一是因为吓人啊，人总是喜欢找刺激的，尤其是吃饱喝得了啥也不缺的时候；二是好奇，人对于未知的事物总是存在着好奇心和探知欲的。

因为人都对未知的东西充满好奇，害怕却又想知道，来寻求精神刺激。灵异的东西始终是未解之谜，也是我们总想去探索的原因。其实鬼故事鬼片只是媒介，归根结底都是人们虚拟出来的，所以没必要过于惊恐和焦虑。

这是少年商学院微信（点击标题下方“少年商学院”关注）第850次分享，作者是西雅图周刊前任总编辑Emily Russin，我们已在Facebook上和她联络授权。中文版由少年商学院编译； 未经授权，不得转载。

在我12岁的时候，鬼使神差般，我竟然看完了《鬼哭神嚎》（The Amityville Horror）这本小说。除了依稀记得那是一间闹鬼的房子，毁掉了一个无辜的人家之外，我没记住任何情节，但我至今无法忘记，那时捧着书一页一页翻看时，我内心那种极度的害怕和恐惧。

（The Amityville Horror英文版封面）

那么问题来了——我为什么要让自己经历这种极度的恐惧？那个时候我读初中，有一种强烈的炫耀欲，在坚持读完它的过程中，我都在想象，我该怎么向我的朋友炫耀我的勇气。不过我也知道，我读到的这些东西——闹鬼的房子、阴魂不散的冤魂等等，在现实中（起码是白天）是不存在的，相比之下，学校可比这个恐怖多了。

▋你认为的“惊吓”，恰是孩子减压的一种方式

虽然很多家长都更愿意给孩子搭建一个温暖的天堂般的成长环境，但让孩子适当接触这种恐怖文学，其实对他们的成长大有裨益。G.G.Silverman，一个擅长写僵尸主题小说的西雅图作家，从8岁开始，就对恐怖故事非常痴迷，她曾经这么说：

“很多人把看恐怖故事书当成一种刺激，我也是，这对于减轻压力非常有用。在今天，不仅是大人，小孩也有很多压力和害怕。他们需要把在学校感受到的压抑，转移到更恐怖的东西——比如怪兽、僵尸等上面去。只有这样，他们才会知道，日常生活中的恐惧太小儿科了，不值得放在眼里。”
换言之，通过阅读恐怖故事，孩子能够学会面对自己内心的恐惧，进而面对生活中造成自己恐惧情绪的源头，即使书里的情节经常把他们吓得发抖。我们需要这种刺激感，我们需要作者带领我们主动接近危险，带领我们拼尽全力并最终战胜危险！这种舒畅的感觉，并不是其他文学所能比拟的。

▋要变勇敢，请先穿越黑暗地带

童话故事，是孩子们接触恐怖文学的第一站。童话并不总是美好的——今天孩子看到的“白雪公主”、“长发公主”等故事，已经做了很多“润色”。

在格林兄弟写的原版故事中，中世纪的道德色彩、关于人性的描写更加浓重，还以“白雪公主”为例，原版故事中并没有迪斯尼电影里浪漫的“真爱之吻”——当王子赶到时，白雪公主已经死去，王子和他的仆人把白雪公主的尸体运往王宫，路上因为马车颠簸，阴错阳差把公主喉咙里的苹果摔了出来。白雪公主的母亲受邀参加了女儿的婚礼，被命令穿上滚烫的铁靴子跳舞，直到死去……

（格林童话中“白雪公主”一章插图）

在格林兄弟笔下，关于野兽，或者天真无辜的人和黑暗森林/邪恶城堡做斗争的故事，通常都以惨烈的结果落幕，结局也并不总是“王子和公主幸福快乐地生活在了一起”。当代作家或电视制作人，只保留了这些童话中较为阳光的一面，但“人对抗黑暗”这种模式却一直延续至今，并且大受欢迎。

一言以蔽之，诚如《一个黑暗恐怖的故事》（A Tale Dark and Grimm）作者Adam Gidwitz所说，“一个人想要找到最聪明的智慧，就必须穿过最黑暗的地带。然而穿过最黑暗的地带是没有任何指引的。有的只是勇气。”虽然很多人认为童话和现实相差甚远，但格林文学所揭示出的人在极端状态下的勇气、黑暗世界的无序甚至绝望等，依然值得今天的孩子品读。

（A Tale Darkand Grimm英文版封面）

▋体验奇幻之旅，学会嘲笑恐惧

等孩子们再大一点，他们会开始喜欢《哈利·波特》，喜欢《暮光之城》系列。书里的伏地魔是恐怖的、吸血鬼是恐怖的、摄魂怪是恐怖的，但年轻的小读者们还是为之疯狂，因为他们可以感觉到到自己和书中的角色是一体的，间接体会另一种人生和情感。当书看完了，他们也“死里逃生”了。

《鸡皮疙瘩》（Goosebumpsseries）的作者R.L. Stine有一次在采访上说到自己对恐怖文学的态度，正好可以形容孩子们的这种心境：“孩子们喜欢被吓到，但他们又不喜欢太害怕。恐怖文学提供了一个过渡地带，让孩子学会嘲笑恐惧，甚至对恐惧视而不见。他们最终会放下书，回到现实生活中来的。”

“恐怖故事在儿童的情感教育中扮演着非常重要的角色，” 澳大利亚兰登书屋儿童图书的主管Lindsay Knight曾写道，“孩子们需要真正体验一次奇幻之旅，尽力地想象，不顾一切后果，恐怖故事让孩子们学会辨别，进而控制自己的黑暗情绪，是一种很好的心理应对机制。”

▋孩子需要安全，但更需要多元

但这不意味着，你需要马上给孩子讲一个恐怖的鬼故事，如果你不确定他是否已经做好了准备。

孩子天生能够画出可怕的东西，怪兽、魔鬼……简直信手拈来。但在他们打开这个另类的文学之门前，他们需要知道，鬼怪并不真的存在，每个人的成长都依赖于真实世界里持续的安全感。你需要确定，你的孩子已经知道，阅读恐怖故事书，只是一次有点特别的参观，在这个地方，会有些不可能存在的东西突然地、暂时地出现。

焦虑、悲伤、迷惑、惊讶、生气……孩子看完恐怖故事之后，会用自己的方式回到现实中来，从而教会自己处理或控制对恐惧的反应。而父母的工作就是去理解这一点，然后邀请孩子一起讨论、做出选择，同时也要准备大量的故事书以供孩子使用，最后就是经常开着灯。

最后，和所有家长共勉，在孩子成长和情感发展的道路上，我们不能一味保护他们。情感是需要探索的，他们需要一个有安全感的家，但也需要父母给与自己更多元的选择，去开拓更多未知的可能性。

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　　有时惊吓恰是孩子减压的一种方式。帮其面对自己内心的恐惧。

　　你认为的“惊吓”，恰是孩子减压的一种方式
　　体验奇幻之旅，学会嘲笑恐惧
　　孩子需要安全，但更需要多元

目前的科学并没有找到有鬼的确凿证据，但这并不是说肯定就没有，随着科学的进步你的这个问题也许在将来会得到解答，不过现在，它依然还是个未解之谜。
有些人有可能自己有过看到鬼的经历所以会告诉你有，有些人一辈子也没有类似经历所以会告诉你没有，但是人的神经系统科学家也没有能够完全了解，所以即使看到过是不是幻觉也很难说，

科学想要认证这些体验是很难的，因为这些事件是孤立的，飘忽的，不可复制的。有太多太多科学无法解释的事件和现象被归为和鬼神有关，但是不是就是鬼神作祟真的很难说，所以请不要蔑视鬼神，也请不要过于害怕，让我们安静的等待真相大白的那天吧。

但是根据一些研究和我个人经验，其实遇鬼经历和次声有着不可分割的关系，也就是说现在的研究结果还是偏向于鬼是人类精神层面的东西，而不是实际存在。网上也有相关的最新研究，你可以找来参考

至于鬼故事，那完全是应运需要产生的，有些人喜欢通过恐惧获得快感，这和有人爱看恐怖片一个道理，有需求就有创作，还有一些人喜欢用鬼故事来布道，因为没人能求证他话的真伪，他爱怎么说都行。

这个嘛，每个人的观念不一样。
有的人会喜欢幽默轻松的故事，有的人会喜欢让人流泪的感人故事
有的人就会喜欢恐怖的灵异故事
因为有需求市场，所以就会存在
能做的就是不喜欢的不看罢了

生活总是需要很多的东西来点缀的，要不，岂不是太单调了点？

不做亏心事，不怕鬼敲门。这是大人用来教育小孩子的，
孩子长大了，知道这个是假的了，学会了在来欺骗女孩子的！

从精神方面来讲是属于心理变态系列。幻想狂等…