在我的记忆闸门里，记录着酸、甜、苦、辣、涩各种各样的故事。然而有一件事却藏在我的心灵深处令我终身难忘，因为它使我感受到温暖，明白人间处处真情在。
“着火了！着火了！大家快来救火呀！”我边含着眼泪，边大声喊。那是我家的柴垛着火了，火势很大，随着风的狂吼，火像一个恶魔张牙舞爪的向我家的房子捕来，哇！不好，院子里处处是杂草，这样下去，房子都会被烧没的。左邻右舍闻讯赶来，拎着水桶向“火魔”泼去，可火魔更加猖狂了，像要把整个房子吞下去，我大声喊：“快打119，让他们来帮助我们救火！”大人们听后，好像才明白过来，拨打199后人们仍旧继续与火魔抗挣，火警来了啦！大家喊起来。“火魔”在火警的攻击下终于平息了，哎！大家都松了口气。可眼前的房屋被烧得七零八落，爸爸在旁边默不作声，我和妈妈在不停地落泪。
我们现在住哪呢？只有到亲属家去过夜，不久，许多人都知道这件事，村民们纷纷赶来。只见村长手里拿着500元钱，同情地对爸爸说：“这是我的500元钱，虽然不多，但这是我的一点心意”。爸爸含着泪水，带着哭腔说：“你儿子考大学急用钱，你还是拿来回去吧！你的一番好意，我心领了，你还是拿回去吧！”说着，便把这500元钱又塞到了村长手里。村长皱了皱眉，说这用不着你担心，你先花着，我们那儿，再想办法，于是村长硬是把钱塞到爸爸的手里，转身走了。爸爸眼里含着泪水愣在那儿，好像要说什么，可没有说出口。“盖雪呀，这是俺家的新棉被，给你家盖吧！”噢！领居家的大娘说着，把棉被塞到我的怀里，我抱着棉被说道：“大娘，你真是好人，我一辈子都不会忘记您的”。大娘笑了，抚摸着我的头说：“傻孩子，这算得了什么，谁家没个困难？咱们都应该帮呀！咱得有良心，是不是？”我点了点头，似乎明白了什么。嫂子呀！这是我家的鸡蛋给你！这是我家的……给你！给你……大家都把手里的东西递过来……
我的眼睛模糊了，我感觉到有一股暖流流遍全身，使我感觉到全身温暖。哎！世上还是好人多呀！
这个美丽的故事一直清晰地印在我的脑海里，使我感到“人间处处真情在”。只要人人都献出一点爱世界就会变成美好的人间。在别人有困难的时候我一定会伸出缓助之手，因为我觉得这是我的义务。

　　俗话说：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”可是我要说：“不幸的家庭都是相似的，但幸福的家庭却各有各的幸福。”我们全家——爸爸、妈妈和我都深深地感到：幸福的存在，是不论金钱的多少，不论地位的高低，也不受诸如环境等因素的影响，它来自我们的内心，是我们对每一件细微小事的快乐体验。

　　我记得在我小时候，我们家三口总是分成两派，我和妈妈一派，与单枪匹马的爸爸之间经常发生战争。那是我两岁左右，妈妈时常指挥我去打爸爸一下。我听后，就会高高兴兴、蹦蹦跳跳地过去，“啪”的一声，不轻不重地打了爸爸一下。爸爸迅速捉住我，让我喊“妈妈坏”，我反而会清脆地连喊几声：“爸爸坏、爸爸坏……”

　　有一天爸爸下班刚到家，就兴致勃勃地拿出一只他在夜市买的荷包逗我。荷包颜色鲜艳，图案漂亮，散发着醉人的芳香，我不由自主地伸手去要。可爸爸拿荷包的那只手高高举起，另一只手的五指大大地张开，说：“喊我五声好爸爸才行！”这时的我根本顾不了那么多，让喊什么就喊什么。当我从爸爸那儿拿过荷包，走到妈妈怀里，看到妈妈给我使眼色的时候，一下子就反应过来了，赶紧又连喊了几声：“坏爸爸、坏爸爸……”

那些刚开始的时候非常惊艳，中间剧情平平，结尾非常烂的电影。

《看不见的客人》，这部电影其实是属于推理悬疑类型的。如果你喜欢看这类型的电影的话，这部电影小编是非常推荐你去看一看的

《阿甘正传》
《返老还童》
《初恋那件小事》
《海上钢琴师》
《放牛班的春天》

缝纫机乐队开头的mv做的让我耳目一新，特别喜欢

　无论你是刚接触留学考试的菜鸟，还是久经沙场、横扫托福、ACT考试的老兵，提到写作，这样的开头一定不会陌生：
　　With the development of..., more and more people….Some people think… Other argue….In my opinion, ….
　　没错，这是陪伴我们走过无数条险峰狭路的“万精油”开头模板。而对于阅卷人来说，看到这样的开头，他们的感受可能是这样的：
　　他们早已被这千篇一律的模板开头麻痹神经，也期待突然的一针兴奋剂刺激大脑。要从芸芸众生中脱颖而出，同学们不妨参考以下这种开头段的吸睛大法：
　　提！问！法！
　　传授方法前，我们先看一段CCTV10《走进科学》节目预告词：
　　七旬老太为何惨死街头？
　　数百头猪为何半夜惨叫？
　　民宅房门为何夜夜被敲？
　　是疯狂的爆发还是饥渴的无奈，是人性的扭曲还是道德的沦丧？
　　敬请关注今晚8点CCTV10年度巨献《走近科学》，让我们跟随着镜头走进变态狂的内心世界…
　　《走进科学》的预告，总是能十足地吊起人的胃口。究其原因，就是因为用了特别出彩的“提问法”。精心设计的提问可以刺激读者的好奇心，并激发读者去寻找答案。这个方法我们也可以灵活运用于ACT写作的开头段中。
　　请记住提问法开头结构：
　　提问+分析+观点
　　举两个例子：
　　【例题1】
　　Place for education:
　　Perspective1: Schools are better places for education because institutions like schools are more likely to combine a myriad of resources for better use.
　　Perspective2: Education does not necessarily take place in schools as long as the educated can be imparted with valuable things that might do favor for their future.
　　Perspective3: Home schooling can also be an alternative for education because receiving education at home helps the educated to be free from unnecessary disturbance.
　　【开头段Sample】Are schools the best place for children to receive education? Or are there any other alternatives available? When talking about places for education, the first thing that comes into our mind is classroom education. However, recently, more and more parents have chosen home schooling for their teenagers. Parenting, surely, counts in education system; whereas, education can take various forms as long as the educated could be enlightened or inspired during the process.
　　【解析】开头利用两个问题“学校是否是接受教育的最佳场所”“有没有其他选择”引发读者思考。紧接着利用该问题引发的深思进一步分析有关受教育场所的问题。最后正式过渡到作者的立场，即Perspective2：教育可以有不同的形式。
　　看完这个开头，如果你觉得两个提问还不过瘾，没关系，我们还有下面的高能版。
　　【例题2】
　　STEM education:
　　Many people believe that a background in STEM — science, technology, engineering and mathematics — is needed to succeed in the 21st century. As technological advancements continue to reshape society, people with STEM training are more likely to be in increasing demand as they apply for colleges or seek a job. However, students do not seem to share the enthusiasm for STEM education. Research suggests that their interest and participation in such fields are declining. Given that students are not interested in STEM, it is worthwhile to value STEM education.
　　Perspective1: The purpose of education is to prepare students to get a good job. Highest-paying jobs require knowledge in STEM.
　　Perspective2: It is much more than a high-paying job to be fulfilled in life. The happiest people work at what they love.
　　Perspective3: No one can predict what a job in tomorrow will require. The basic, well-rounded education is best for most people.
　　【开头段Sample】Do you remember the joy of solving a difficult equation on your own as a student? Do you remember the pleasure of listening to those greatest immortal souls in science? Do you remember the excitement when you finally discover how CPU works as an integrated part? These experiences keep reminding us how fun STEM education is. To students who have great interest in STEM, it would be an ideal gift if they continue to learn STEM.
　　【解析】开头3个“Do you remember…?”将提问法和排比修辞相结合，语气瞬间增强3倍。一句话简短分析了理工教育的趣味后，引出了立场：对于喜欢理工科的学生来说，学习使它们快乐，即观点2。提问数量控制在3个以内为宜，既不会造成虎头蛇尾的感觉，也不会耽搁太多时间，毕竟文章重点还是要放在中间段。
　　以上就是ACT开头段提问法的精髓。妙用提问法，主动调动起评卷人的兴趣，会使你的文章画龙点睛。
　　如果你以为这就是开头段吸睛大法的全部，那就太单纯了。除此之外，还有画面法、背景法、故事法、引言法、让步法、历史法…欲窥全貌，可以问她↓。

其实生活有别人安排未尝不是一种幸福,如同不用思考一样, 也是一种幸福.当我已经可以一边微笑一边对着别人说我觉得最幸福的事情是有觉可睡的时候,谁能告诉我天上有多少个天使一起沉默? 这样的人生没有沉默,顶多有迷茫.而那些在每个夜晚穿堂而过的黑色的沉重,永远不会出现。

本人男结婚三年，不懂浪漫。昨天老婆过生日想给她惊喜，于是乎就花了点私房钱，买了条项链给她。在我拿出项链的那一刻，她紧紧抱住了我，场面相当浪漫。十秒左右她说了一句具有毁灭性的话：买项链的钱哪来的。

雨越下越大，那个女孩躲在屋檐下无助的看着大雨。我看了看手中的雨伞，自己给自己说了声加油后朝那女孩走去：“姑娘，要伞么？”姑娘感激的看了我一眼：“谢谢你。”我笑着摇了摇头：“姑娘，不用谢，十块钱一把。”

今天碰到三年不见的同学，她说：那么久不见我们都变了。我说：是吗，比如呢？她说：比如你变漂亮了，而我变得很会开玩笑了。她到底想表达什么！妈，你听我说，就这样把整块透明皂扔进洗衣机的话，我觉得它并不能真的代替洗衣粉，咱以后别这样了好不好？你看见我在公司，从口袋掏出半块透明皂的表情了吗。

红楼梦

果然有百年孤独和双城记 这两个开头太经典了

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这些文字本来该叫历史的，可笔者能依靠的，只有自己的记忆了，写出来的缺乏历史的严谨。
其实叫往事也不准确，因为那一切不是发生在过去，不是发生在现在，也不是发生在未来。
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我把太阳移到西天，随着阳光角度的变化，田野中禾苗上的水珠一下子晶晶闪亮起来，像突然睁开的无数眼睛。我把阳光调暗一点，提前做出一个黄昏，然后遥望着平底线上自己的背影。我挥挥手，那个夕阳前的剪影也也挥挥手。看着那个身影，我感觉自己还是很年轻的。
这是个好时光，很适合回忆。
————《三体·黑暗森林》
重看好几遍三体后，觉得这一段好有沧桑感，有时候眼睛都酸酸的

院子里有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树