龙金读后感(蓝月亮儿童小说龙金读后感)

发布时间: 2025-02-21 22:03:39 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 90

变色龙读后感,为您我整理变色龙读后感,欢迎阅读。,变色龙读后感(一),奥丘梅洛夫先是仗着自己权力,不但没收穷人...

龙金读后感(蓝月亮儿童小说龙金读后感)

变色龙读后感

  为您我整理变色龙读后感,欢迎阅读。

  变色龙读后感(一)

  奥丘梅洛夫先是仗着自己权力,不但没收穷人的醋栗,还摆出官架子。他喜欢权势,渴望权势,并且加以利用来满足自己的心理。一条狗咬了金匠赫留金的手指,奥丘梅洛夫来判案。在判案过程中,他根据狗是不是将军家的这一点不断改变自己的面孔。先是假惺惺地装作正义公正的样子,声称要严惩那只咬人的狗。当人群里有人说那条狗可能是将军家的,奥丘梅洛夫立刻改变了立场,说赫留金是自己弄破的手指,想要敲诈别人赔钱。警察说这也有可能不是将军家的狗,奥丘梅洛夫就连连称将军家不可能有那么寒酸的狗。人群里又有人说那是将军家的狗,奥丘梅洛夫就责怪赫留金被咬是活该。这时,将军家的厨师来了,说那不是将军家的狗,奥丘梅洛夫便说这条狗弄死算了。厨师接着说,那虽然不是将军家的狗,却是将军哥哥家的狗。

  奥丘梅洛夫马上换了一副嘴脸,打听将军的哥哥近来可好,一边称赞那条狗聪明。厨师带着狗走后,奥丘梅洛夫还威胁赫留金,说早晚要收拾他。 小说主要刻画的是奥丘梅洛夫这一人物,从他对下属、对百姓的语言中表现他的专横跋扈、作威作福;从他与达官贵人有关的人,甚至狗的语言中暴露他的阿谀奉承;从他污秽的谩骂随口喷出,揭开他貌若威严公正里面的低俗。同时,作者很少写他的外貌神态,令人可以想象,此人在为了谄媚权贵而颠倒黑白时,竟然是脸不变色,从而更突出了这一人物丑恶的嘴脸、卑劣的灵魂。

  作者通过这样一个滑稽却悲哀的人物,把讽刺的利刃对准沙皇专制制度,有力地揭露了反动政治权爪牙们的无耻和丑恶,把奥丘梅洛夫比做一条变色龙,再恰当不过了,只知奉承权贵的奥丘梅洛夫是沙皇制度下的产物,也是一面反映沙皇黑暗统治的镜子。

  变色龙读后感(二)

  短短一篇《变色龙》,在一位语文老师的介绍后,仔细的品读了一遍。其精彩,便在于没有直接的诅咒、谩骂,而用简单的几个动作和语句,独特的写法,使人立刻感到了作者的那股怨恨的讽刺。

  很普通的开头,简单的介绍了一下背景和人物,又写了事情发生的前因后果。该轮到这个当官的奥楚蔑洛夫发话了,第一句话就揭露出了他内心的恃强凌弱:这条狗是谁家的?这里也就开始为后文不断争论狗的主人而不依照法律进行相关处理进行铺垫。

  作者塑造出了一个很符合当时官场看风使舵的形象,又在一字一句中自然而又深刻的表现出了作者对当时社会黑暗的批判讽刺。

  然而,与此同时,远在东方的中国,同样是在黑暗政府统治下,为何却没有一篇独具一格别出新意的文章?确实,中国的文章往往十分优雅,或是豪迈,或是清秀,然却从来没见过跳出边边框框的文章。唐诗自是固定的格式,必须得多么整齐,宋词却又出来了词牌名,虽然不是“长方形”了,却还是按照固定的格式来写,读起来固然朗朗上口,却经常不得其意,读好几遍也不明白它的意思,必须要结合当时的背景,和诗人的经历,才能读出来。如此一来,种种诗词也只有文人墨客能够看懂了。到了清朝,终于有了一些短篇文章,可注重的依旧还是作者的文采,总是在意字词用的恰当与否,殊不知有时候一个精彩的情节,比一字一句更加重要,更能突出这种种情怀。

  自汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”后,各类文章都是充满了儒家学术,着重于文墨的深厚功底,追逐与用最恰当的字词来表达心境,能看懂的,也就只有那些文学书生,充分表现了儒家“礼不下庶人”。故此,具有容易理解,情节精彩的短篇小说始终没有登上中国的历史舞台。而《变色龙》也只有西方作家能写得出来。

   变色龙读后感(三)

  契科(诃)夫所生活的时代离我们比较遥远,但他的短篇小说《变色龙》对主人公趋炎附势,欺善怕恶的形象的刻画实在是入木三分,令人难忘。

  小说开篇就写道“……拿着一只筛子,里面装满了没收来的醋栗”,向读者暗示了主人公奥楚密(蔑)洛夫身为警监却以职务之便欺压底层贫苦人民的恶劣行径。

  紧接着小说进入正题,首饰匠赫留金被一只白毛小猎狗咬伤手指,人群围观,恰好被奥楚密洛夫碰上了。

  “清清嗓子,耸了耸眉毛”表现出主人公在公众场合下极力想要提高自己威信的心理。

  他起初的态度是“这事我不会轻易放过”,“我要叫他尝尝滋味”,扬言要罚狗主人的款,并杀了这条“疯狗”。这段人物对神态和语言的描写让主人公在众人面前尽情地表现了他作为一个警监的“威严”与“权力”,同时有暗示了他再次欲借“罚款”来中饱私囊,刻画出了他性格中贪婪的一面。

  随后情节发生了戏剧性的转变——“‘这好像是日加洛夫将军家的狗!’人群中有人说”——对于前文中已经塑造出的一个飞扬跋扈的得志小人来说,他之前的态度不得不来个大的转变,这也就有力地吸引了读者的注意力。“‘日加洛夫将军家的?恩!……叶尔德林,把我的外套脱了……要命,这么热!看样子要下雨了’”。这段语言带有幽默色彩,其中我们可以看到奥楚密洛夫的诸多心理活动:吃惊,尴尬,脑子飞速转动思索对策以弥补刚才自己说的话,同时尽量是自己镇定下来,尽量使自己的语气变得更加自然。转而他立即开始为小狗辩解。“它怎么会咬你呢?”“你一看就是个彪形大汉!你可能是手指让钉子戳了个洞,后来脑子里冒出个点子来想敲一笔”,主人公直接调转矛头,以有些拙劣的猜测来攻击受害者赫留金,以表明自己的立场。这段语言描写极逼真地呈现出了主任公奥楚密洛夫趋炎附势,恃强凌弱的劣性。小说至此,主人公形象已较为完整。

  但是,此处恰恰就是故事情节开始进入高潮之处。奥楚密(蔑)洛夫的助手叶尔德林和围观闲人对狗主人的猜测反复无常,这致使主人公对狗和受害者赫留金的态度一令人不可思议的速度在“杀了小狗”和“爱抚小狗,指责赫留金”之间来回转变。知道最后将军家的厨师出现,澄清小狗的主人是将军的哥哥,奥楚密洛夫才最终明确了立场,不住地赞赏小狗的可爱,同时威胁赫留金“我还会来收拾你!”文章从高潮开始几乎完全是对人物的语言进行描写,将人物的性格与心理通过其语言表现的淋漓尽致。其中“‘叶尔德林老弟……你把它送到将军家去问问。就说是我找着了给送去的……’”对主人公谄媚嘴脸的刻画胜过任何的神态或动作描写,入木三分。

  《变色龙》全文以朴素又不乏幽默的语言生动形象地刻画了以奥楚密洛夫为代表的众多警监对上点头哈腰,对下专横野蛮的人性,抨击了当时俄国官场的腐败黑暗。但最为重要的是,我们应该学习这种文风朴素却能一语击中要害的写作技巧,避免用华丽的词藻堆砌出一篇空洞的文章。

   变色龙读后感(四)

  读完契柯夫的《变色龙》之后,我产生了强烈的共鸣,因为现实生活中的“变色龙”并不少见。 《变色龙》讲述的是一件发生在街上的小事。首饰匠赫留金被一只狗咬伤了,奥丘梅洛夫警官在处理这件事。一开始,警官答应要处死这只狗,严惩狗的主人。但一当人群中有人说这是将军家的狗时,警官立刻换了脸色,指责赫留金故意伤狗在先。后来又有人说那不是将军家的狗,警官马上又变了嘴脸,又说要严惩这只狗和它的主人。这只狗的主人到底是谁,人们观点不一,警官的脸色也随之像变色龙似的变来换去。

  故事的情节与描写颇为有趣,其中奥丘梅洛夫警官那变色龙似的两面派嘴脸更是叫人难忘。有人说那不是将军家的狗时,他摆出一副警官的威严;有人说那就是将军家的狗时,他有“和颜悦色”,说小狗乖巧,赫留金惹事。井官表面上看似在不断为自己开脱困境,实际上与小丑的滑稽表演没有多大区别。遇到上级便“和颜悦色”,阿谀奉承的两面派作风显得是如此虚伪,像见了主人伸出流满口水的舌头,晃悠着尾巴装出一副“可爱”相的狗一样遭到人们的鄙视与嘲笑。 但可悲的是,两面派的人并不是某个时代独有的产物。以前在读席勒的名剧《阴谋与爱情》的时候,就看到了十八世纪德国宫廷中的一些两面的寄生虫。对上,他们极力讨好。以为王公夫人衣服上的带子掉到地上,几个臣仆立刻趴在地上焦急寻找,争取第一个得到夫人的赞赏。对下,他们残酷剥削。为换得一颗讨好公爵夫人的钻石,有人不惜卖几千农奴去战场当炮灰。

  即使在现代也不乏此类人。记得我还在上小学的时候,班上已有两面派了。老师在时规规矩矩,老师不在时破坏纪律。虽说小学生的这种行为的性质不会很恶劣,但这种风气一但养成便很不好。从小做事两面派,长大还得了?在现代社会中,两面派的人不仅会遭到周围人的鄙视,还难以得到上级的信任。两面派的人要么为了“明哲保身”,要么为了飞黄腾达,这些他们或许可以做到,但他们却要为此扣上“伪君子”的帽子,难以得到他人的正视与信任。 不用说,《变色龙》是一出成功的黑色幽默,一出暴露小丑般的“变色龙”可笑嘴脸的故事。

  变色龙读后感(五)

  变色龙,是一种能使皮肤随环境颜色变化而变化的动物。而在作者契诃夫的笔下的“变色龙”,它的颜色变化频率可谓不同凡响,超乎你的想象,如同“夏日鬼天气”,说变就变。

  小说《变色龙》讲述的是主人公奥楚蔑洛夫在判断狗的主人是谁而得到不同答案时,对受害者的态度的不断改变。

  小说主要通过语言描写来塑造一个见风使舵,趋炎附势,媚上欺下的“走狗”。

  这篇带有讽刺意味的小说,所反映的社会现象却是真实的,让人在欢笑之余,不禁深深地思考起来。

  作为当代青少年,我们正处于生长发育的黄金时期,而社会环境的影响远远大于书本知识的熏陶与启迪。在这个日益纷杂的社会中生活,青少年不能盲目自大,也不能自命清高,既要紧跟社会先进思想文化的脚步,也要有一层坚实的屏障来防止不良信息的诱惑与引导。青少年心理容易接受新鲜事物,但在性格养成的时候,我们不能让自己拥有见风使舵、趋炎附势、媚上欺下、虚伪做作的性情,而要培养创新精神与实践能力,让自己不断发展并趋于完美。

  在当今社会中,对人对事的态度如“变色龙”般迅速的也不在少数。为了他人的关注,故向他人献殷勤,为工作升职,送礼的也不少。听惯了阿谀奉承,也不知那些人怎么就是听不厌呢?特别是现在的中层领导干部,最爱摆架势。你多说几句好话,即使是假话,或者送些名贵的高档礼品,你也就有些说话的份,不然不仅连插句嘴的地方没有,也许到最后连饭碗也丢了。这些人的态度变起来比“变色龙”可快得多了,如夏日鬼天气,说变就变,不可预测。

  在整个社会上,“变色龙”的风光时日终究是好景不长的。因此,为了不要“自生自灭”,我们应该从小开始养成良好品行,为将来走上繁杂的社会打下基础,也好在以后前进得顺利些。

  总之,我们不能将日子放在“夏日鬼天气”,也不能和“变色龙”同穴而居。我们青少年更需有一双慧眼,去寻找属于自己的空间,一片能让自己自由翱翔的天空!

  变色龙读后感(六)

  《变色龙》是一篇脍灸人口的名作。它没有曲折离奇的故事情节,只通过描述警官奥楚蔑洛夫审理街头一件人被狗咬的小案件的过程的描述,就极其深刻而形象地刻画了沙皇反动王朝的—个忠实奴才和走狗的典型。学习这篇小说,我们应该抓住作者塑造的“变幻莫测”的警官奥楚蔑洛夫这一形象去赏析。从课文注释中,我们知道变色龙是蜥蜴的一种,它能根据四周物体的颜色而改变自己皮肤的颜色以求自保。小说以此为题并作为主要人物奥楚蔑洛夫的“雅号”,正是对他性格特点的准确而形象的概括。奥楚蔑洛夫是沙皇统治政府的一个警官。他有时声色俱厉,开口“我要拿点颜色给人看看”、“好好教训他们”,闭口“你这混蛋”、“你们这些鬼东西是什么玩意儿”,对百姓大施淫威,俨然是一条恶“龙”。

  可有时他也会摇头摆尾,低三下四,把声调降得软绵绵的,用些令人肉麻的赞美之辞,夸赞将军家的一条狗。从他的这些丑态看,他完全是一条没有骨头的软“虫”。作为恶“龙”,他对人民百般欺压;作为软“虫”,他对权贵万般奉承。“龙”与“虫”截然对立的两个方面,奇妙地集中在这样一个厚颜无耻的人物身上,形象地描绘出了奥楚蔑洛夫的性格特征,并淋漓尽致地揭示出了沙皇统治阶级的走狗欺下媚上的丑恶灵魂。

   变色龙读后感(七)

  契诃夫是世界文坛上一位罕见的艺术家。他的小说经受了百年的时间检验,依然闪耀着独特的艺术光彩。契诃夫的着眼点总是平凡的人的日常生活,他是个描写日常生活中的最平凡事情的现实主义者。但是他从不陷入日常生活的“泥沼”,他对生活素材认真细致地进行“观察、选择”,而在创作过程中又进行“推测、组合”,使生活素材形象化,平平常常的似乎是偶然的现象中揭示出生活的本质。

  所以我很喜欢契诃夫的作品。在这本短篇小说选中,我最喜欢的还是其中的《变色龙》,《钉子上》和《万卡》。

  《变色龙》告诉了我们:在沙皇俄-国将军家中的一条狗比平民百姓还要重要,巡逻官奥楚美洛夫之流在有权势者的家犬前摇尾乞怜,而对老百姓却张牙舞爪,蛮横娇纵。《变色龙》就是契诃夫送给人世的一面镜子,一个警示,在百余年后的今天同样还是有人身上有着“变色龙”的奴性,表里不一;《万卡》可以说是《苦恼》的姐妹篇。都是抒情心理短篇小说。主要写的是:九岁童工的稚真心灵,他的学徒生活的苦楚,他对祖父和家乡的眷恋——这一切在篇幅不大的作品中巧妙地互相穿插和渗透,短短几页字就写出了童工生活中的酸甜苦辣,给读者留下了深刻的印象;短篇小说《钉子上》和《一个文官之死》一样,都展现了但是沙皇俄-国在官场上的丑态:强者霸道、倨傲专横,弱者低头哈腰、不敢反抗。臭虫般的切尔维亚科夫以及他的奴才们的心理正是这种官场生活的产物。

  读了这本小说选后,我更能体会到当时沙皇俄-国官场上的险恶与蛮横,也看清了当时和如今的“变色龙”就是墙头草,哪边是强者就拥护哪边,即使那强者并不是善良的那一方。《契诃夫短篇小说逊给我了很多启迪,让我了解到不少沙皇俄-国的当年。

蓝月亮儿童小说龙金读后感

儿童小说读后感可以写:
小说故事是什么内容,
小说有什么样的寓意,
小说给自己有什么样的启发

独龙花开读后感(600字)

《独龙花开
我们的民族小学》是一部描写云南大山深处的独龙族儿童生活与现状、成长与梦想的长篇纪实儿童文学。作者以独具特色的边疆民族小学的发展巨变为主线,用儿童的视角和朴素动人的笔触,述写了一个民族成长与进步的故事,记录了一个民族今天的拼搏与希望。作品生动地刻画出老县长高德荣、校长梅西子、教育局干部和大姐以及小学生阿木支、木琼花、龙雨飞、阿普芬、龙金等鲜活感人的形象。成长与追梦,让独龙江这一方神奇的土地,焕发出蓬勃而明亮的神采。
吴然:中国作家协会会员、云南日报集团高级编辑。曾任云南省作家协会常务理事、儿童文学创作委员会副主任,现为昆明儿童文学研究会副会长。出版散文集《歌溪》《一碗水》《走月亮》《天使的花房》《大象树》等30多部作品。曾荣获中国作家协会第二、五、八届全国优秀儿童文学奖,并多次获得冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、杨唤儿童文学奖等各类儿童文学奖项。作品被译为英文、韩文、日文。多篇作品选入包括港台在内的不同地区、不同版本的小学语文教科书,被称为语文教科书里的名家。

中学生读后感

  认真读完一本名著后,你有什么领悟呢?为此需要认真地写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?以下是我帮大家整理的中学生读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学生读后感1

  《昆虫记》是一部世界昆虫的史诗,是一部永远看不厌的书。我异常喜欢《昆虫记》这本书。

  《昆虫记》中的一篇——“蜘蛛的几何学”,我很喜爱看。“蜘蛛的几何学”中,“没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来。”“我们只见它向各个方向乱跳,似乎毫无规则,可是这种无规则的工作的后果是造出一个规则而美丽的网。像教堂中的玫瑰窗一般。”这些句子,充分体现了蜘蛛网的圆。法布尔又经过3~4个实验来再次说明蜘蛛结的网是圆的。

  法布尔在书里写道:“这种自然的几何学告诉我们,宇宙间有一位万能的几何学家,他已经用他神奇的工具测量过宇宙间的所有东西。所以万事万物都有必须的规律。我觉得用这个假设来解释蜘蛛网的对数螺线,似乎比蠕虫绞尾巴而造成螺线的说法更恰当。”是啊,法布尔说的的确没错,而蜘蛛就是一个例子,它不用任何工具,反而乱跳,却结成了一个圆到无法形容的网,这是一种大自然赐予的本领。

  《昆虫记》,我最喜欢的一本书。

中学生读后感2

  一群饥饿的羊,面对一片长得高贵诱人的“天堂草”,可他们却没有去吃,不肯降头低下若干天后,一只羊壮烈的倒毙,宁死也不吃。是这草太昂贵?这不该是他们吃的!

  明子和黑罐,跟着他们的师傅三和尚去外面的世界闯荡,明子小时候家里的日子过得非常窘迫,一天三顿总是喝稀粥,所以才不得不跟着三和尚出来闯荡,三和尚是一位木匠,一位远近闻名的木匠,他们就跟着三和尚活了,并在异地生活……

  那一天,明子遇到了紫薇,她双腿残疾,因此,她渴望能上学,渴望能行走。紫薇知道她的双腿不能再行走了,但明子一直坚信紫薇一等会好起来的。也正是明子的坚信下,紫薇的腿如愿以偿的可以行走了!

  三和尚他经不起金钱的诱惑,竟然产生了让明子和黑罐去偷工地上的木材!道德高尚的明子拒绝了,但黑罐在三和尚的压力下,竟然真的去偷了木材!但不幸的是,他被保安捉住了,本来三和尚应该和保安说清楚的,但他装作什么也不知道,反而还装模作样的骂了黑罐,还踢了黑罐一脚。此时此刻,我也多么想能踢三和尚一脚啊!他是罪恶的创造者,是金钱迷了他,促使他心中燃了不劳而获的贪念,渐渐的,想得到金钱的欲望越来越深了……

  不该是它们吃的就不去吃,宁死也不会吃!宁愿放弃那宝贵的生命,告别美好的世界,走向灰暗的地狱。是啊,动物也有那么高贵、高尚的品质,何况是我们人类呢?

中学生读后感3

  寒假里,我闲来无事,看了几本有趣的校园励志小说。其中,我印象最深的就是《原来我这么棒》了。

  高小瑜是个十分胆小的女生,而且在班里成绩不好,所以常常被同学欺负。小瑜的妈妈为了她,不惜一切代价,费劲了千辛万苦,终于帮小瑜报名参加了当地略有名气的研习营,并让好朋友芳荷一起去。有一次,全班同学去探险,好朋友芳荷执意要走近道,后来迷路了。小瑜和同学们突破了重重困难,终于找到了芳荷,把她带回了研习营。在研习营里,她还遇到了好同学徐东洲。东洲经常开导她,不断鼓励她。经过一段时间的学习,小瑜渐渐变得自信了。

  读了这个故事后,我改变了很多。我原本是个害怕与陌生人交流的孩子,与人说话时总是不敢正视对方。但现在能抬起头与人正面交谈,学会了礼貌待人。读了这个故事后,我也懂得了很多。做事不要光看事物的表面,要在尝试之后再下结论,要相信自己。做错了不可怕,重要的是知道错在哪里。勇于面对困难,相信明天自己一定会更棒。

中学生读后感4

  《八十天环游地球》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻名着。这本书讲述了福克和朋友打赌,八十天内环游地球一周回到伦敦,虽然路上福克先生和他的仆人——路路通遇到了许多麻烦,但他们凭着自己的智慧和勇气,提前一天回到伦敦,最终赢得了胜利。

  福克是一个善良正直、乐善好施、足智多谋的人,但他不苟言笑,性格有点孤僻冷淡。而他的仆人路路通则是个为人乖巧,路见不平,好拔刀相助,有侠义之心的人。在跟主人福克先生80天的环游中出了不少力,深得福克先生的赏识。

  在80天的环游中,他们遇到了许多困难,如“生死海难”一章和“大获全胜”一章中,福克先生以他那高超的武艺打败了那个不可一世的船长。他们遇到问题毫不退缩,最终还能把事情妥善处理好,沉着冷静,以坚定的意志克服了千难万险。费克斯是个鼎鼎大名的大警探,身材矮小,但心地善良,但他误认为福克就是那个在伦敦银行偷金磅的那位江洋大盗,于是,他就在福克主仆环游地球期间多次捣乱、阻挠,但在最后还是消除误会,与他们化敌为友。

  透过阅读这本书,我明白了人活在这个世界上会遇到许多困难和不可思议的事,但如果你能像福克先生那样,做任何事都有毅力,不管应对多大的困难,都要有始有终,再难也要把它做到底、完成好。在遇到危险的时候,要沉着冷静地想办法攻克它,最后你就会胜利!我要学习福克先生,做任何事情时,遇到困难不害怕,不被困难所吓倒,坚强勇敢地走下去!

中学生读后感5

  我读了《水知道答案》的书,被书中内容深深的吸引了,书里讲到,水能听。在三个瓶子里装上米饭,每天对第一个瓶子说“谢谢”,对第二个瓶子说“浑蛋”,而对第三个瓶子不闻不问。一个月后,来看三个瓶子内米饭的变化。对它说“谢谢”的那瓶米饭开始发酵,长出了一层美丽的白毛,还散发着淡淡的香味;对它说“浑蛋”的那瓶米饭则腐臭变黑了;而对它不闻不问的那瓶米饭却已腐化成水了,其臭无比。

  当水看到世界各国书写的语言“爱和感谢”时,水结晶的形状非常美丽,而看到“混蛋”等难听的字时,水结晶的形状则丑陋恐怖。

  水有记忆功能,水有预测功能让我震惊,书里提到地震等自然灾害发生前后的水结晶也是不一样的,水知道生命的答案。

  水能不仅能听懂语言,还能听懂音乐,懂得爱和感恩。我们人身体的70%是水,我们每一个人都会有喜怒哀乐,我们每个人的言行都影响着身边的人和事物。看了这本书,我懂得了我们要学会爱惜生命,爱护自己,爱护爸妈,爱护同学,尊敬老师和长辈,我要感谢和爱我身边的每一个朋友,包括默默陪在我身边的任何一件物品。

  所以我想,如果我们学生每天看到的是老师宽容的微笑,听到的是老师的表扬和鼓励,那我们的身心一定会呈现出美丽的“结晶”;如果我们每天面对的是爸妈的批评指责,那我们的身心只能呈现出恐怖的“结晶”了。我真希望人人都能学会爱和感恩。

中学生读后感6

  每个人都有自己值得回忆和珍惜的美好时光。对于我,童年是我最为宝贵的收藏。马克西姆·高尔基的小说《童年》却是他的一段悲惨遭遇,更是一段难忘的回忆!然而,苦难的经历对于成功者是一笔财富,无数曾经失落的梦会成为他生活和文字颠峰的一颗闪耀的明珠。

  童年是高尔基以自传体形式讲述了自己阿廖沙7至13岁的命运,高尔基在这一环境中生活的水深火热

  阿廖沙的童年生活是黑暗的,周围生活十分残酷,贪婪而又狠毒的外祖父,有一次阿列克谢因染坏一匹布被他毒打的昏睡过去。幼小的阿廖沙也曾经被他抽的失去知觉。舅舅也是粗犷自私自利的。整日为了争夺家产打架斗殴。在这样一个弥漫着残暴与仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早的`体会到人间的痛苦和丑恶。

  然而就是在这个可怕的环境中也不缺乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另一些人,另一种生活。外祖母慈祥能干,聪明善良。有圣徒一样宽大的胸怀。还有乐观的小茨冈,整直的老工人格里戈里。献身于科学的知识分子“好事情”。

  阿廖沙的童年如此而我们的童年却不同我们应该悔过自己的奢侈——梅花香自苦害来。

  每个人的心充斥着暴力,麻木不仁,他们放纵自己,麻醉自己,去努力忘掉穷困,病痛的折磨,那种灰暗的日子,真的很难熬过,大家记得书中那句话吗?漫漫日月,忧伤是它的节日,火灾是它在狂欢,在一无所有的面孔上,伤痕也成了点缀——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释!

中学生读后感7

  读了《夏洛的网》这本书后,我觉得很温暖。

  这本书说的是:在朱克曼家的谷仓里,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真诚、最深厚的友谊。为了避免威尔伯被制成火腿,夏洛织出被人类视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威尔伯的命运,而夏洛却走到了生命的尽头……

  书中最打动我的是夏洛的人生观,它觉得活着不能只满足于吃喝拉撒,要做些有意义的事情,比如去帮助别人。我们生活中也要这样帮助他人。有一次,我和妈妈去游泳。冲淋时,一个小女孩不知情地把水龙头调到最热处打开,妈妈看见了,急忙把她拉到一旁,然后调好才让她冲淋。我觉得妈妈这样做很好,避免了烫伤事故。她经常帮助别人。这种事情还有很多,妈妈给我做了好榜样,我也要做那样的人。

  另外书中打动我的还有夏洛和威尔伯的深厚友谊。这种朋友之间互相关心、互相帮助的精神是值得我们学习的。朋友之间要友好相处,遇到困难要相互鼓励、相互扶持,一起面对挫折和挑战,这样困难才不会那么可怕。我们才能“翻越”更高的“大山”!

中学生读后感8

  歌德说:“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。”所以,我要读一本好书,那本好书当然是《意林》,这本书有93页。其中记录了一个个动人的故事

  在大海的岸边,端坐着两个垂钓者,一位老人,一位青年人。有所不同的是,老人忙忙碌碌地下钩、起竿。然后将钓上的小鱼摘下放进身后的水桶里,而青年人却安安静静,偶尔提起鱼竿,也只是空的,没有一条鱼。原来,老人用的是五六只小钩,每只钩差不多都能钓上一条小鱼。青年人的鱼钩却硕大无比,他一心想钓大鱼,在他眼中,老人是在糟践钓鱼者的形象,他对那些小鱼简直不屑一顾。

  夕阳西下的时候,老人挑起沉甸甸的担子高高兴兴地回家了,青年人却依旧端坐在那里企盼有惊喜的出现——钓上大鱼。

  一连好几天过去了,老人每天都满载而归,青年人却两手空空。老人似乎并没有多大欲求,可他体味到了收获的乐趣。青年人虽然意志坚定,却因目标过大,难以实现,因而一无所获。

  在人生的追求中,不要一开始就把目标定得太大。其实,目标越小,越集中,越容易接近目标;目标越大,越宽泛,越容易偏离目标。

  要提高人生成功的概率,每一次实现人上小目标就可以了,积小目标为大目标,最终会创造出一个充满奇迹的人生。

  意林使我受益匪浅。

中学生读后感9

  青春、友谊、生命的意义,在这本书里展现得淋漓尽致,它,就是作家陈玮写的《豆蔻年华》。

  刚开始读这本书,里面朴素单纯的言语深深把我吸引,于是,我便如欣赏一副美丽的艺术品一般,如饥似渴的读了起来。

  这本书是主要讲了姚小禾在中考时,幸运地考上了南京有名的“金陵中学”。并且介绍了姚小禾在新学校与新同学在一起的学习生活,到最后与同学在海边携手共度了人生中如花一般的18岁。

  其中,最令我感动的还是这一段,书中说道,姚小禾所就读的学校有一条规定,就是每当上体育课的时候都要穿白色运动服和篮球鞋。但姚小禾是农村姑娘,家里寄来的钱只够自己吃穿,没有多余的钱去买衣服和鞋子。于是,她便闷在宿舍里,不去上体育课。就在上课前,她的好朋友把她硬拉到操场上,她惊奇的发现,全班同学,除了看姚小禾不顺眼的张娣外,竟没有一个同学传白色运动服。看到这里,我不由得暗暗感叹,为了维护一位同学,全班同学竟不惜与老师较劲。我真羡慕他们的友谊,坚不可摧。

  我不禁想到了自己,自己曾拥有的友谊。记得我4年级的时候。我和另外两位同学分到了一组,其中,有一位同学由于不愿意做作业,成绩总是上不去,于是,我和另一位同学便每天轮流督促他,辅导他功课,渐渐的,在我们的帮助下,那名同学的成绩一下子从开始的30多分跳到了70多分。我们大喜过望。

  多一份友谊,仿佛多一些色彩,色彩越多,我们的生活才会丰富多彩,才会活的有滋有味。

中学生读后感10

  似乎,有那么多的人都歌颂母爱!没错,母爱是伟大的!可是,父爱也是伟大的!父亲可能没有美丽、华丽的外表!父亲可能只是一个老土的乡下人!可是,在乡下,似乎没有这些的差别!

  而《背影》中的这位父亲,形象是高大的,即使没有华丽的动作,外表,但似乎很受朱自清先生的尊敬!当我读完这篇文章的时候,我也很尊敬!

  我的爸爸,形象自然高大!我的爸爸,经常念我,而我也经常是顶撞我的爸爸!每当我做错事的时候,爸爸总是严厉的批评我,然后再教育我!我知道他是为我好的!

  父亲,为了孩子,累是无所谓的!多少人的父亲,为了能让自己的儿女念好的学校,住好的,穿好的,吃好的,拼命给我们制造舒适的环境而没有顾及自己的儿女,换来的是一片冷漠!多少人怪自己的父母从小没有陪着自己!可有谁曾想过,父母要赚钱养我们,所以拼命工作!

  我也想起了奶奶的话,她说过,当作为父母生下孩子后,等孩子会坐的时候,当孩子会爬的时候,当孩子会走的时候,当孩子会跑的时候,当孩子上学的时候,当孩子渐渐长大的时候,他们心里非常高兴,而有多高兴,是我们体会不到的!

  父亲,是伟大的!为了我们能过的好,不顾及我们的情绪与责怪的时候,是在努力的工作!而回家的时候,很累,也无法顾及到我们!我知道该怎么对父亲,怎么不惹他生气了!

  我会好好学习的,将来我会感谢父亲给我那么好的环境,那么好的生活!那么满满的爱!

  我要父亲以我为荣!

中学生读后感11

  这本书我是初三下半学期读的。

  当时已经在一模什么的了,但是一想到就快要离开这个学校了,图书馆里的书还没借过几本就会觉得很遗憾。而我本身很少看长篇小说,也觉得新鲜,就天天躲在被窝里看书,把手电筒钩在被子上,坐在床上躲在被窝里看书。

  我的舍友比我先看,那段时间老听她闷在被子里笑,觉得好奇,就把这本书要了过来,后来这种情况自然而然的也就发生在我身上了。尤其是提到某女C的片段,关于蓝色的月经,我就差没从床上栽下来了(我睡上铺)。他们离奇的出租屋(楼),楼下卖包子的老太太(看热闹的人们),关于二手电视的种种。还有他们抢自行车,学校里的凤凰妹妹什么的,混乱,但却很有意思。

  我们是鲜有这样荒诞的生活的,虽然内心也怀揣着这份渴望,但实现它离我们这一代(不说是90后)还是比较遥远的。我们不知道自己要什么,想要追求些什么,我们的追求又有什么用?只能给别人看罢了,摆设而已。世界末日总会到来,我们所能做的就是加速世界的灭亡。可笑,好玩,但你难道不认为很可悲吗?所以,无论再怎么混乱,只要是为自己活着,活在自己的城里。

  活出自己的岁月。

中学生读后感12

  一本好书,可以培养同情心,也可以让我的心情随着书本里的剧情而起伏。《独脚提琴 手》就是这样的一本书,它是一本励志的小说。故事里的主角叫做小群,他的爸爸和妈妈,在他小学时就离异了,他因此受到打击,不过还好有子芸阿姨的陪伴,让 他更有自信,我想这是很奇妙的安排。

  这本书为什么有这么大的吸引力呢?我想,或许是书里面高潮迭起的剧情,以及主角小群坚忍的意志力,还有最后他终于尝到成功的滋味,让我感受到人世间的 悲欢离合都是一种磨练。书里不怕困难、挫折的小群,有一个严格的爸爸,总是默默的在一旁关心他、支持他;还有温柔的子芸阿姨鼓励着他,就算他的右脚残废 了,但还是要求他必须站着拉小提琴,要坚强,要相信自己。也因为子芸阿姨的严格训练,小群才可以成功。还有好朋友少颍,总是在下课时陪她聊天,让他更有信 心!我觉得在他人生中遇到的挫折,都变成一种。

  故事到了结尾时,小群终于得到大家的认同,把当年子芸阿姨给他的乐谱“天使“演奏给大家听。他那不放弃的精神,值得我们学习,也提醒我们做每一件事情,都要有始有终,不要半途而废。

  勇敢的小群给了我很大的启示,虽然他小时候对自己身体上的残缺,觉得碍手碍脚的,但他渐渐不在乎了,因为他知道即使他的身体和别人有所不同,但是他相信“再远的路程,起了步便有到达的一天”,只要你肯努力,梦想就不再是幻想,它会离你越来越近。

中学生读后感13

  相信大家对《西游记》的每一个片段都很熟悉,我也一样。每次细细研读《西游记》,聪明智慧的孙悟空,憨厚贪吃的猪八戒,坚持不懈的唐憎,忠诚老实的沙憎就清晰的展现在我面前。

  在《西游记》中,我最喜欢孙悟空。因为我和他差不多,一样爱打抱不平。他有一身高超的绝世武功,天不怕,地不怕,有一种不屈不挠的奋斗精神。敢作敢当、机智勇敢,敢与高高在上的玉皇大帝做斗争,大闹蟠桃会,砸坏了太白金星的炼丹炉,多次大闹天宫,还机智的和妖魔鬼怪做斗争,面对困难绝不低头。这就是我眼中的孙悟空,一个敢作敢当的大英雄。孙悟空那伸张正义,顽强不屈的斗争精神,深深地触动了我的心。他是广大民众心中的一位榜样,反映广大民众的美好心愿。

  《西游记》这本书反映了当时黑暗社会,而孙悟空等人代表了那些不屈不挠的人民,表达了吴承恩敢于与黑暗势力作斗争的顽强意志和决心。

  我们应该学习孙悟空面对困难绝不退缩、机智勇敢克服难题的精神。把这些精神用到你的学习和生活中去,会使你的生活变的丰富多彩。

中学生读后感14

  海伦。凯勒说:忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴里的微笑当作我的快乐。海伦。 凯勒没有被残酷的命运而吓倒,她的生命中充满了活力、信心与希望。就是这样她通过坚持不懈的努力,克服重重困难,终于在1896年的10月走进了从小梦寐以求的哈佛大学,完成了她的大学学业。海伦。凯勒说:我努力求取知识,目的在于希望日后能活用,为社会为人类贡献一点力量。

  海伦在书里写到:假如能给我三天光明,第一天,我要看人,希望长久的看着自己的老师,然后再去看朋友、家人;第二天,我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人类的进步;第三天,我将去看看这整座城市,看看过去,再看看现在。这也是海伦。凯勒有视觉的最后一天,也是全书的结尾。

  读完书后,我被海伦。凯勒的精神深深地感动了。她一个人生活在无光无声的世界里,创造出这一奇迹全靠一颗不屈不挠的心。海伦。凯勒接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

中学生读后感15

  这是爸爸给我买的一本书,可称为“一辈子的书”我十分的喜欢这本书。这本书里融合了许多情感,给人留下了很好的印象。

  这本书的内容是这样:一只蟋蟀,它叫柴斯特。它本来是一只康涅狄格洲的蟋蟀,因为一次练习跳跃,闻到了一股香味,是柴斯特最爱吃的腊肠味,是从一个野餐篮里发出来的。柴斯特因为贪吃腊肠,而被关在了野餐篮,带到了纽约。这个地方对于柴斯特来讲很陌生,因为这样,柴斯特发出了一连串的声音,使柴斯特遇见了爱它的主人——玛利欧,又遇见了聪明稍微有点守财努的性子的一只老鼠——塔克,诚实、勇敢、大方的一只猫——亨利。柴斯特也十分的感激大家对自己的帮助,柴斯特以它的音乐天赋回报大家,让地铁站的人十分震撼,大家都来玛利欧一家的报摊买关于柴斯特的《美国音乐》,甚至提前打电话预定,而蟋蟀——柴斯特成为了整个纽约的“演奏家”!但是柴斯特仍是不开心,思念自己在家乡的悠闲自在、宁静的生活。在塔克和亨利的帮助下,它回到了自己的家乡……

  其实,不说也知道了,这本书的主人公是蟋蟀柴斯特,这是讲述柴斯特一个旅游故事,看完这本书后,我觉得故事十分有趣,这本书也告诉我们二点:一是不要光看眼前不顾后面。二:人类是有友谊的,动物也是有友谊的!

本文标题: 龙金读后感(蓝月亮儿童小说龙金读后感)
本文地址: http://www.lzmy123.com/duhougan/410103.html

如果认为本文对您有所帮助请赞助本站

支付宝扫一扫赞助微信扫一扫赞助

  • 支付宝扫一扫赞助
  • 微信扫一扫赞助
  • 支付宝先领红包再赞助
    声明:凡注明"本站原创"的所有文字图片等资料,版权均属励志妙语所有,欢迎转载,但务请注明出处。
    弱点的读后感100字(《弱点》观后感)给孩子的中国历史故事读后感400字(写给儿童的中国历史读后感400字)
    Top