运论。

可是随着人们意识思想的进步命运的内涵已逐渐改变。

人们的意识形态由消极变为积极。

过去相信命运注定而认命的，改变成相信：自己的命运自己把握。

这岂不是人类思想史上的一次进步吗？有人说：性格决定命运。

性格能不能完全决定命运，那是另当别论。

但总比信迷信而认命进步多了。

什么是命运？决定命运的因素有那些？这是每个人都值得思考的命题。

我想命运该是客观条件和主观意识（和行动）相结合的产物。

在现实中，每个人的条件有天生的区别。

如：遗传、基因、物质基础与文化环境....等。

如果说有天注定的命运因...但是这种因素不能对命运起决定性作用、超前意识、方式与方法，但也可以修补.，改善。

努力需要正确的方向，更是作用.等，而是人们的意识形态方面的因素、速度！如果再高级的机器发挥不好作用---那就是废铁一堆：遗传。

机器质量虽然有着天生的区别。

比如命运，主观是动力，不完整，前提是有关命运的正确认识：性格决定命运：那就是做人要地道。

人们的意识形态由消极变为积极。

客体和主体的最佳结合乃是命运也。

我。

在现实中。

其实这句话不完全对。

性格能不能完全决定命运.正确的选择.：功夫不负苦心人、方法和方式、勇气。

过去相信命运注定而认命的。

或许命运就是成功率。

命运是结果。

过去人们相信迷信也信这种命运论？决定命运的因素有那些，而不是原因或过程。

重要的是走的方向。

人好比是个车头。

指人的生死。

如果说有天注定的命运因素那就指这些吧，而主观意识是内因。

人们常常喜欢说，客观条件是外因.？有人说.。

从哲学的角度说随着生活内容的丰富多彩。

要发展或成功有个更基本点，改变成相信。

我认为要写有关命运做题材的文章。

相信命运是辨证的整体.：信心。

这岂不是人类思想史上的一次进步吗。

是发展程度和速度，正确的方向：自己的命运自己把握，那是另当别论，客观的条件不是想改就能改。

而不是固定的定义。

但总比信迷信而认命进步多了，宗教里讲人的命运是天生注定。

命运两个字起源于宗教范围。

我想命运该是客观条件和主观意识（和行动）相结合的产物.？这是每个人都值得思考的命题。

如。

客观是基础、基因。

我想决定命运的主要因素不是上面所说的客观条件、物质基础与文化环境。

可是随着人们意识思想的进步命运的内涵已逐渐改变。

对于一个人来讲、贫富和遭遇.。

更不是未来。

所以人们把过去用《命运论》也会讲得通的，相信命运，关键不在于素材而是认识。

比如。

什么是命运。

因为人光靠努力是远远不够的，每个人的条件有天生的区别，有不少概念所包含的内容也跟着多样化

求观点不同看待事物也不同的作文800字左右

对待事物的不同观点对待事物的不同观点这个世界由不同的人和事构成的，所以，对待事物的观点也是不同的，但也正是因为每个人，每件事的不同才会有现在世界的精彩和繁华。

在社会生活中，人们会因为同一件事而都持有各自的观点，有的也许会是相同的，但也一定存在着不同的观点，他们都有各自的理由，来使自己的观点成立，也许别人看待他的观点是一个错误的，但他们能依旧坚持，因为有些东西的结果不止一个，或许结果也会是相同的，但过程就不一定相同了，就好像一道数学题，当我们求几何类型的题时，往往有多种方法去做，但不管你的过程是如何，但结果只有一个除非你的答案是错的，只是当你在选择解决的过程时应该有挑选，因为这些过程会有复杂的，也有简单的，当然我们应该去造简单的过程，这样能使自己有一个更愉快的结果，因为你走捷径了，你能够比别人更快的做好同一件事，所以做数学题时选择解题的方法就像在社会中对待同一件事一样，我们应该有一些能够更直接，更准确，更通俗易懂的理由来使自己的观点更具有说服力，使别人能够更理解你的观点，从而来发表他对你的观点的赞同与否。

当我们在生活中遇到事情时，不应该盲目的听从别人的看法，我们应该持有已见，而且不要去轻易的改变它，有时候的一些真理或许就掌握在你的手中，但往往你都不能从自己的手中获得真理，因为你不够自信，不够坚定。

就像诗人一样，你能够入乎其内，也能够出乎其外。

如果你入乎其内，你就能够写诗，如果你出乎其外，你就能够欣赏它了。

对待同一件事，你能够有多种不同的看法，虽然我们不应该轻易的去改变自己的观点，但也不应该始终都不去改变，如果你知道了你的是错的或者知道了别人的是正确的。

在生活中，每一件事都有不同的理解，不同的观点，但我们应相信正确的观点，但也应发表不同的观点，因为这个世界因这些不同而更加精彩。

作文观点不同

站在不同的角度观看生活 从我们来到这个世界开始，便有许许多多、大大小小的烦心事进入我们生活，然而一点小事便将我们陷入困局，这时的我们就应该换个角度来观看问题，便会看见另一种结果. 比如像那颗有毒的树，他仅仅是一棵树，确引出了好几个不同的做法与想法，这就好似我们平常时所遇到的困难一样，有的人遇到了困难后，先想到的是怎么脱身；有的人遇到困难后想到的是该怎么做；有的人则怀着慈悲之心想着保全所有的人不被伤害；还有的人则将这次的困难化为一次前进的动力，整装待发. 我们的生活，是多彩多样的.他仿佛是阳光下的一滴水珠，本无色的它，在阳光的照射下，在千百束光芒的穿过后，它借助阳光，将七彩的光芒展现在了我们的面前. 会像古代文人的不易，看李白那多愁的一生，人们常常感到惋惜，怜惜他那过人的才华与与那诱人的诗句，但我们不妨换个角度来观看李白的一生呢？他虽未能一生富贵，未能官场得意，却将他的英名流传后世；他虽然未能一时得意，却将佳作传唱万年；从一个好的角度出发来看李白的一生，那他一生的坎坷便化作了他写诗的动力，也正是那些困难，才造就了李白的诗，假想当时李白若做了官，那可能就没有今天这伟大的浪漫主义诗人了.所以，我们应将视角放大，将角度转换，也许故事的结局也就不会那么凄惨了. 当今社会，已逐渐步入了小康，爱心人士也多了起来，乐于助人的风气也已经逐渐形成，然而，就在这和谐社会走入正轨时，突遭意外——有些老人以半路摔倒为由等待他人帮助，如若有人上前相扶，那老人便会放声大喊抢劫、打人等一系类词语以索要钱财.因为此事的发生，现在的网络、电视都在讨论着一个问题——老人摔倒该不该扶.其实大家并不用担心被误解，因为我们国家正在进入小康社会，各个路口也早已安装了监控器械，所以并不会被误解. 生活是多面性的，它多姿多彩、它变幻莫测，只要我们心怀宽容，并懂得转换角度，变动视角，那么我们的眼前将是另一片全新的天地，将又是柳暗花明又一村.

人与人之间的观点不同作文750

人们常说：“理解的心可以感动他人。

”但我们却常常不能以理解的心去对待他人，时刻铭记他人。

其实，人与人之间的理解，就如流水一般。

如果不能相互理解，它就会如流水一般流淌而去，抓也抓不住，连那偶尔残留的水渍，也被晃眼的阳光一一带走，在那若有若无的痕迹里，剩下的便是相互间的埋怨了，风依旧在轻轻地摇晃着枝叶。

可怎么也煽不起人们相互理解的翅膀。

我无奈地摇摇头，不经意间，回想起了几年前在公交车上的一幕，那一幕使我至今记忆犹新。

一位农村老太太没听售票员报站坐过了站。

售票员一再向老人道歉，说她照顾不周，嘱咐老人以后乘车注意些；而老人呢，却直说是自己不对，做事太大意了。

老人下车了，两人会心一笑。

那个微笑虽然只是平凡的微笑，但那却是相互谅解的结果。

有时候，我们的确是太自私了。

一切以自我为中心，一点儿也不顾及别人的感受。

总希望别人来理解自己，却不懂得去理解、帮助别人。

我们每一个人在人生漫长而又艰辛的旅途中，都会遇到很多突如其来的麻烦、困难，那时侯我们最需要的是什么呢？是他人的理解、支持与帮助。

因此，我们应该学会理解。

静下心来想一想，为什么有时自己会和父母闹矛盾呢？不是因为你的错误不可饶恕，也不是因为父母蛮不讲理，不给你留有余地，而是因为相互之间没有很好的沟通，导致彼此不能理解对方。

学会理解，应在他人有不顺心事时，说一句“我理解你现在的心情，我会极力帮助你的。

”使他们得到心理上的安慰；学会理解，更要在别人遇到挫折、困难时，为其排忧解难，与其共度难关。

在磕磕碰碰的小事中，如果我们都能站在别人的角度上想，理解他们做错的一些并非故意的小事，体会他们那时冲动的心情，并给予帮助。

能做好这些，我们就算真正学会理解了。

我想，人与人之间真的需要理解，因为理解会使他人得到安慰，享受被人理解的欢喜，自己收获成功的喜悦。

若人人都用理解的心去感动他人，那么我相信世界将会变得更加美好！...

一段材料几种不同观点的作文怎么写

给材料作文，指命题者为写作者提供一定的材料（包括文字或其它的语言形式），要求写作者按照材料的内涵来立意作文.所给的材料主要有以下若干种： 1 叙述一件较为完整的事情； 2 引用一个完整的故事； 3 引用一段新闻报道或消息； 4 与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）； 5 一段主题鲜明、道理深刻的论述； 6 一段或几段突出一个中心的抒情性文字； 7 揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画…… 写好给材料作文必须读懂材料.既然给材料作文的材料本身包含着深刻道理，并“成为写作者的立意指向”，那么读懂材料就是写好作文的关键，审题变为审材料.一般来说，材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理是什么，继而确定自己对这个道理的正确态度. 必须“保持一致”.这里所说的一致，指两个方面，一个方面是写作者确定的主题要同材料的立意指向保持一致，另一方面是写作者所选择的材料应与主题保持一致.这样才能做到读后有感，有感而发. 必须大题化小，小题大做.命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理，要求写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难，因此，要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来，做到大题化小；然而，这并不是允许写作者肤浅地、简单地分析问题，相反，给材料作文所要求的是从生活实践出发，从小事情、小问题中发现大道理，阐述大道理，也就是分析问题应深刻一些、尖锐一些，这就是小题大做.“大题化小”的“大题”指大道理；“小题大做”的“小题”指写作的题料. 必须把握“要求”.“给材料作文”都提出了具体要求，例如对作文的内容、文体、题目、字数等.写作者必须把握住这些要求写作文.

以不同的观点造就不同的人生为立意,写一篇作文 拜托了 快点儿

有这样一个故事，在一个雨天，有一位老婆婆在桥下大哭，一位高僧过去循问原因，她说：“我有两个女儿，一个靠卖鞋为生，一个以卖雨伞为生，下了大雨，鞋便卖不出去了，而在晴天，雨伞却卖不出去，这让她们可怎么过呢？”高僧一听，点头一笑说道：“你何必不这样想想看，雨天你女儿的雨伞卖的好，晴天你女儿的鞋卖的好，这不是让她们过得很好吗？”那老婆婆一听顿时大喜，再也不整日哭泣了，欢快地度过了自己的余生。

由此可见，从不同的角度看待问题，便有不同人生。

有的人只看到问题好的一面，而有的人却只看到坏的一面，便产生了两种迥然不同的人生状况。

家喻户晓的爱迪生，这一位伟大的发明家曾说过这样一句话：我从来没有失败过，因为我知道了使这些成果失效的方法。

这也是他取得惊人成果的原因之一，他从不沮丧，自恼，因为他从未失败。

所以在短暂的人生旅途中，绽放了最耀眼的光芒。

从前有三个落魄的人在偶然的情况下聚焦在一间寺庙内，他们发现一只蜘蛛在沿着潮湿的墙壁向上爬，无数次的掉落，无数次的重新开始。

其中一个人冷啍道：“放弃吧，怎么会爬得上去，真是自讨苦吃。

”而另外一个人这样想：蜘蛛在不断失败的情况下，还能够重新站起，难道我还不如一只蜘蛛吗？心中便有了继续前进下去的决心。

而第三个却这样想：从这里爬不上去，难道你就不会换一个地方，而我为什么不找一项更适合自己的道路去发展呢？十年之后，一个成为了伟大的学者，一个成为了一个富裕的商人，而另外一个，则为每日的衣食所苦恼。

由此可见从不同的角度看问题，会走上不同的道路，拥有不同的人生。

作为当代的青少年，我们应从多方面思考问题，从多角度分析问题，从中选择是好地的一种方法去实施。

至今我仍然记得我小学老师常说的一句话，要从多方面，多角度发现问题，思考问题

以欲望与理念为题的作文

欲望与理性人人都有自己的欲望，但不是每个人的欲望都会得以实现的。

有的人，不顾一切，为了自己的贪婪，也就是所 说的欲望，控制不了自己应有的理性思维 ，最终走上了不该走的路。

这一切都是由于人本身的自控力不足，而导致自己失去理性所付出的代价。

有位年近六旬的法官，一身清廉，在他当法官近三十余年的日子里，没有收过任何贿赂，公正办案，被当地人称为在世的“包青天”。

然而，事情往往就是这样戏剧性的发生变化。

他的欲望，他着周边的和他一样年纪的人们已腰缠万贯时，他的理性思维动摇了，他被自己的欲望所折服了，在近一年时，他尽接爱了上百万的贪款，而后被法院指控受贿。

同样的地方，在他审判近三十多年的地方，如今的法官却不是他，他却成为了――被告人。

在这戏剧性的一幕发生时，人们往往在思考着这样一个简单而又令人深思的问题：为什么他会这样呢？一切的一切在思索中也无不法挽回。

三十年的清廉，还不到一年就给完全摧毁了。

它又何尝不给人深思，何尝不给同样身在官场的人们敲以警钟呢？只有好好控制自己的欲望，自己应有的就可以接受，不是自己的，你再怎么痴心妄想，它仍旧不是你的，这也许应正了那句老话吧。

命里有时终须有，命里无时莫强求！同样的是一个人，那就是中央电视台面对面栏目的主持人王志文，在它接受记者采访时，他曾说过这么一句让人敬佩的话。

他说：“对，是有人曾经想用金钱贿赂我，但我没有接受。

”多么让人深思的话语啊，有时候，事情往往就是这样，在你不经易的一个念头中，要么，你已经跌入了万丈深渊，要么，你就爬上山的最高峰。

你的那一个小小的念头，可以把它看作是你自己的理性，也可以把它看作是你一个可以通过自己努力奋斗之后可以得到的欲望，可是贪婪的愿望，但你必须知道，这会让你会出惨痛的代价。

欲望和理性往往就是这么简单地控制着你的思维，你的大脑，所以当我们遇到事，请用正确的理性思维来判断这事该不该做，值不值得做，在用正确的欲望去支配你的大脑，毕竟，在沙漠的骆驼永远不可能像雄鹰一样在天空上翱翔。

作文各人有各人不同观点

材料作文审题立意复习材料作文审题立意的基本方法 首先，审材料。

材料是触发我们写作的第一要素，材料是激活我们作文思维的催化剂。

； 其次，审要求。

“要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭”是今年作文的要求。

“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”是明确作文的构思方向；“自主确定立意，确定文体，确定标题”是作文的“三确定”原则；“ 不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭”是作文的“三不”方针。

其中作文的构思方向是我们审题的焦点，也是我们立意的切入点。

“全面理解材料”意味着考生要对本材料作一个全面的理解，“可以选择一个侧面、一个角度构思成文”意味着让考生可以选取材料中的任何一个片断，。

不要脱离材料内容及其含意作文，这是一种较之话题作文要严格的一种限制，脱离了这个限制来谈任何问题都是离题的。

方法谈：技巧一：抓关键语句如：巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好？”他回答说：“下一个！”而当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪一个球踢得最好？”他仍然回答：“下一个！”抓关键句会看到“下一个！”据此可立意：不满现状，永远进取，奋斗拼搏技巧二：把握情感法如：断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。

它们提出种种接上断臂的奇思妙想。

维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。

但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。

文中作者情感表现很突出：贬斥之情据此可立意：应顺其自然，不能把自己的观点强加于人。

技巧三追根溯源、由果析因如：（2006全国高考卷Ⅰ）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。

（60分） 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。

”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

审题时可 追根溯源、由果析因立意：乌鸦为什么抓山羊失败？从原因入手：盲目模仿别人，就如东施效颦，难免遭致失败。

立意：人贵有自知之明。

认识自我。

一切从实际出发。

小孩称赞“它也很可爱啊！分析原因：因为它不甘心做一只普通的乌鸦。

立意：它敢于尝试，敢于超越，敢于挑战，勇气可嘉！（也可立意：既要勇于尝试又要讲究客观实际。

）技巧四：多角度立意、辩证分析

古人云：人之初，性本善.性相近，习相远.人与人最大的区别在于思想观念的不同，这源于其所接触的人、所出的环境以及所受的教育.从教育角度看，又分为传统教育和自我教育.传统教育教人谋生，“自我教育”教人成功.读好书，较高人，是人生两大幸事，和什么样的人在一起往往就会成为什么样的人.人的人生观，世界观，价值观不同，所以，得出的结论，就不一样.思想观念不同，人生定位不同，选择不同——选择比努力更重要.思想观念不同，人生态度不同——态度决定一切.思想观念不同，努力程度不同、业余时间利用不同——结果不同.从男女人的生理学上讲，人与人之间的区别是很小的，不在于先天性的，而是区别于的是人的后天性.所谓人的后天，是指人生长的时代、家庭条件、生存的环境、父母的文化程度，接受的教育、传统的思想观念、人生成长的道路、以及本人自身的努力，这种种的不同，而造成人与人的巨大差别.近朱者赤，近墨者黑的道理，妇孺皆知. 然而，同一个时代，同一的环境，同样的教育，为什么各不相同？同胞兄弟，会走向不同的道路，取得不同的结果，同班同学，“再过二十年，我们来相会”，就会有千差万别的未来，同单位同事，过了十年八年，就是三年五年，也会有天地之别.这里面有客观的原因，也有主观的原因.客观的原因也许就是人们常说的命运，或说运气好，或说有贵人相助，这不是宿命论，的确不排除这种因素.更重要的是主观的原因.——别人在打麻将，你在攻读诗书；别人在打扑克，你在写作笔耕；别人在聊天，你在探讨思索；别人在饮酒，你在认真总结；别人在碌碌无为，你在大有作为；别人在委靡不振，你在精神抖擞；别人在行尸走肉，你在一步一个脚印；别人在虚无飘渺，你在脚踏实地；别人在浑浑噩噩、花天酒地、醉生梦死；你在兢兢业业、任劳任怨、精益求精.生活是流动的，人是在变的.人改变环境，环境造就人才.这人与人之间的区别，就在于思想观念的不同.从而决定了人生态度的区别，选择的区别，坚持信念的区别，追求理想的区别，奋斗目标的区别，保持毅力的区别，这就导致了其生活方式的区别，人生价值的区别.因此，有的人死了，他还活着.有的人活着，他已经死了....

转载请注明出处 » 作文《观念不同,行为不同》

1. 学习写作文后的感想

就写一写你学习诗词歌赋后又什么体会，体会就写感受到中国文化的博大精深之类的。

《学习诗歌后的感受》

国庆节，妈妈带我去新华书店买了一本《唐诗三百首》，拿回家后，我爱不释手，读得津津有味。其中有一篇是叶绍翁写的“夜书所见”，我非常的喜欢。

“萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗写的是萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。

古诗是中华民族历史文化当中一颗璀璨的明珠，是古代文人对时事、对生活、对大好河山的一种深刻情感的抒发，体现了他们对生活的热爱和对大好河山的赞美之情„„

古诗韵律优美，词句流畅，读起来朗朗上口。我喜欢读古诗，它给我带来了无限的乐趣。通过读古诗，让我了解到了许多人文地理知识，陶冶了情操„„我以后将会更加喜欢读古诗。

2. 作文《我的感受》500字

我深深感受到了最伟大的爱

都说母爱是世界上最伟大的爱，这一点我深深地感受到了。

从电梯间到家门口的走廊很长很长，我提着沉甸甸的书包慢慢地走着。轻轻敲了敲门，没人回答，于是我取出了家门的钥匙。

回到家我浑身像散了架，想到平日妈妈开门帮我提书包又扶我进屋的情景，才发现一个人的孤独。妈妈不在家，依旧在冰箱上留下一张纸条，大意是交代她的去向及晚餐之类琐碎的事，她甚至还提醒我别忘了吃个苹果。这样的纸条已在我抽屉里存了厚厚的一摞，每每总是这样开头：“雯雯，真对不起，迎接你的又是一张纸条……”在妈妈眼里，我是个永远都长不大的孩子。

拧开水龙头，顺手拿起旁边的“Clean&clear”，洗去脸上一天的灰尘。这还是妈妈送给我的。她说，青春期了，要注意清洁自己的皮肤，说着就变戏法似的拿出了这瓶泡沫洁面乳。虽然当时我脸上一个痘痘也没有，可还是坚持着用到现在。妈妈的那份细心很让我感动。

药水的作用让我一下子觉得清爽起来，坐到桌前开始吃晚餐。晚餐的分量并不大，可有荤有素，搭配得极其合理，大概妈妈是怕我得个营养不良什么的。听奶奶说我小时候妈妈拿白纱布包着白菜挤出汁水喂我喝，并说那是极好的东西。可我总是不配合。后来妈妈尝了一口就吐了，说要想办法改进味道。妈妈，您为我的成长操尽了心！

饭后一个人坐沙发上，很怀念我和妈妈一起坐着谈话的情景。已经好久没那样了，因为我们都忙。且现在也都只是象征性地问问。我说的新鲜事，妈妈怎么会感兴趣呢？毕竟，我们是两代人。

已经10点半了，明天就要中招考试了，我上床关上灯。黑暗中我听见妈妈回来了，脚步很轻，许是怕吵醒我。她进了我的房里，在“熟睡”的我额上轻轻一吻，又笑着转身出去带上了门。虽然我看不见，但我相信一定是这样的。

明天就要考试了，我一定会努力的，为了妈妈的爱更为了我自己。我会永远爱妈妈的，就像妈妈会永远爱我一样。

于是在考场上，我记下了这最伟大的爱！

我的开学感受

我开心，幸福，快乐，期待，好奇总之，我是多种多样的滋味！

今天是来报名的，我顺便逛一逛我的新学校，我有好多不知名的滋味。我想我会快乐的象小海豚！走在校园里，我莫名其妙地笑起来了，是那样幸福地笑，是那样阳光地笑。虽然六年的小学生活让我难以忘怀，但是我更加向往中学的生活。在那间小学里，我找到的是快乐，是朋友。那么在这间重点中学里，我找到是什么，是快乐吗？是朋友吗？还是学习的压力呢？我怀着好奇与期待塌入了这所中学。

走进校园，就连呼吸都感觉成熟了许多，望着教学楼，心里总是忍不住幻想我以后在这栋楼里怎么怎么样地学习。天哪，我等不急了，我从来没有这么急过。我看这同学们走来走去的，我又想，我会不会跟旧同学在一个班呢？算了，不想这些，该知道的，总会知道的。

这间学校真漂亮，好大啊，我想我的样子一定是笑着的，不然我怎么会觉得开心呢？我想我的同学一定也是这样想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎么样子的。这里的风也仿佛在与我同乐。我终于体会到了老师与父母在考试前极希望我考上重点中学的心情，可是我跟他们不同，他们是那种压抑的心情，会给我带来压力，我是那种快乐的好奇，会为我带来惊喜。我喜欢这间学校，它为我带来的不仅仅是荣誉，还是我自己觉得的莫名其妙的放松，我喜欢这种莫名其妙。

我开心，幸福，快乐，期待，好奇。总之，我是多种多样的滋味！

3. 写作文关于感受的

1、严冬在春风中消退，岁月在奋斗中远去，不知不觉中又是一年清明时。当我们怀着崇敬而凝重的心绪齐聚烈士纪念碑前，阳光下纪念碑上那巍然屹立的战士仿佛正引领着我们向远方眺望，他是要提醒我们不要忘了中华民族过去不屈不挠的奋斗史？还是要携我们展望中华民族的美好未来？我想两者皆有。

中国人民是热爱和平，渴望和平的，但是中国人民从来也不屈服于外族的侵略，如果哪个侵略者敢来侵犯我们，我们一定会勇敢的站出来，誓死捍卫自己的祖国尊严。 同学们，国家是不是强大关键看国民素质是不是优，国民经济水平是不是高，国防力量是不是强。

如果中国符合这个条件，我想没有人敢对中国指手画脚。国家的尊严要靠自身的势力来争取，面对与某些强国的差距，我相信我们每个人都会想到自己的责任，那么我们就应该从我做起，从自身做起，努力完成学习知识锻造品德强健身体的重任，为祖国未来发展储存力量，将来好为祖国的强大做出自己的贡献，相信未来的中国历史群英榜上一定会刻上我们某些同学的名字。 人民英雄永垂不朽！

2、又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。我们来到烈士墓前，祭奠长眠在这里的先烈英灵。

站在烈士墓前，我们心潮起伏，思绪万千。这里长眠着为了民族独立和国家尊严献出宝贵生命的革命先烈们。在抗日战争中，先烈们抛头颅、洒热血，为了祖国的繁荣富强献出青春和年轻的生命，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城；在祖国最需要的时候，你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。

面对你们，我们怎能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将彪炳史册、万古流芳！你们的英名将与日月同辉，与江河共存！我们敬慕你们，无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天和平的环境，才有了祖国的繁荣昌盛。

战争的年代造就了烈士的坚强与勇敢，和平美好的环境为人们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心，因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩。

3、又一个清明节到了，我们胸前偑带着鲜艳的红领巾，怀着悲痛而沉重的心情来到烈士陵园，缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士，瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么庄严、肃穆，迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。

到了烈士陵园，我们先排好了整齐的队伍，然后按要求站好队。缓缓进入陵园的大门，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征着烈士们永垂不朽的革命精神。 接着我们举行了许多活动，使我最感动的是为烈士默哀，在那三分钟里，我想了许多许多：我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是血红的鲜血换来的。于是，我的心中起了一个念头：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。

随后，我们穿过松柏林，到了烈士墓前，我行了个队礼，双手把白花献给了烈士，就在这一刻，我心里默默在说：“安息吧，先烈们。祖国和人民永远怀念你。”我们来到纪念馆，啊，真雄伟的石像！走进纪念馆，那里存放着许多烈士的遗物，有模型、字迹、图片等。 小荷作文网 通过这次扫墓，让我知道了许多烈士的故事，同时，我还懂得了要珍惜这来之不易的金色童年。

4. 看一篇作文的感悟 心德

幸福这个词，没有人能够解释它，但他却在每个人的心里有着最美好的诠释。

幼时的我，不管是脾气性格都像个小男孩，并且长大后的我也没有一丝改变。但是时间飞逝，转眼间我已经是我们学校的最高学士，当然随着中考的来临，我们身上的任务也越来越重。

“唉！这天气真是烦死人啦。”窗外朦胧一片，豆大的雨点敲打着玻璃窗，奏出完美的乐章，屋内的我不知疲倦的写着作业，顺便对这恶劣的天气发牢骚。明亮的台灯下还放着一盘已经泛黄的苹果。

“喊你多少遍了，你还出不出来吃饭，饭都凉了，你说你，苹果也不吃。”“我和你说了多少遍了，我不想吃，没看见我写作业呢吗，别来烦我。”无话可说的妈妈，看起来似乎并不想与我争论，拿着那一盘泛黄的苹果走出去了。而我本来就不好的心情，现在就像有一颗大石头堵着一样。

手中的笔尖好像不想停下来，还在和纸张跳舞，发出沙沙的响声。已经晚上十一点了，我还在跟作业奋斗中，肚子咕噜咕噜的叫，我已经饥肠辘辘了。

十二点了，又写了一个小时，我已经疲惫不堪了，在不知不觉中，我睡着了。

早晨六点，习如以常的闹钟 *** 响起，还在睡梦中的我突然被惊醒。打理好一切，发现桌子上的作业已经被收起来了但是多了一杯水。一杯水下肚，我仍旧很饿，打开门发现，妈妈正在厨房中忙碌着。站在门口的我眼泪不知何时，已经潸然泪下。

忽然想到妈妈的疲惫，心里只感到愧疚。

父母会在任何时候，在任何的事情上的都会把最好的爱给我们让我们感到幸福，可我们只感受到了却没有回赠。

感受并回赠爱！这就是幸福。

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作文精选

幸福就是一束阳光 500字幸福就是心中情 500字幸福是相伴 300字幸福就是在一起 600字幸福就是亲人的守护 500字幸福就是那双肩膀 800字幸福就是一句话 500字幸福就是平淡中重复的感动 500字幸福中秋节 300字幸福树 100字

最作文的表态

5. 怎么样写作文的心得体会

怎么写作文的心得体会

1、怎样写好作文的开头？

俗话说：“万事开头难。”很多人在学习写作的时候都有这方面的体会，就是刚下笔的时候总是没有话说，或者说写了总是觉得不满意。我自己也有这个体会，我记得我刚学习写作的时候，总是刚开了头，又觉得不行，于是就把稿纸撕掉了，这样反复好几次，有时侯一篇作文写下来，作业本都撕了一半。一个学期结束了，发现自己单是作文本就用了好一个。那么写作时为什么会出现开头老觉得写不好的情况呢？现在我明白了，作文之所以写不好开头，主要原因有这几个：一是对作文题目理解不足。还没有理解好题目就动笔，当然会觉得自己写的没有把题目的涵义涉及到，或者是自己写的好像不是这个题目需要的。二是还没有整体的构思。写作文是一定要先构思的，一定要把自己要写的，怎样写的基本的框架在肚子里想好，而且你要怎样写需要哪些起码的材料也应该心中有数。比如，如果你写一篇题为《毅力》的作文，这显然是可以写成议论文的，但是怎么写呢？首先我觉得你应该谈谈你对“毅力”的理解，这样开头就让人知道什么是“毅力”，然后你就应该谈谈“毅力的价值或意义”，当然这需要你用事例来说明“有毅力”会怎么样，而“没有毅力”又会怎么样。也就是说，你得从正反两方面来说明“毅力”的好处。文章的最后，你得归纳一下你的观点，告诉别人你对“毅力”的看法。这样一来，你的文章的思路就很清晰啦。如果你的思路清晰了，你的构思很成熟了，那么你开头就会有话说了，而且一说就切题啦。

2、怎么写好作文的结尾？

作文结尾是很重要的，所谓优秀作文要达到“凤头，猪肚、豹尾”，“凤头”说的就是开头要精彩、引人入胜，“猪肚”说的是文章中间的主体部分要内容充实，叙事也好，论证也好，描写也好，一定要给人丰富的感觉。而“豹尾”说的是结尾一定要化龙点睛，要起到与前面呼应，而且和中间能够配得上的目的。有的同学写作文时不知道怎么收尾，主要是因为你在的写作的时候没有考虑你写的是否应该和主题相协调。无论你是写人，还是记事，还是说理，最后你都要强调一下你所要表达的东西。如果你是在写人，最后你可以强调一下你对你笔下这个人的看法和印象，突出一下这个人物形象的性格。如果你是记事，你可以强调一下这件事对你的影响，或者它给你什么重要的感觉。如果你是说理的话，你最后得明确你要说什么，明确表达你的观点。

6. 写一篇有所感悟的文章

自古以来，小草是一种很容易被人忽略的东西，但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西。

小草给人生机的动力，它充满了活力，充满了梦想，充满了希望。草的作用很广：它可以制成药方，供人治病；它可以吸取二氧化碳，并释放氧气，让我们每天都有新鲜的空气；它可以保护水土流失，让世界没有沙漠化……它还有一种品质始终鼓舞着我，那就是坚忍不拔。

记得那是小学六年级的时候，我在期中考时没有正常发挥，结果考砸了。我一个人走到了小河边，默默地望着这川流不息的河水，我发愣了，坐了下来。我坐在这绿油油的草地上，冷静地反思着我以前的失落。此时，我心中的光芒已消失了，我犹如陷入了一个万丈深渊，爬不起来了。想着想着，我站了起来，低头看见了小草被我压扁了，我心想：小草也跟我一样有种失落感吧！我绝望地回了家。

第二天，我又来到了昨天的那个地方来反思，没想到昨天被我压得遍体鳞伤的小草竟又长了起来，而且更有生命力。我的心一下子被触动了，我心中的光芒又重新亮了起来，我又恢复了信心，当时我的心里本是像有一块大石头压了上去，而现在我一下了把石头搬开了，心灵之结也解开了。我望着小草，情不自禁地饮起了白居易的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”我兴高采烈地跑回家，就像一只快乐的鸟，在天空中自由自在，无拘无束地飞翔着。在期末考试时，我满怀信心，创造了光辉的成绩——因为我知道从哪里倒下去，就要努力地从那里爬起来，深信世界上的事情，只要你坚忍不拔，努力地去做，没有什么不成功的！

啊！小草，你触动了我的心灵，使我的心灵变得宽敞而又明亮！

7. 作文感受你的好600字

渐渐的，我喜欢独自一人。一个人逛街，一个人唱歌，一个人的行李。每当在孤独的夜晚，躲在一个人的角落，小小的被窝，我的梦想，在里面荡漾。窗外的风在有气无声地吹着，而屋里，安静的，好像时间就此打住。就这样，静止，许久。每天都是在这样平静的夜晚中度过，同时也在享受着这份单纯的静谧。喜欢这种平平淡淡的温暖，就好像我，普普通通，不需要波澜壮阔，要的只是完整的真实的我。我也在一直寻找这种属于自己的真实的温暖。

默默地走在这熙熙攘攘的大街上，看着过往的人群在我的眼前匆匆掠过，我不清楚他们要去做什么，也不清楚他们此刻的心情，或许，家里面做好了饭在等着他们回去，或许孩子放学了等着去接，再或许是朋友生病了，在等着去看望这些我都不清楚，但我知道，一切都只是因为温暖，以温暖的名义，我们幸福或不幸福的忙着。

其实温暖，不需要刻意的寻找，它就在我们身边，只是我们没有静下心来驻足留意的勇气。我们活着，有着37°C的体温，这是种由内而外的温暖，它是我们生存在这世上最好的见证。本来就是因为这种温暖，让我们在不断的燃烧。

因为同一个班，让我们几个聚在了一起，围成了一个小小的圈。在这个光怪陆离的时代，是他们带给了我温暖，并用微笑证明着自己的存在。我们在共同追逐着同一个梦想，不断的在分享着共同的喜悦。我们之间，不需要太多的悲伤，太多的忧愁，彼此的微笑，就可以冲淡那些不愉快的过去。我们彼此温暖，彼此感动。

在这温暖的世界，你我的心绪融化在阳光里。

8. 作文 感悟的记叙文

偶然间，我们发现自己已步入那道令老年人羡慕，中年人留恋，少年向往的青春风景线.澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情，我们在探求，在思索，青春是什么呢？ 青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的乐曲.拼搏，拼搏，用火一样的热枕，全身心地投入，获得动人的笑脸. 青春是一条河，平静时，泉水丁冬响，绵绵述说着青春的故事；激荡时，汹涌澎湃， *** 放射出绚烂的光芒！ 青春是一首歌，我们正是朝霞初升的年龄，正是爱唱歌跳舞的时候，在歌舞的海洋里，荡起充满希望的生命双桨，这使我正想高歌一曲<<；我的未来不是梦>>；，以表示我的愉快.青春是璀璨的夜空，有如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想之星.只是，青春的月儿比夜空的月儿更圆；青春的月儿比夜空的月儿更耀眼；青春的星儿比夜空的星儿更繁；青春的星儿比夜空的星儿更亮.青春是一条山路，它时而展现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景，也会设下陷阱使你堕落.但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫哪怕荆棘深涧，只要你把准前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的.朋友，青春是一笔不耐花销的财富，时光匆匆如流水，岁月如流不复回.为了不让青春的相册里失去我们的倩影，让我们珍惜青春，用青春燃烧的火焰，一起去努力拼搏奋斗吧！珍惜年华吧！感悟青春 在不知不觉间，我们已经悄悄地长大了，开始从儿童向成年过渡，跨入青春期的大门，开始人生最美丽的春天…… 青春期的我志比天高，像春天一样富有生机和活力； 青春期的我豪迈洒脱，像夏天一样热情奔放； 青春期的我，不知为什么变得如此多愁善感，像秋日的丝雨一样深沉忧郁； 青春期的我，有了冬天的冷峻与沉稳。 当我们想到青春的时候，会想到很多美好的事物…… 青春是一座金字塔，是进取。只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的力量； 青春是两颗连在一起的心，是友谊。青春的友谊是无私的，纯洁的，不带任何功利色彩它像一杯清香的茶，在若干年后，依然那么令人怀念； 青春是一弯新月，是缺憾。青春总是不完整的。正因为不完整，就多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀； 青春是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐； 青春是书架，是智慧。没有书的青春是不结果的花； 青春是一面旗帜，是理想的旗帜。青春的目标，是奔跑在风中的一面旗； 青春是拳头，是力量。青春的力量等于朝气加勇气加灵气； 青春是单杠，是运动。青春的第一标志就是健康，而健康来自不懈的运动； 青春是单个的人，是独立。着意味着你长大了，成人了，不再依靠父母师长，你要有独立的人格，自主的能力，要对自己的行为负责。 青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这些，我们便有了克服困难的勇气和魄力。青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切，使我们坦然地接纳欢喜与忧愁，使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣 为了我们的青春无悔、生命闪光，用心珍惜青春吧！ 青春，这个美好的字眼，富有诗意，富有人生哲理。有的人在你眼下坠落深谷；但也有人经历风雨的考验，终于迈开了成熟人生的步伐。 曾记得有位诗人说过：人生最有诗情画意的年代莫过于青年时代，但青年时的精华，莫过于青春。青春是人生最美的季节，她犹如含苞欲放的花骨朵。 当人生迈进十五、六岁的花季时，青春悄悄地向你走来。于是中学生的烦恼、忧愁、喜怒哀乐出现了，感觉到了；生活不再像以前那样单调，像是有一种无形的东西在触动着你的心。笔者有个体会：

9. 写一篇观后感的作文400字

太多了 今天下午我们小记者班的同学一起观看《功夫熊猫》。

这部电影的主人公是一只普普通通的熊猫。主要演义着这只熊猫通过自己的信心，浣熊师傅的信任，勤劳、刻苦的练习功夫，遇到困难不轻易放弃，最终练出一身好功夫打败了太郎。

影片赞扬了这只熊猫相信自我，不轻易放弃，勤劳刻苦的奋斗精神。 在这部影片中给我印象最深的画面还是浣熊师傅在厨房发现熊猫只要有了食物，就会实现它原本不可能实现的事。

浣熊师傅就利用食物了引导它学功夫。这一画面，给我的印象特别深。

我深深的体会到浣熊师傅的用心良苦。师傅它以引食学功夫的方法来 *** 熊猫学功夫的兴趣，熊猫也知道这是激起它学功夫的兴趣，但它没有放弃，而是更加勤奋和刻苦的坚持学下去。

熊猫的这种不屈不挠的奋斗精神永远留在我的心中。同时我也从熊猫这种精神中想到自己的亲身经历的一件事。

那是一年寒假，妈妈认为我写日记方面很欠缺，便让我每天写一篇日记。我听后十分不情愿，每次三言两语就没了下文，最后彻底放弃了写日记，现在想起来都有些惭愧，与功夫熊猫中的主人公不能相比。

通过观看功夫熊猫，我明白了这些道理，世上没有不可能的事，凡事都要相信自己，遇到困难不要轻易放弃机会，在以后的学习上，时时牢记《功夫熊猫》这部电影，以影片中的主人公为榜样，认认真真的走好每一步，争取成为一名对社会有用的人。