写作文当句号在行末怎么办1.,作文里的句号和引号应该打在一个格子里吗,不能打在一个格子里。,在写作文的时候,句末标点和后引...
写作文当句号在行末怎么办
不能打在一个格子里。
在写作文的时候,句末标点和后引号、冒号和前引都应各占一个格子。当句末标点和后引号出现在行未最后一格时来,则句未标点和后引号同占一格。
当冒号和前引号出现在行未最后两格时,冒号和前引号同占行未第二格,把行末第一格留给下句第一个字。当冒号和前引号出现在行未最后一格时,则冒号和前引号和下句第一个字同占一格。
扩展资料:标点符号的基本规则一、位置1、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。2、引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。
3、破折号和省略自号都占两个字的位置,中间不能断zhidao开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。
这四种符号上下居中。4、着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边,可以随字移行。
二、其他直行文稿和横行文稿使用标点符号的不同1、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字下偏右。2、破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。
3、引号改用双引号“﹄﹃”和单引号“﹂﹁”。4、着重号标在字的右侧,专名号和浪线式书名号标的字的左侧。
参考资料来源:百度百科-标点符号。
2. 我是一名初三学生,最近为语文考试作文中的一些标点的用法而烦恼,省略号在一行的最后,你可以把符号写出格啊。
物的语言中冒号和前引号是共占一格;句子人物语言结束后,句号、问号或感叹号和后引号共占一个格;破折号则占两个格,省略号占2个格。
【特殊情况:假设写一篇文章时,写到最后刚刚好用完格子,标点符号不够写时,应该把标点符号写在外面,而不能另起一行。】
【可以尽量避免这样的情况:在写之前,可以预算一下会写多少个字,这样子就不会不够位置写标点符号了】
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3. 写作文的时候,双引号和逗号是在一个格里吗是的
另外,标点符号在作文纸中的正确书写如下:
(1)、在横行书写的文稿中,句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号都占一个字的位置,放在句末的右下角,其中顿号、逗号、句号、分号、冒号这五种点号此时放在下一格四分之一的左下角;问号、叹号这两种点号放在下一格二分之一的左半面。但这七种符号通常不能放在一行的开头,因为这些符号表示语气的停顿,应该紧跟在一句话的末尾。如果一行的最后的一个格正好被文字占用了,那么这个标点就必须点标在紧靠文字的右下角。
(2)、引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置,它们的前一半可以放在一行的开头,但不出现在一行的末尾,后一半不出现在一行的开头。占格方式是前半部分写在一个格的二分之一的右半格,后半部分写在一个格的二分之一的左半格。
(3)、破折号和省略号都占两个字的位置,可以放在一行的开头,也可以放在一行的末尾,但不可以把一个符号分成两段。省略号的六个点要均匀的写在两个方格里,相对紧凑。破折号的两端点不能与两格的边线相交,相对紧凑。当省略号或破折号行文时正好剩一格时,不要把该符号分上一行一半下一行一半,尽可能再推敲一下去字或加字词,使之错开剩的这一格。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号的位置都写在行次中间。
(4)、着重号和专名号标在字的下边。
4. 作文离题怎么办一(这是还没写的时候)、认真审题,明确题意 仔细地弄清题目的要求,重点和范围,这是做好作文最关键的第一步。
二(跟之前一样)、确定中心,选好材料 在弄清题目的要求,重点和范围以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心。中心明确了,就要环绕中心,选择最能表达中心的材料。
这就是环绕中心,选择材料。 三、列好提纲,确定详略 确定中心,选好材料以后,就得列个写作计划,先写什么,再写什么最后写什么,得有个次序。
哪些内容与中心关系密切,要详写,哪些内容与中心关系不大,可以略写,得分个主次,这不要求列好提纲,确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。
有了好的图纸,造出的楼房才能坚固美观。 以上三步做好了,你就可以按提纲进行作文了,这样写出来的作文,就可以避免选材不当、文不对题,或者结构混乱、条理不清,或头重脚轻、主次不分,甚至没有中心的毛病。
在考试中,常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法煞尾的情况,并为此而大大地降低了应考作文的得分率。但如果能采取一些应急的处理办法,则又往往能出奇制胜而挽回败局,相对提高应考作文的成绩。
(到重点了!挽救姓命的关键!!!!!!!!) 一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作,在文章的结构上,或者有关的人物上,或者表达的主题上,或者列举的论据上,诸如此类,稍加变通和更换,使之与考试的命题与要求相符合。
这不但可以节省写作时间,更可以提高作文质量,不仅写作时间不足时应该运用,而且写作时间有余时同样可以运用。 二、直接代入法。
考试时,由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中,而导致后半部分写作题时间仓促,客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半,还不如稍偏离命题及要求完成一篇。
因为阅卷者很讲究作文的完整性,所以在这种节骨眼上,不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。 三、将错就错法。
在应考作文时,有时由于审题不慎,写对一半才发现文章偏题或者离题,但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下,与其更弦改辙写上半篇几段,倒不如将错就错完成通篇全章。
当然要尽可能牵强附会、力挽残局,在扣题点题、分析总结上下功夫,在议论抒情、结论收尾上下文章,这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。 四、编拟提纲法。
考试中,有时由于忙于攻基础、做小作文,以致留给大作文的时间所剩无几,无论如何快速,也为时不够,与其只写一个开头或者干脆空着,总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体,至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容,如有可能再补写开头与结尾,让阅卷者略睹文采。
五、留空凑扑法。考试作文时,因为事先不曾列提纲,写了一半写不下去的情况也是较为多见的。
多数考生往往会冥思苦想、咬笔待续,越想越觉得时间紧迫,越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白,先将自己构思中考虑过的内容写下去待思路畅通了,内容回忆起来了,或者全文完成了再来进行弥补拼凑,那也是为文的上策。
六、回扣标题法。不管在何种情况下,作文中的扣题是极为重要的,更何况在考试作文无法煞尾的情况下,尤为需要。
如某市有一年中考的标题是《一次不寻常的考试》,在记述了某件事情之后,一旦想不出更好的结尾方式,就不妨以“对我来说,这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。有了这样一句扣题的结尾,作文分数就有可能明显上升。
七、照应开头法。无论是记叙文还是议论文,都比较讲究首尾的照应,如果在应考作文一时寻找不出更好的结尾,就可以采用照应开头的方式来写。
八、画龙点睛法。在记叙文的写作中,适当的议论往往能点明题旨、深化主题,而当应考作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题。
这既是迫不得已的办法,也是为文应急的措施。(这是一位知友的经验,高深莫测的知友。
)请采纳。
5. 我写作文标点总是打不好,有一肚子的句子不知道用何方式写很多材料已经在你的脑海里,下笔时就会顺很多了
在写作文时,题目和立意是很重要的,我写作文时,总是会排除第一个我能想到的立意,因为我第一个能想到的也是别人能想到的
然后是想好第一段写什么,想要用到哪些好的名人名言或是语录
呵,最重要的总是题目,开头和结尾
我现在已经大学毕业了
中学时我的作文一直都是很好的我上学的时候,也会看书,那是我认为把看到的或是电视上听到的一些比较好的话都要记下来,一开始应该是记名人名言,然后再是记一些比较出采的话
在考试前拿出来看一看,刚开始写作文时,会总想着用上几句,过了一些时间后
当句号在行末时,可以直接打出句子,不需要特别处理。如果这句话在段落中是结束句,那么句子结束后应该空一格,然后再开始下一句话。如果这句话并不是段落的结束句,而是需要紧接着后面跟一个词、短语或句子的话,也可以不空格继续写。
"汉字"文笔挑战,来自网友的神仙造句
文笔挑战之“你要写XX就不能只写XX”
要写残星几点,长笛一声人倚楼
写烽火的家书,举头的明月
写有家归不得,杜鹃扰人啼不休
写越鸟巢南枝,胡马依北风
写羁鸟恋旧林
写一江春水向东流
写庄舃显而越吟,钟仪幽而楚奏
写秋色不胜多,行人尽白头
写神龙藏深泉,狐死归首丘
写一川烟草,满城风絮
写芭蕉夜雨悲晚风,一声梧叶一声秋
文笔挑战
1.我躺在时间的碎片里/,
任由往事漂浮,透过光影,穿越了灵魂。
2.月亮沉入海底/,
却又孕育出朝阳。星星洒满幕空,化作一串省略号……
3.留短发吧 /
在夏天来到之前 让阳光透过你的发丝 留下影痕在我眼上 让微风吹过你的发梢 掀起涟漪在我心里
4.我抛下一枚硬币 /
向许愿池许愿 一愿君康健 二愿君欢喜 三愿君不知~
5.玫瑰不用长高/
在我心头就好。
阳光恰好落入,荼靡眉间星路。
6.我把喜欢写在风里/,让它替我吹去。
春风沉醉,夏风炽烈,
秋风清爽,寒风凛冽。
寒暑易节,你可知了?
7.什么时候下雨呢?
想听哗哗的雨声,想闻湿湿的空气。
想看青色的天空,想见打红伞的你。
8.云朵偷喝了酒
红透了脸庞。
夕阳问她你怎么了?
云朵说因为美酒 也因为你~
文笔挑战:天亮了……
天亮了,——(作者:寻步)
天亮了,梦醒了,心碎了。满地都是它的碎片,收不回来了 。自此,我变得冷血 ,变得无情。变得对世间没有任何眷恋,变得不再喜欢任何美景。这万物,于我如浮云。天亮了,不必再去想那个梦了。一切都是新的 ,也该忘记了。可,天会黑 ,梦会再度袭来 。所以,你依旧是那个解不开的心结 。心病终需心药医,解铃还是系铃人。你不会来找我 。这死结,应该就是它把我的心挤碎的吧!
天亮了,——(作者:m.妈妈)
星星 散着诱人的光,它仿佛近在咫尺,我伸出手,只抓住一片虚无。我皱着眉,睁开朦胧的睡眼,才发现天亮了,后来才明白那是我心底的渴望!
天亮了,——(作者:白君)
天亮了,我又被拉回了现实,我坐在床上抓着那凌乱的头发,回想起昨晚的梦,眼角还有些泪痕,兴许是太累,又兴许是害怕。我梦见周围很黑很黑,我一个人站在中间,脚底下不知踩着什么黏糊糊的黑色液体,我很害怕,蹲下一直在哭,没有一个人过来帮我,我有些无助,慢慢的前面有些光,我想要去到有光的那边,可是怎么也跑不过去,那些液体像牢笼一样将我紧紧地困住,直到我的力气耗尽,慢慢地倒在地上,液体与我融为一体……
天亮了,——(作者:m.)
天亮了,那是破晓前的冲动,晨光里夹着一层薄雾,透过窗户看窗外,路上早已是人来人往,车水马龙,堵得那叫个水泄不通。一束光透过窗帘打了进来,扑在了年数已久的油画上。
天亮了,——(作者:盛静)
天亮了,烟散了,叶落了,所有肮脏藏回黑暗之中,阳光所到之处,尘起尘落;雨小了,你走了,落叶飘在湖面上睡着了……
世纪语文乐园:有喜欢写作的初中孩子们的作品,有愿意与学生坚持一周一稿的老师的作品,有实践后好的教育教学方法总结!
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