1. 感觉到出乎意料,难以理解的词语是什么

1、莫名其妙 [mò míng qí miào]

[释义] 说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。

2、无缘无故 [wú yuán wú gù]

[释义] 没有一点原因。

3、平白无故 [píng bái wú gù]

[释义] 平白：凭空；故：缘故。 指无缘无故。

4、出人意料 [chū rén yì liào]

[释义] 出乎人们意料之外。

5、不可思议 [bù kě sī yì]

[释义] 原有神秘奥妙的意思。 现多指无法想象，难以理解。

6、不可捉摸 [bù kě zhuō mō]

[释义] 捉摸：揣测，预料。 指对人或事物无法猜测和估量。

7、匪夷所思 [fěi yí suǒ sī]

[释义] 匪：不是；夷：平常。 指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。

8、异想天开 [ yì xiǎng tiān kāi ]

[释义] 异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。 指想法很不切实际，非常奇怪。

9、玄而又玄 [ xuán ér yòu xuán ]

[释义] 指神妙难捉摸，深奥。

10、奇想天开 [ qí xiǎng tiān kāi ]

[释义] 形容想法非常奇怪，不切实际。

作文训练四样文
父亲很土，却很快乐
父亲总说我们这一代的孩子很可怜，不会玩，不会乐，不像他们那会儿，一身土却快乐幸福的不得了。———题记
父亲是地地道道从陕北长大的，虽说进城当国家干部也十几年了，可父亲仍乐意并保持着在农村时的思维方式，在儿时的思维方式：避开尘杂，追求最自然的本质。因而父亲总在家乡饭、农村、农民上找到自己的快乐幸福。
（一）
父亲不喜欢吃山珍海味，不喜欢吃上千元的大宴，不喜欢正儿八经地坐在茶楼里品茶，不喜欢扎着领带穿着西装陪人喝酒。父亲说，这样的生活总不是个味儿，其实一点也不快乐。父亲喜欢吃大碗大碗的羊肉面，喜欢吃半个拳头大的羊肉萝卜馅饺子，喜欢吃钱钱饭，还要放盐喝稀饭，喜欢吃刚煮好的撒了盐的大土豆，喜欢吃陕北的南瓜子……母亲总说父亲很土不会享受，可父亲说过着农民般的日子，就是他最大的快乐幸福。
这就是父亲的思维方式，追求的不在于所谓的品质，而在于回忆中的那份快乐幸福！
（二）
父亲不喜欢坐高级的小轿车，不喜欢整天坐在电脑电视前无休止地娱乐，不喜欢躺在按摩椅上舒服地看报纸，不喜欢扎堆儿没完地闲聊。父亲说，这样的生活看似悠闲，其实并不自在，谈不上快乐幸福。父亲喜欢在周末自己骑上摩托车到郊县的农间地头走一走，爬上小小的土堆，盖着帽子先舒坦地睡个午觉，随后望着无际的麦田自在地哼上一曲。到处走走，到处看看。有一次，父亲受邀尝到了刚摘下的新鲜柿子，回家乐道了一晚上。
这就是父亲的思维方式，不追求所谓的情调，只聪明地在大自然中汲取快乐幸福！
（三）
父亲不喜欢冠冕堂皇的客套话，不喜欢勾心斗角的为官之道，不喜欢虚情假意的迎来送往。父亲说，这样的生活在有些人看来也许挺风光，可那是个空壳，一点也不快乐幸福。父亲喜欢和农民打交道，高兴和家门口炸油条的聊聊地里的庄稼，乐意从车上下来帮老汉推上一截子架子车。周末到农民家坐炕沿儿上吃碗汤面条儿更是常有的事。叫几个农民朋友到家里美美喝上几杯，更能让父亲高兴好几天。
这就是父亲的思维方式，不追求所谓风光，只在跟农民的最朴实的交谈中快乐着，幸福着！
父亲有着最朴实自然的思维方式，因而才有了自己最舒心的快乐幸福。祝老爸永远快乐、幸福！
芳香永存
那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇；那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。
妈，你走后我变乖了。为了纪念您，我变得勤快多了，把屋子扫得干干净净；把物品 放得整整齐齐；把家具擦得闪闪发亮。一切都像您从前为家里做的一样，就像您从未离开；以前您爱唠叨我乱放东西，说女孩子怎么会有这样的坏习惯，得改掉。每次我总是向你嘟起嘴巴，撒娇说有妈在我怕什么。您在世的时候怎么也没办法改掉这坏习惯，总爱依赖您，现在您走了，我居然就把这坏习惯改掉了，要是您看到我变得这么乖，该有多高兴啊，是吗，妈？我真的很希望您能听到，为了纪念您我改掉了。
妈，您走后我更关心妹妹了。为了纪念您，我对妹妹就像您从前待她那样温柔，我时常检查妹妹的作业、考勤情况等，您放心好了，妹妹也很听话，我们都长大了，不会像以前那样总爱发脾气，动不动就吵嘴惹您心烦，也许您不知道，连邻家的九大娘都四处夸我们两姐妹听话懂事，还说要她的二狗娃以我俩为榜样别再老跟他小弟打架。妈，您听到了吗？为了纪念您，我变得更像姐姐。
妈，您走后我就把头发留长了。为纪念您，从不留长发的我———您那假小子似的女儿决定把头发留长，留得长长的，像您当年一样。走在村里，他们都说这孩子越看越像她妈呀。妈，以前您总怪我把头发剪得那么短，说一点儿女孩子的味都没有，叫我把头发留长，我死活不肯，总说往后一点再说。现在我的头发长了，真的很长了，而妈妈您却不再在身边，您却看不到了。妈，我多想您能看到。为了纪念您，我把头发留长。
妈妈，您走了，整个世界都变得那么陌生，我无所适从。我开始独立，学会做各样的活儿。我把家布置得跟您生前一样，妈妈您知道吗，是为了更好地纪念您。您的音容笑貌，您的言谈举止早已深深地印在了女儿的心上。我愿意相信灵魂的存在，那样，妈妈您就会知道女儿用了这些特殊的方式来纪念您。
妈妈您对我的好就像芬香永存，女儿却只能做这些小事来纪念您，愿妈妈安息。

又是一天阳光中
4月20日 星期一 晴
5点30分，家中——
朦胧中感到有人轻轻走近我的床。虽然我还没睁开眼，但知道那一定是妈妈。耳边又响起那熟悉的声音："快起床吧。"同时一双温暖的手扶摸着我的额头，撩开上面覆盖的几绺头发。我拥着暖和的被子坐起来，睁开眼后第一眼看到的又是妈妈微笑的脸。她疼爱地望着我，提醒我时间不早了。我蹦下床去洗脸刷牙，吃爸爸为我准备的可口的早餐，然后背起书包，向爸爸妈妈说声"再见"走出家门。太阳已经升起来了。春天的太阳格外温暖。一阵风儿吹到脸上，使我想到妈妈那双温柔的手。尽管天气这么好，但我没有放慢脚步，因为我已懂得"一年之计在于春，一日之计在于晨"的道理。阳光洒在我身上。
6点，教室中——
我已经开始早晨的学习了。这时邻座的女同学刚到。她冲我一笑，长睫毛的大眼睛忽闪 忽闪地眨着，露出了洁白的牙齿，那样子是说"早上好"。我也向她报以一笑。我很喜欢她这样纯真笑着的样子，当我向她借东西时，她总这样笑着把东西递给我。这不，我低头看书 时不小心把笔碰掉在她桌旁，她连忙俯身起，放在我的桌上。我道谢时，她又抿嘴一笔，那 是说"不用谢"。其实把这样随处可见的小事写在日记里没什么价值，但总觉得每一次笑都 很美，不该轻易放走它们。望着太阳，望着身边的同学，突然觉得这些笑容如甘泉一般，静 静地在心底流淌，突然觉得同学之间这种暖暖的感觉真好!窗外的阳光照在身上，也暖暖的，真好!
6点50分，操场上——
今天是周一，有升旗仪式。我们穿着整洁的校服，站在蓝天和太阳下。望着那鲜红的五 星红旗缓缓升起，顿时有种亲切而严肃的感觉，有种热血沸腾的感觉。静静地站在国旗下， 感受"崇高"这个词的境界。耳边仍响着那雄浑激昂的旋律："前进，前进，前进进……"
此刻，我们握紧拳头，举起手臂在国旗下宣誓，一种深沉的声音从胸腔中迸发出："报 效祖国，为祖国服务!"太阳依旧暖暖的，照着国旗也照着我们。此刻的阳光照在国旗上，国旗又增添了几分美丽、神圣和庄严；此刻的阳光照在我们身上，我们又多了几分豪情、信 心和力量。
7点20分，英语课上——
这是周一的第一节课，美丽的英语老师轻盈地走进来。"Good morning,class.(早上好，同学们。)" "Good morning teacher.(早上好，老师。)"
在明亮的教室里，老师亲切流利的讲解声和我们朗朗的读书声交织成一曲动人的交响乐。 "铃--"下课了。我是英语课代表，上前帮老师拿作业本。老师边走边对我说："这一次月考怎么没考好?"我抱歉地笑笑："这次没准备好，下次我一定考好。"老师信任地点点头。从办公室出来，看看挂在天边的太阳，阳光暖融融的。阳光中我似乎又看到老师和蔼的面庞，又听见鼓励的声音在耳边轻轻地回响："下一次一定要考好啊!"
黄昏5点，家中——
放学后，在阳台上远眺，见那火红的太阳镶嵌在青山与蓝天之间，把薄云映得通红。 在落日的余辉下，我赶紧开始学习，不知不觉夜已深了。妈妈过来劝我早睡，直到亲眼看着我躺在床上，替我盖好被子才离去。我躺着静静地想："明天一觉醒来，保准又是一个艳阳天。"
每天我都重复着相似的故事。故事中的我尽情地享爱着亲情、友情、师生情的温暖，就 像我每天享爱着太阳给予我的温暖一样。我也同样爱着我的父母、同学、老师和我的祖国， 就像我热爱给我们带来光明的温暖的太阳一样。
我生活在阳光中。 我爱生活的第一天。

范文点拨：
前面的作文练习中我们着力打造的是说清一件事情，力求写细腻了，写真实了，在此基础上我们来尝试其他的写法。这几篇记叙文有个共同特点，即所写非一件事情，而是通过一连串事情来记人写事，这就是所谓片断连缀式构思，指写作时选择两个以上有代表性（典型性）片断加以组合连缀成文。这种结构，显得脉络清晰。
文1可归入镜头组合式，从对待乡饭、农村、农民三个方面写出父亲的思维方式，揭示了散文的主旨。一个片断就是一个经典的镜头，三个镜头组合就拍出了父亲的朴实自然。
文2实质是两地书（书信体），“写两例，不雷同”成了片断式构思重要形式，但用“两地书”形式来安排结构却不多见，其实书信体的结构可以更为松弛，只要情感一气贯通，如同促膝交谈的对话方式能取得震撼人心的效果。
例3近乎日记体，所谓日记体就是用“日记”的形式记下生活的点点滴滴，片片组合起来，反映生活的感悟。本文截取一天的片断写出了一天充实的学习生活，一天的生活紧扣“一天的阳光”这样一个鲜亮的主题，文章一气贯通，材料真实，语言生动形象。
片断连缀式构思还有许多变体，常见的比如戏剧式。戏剧分单幕剧和多幕剧，其中多幕剧就是片断连缀式构思技巧的重要形式。如广东考生《把握感情，认知事物》（《语文月刊》2003\7-8）就采用三幕剧的形式。第一幕，以春秋战国为时代背景，以管仲和鲍叔牙对话为主要剧情，说明管仲以国家为重，否定曾经有大恩于己的鲍叔牙为宋国宰相的理智之举。第二幕，以民国元年为时代背景，写孙中山以大局为重，否决其亲哥哥孙眉为广州粤都总督。第三幕，以新时代为背景，写营长延长亲弟弟高原服役的时间。三幕剧由古及今，反映一个共同的主题：正确把握感情，作出明智的选择。此外还有漫谈体、辩论体、网络链接式。
需要注意的是形式的创新往往易被我们理解为简单的套用，低级的模仿。其实思想的写深、材料的出新才是文章创新的根本。

离开奶奶家时，已经8点了。我径直骑上自行车，穿过大街小巷，很快来到了不算很热闹的胜利路。
我加快了车速，车轮飞一般地转动，路边的树木变模糊了，前面不远处的十字路口隐约可见那盏红绿灯，这时，正闪着耀眼的黄色。我估计着车速和时间，猜想大概能在红灯亮时冲过十字路口。
接近十字路口时，交通灯仍不变色，我再次加快了车速。
谁知车轮刚到停车线，交通灯便翻了脸，红灯！我连忙一个紧刹车，可是刹车兄弟“背叛”了我，惯性把我送出一米多远。我猛地一愣，这刹车平时效果不是挺好的么？怎么这回……我来不及多想，一只大而温暖的手拍了我一 下肩膀……
我一看，是交警，这下完了。出乎意料，他却平静地对我说：“请跟我来一下。”说话间，他把我带向罚款台。“被交警叫去准没好事。他把我带到罚款台，不是扣车，就是罚款，别无它选。”我这样想着，觉得已经猜出了七八成。唉！我忐忑不安地推着车，跟在交警身后。
“请坐。”他很有礼貌地说，“我见你……”奇怪！交警对违章小孩态度怎么这么好？真是不对劲。于是不等他说完，我便“理直气壮”地说：“才超出一米多嘛。这是惯性在起作用……不能……不能全怪我……我……下次一定改……其实你也不必这么认真……难……难道你们交警就欺负小孩子吗？”
“哈哈……不是欺负小孩子，而是跟修车师傅‘抢生意’呢！”我听得不太懂，只觉得话中有话。这时我已无法思考，担忧占据了我的心头。我不再说话，只是呆呆地望着他。只见他蹲下身，打开一个小木箱，从里面取出老虎钳、铁锤等修车工具。我似乎有些明白“跟修车师傅‘抢生意’”这句话的含义，猜想，这也许是他的业余收入吧。
他在车子旁一蹲，用工具在车闸上这儿敲敲，哪儿打打，一副修车高手的样子。不一会儿，他站起来说：“你可以走了！”
“不罚款了？”我惊讶地问道。
“谁说罚款的？我见你在未出停车线时就刹车，只是这位‘兄弟’不听话。你的刹胶旧了，我给你换了个新的。”他微笑着说。“那……我给你钱！”我受宠若惊，连忙掏钱包。“哈哈……”他又笑了。笑我的钱少？但事实却相反，笑声未了，就见他伸手一推：“这是我的义务，钱，绝对不收。你还不快回去，等我罚你不成？”“谢谢，真是太谢谢您了！”我被他的话惊醒，有些不知所措。
我骑上车，回过头去。他正向我招手，脸上带着微笑。灯光下，交警叔叔帽子上的警徽闪烁着更加耀眼的光芒……

1. 关于高中文言文18个虚词的解释及例子,还缺5个

1.【而】本义阐析：“而”的意思很抽象，但它本来是个实词，指整个胡须，它的甲骨文就是胡须的形象.后来，“而”字用作虚字，那是属于假借.（1）连词1）表并列，今译为：而且、又.例释：蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者注：并列关系连词两侧的词语可以调换，调换后语意不发生变化.2）表顺承，今译为：就、才、接着.例释：故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄3）表递进，译为：并且、而且.例释：君子博学而日参省乎己4）表转折，今译为：却、但.例释：青取之于蓝而青于蓝.5）表假设，今译为：如果、假使.例释：诸君而有意，瞻予马首可也. 6）表因果，今译为：因而、所以.例释：表恶其能而不用也7）表修饰，今译为：着、地.例释：怒而飞，其翼若垂天之云8）表示目的关系.缦立远视，而望幸焉9）表方位，今译为：以.例释：三代而下，有学而不问10）表示连接的前后两部分是陈述与被陈述的关系.张溥《墓碑记》：“大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？”（2）代词1）第二人称，今译为：你（们）、你（们）的.它与“尔”是同源字，在上古之时音近义通.例释：孰是君也，而可无死乎？ 《勾践灭吴》.2）近指代词，今译为：此、这样.例释：何意出此言，同是被逼迫，君而妾亦然.（3）用作动词（有书称之为“比况词”），译为“如、好像、像”.它与“如”是同源字，在上古时读音相近，意义相通.例释：白头而新，倾盖而故，何则？知与不知也《新序》.（4）音节助词，不译.例释：君子耻其言而过其行《论语》.（5）语气词，用在句尾，今译为：啊、吧.例释：若敖氏之鬼，不其馁而.《宣公四年》（6）通“耐”、“能”，今译为：能够、才能.例释：行柔而刚，用弱而强《原道训》（7）与“而”有关的复合虚词.【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”.未几而摇头顿足者，得数十人而已（《虎丘记》）【而后】才，方才.臣鞠躬尽瘁，死而后已.【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思.技经肯綮之未尝，而况大軱乎！【既而】不久，一会儿.既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（《墓碑记》）2.【何】本义阐析：“何”在金文中的个独体字，像人扛着戈，是“荷”的本字.后来，“何”字成了“曷”的假借字，便另造“荷”字来表示原义.另：“何”“曷”“盍”三字音同，词义相通.如，大王来何操？”《鸿宴门》；（一）用作疑问代词.1.单独作谓语，后面常有语气助词“哉”“也”，可译为“为什么”“什么原因”.何者？严大国之威以修敬也.2.作动词或介词的宾语，可译为“哪里”“什么”.译时，“何”要后置.豫州今欲何至？（《赤壁之战》）3.作定语，可译为“什么”“哪”. 然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》）（二）用作疑问副词.1.用在句首或动词前，常表示反问，可译为“为什么”“怎么”.例释：何敢助妇语.2.用在形容词前，表示程度深，可译为“怎么”“多么”“怎么这样”.例释：作计何不量（三）作语助词，相当于“啊”.新妇车在后，隐隐何甸甸.（四）何：通“呵”，喝问.例释：信臣精卒陈利兵而谁何.（谁何：呵问他是谁何.意思是检查盘问.）（《过秦论》）【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问，译为“怎么样”“怎么办”“为什么”.以五十步笑百步，则何如【何以】即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据“以”的不同用法，分别相当于“拿什么”“凭什么”等.一旦山陵崩，长安君何以自托于赵（《触龙说赵太后》）【无何】译为“不久”“没多久”.抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役（《促织》）【何乃】译为“怎能”.例释：阿母谓府吏：何乃太区区【何必】译为“不必”，表示反问语气.《孟子•梁惠王上》：“王何必曰得，亦有仁义而已矣.”【何许】译为“何处，什么地方”.《大铁椎传》：“大铁椎，不知何许人.”【何其】译为“多么，怎么这样”，用疑问口气表示程度.欧阳修《伶官传序》：“至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！”3.【乎】（一）用作语气助词.1.表疑问语气.可译为“吗”“呢”.例释：几寒乎？欲食乎？（《项脊轩志》）2.表示反问语气，相当于“吗”、“呢”.例释：布衣之交尚不相欺，况在国乎？3.表测度或商量语气，可译为“吧”.例释：王之好乐甚，则齐其庶几乎.（《庄暴见孟子》）4.用于感叹句或祈使句，可译为“啊”“呀”等.例释：宜乎百姓之谓我爱也5.用在形容词后，含有赞叹意味.例释：巍巍乎舜禹之有天下百不与焉！《泰伯》.6.用在句中的停顿处.例释：秦于是乎输粟于晋《僖公十五年》.（二）用作介词，相当于“于”，在文中有不同的翻译.例释：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也.（《岳阳楼记》）（乎：于）（三）可作词尾，译为“……的样子”“……地”.例释：以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣（《庖丁解牛》）.4.【乃】本义阐析：乃字和“汝”、“尔”、“若”、“而”等字同源，都可以充当第二人称代词，属于假借义.（一）用作副词.1.表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“才”“这才”“就”等.设九宾于廷，臣乃敢上璧.2.强调某一行为出乎意料或违背常理，可译为“却”“竟（。

2. 10篇文言文

狼 施 威

狐笑猪曰：“汝蠢然一物，焉能及我。”猪曰：“汝何必笑我，汝亦不见得能立功于世。”狐曰：“我之皮，能衣被苍生，如何言无功？若汝则无功耳。”猪曰：“我之肉，能供人果腹，如何言无功？”羊贸贸然来，曰：“汝等不必争，我能兼汝二者之长，又当如何？”语未竟，狼突如其来，尽扑杀而食之。笑曰：“这一班奴隶性质的畜生，动辄言功，只合做我的牺牲也。”

译文：

狐狸笑猪说：“你是一个大蠢物，哪能和我相比呢？”猪说：“你就不必讥笑我了，你也不见得在世界上有什么功劳。”狐狸说：“我的毛皮，能作衣服、被子造福百姓，怎么说我没有功劳呢？如果是你则没有功劳了。”猪说：“我的肉，能让人吃饱肚子，怎么能说没有功劳呢？”这时一只羊莽莽撞撞地走过来了，说：“你们就不用再争了，我兼有你们两个的长处，你们觉得呢？”话还没说完，一只狼突然来到，将它们全部扑杀了。然后笑着说：“这一帮只适合做奴隶的动物，动不动就说自己的功劳，只能做我的食物罢了！”

这里是说，不要以为自己有一点点能力或功劳就到处显摆，有的是比你厉害的人。告诉你，做人还是要低调。

文中所含的成语 ：

突如其来：释义 突如：突然。出乎意料地突然发生。

出处 《易·离》：“突如其来如，焚如死如弃如。”

示例 ：其在前曰：真为素昧平生，~，难怪妾之得罪。（元·王实甫《西厢记》第二本第三折）

与文中“果腹”一词有关的成语是：

食不果腹 ：吃不饱肚子。形容生活贫困。语本《庄子·逍遥游》：“适莽苍者，三飡而反，腹犹果然。” 郭沫若 《中国史稿》第三编第三章第一节：“人民生活更加贫困，衣不蔽体，食不果腹。”

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家整理的出乎意料作文，希望对大家有所帮助。

出乎意料作文1

　　期末考试我考得很不好,被妈妈狠狠地批评了一顿,妈妈说：“这个学期退步了，肯定评不上三好生了，要是下学期再退步，围棋课别上了。”我听了很不高兴，如果我不上围棋课的话，下次围棋比赛我们班就没有厉害的人，会被别人笑话的。为了能上围棋课，我要努力学习。

　　今天去学校拿成绩单，我没精打采的。当林老师要说三好学生名单时，我失望极了，用手托着下巴，垂头丧气地坐着。当林老师喊到：“费一鸣”时，我差点高兴地跳起来，连椅子都来不及塞，迫不及待地跑到走廊上。当我站在走廊时，心里“咯咯”地笑着，别提有多高兴了。

　　妈妈来接我时，我对妈妈说：“我打破记录了。”妈妈莫明其妙。

　　这次考试我很不细心，所以成绩不好。今后我要努力。

　　我更加喜欢学习了。

出乎意料作文2

　　下午，我们正在上第三节语文课的时候，一位老师突然从教室的后门走了进来。她报了我还有另外几个同学的学号，让我们跟她出去。我脑子一片空白，一路上一直在想：要去干什么呢？边上的一位同学说可能要去打疫苗。我心里更是疑惑：我们有什么特别的，为什么只叫我们呢？

　　我们忐忑不安地到了办公室，终于真相大白了。原来我们是被选上代表班级表演校园剧了，现在马上要去排练。我顿时心花怒放，恨不得一蹦三尺高，没想到我这个小角色，也可以为班级出力了。但是我又有点小担心，怕自己演不好，闹出笑话，给班级丢脸就罪大恶极了。终于轮到我们排练了，我们按照各自的角色坐到相应的位置上。坐到第二排，我紧张的冒汗，脑子里的台词正疯狂的整理中。然而看着这新奇的舞台，还有那绚丽的灯光，我有些兴奋，有种跃跃欲试的幸福感。排练并没有想象中的简单，只要我们当中一个人出了差错，我们一群人就要陪着重练一遍。我演的是学生甲，台词不多，动作也不复杂，所以表演还算顺利。但是有些主要角色就没那么幸运了，因为任务重，他们有的忘词了，有的轮到了还没反应过来，有的屁股对着观众了，还有的动作不到位。因为是第一次，我们来来回回练了好几次。可是我们没有互相埋怨，没有泄气，大家都想尽自己最大的努力演好，为班级争光。

　　虽然排练很辛苦，但我们每次都很努力。我们相信：只要我们好好练，我们一定会成为胜出的五个班级中的一员，我们有这份信心！

出乎意料作文3

　　今天有一件出乎意料的事情，那就是剥蛋大赛！

　　我们随着张老师喊道：“3、2、1开始！”鸡蛋随着我们的动作开始剥，而石佳荣却在我们对面站着，手捏着蛋，怎么也不肯坐下。

　　当张老师说开始剥蛋的时候，其他人都是用大拇指来抠蛋壳，而我是先把蛋在桌子上撞了一个小孔，我根本不知道从哪敲孔，最后，我是用点名点名点到哪的方法来选的。

　　我庆幸蛋没有裂成两半，而是在鸡蛋的下端敲出了一个小坑，我担心会把蛋弄损的，结果用手指头细细地剥，没发现有破损，我呼了一口气，重新用手剥蛋，不知是力气大的原因，我在挖一片蛋壳的时候，竟然带了一小块蛋白下来，啊，我不禁叫出了声，许多人都过来看我，我也细细地端详着，脑子里想着怎么会掉下来呢？终于，就只剩一片蛋壳了，迅速而略带小心翼翼地挖完，立马就喊了一声：“张老师，我剥好了！”张老师过来看过之后，便说：“丁天琅这个蛋完整度还可以！”

　　许多同学诧异地回过头来看我，我便想道：“他们一定以为我怎么这么快剥好了，我非要亲眼去看看！”当回过头来，发现好多人还在埋头剥蛋，我还是比较快的。

　　卢帅杰是第二个剥好的，他高高地举起手，对老师说：“我好了，我好了！”卢帅杰觉得他是第二个，是有机会反超我的，但他并不知道张老师已经让我当了冠军。

　　看到了我的蛋，许多人都以为他们已经输了，于是心灰意冷地把蛋给吃了，当还有两分钟吃蛋时间时，我就把蛋吃了一半就放回了盘里，而我的另一半被旁边这个“人士”名叫张吕添的同学给搞糊了。

　　我的目光转移到了讲台柜那边，小俞老师把讲台柜给打开了，我在张老师五秒钟的倒计时中拿到了奖品。

　　这就是剥蛋比赛，嘿嘿嘿，谁让我是剥蛋高手呢！

出乎意料作文4

　　星期五下午，李老师笑容满面地走进教室，非常神秘地从抽屉里拿出了事先准备好的5张红纸条，然后抓在手里，走向讲台。她清了清嗓子对我们说：“同学们，以前的周记大家都是写的同一个题目，这一周我们改变一下，每一个小组写一个题目，由组长上来抓阄决定。抓到哪个题目，这一组的同学就按这张纸上的题目写作文，明白了吗？”顿时，教室里热闹起来，同学们议论纷纷。

　　各组组长兴高采烈地陆续走上了讲台。台下的“观众”们，有的双手合十祈求着，求上天保佑组长能抓到一个好阄；有的大胆地走到讲台前，为组长加油；还有的双眼眨都不眨地盯着老师；有的看不见，干脆走到了讲台前……

　　李老师问：“准备好了吗？”“准备好了。”几个组长异口同声地回答。“预备--开始！”李老师一张手，5张红色的纸条如同红色的蝴蝶一样飘到讲台上，各组组长争先恐后地抓了起来。组长们抓到后，各自便迫不及待地打开来看，然后神情各不相同，有的眉开眼笑；有的愁眉苦脸；还有的高兴得一蹦三尺高，嘴里喊着：“OK!”这时，李老师要求他们把抓阄得到的作文题目写在黑板上。第一组是“记得一次考试”，第二组是“那次我流泪了”，第三组是“朋友，请为我加油”，第四组是“以团结互助为荣”，第五组是“唉，别提了”。顿时，同学们有的高兴得跳了起来，有的乐得手舞足蹈，还有的懊恼地趴在桌子，小嘴翘的老高。就在同学们高兴时，李老师大声说：“这一周的周记真正的题目是……”李老师顿了顿，然后转过身拿起一支粉笔在黑板上鞋下了“抓阄”二字。同学们见了，一个个呆若木鸡。几秒钟后，教室里爆发出雷鸣般的掌声。

　　原来，老师是为我们提供写作材料啊！老师真会出高招啊！

出乎意料作文5

　　这一天天气晴朗，我高兴地向学校走去，可是意想不到的事情发生了。

　　只见行人道上的绿灯一亮，行人刚想走过马路时，身边的车群中突然窜出一辆摩托车，直冲向走在我前面的那位拄着拐杖的年过七旬的老爷爷，那个闯红灯的人大概也见到了老爷爷，急忙来了个“急刹车”，人已那么近了，刹车来得及吗？由于刹车很急，那个闯红灯的人摔倒在地，车也倒在一边。那位老爷爷见了，急忙走过吃力地扶起那人，但那个年轻人并不吃这一套，恨恨地摔开老人的手，扯着嗓子大声说：“你这个不知死活的老的东西，你脑袋没长眼睛吗？看见车来了还走，你想找死也不要在这里！哼，这些不中用的老的东西！”他边骂边上车，最后在众人的蔑视的目光中驾车而去。老人等他一走，便唠唠叨叨地说：“如今的年轻人真缺德！”我听了，想：的确，人如今真的十分没有道德，这是因为他们的公德心被一种叫做自私自利的东西埋没了。要是这样下去，人类这个大家庭将会被拆散，人永远成了独自一个，那样，人与人不会互相帮助。这样的情况真是不敢想象啊！我想这种情况的原因，也许是因为近年改革开放，让同情心都被钞票所“占”去了。古人语：

　　“滴水之恩，涌泉相报。”但是，老一辈为我们打下了这个江山，却受到这样的“回报”，这就是所谓的公平吗？我疑惑着……我记得报纸曾报道过，一位身患多病的老人，因为治病花钱而被儿子、儿媳所抛弃，这就是老人花尽心血养大孩子所换来的回报吗？想到这里，我深深地感到一阵寒意。

　　这一天，让我想到了很多很多，这将让我终身受益，让我明白到关心他人的意义与重要性。

出乎意料作文6

　　每当我和妈妈上街对面去买菜，都会看见对面弄堂里的老奶奶。她悠闲地躺在那张又老又破旧的躺椅上，听着录音机，拿着把摇扇。

　　因为那条弄堂是她的，所以去对面菜市场买菜的人都会把车子停在那。别的弄堂都不收钱，就她要收五角，钱虽不多，但我可以看出她小肚鸡肠。

　　一天，我在街上玩，可惜天公不作美，下起了小雨，之后雨越下越大，我连忙躲进了她那条弄堂里。豆大的雨珠砸在那老奶奶身上，她连忙进了屋，看着那在风雨中的车子，我不禁叹了口气。

　　意料之外，老奶奶出来了，手里还多了一叠雨披和雨伞。她把雨披方方正正地铺在一辆摩托车上，把雨伞撑开，放在自行车车座上。可惜狂风不领她的情，“呼！”地一吹，把雨披和雨伞吹到天空中，又把它们重重地摔下去，老奶奶去追赶它们，脚上的拖鞋在地上发出“啪嗒啪嗒”的声音。终于，老奶奶追到了那条雨披和伞，像一个胜利者似的骄傲地走过来。

　　老奶奶顶着风雨去搬石头，那白色的头发在空中飞舞，眼睛被雨打的眯得只剩一条缝，她那瘦骨嶙峋的手臂搬起大石头，蹒跚向电瓶车走去。我看了不禁有点心酸。她把那几块石头铺在雨披周围，这样风就不能把它们吹走了。

　　雨渐渐地停，买菜的人回来取车时，发现座垫干干的，很吃惊，但当他们看到旁边浑身湿透透、累得只喘粗气的老奶奶时，一切都明白了……

　　老奶奶换了件干衣服，继续躺在那张老躺椅上，听着录音机，拿着那把摇扇，望着天边雨过天晴的彩虹，微微地一笑……

　　买菜的人都说她心肠好，负责任，有责任心，后来她那停车的人越来越多了。

出乎意料作文7

　　“铃——”下课铃响了，我拿着刚刚制作好的小木船走出了手工教室。在回教室的路上，同学们都举着自己制作的小模型谈论着，我也拿着自己做的小船夸耀着，由于小船做得很好，同学们都围着看，我得意地举着，没想到，一不小心，小船我手里滑了出来，桅杆摔断了，我心疼地捧起小船，走进了教室，准备晚上放学时带回家粘上。

　　放学了，我由于急着回家看电影，忘了带上小木船。半路，我才想起来，忙回学校去取。这时，同学们已快走光了，我轻轻走到教室窗前，发现李宁还没走，咦？她到我的位子去看什么？我想知道，就没惊动她。只见她向我课桌内看了一阵后，就拿了我的小木船装进了自己书包，我看了，气得差点儿冲进教。可我克制住了自己，心想：今天我先不理你，明天让你好瞧的，我要告诉同学和老师，看他们怎么批评你！想到这里，我轻手轻脚离开了教室。

　　第二天，我来到学校。弯腰一看，使我大吃一惊，我的那只小船好好躺在课桌里，断了的桅杆，不知是谁安好了。

　　忽然我想起昨天放学时的那一幕，难道是她？是她！是李宁给我安上的。 可是，我昨天却想当大家面使她难堪，喀！真是的！我惭愧地走上前去说：“我的木船是你修好的吧？”“是昨天，我看那么好的小木船断了桅杆，太可惜，就带回家粘上了，今天放在你桌子里了。”我听了，心里又感激又惭愧……

出乎意料作文8

　　在四年级上学期，期中考试结束后的一天下午，我像往常一样来到班里，同学们热闹的着自己能考多少分。我和其他同学正聊得起劲，班长突然走到我跟说：“杨博昊，老师说你期中考试考了九十九分！还是全年级第一呢！”我听后，心里顿时心花怒放，但又半信半疑，问道：“你确定吗？不会在骗我吧？”班长跺着脚，显得有些着急地说：“真的，我来的时候，老师把我叫到办公室了，还让我看了一眼卷子。”说完，便回到座位上了。过了一会儿，冯老师来了，他把我叫到跟前，微笑着问道：“杨博昊，你是怎么考九十九分的？我希望这个问题你在第二节课上给大家讲一讲，并且把考高分的方法告诉同学们。”我听后心里欣喜若狂，看来我考九十九分的事情是真的，如果爸爸知道了，一定会表扬我的。但这种欣喜很快就被紧张所压制，因为冯老师让我上台演讲，可我不擅长表演或演讲，只想在一旁看着。冯老师让我现在就开始构思，到第二节课就开始演讲。于是我回到座位上组织自己的语言。

　　第二节课终于到了，看来不想上台是不行的，我一直等到老师念我的名字让我上台。这时，热烈地掌声瞬间响彻全班，我的心跳一下子变快了。我深吸一口气，慢吞吞地走向讲台。在讲台边缘，我犹豫了一下，看了看老师，又看看同学们，我的心里想打鼓一样咚咚响个不停。我走到讲台中央，开始演讲：“我这次考试……”慢慢的，我觉得没有那么难了，便一口气说了下去，演讲终于结束了。

　　这次期中考试真是出乎意料的惊喜啊！

出乎意料作文9

　　小朋友，大家的学习都是老师来教的，今天，我们班却出乎意料地给老师上了一节课。大家都很惊奇吧。

　　事情是这样的，今天，我们班的裘圣焯和商博文吵架了。上数学课的时候，我们都在做作业，这时，商博文走了过来，问了一个同学问题。裘圣焯说：“作业要自己做的！”商博文也说：“又不关你的事！”听完，裘圣焯走了出来，把她推来又推去，刚开始的时候，她一点也没事，后来，她的头被撞到了窗户上，商博文终于忍不住了，倒在地上大声地哭了起来。

　　下午，马老师知道后，马上把裘圣焯叫来，批评了他不该推同学。上课时，马老师说：“裘圣焯的所有干部撤掉。”马老师又让同学们发表意见，有的同学说：“我觉得晚上让他去反醒一下，明天，恢复原来的干部职务。”有的同学说：“等他认真了再恢复吧。”……。马老师听了，说：“今天大家都给我上了一堂课：因为你们有一颗宽容的心，我也要向同学们学习。”裘圣焯也情不自禁地流下了泪水。

　　通过这一堂课，让我懂得了：虽然同学们有错误，你要帮助他改正，但是不应该去打人。还让我懂得了：世界上没有人是十全十美的，每个人都有缺点，重要的是能马上改正，下次不再重犯，因此，我们对每个人都应该有一颗宽容的心。

出乎意料作文10

　　有一件事是我意料不到的，一直不敢回我外婆那，是因为我一些无谓的想像让我一次又一次的不敢回去，已经5年没有回了。

　　整天想厕所又不适合，又怕别人说我啊，又怕热，整天给理由让自己去想无谓的借口，这年暑假我回啦，我发现我并不是想像中的不适合，虽然不习惯，可是我很快乐，因为那里很热闹，还有表哥表姐在开玩笑，嘻嘻哈哈，多快乐，玩了半个月，我真的很舍不得走。

　　那个地方带给我是“快乐”，我很幸运的瘦了几斤，这是梦寐以求的，也把我平时放假的坏习惯去掉了，不看电视不玩电脑了，晚上我又会和表姐出去玩，一时我们还会买冰棍请大家吃，妈妈总是买很多东西吃，我都慢慢吃，因为我不想浪费钱。

　　回到去，我表哥的同学说我…。，我不听当什么事情也没发生，其实一时真的要想开点，要不伤心难过的只会是自己。

　　我最怕的是表哥的表弟说我，还以为他很坏，原来一切都是自己想出来的不合理想法，见到他以后，我们一起玩牌。吃东西。还整天开玩笑，说肥猫的笑话，还有等等。

　　这个地方真的好美哦，人也好热情哦。这完全不是我意料之中，所以告诉了我一个道理，自己的想法不代表就是这样，也不要想像太多不知道的东西，东西不要乱猜，因为只有亲眼看到的才是事实！

出乎意料作文11

　　孙老师捧着一沓试卷，缓缓地向教室走来

　　“不紧张，不紧张”我一直尝试着放松自己，可心里还是有100只兔子在乱跳，根本放松不下来。

　　好紧张，就怕考个不好的成绩。

　　“李逸凡94，张苏苏95。5”

　　都考这么高的吗？万一我考了个八十几，那不是很惨？但是，有那么多考90分以上的人，我应该不会在八十几的。渐渐地，我又放松了许多。

　　“周若莹，90。5。”孙老师报道。

　　当时，我还真有点不太相信，可现实就是这么惊喜。我激动不已地走上去拿卷子，看了看后面的阅读短文，除了最后一篇，其余的，我都很满意。

　　回到座位上，我又拿起了李逸凡的卷子。和我的卷子一比，简直不忍直视，整整差了3。5分啊！

　　我把卷子还给她，又看了个选择题，一题2分，我扣了4分，真不应该，我还以为自己全对呢。

　　朱佳琪这次考得似乎不太好，一上去拿卷子就可以看出她不开心。不过她的数学要好得多，一想到数学，唉，就浑身难受啊。

出乎意料作文12

　　暑假的一天，我到姐姐家去做客，正好赶上了姐姐的实验：纸锅烧水。我一听到这个实验，大声叫嚷：“我不相信，不相信，这根本就是不可能的事！”

　　姐姐听了，说：“当然有可能。事实胜于雄辩，我就让你见识见识！”

　　说完，姐姐找来一根铁丝弯成架子，又找来蜡烛、打火机和一张白纸。姐姐用白纸折成一个小巧玲珑的`锅，然后把锅放在架子上，在锅上加了小半杯水，最后把蜡烛点燃，放在锅底加热。

　　我倒背着双手，在锅旁边转来转去，还不时地弯下腰去，看看锅底烧坏没有。姐姐暗自好笑，同时也为我的细心而感到高兴。

　　随着水温升高，锅底冒出一个个的小泡泡。过了一会儿，水沸腾了起来，直冒热气。 我高兴得手舞足蹈，姐姐也为自己做实验成功而感到开心！

　　姐姐趁机告诉了我为什么纸锅烧水纸锅不会破的原因：纸把热传给了水，所以水烧开了；纸里有充分的水，因此不会烧坏。我听了，似非似懂地点了点头。

　　我觉得这件事真是太出乎意料了，今天的实验简直让我大开眼界啊！

出乎意料作文13

　　“叮叮叮”“叮叮叮”上课了。我一看课表，这一节是数学课竟然要考试。我身体发抖，急忙打开数学书临时抱佛脚，看了起来。不到2分钟，老师抱着试卷来了，我赶紧关上书。

　　发完试卷，老师大师盯着同学大声地说：“开始考试。”我拿到试卷，两边看了看，心想：这次都没怎么复习，考试肯定得不了90分以上。写着写着，我似乎看到了面前有一本数学书，我正准备伸手向数学书的方向抓过去，结果抓到到一半，数学书莫名其妙的消失了。我看了看时间，只有30分钟了，我的心儿怦怦跳。

　　想想以前就因为没有写完试卷，只考了八十几分，这次可不能再写慢了，得用心，不要东想西想，专注做题，我告诫自己。于是，我认真地做着试卷上的每一道题。四周很安静，我似乎可以听到我的心跳，考试结束了，我的心少了一半的紧张。

　　第二天，试卷发下来了。有同学把我的试卷放在了我的抽屉里，我急忙拿出一试卷，打开一看是60多分，我的心又开始怦怦跳起来，唉，还是没进步，这不和我的科学分数一模一样吗？我马上细看了一下试卷，这不就是科学试卷吗？我急忙在课桌里找出数学试卷，打开一看，92分。可真吓人，我还以为是60多分呢。

　　这次考试的分数，可真是出乎我的意料啊！

出乎意料作文14

　　在放学回家的途中，我和同学同坐一路公交车，一路上我们有说有笑，交谈甚欢。可是，一件出乎意料的事情也就伴随着那欢快的话语降临了，那就是——坐错站。

　　我开始手足无措，急得都快要跳起来了。我开始向我身边的那位同学求救，结果那位同学轻只描淡写地说了一句：“放心吧，下一站再坐回去，没事的。”我当时太过焦急，却没有注意到她那意味深长的微笑。

　　下一站很快就到了，刚准备下车，谁知那个同学一把抓住我，一定要让我去她店里写作业。盛情难却，恭敬不如从命。我心想：去她店里再打电话给妈妈。

　　谁知，天意捉弄人，在路上突然刮起大风，寒风刺骨，风刮在我们的脸上如刀割。我们熬了一路，终于到达了目的地。到了她家的店里，我见到了琳琅满目的镜子，那镜子的样式多种多样，颜色丰富多彩，实在是让我惊叹。

　　我们走进店内，我们进到一个屏风里面，就开始坐在椅子上写起了作业。可是，在我们写作业的时候，一位可爱的像极了小娃娃的小弟弟冲了过来，小娃娃的脸上泪流满面，原来是他的牛奶被打翻了。

　　不过在他姐姐的安慰下，哭声渐渐停止了。之后，又随之进来了她的父母，我的心紧张得快跳了出来，但还是有礼貌地问了声好。叔叔阿姨也客气地向我表示欢迎。

　　今天真是奇妙的一天，不仅去了同学家玩，还写完了作业，并且速度事半功倍。真是很希望日后也可以去同学家玩，再一次一起写作业啊。

出乎意料作文15

　　一年一度的动物举重比赛要开始了，森林里到处热热闹闹，像炸开锅似的。大伙议论纷纷，谁将是今年的举重冠军呢?

　　比赛开始了，首先出场的是大象。他摆了架式，露出结实的胸膛。台下一片欢呼，掌声不绝于耳。大象更加自信了，仿佛冠军的金牌正对着他笑呢。大象轻轻地举起了100公斤重物时，然后就神气十足地离开了赛台。接着，老虎、兔子、熊等动物都纷纷出场，但谁也没有举起超过100公斤的重物。台下有的观众不耐烦地走开了，他们一边走一边说：“不用看了，冠军肯定是大象的。"

　　最后出场的是黑蚂蚁。她一出场，台下观众就笑起来:“这不是蚍蜉撼树吗？自不量力。主裁判也说：“蚂蚁你不要了万一有个三长两短，被压得粉身碎骨，怎么办？”蚂蚁自信地说：“你就放心吧！”蚂蚁试举150公斤重物前，把手放进嘴里打了一声响亮的口哨。霎时，草丛中冒出一条黑色的长龙-一大群黑蚂蚁雄赳赳气昂昂地上场了。它们身后还跟着两只吭哧吭哧抗着一块长木板的小猴。黑蚂蚁队长请小猴把木板靠在一块突出的石头上，然后他又请老虎、黑熊帮忙把150公斤的重物抬上长木板的另一端。接下来这群神气十足的小家伙就一齐爬到了木板的另一端，它们聚在一起，齐心协力，随着“阿"的一声，那150公斤的重物完全离开了地面-蚂蚁成功了！

　　台下观众目瞪口呆，接着就响起了一片“蚂蚁万岁！蚂蚁万岁！”的欢呼声。