第一篇··
伟大的漫画大师矣.奥.卜劳恩创作的《父与子》,这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐.
书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子,而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事.幽默搞笑的一个个故事,让我废寝忘食,大笑不止.
看过这本书后,我觉得里面的父亲很爱很爱他的儿子,有一篇叫《哄儿入睡》,父亲用尽了各种方法,哄他的儿子睡觉,可儿子十分顽皮,不管父亲怎么哄,他就是精神十足,最后,父亲哄得筋疲力尽,倒在儿子的身边睡了,这时候,儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了……,真是父子情深啊.看着看着,我 禁也想起爸爸哄我入睡的情形,我也甜甜地笑了,因为我也有深爱我的父亲,我感觉很幸福呢!
第二篇
人生的路上多了一个同伴，也多了一个挚友。父亲从此再不孤独，父子俩一同匆匆赶路，一同去走人生之路。这是一条或许曲折或许平坦的人生之路。当父亲有了困难时，第一个想起的是儿子，当儿子有了困难时，第一个想起的就是自己的父亲。儿子小时父亲是他的呵护神，儿子大时父亲是他的智囊和参谋；儿子小时是父亲的开心果，儿子大时是父亲的顶梁柱。父亲因为有了儿子，儿子因为有了父亲可使两人曲折的人生路程变得平坦，平坦的路程变得更加顺畅，父亲因此有了加力器，儿子有了航标灯。都说儿子是父亲的未来希望，其实也是父亲生命的延续。父亲因为有了儿子，而充满了对未来生活的希望，没有了后顾之忧，儿子因为有了自己的父亲，对未来生活更加自信，高高扬起生活的风帆。父亲是儿子的第一任老师，是儿子做事的参谋，也是儿子远行的后方；儿子是父亲的未来，自己未竟的事业就在儿子身上。 儿子需要父亲照顾的时候，那是因为儿子还小，父亲需要儿子照顾的时候，那是因为父亲已老。儿子小的时候，眼中的父亲是天下最能的人，是英雄；等儿子长大了，眼中的父亲总是那么传统，很保守。等儿子快老时，才发现原来父亲是那么英明，自己有很多不如父亲的地方。 世俗的眼光总归是世俗的眼光：三十岁之前看父敬子，而三十岁之后是看子敬父。父亲有父亲的优势，有经验，老道；儿子有儿子的优点，有朝气，创新。父亲的成功不一定是儿子的成功，而儿子的成功就是父亲的成功，父亲的最大成功就是有一个超过自己的儿子。每一个做父亲的都是在自己父亲的陪伴下，走完自己的前半生；而自己的后半生则是在自己的儿子陪伴子，这是一条永不间断的人类繁衍的链条。家族是这样发展，民族是这样振兴，人类是这样生息。儿子总是在父亲的陪同下走好他的前半生，父亲总是在儿子的陪同下走完他的后半生。当父亲做成功了一件事，人们会说：“那是由于父亲的经验丰富，”当儿子做成功了一件事情，人们还会说“那是由于后生可畏，年轻有为”。如果父亲做失败了一件事情，人们会说：“那是廉颇老矣。”如果儿子做失败了一件事情，人们会说：“还太年轻，不成熟所至。”
人生的旅途总是要伴随着成熟和稚嫩、欢乐和懊恼、成功和失败，之所以这样才使得人生更加神秘和丰富多彩。
其实，父与子原本就是一个人，儿子是父亲的裂变，儿子是做父亲没有做完的事情的委托人。儿子会为有一个成功的父亲而自豪，父亲会为有一个成功的儿子而骄傲！
父亲的最大成功就是儿子超过了自己.
下度过。儿子——父亲——儿

郑渊洁的悲剧，就是“天下无贼”的悲剧
一个著作等身的文盲确实是落漠了，这几乎是注定的。如果你看过《南方人物周刊》的郑渊洁专访，你会发觉这个肆无忌惮的可爱的“流氓”在今日之中国排斥于主流之外的原因。
转型之后的郑渊洁写的不是传统意义上的童话。因为他已无意于再如传统童话那样小心翼翼呵护青少年“天下无贼”的梦想了。他把一个赤裸裸的大人世界架于接受中国传统教育模式的儿童心灵中。而我们的媒体（特别是纸媒）是“天下无贼”的，整个社会似乎都有保护“天下无贼”梦想的责任，因为主旋律是说“青少年是祖国的花朵”的。所以，老郑注定是另类。
听冯小刚谈这部贼电影出炉的艰难过程（与电影总局拉锯）与大不分偷窃细节镜头被迫剪掉，被迫加入警察戏分以突出警察作用，居然有人大代表大力倡言禁演《天下无贼》怕不利与青少年的健康成长。凡此种种，联想到郑渊洁，竟让人感到悲哀。他以一己之力抗争了十几年究竟还是败了。当年他因为写“早起的虫子被鸟吃”而触怒老师，之后与老师抗争被逐出学校。今天似乎没多大改变。因为传统的教育就是喜欢在“天下无贼”中麻木青少年的思考。
然而人生总有遇到狼群的时候，不但有狼，而且动物凶猛。每当看到日本动漫那种不拘于“天下无贼”的束缚而创造出的异彩纷呈，总让人感到心悸，这是他们的青少年看的书啊，这是我们强大对手对待青少年的方式。我们还要在“天下无贼”的一相情愿中沉默多久？

作为一个家长、一个教师读了《红沙发音乐城》觉得郑渊洁的童话故事还是很有童真的。产生一些神奇的事情，就比如红沙发音乐城中的音乐能让不爱上学的孩子从死记硬背中解脱出来，能让患癌症的人从绝望中摆脱出来，除了告诉人们音乐的神奇魔力之外，还对现代教育制度一些善意的提醒，对一些世俗的事情进行讽刺，一些有思想的作家总是通过故事告诉你一些有寓意的道理，引起你的思考。作为教师，我更应该从孩子的角度出发，创造出趣味性的教育方式让孩子喜欢上学，拒绝填鸭式的教育，这是为人之本，也是提高自己修养的外在表现。