高二适合读小说吗

发布时间: 2021-08-08 11:06:17 来源: 励志妙语 栏目: 故事 点击: 112

有什么适合高二学生阅读的书籍?励志点的!建议你看毕淑敏的书,她的书比较温暖而且有教育意义。高二时期看多点书能帮助你提高写作能力啊...

高二适合读小说吗

有什么适合高二学生阅读的书籍?励志点的!

建议你看毕淑敏的书,她的书比较温暖而且有教育意义。高二时期看多点书能帮助你提高写作能力啊,龙应台的书就是文笔优美,对你写作很有帮助的
高中生必读书目
书 名 论语
作 者 孔子及其门人
写作时间 春秋时期

书 名 三国演义
作 者 罗贯中

写作时间 元末明初
主要内容 小说描写了公元一八四年到二八零年间的历史故事,上起
,下止西晋统一。它集中地描绘了三国时代各封建统治
事的、政治的、外交的种种斗争。借此揭示了当时社会的黑暗和腐朽;谴责统治者的残暴和丑恶;反映了人民在动乱时代的灾难和痛苦,也表现了他们对统治集团的爱憎和向背,以及他们反对战争分裂,要求和平统一的愿望。

书 名 红楼梦
作 者 曹雪芹

写作时间 清
主要内容 它以贾、王、史、薛
为背景,以宝、黛爱情悲剧为主线,着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程,揭露
贵族集团的荒淫腐败、互相倾轧,暴露出他们残酷剥削劳动人民的罪恶,歌颂
中具有叛逆精神的青年和某些奴隶的反抗行为,批叛了封建礼建等
传统思想,广泛反映了当时的



书 名 呐喊
作 者 鲁迅
写作时间 一九二三年
主要内容 是鲁迅的第一本小说集,也是
史上第一部
,收有一九一
一九二二年间创作的短篇小说,包括《
》、《
》、《药》、《风波》、《故乡》、《
》等十四篇作品。《呐喊》充分体现了“五四”运动彻底地不妥协地反帝反反封建的
,生动地描绘了辛亥革命前后广阔的中国社会的图景,成功地塑造了狂人、

、阿Q等不朽典型形象,着重揭露了封建社会的“吃人”本质和封建势力的凶残、狡猾,控诉了封建礼教、

摧残人民和毒害人民的罪恶,批判了资产阶级领导的革命的妥协性和不彻底性,艺术地显示了它的经验教训,唤起人民群众的觉醒,将反帝反封建的
进行到底。

书 名 女神
作 者 郭沫若
写作时间
主要内容 是郭沫若的第一部
集,大部分写于“五四”运动至1921年上半年,连序诗在内共五十七篇,分为三辑。第一辑收《女神之再生》、《湘累》、《
》三篇同是以神话或历史为题材的诗剧;第二辑收《
》等三十首诗;第三辑收的多是早期的写景抒情短诗,共二十三首。诗作诅咒黑暗,反抗传统落后思想,表现了强烈的爱国激情。它体现了“五四”运动时期彻底的反帝反封建的革命精神,反映了当时中国人民,首先是青年知识分子对于祖国新生的希望和积极向上的乐观主义精神。诗作中有社会主义因素,对理想有着热烈追求,但它的基本思想还是革命民主主义,理想还是朦胧的,空泛的;诗中有对工家力量的信赖与歌颂,但它的主要倾向还是个
。诗集中有不少恬淡隽永的抒情与写景小诗,使整个诗集构
奇而秀丽的统一风格。在形式方面,诗人冲破一切旧
的束缚,多方面地试验着
的体式,
短吟并包,叙事抒情议论兼备,并有诗剧的创制创造了丰富多彩的新形式。作品题材广泛,中外古今,现实神话,无所不包,为
的题材开拓了广阔的天地。

书 名 雷雨
作 者 曹愚
写作时间;1929--1933
主要内容 通过
两家的血缘和爱情的
,深刻地揭露了地主资产阶级的腐朽与罪恶,表达了作者对受侮辱受损害者的同情,并预示了旧制度的必然崩溃与灭亡。

书 名 ;哈姆莱特

作 者 约翰·莎士比亚
写作时间 1601年
主要内容 描写丹麦王子
为父复仇的故事。
在德
登堡大学读书,因父亲突然暴亡,他赶回丹麦奔丧。他看到叔叔克劳锹斯篡夺了王位,母亲乔特
在先王死后两个月就改嫁新王。对于这异乎寻常的变故,哈姆雷特心中充满了疑虑。这时,先王的鬼魂告诉了他叔叔为篡夺王位毒
王,母亲与叔叔早有
的真相,哈姆雷特在为父复仇的过程中再三踌躇,以至失去良机,被动地与敌人


书 名 欧也妮·葛朗台

作 者 巴尔扎克

写作时间;1833年
主要内容
《欧也妮·葛朗台》是巴尔扎克《人间喜剧》中的“最出色的画幅之一”。小说叙述了一个金钱毁灭人性和造成家庭悲剧的故事,围绕欧也妮的爱情悲剧这一中心事件,以葛朗台家庭内专制所掀起的阵阵波澜、家庭外银行家和公证人两户之间的明争暗斗和欧也妮对夏尔·葛朗台倾心相爱而查理背信弃义的痛苦的人世遭遇三条相互交织的情节线索连串小说。

书 名 ;老人与海

作 者 ;海明威

写作时间;1951年
主要内容《老人与海
》写的是老渔夫
(因翻译不同可能有不同版本)在海上的捕鱼
:老人制服大马林鱼后,在返航途中又同
进行惊险的搏斗。作品中的形象具有很强的象征意蕴,他用
象征人生的
和人类作为生命本身所不可避免的所具有的
,用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运,用
象征变化无常的人类社会,而
则是勇武健壮、仇视邪恶、能创造奇迹的象征,圣地亚哥则是人类中的勇士与强大势力搏斗的“硬汉子”代表,他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争却无论如何都无法试图去改变
。“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,
上,舞着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《
》的

书 名; 边城

作 者; 沈从文

写作时间;1934年4月19日
主要内容
边城是沈从文(现代小说家,
,历史文物研究家,
代表人物)小说的代表作,是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的
。它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了
地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的爱情悲剧,凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。它以独特的艺术魅力,生动的乡土风情吸引了众多海内外的
,也奠定了《边城》在
上的特殊地位

书 名; 家
作 者 巴金
写作时间;
主要内容《家》,中国作家巴金的长篇小说,激流三部曲中的第一部。其他两部为《春》、《秋》,《家》被认为是巴金的代表作之一。最早于1931年在《时报》开始连载,原篇名为《激流》。开明书局1933年5月出版《家》单行本
坚持看CCTV的新闻联播 !

求高二学生应读小说?

我想知道一些对高考语文有帮助的小说(传统和当代深刻的),尤其是能提高自己文学能力,和能帮助自己深刻思考一些当时社会问题的(请不要为了省事随便在网上拉一列传统名著的的名单),并希望能加上一些简介和看法。谢谢!!
我想最好的小说莫过于<红楼梦>了,曹把书中的每个人物都写的惟妙惟肖,值得去一读,只要读过每个人都会爱上这部小说的,而且你会对每个人都会产生一番自己的观点与探讨.刚开始我只因为它是一本四大名著之一而去接近之慢慢的觉得很有意思,后来发现《红楼梦》中的故事就是当时贵族生活的缩影,研究红楼梦就是研究历史和曹雪芹(其奶奶乃是康熙的奶妈)的生平。所以更值得去看了,这是我最欣赏的一部长篇小说了,希望你也很爱它.当然这些也是很不错的
长篇小说《无字》《沧浪之水》;中篇小说《玉米》《瓦城上空的麦田》《歇马山庄的两个女人》《奔跑的火光》《救灾记》;短篇小说《湖道》《黑猪毛白猪毛》《伞》《外地人》
我想你如果针对高考,那就容易了,没必要把一本本小说全读完,因为时间不允许还有你的爱好在这里受到很大的束缚.你可以买本语文复习之类的书籍.那里有很多的名篇简介,你知道小说的大意即可,再则是多阅读一下这么多年优秀作文,那样可以学多许多知识和写作技巧.
读小说是一种欣赏的过程,如果只是单纯的为了得到东西而读,就不好了.
多读高考优秀作文,我感觉很好.
把好句子段落摘超下来,记住,就成为你的东西了.
看一些校园的言情小说不错啊!放松下心情嘛!
看成语典故更好
《活着》,可能看的时候觉得平谈,看完会觉得有种隐忍的坚强感。
如果看重文字方面的,林清玄的文章不错

我是一个高二学生,因为看小说,而使我荒废了两年的时间。请问我应不应该读下去啊!可能考不上大学,我需

你应该好好的完成你学业,小说呢现在最好不要看了,以学习为重。你想想只要你现在好好的读书,顺利完成学业,有了好的生活条件或有了好工作,到时候你想看多少都可以,并且也没有束缚;而不像现在,你在课堂上看,随时都要提心吊胆的,怕被老师发现。何必呢?
你说可能考不上大学了,那只是可能啊,只要你不放弃,有毅力,有决心,从现在开始好好努力学习,我相信还是有希望的。
那看你看的是什么小说了。。。要是什么现在特流行的穿越之类的,我觉得可以拉到。。。
其实我觉得 小说照看 书照读 没差啊,我觉得不干扰啊
你控制的好就行了...
本文标题: 高二适合读小说吗
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