蛟龙探海的读后感50字如下：

1、读完《蛟龙探海》，我深感中国深海探测的伟大与不易。在“蛟龙号”的研发过程中，我们的科学家们付出了巨大的努力和心血，才使得我们能够在深海中探索未知的秘密。这本书让我更加热爱祖国，也让我更加敬仰那些为科学事业默默奉献的科学家们。

2、读完《蛟龙探海》，我感到非常震撼。这本书让我了解了蛟龙号潜水艇的研发过程和深海探测的复杂性，同时也感受到了科学家们的无私奉献和探索未知的热情。

我为祖国的强大感到自豪，同时也为那些为科学事业默默奉献的人们感到敬意。这本书让我更加热爱科学，也更加热爱祖国。

写文章意义

写作能表明观点，人们总是要在社会生活中传达对问题的主张和观点。遇到问题总有分析和最后相对正确的结论，如果不说出来，这样的思维活动是看不见、摸不着的，无法互相交流的，更谈不上提高和讨论。

在写作过程中，通过思维的逐步清理和拓宽，最后形成的文字才能够完整而有条理地呈现出来。所以写作是一个人提高认识能力和理解事物的手段。

　　当阅读了一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？下面是我精心整理的神奇校车读后感100字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　我和妈妈一起读了《光的魔法》这本书，我知道了光是直线传播的。光碰到镜子，就从另一个方向反射回去。这本书里有一个叫珍妮的小朋友，她很爱捉弄别的小朋友，后来别的小朋友也捉弄她。我不会像她那样。

　　我非常喜欢这本书。

　　读过这本书，我知道了很多天文知识。比如我知道了紧挨着太阳的四颗行星是水星、金星、地球和火星，它们都是坚硬的岩石。我还知道一年就是行星环绕太阳转一周的时间，天王星离太阳很远，所以它的一年很长，天王星的一年等于地球的84年。

　　看，我知道的多吧！

　　在我上幼儿园大班时，妈妈给我订了一套《神奇校车》。原来我看过几遍，今年暑假又拿出来翻了几遍。

　　《神奇校车》真有趣！里边讲了地球内部探秘、人体的科学知识、电的基本知识、水的故事、海底探险、奇妙的蜂巢、探访感觉器官、追寻恐龙、迷失在太阳系、穿越飓风等内容。尤其是里边的弗瑞丝小姐，她非常古怪，但又很搞笑，把内容讲地很生动，很吸引人。

　　这套书让我了解了很多知识，我推荐同学们有空也看一看这套书。

　　读了《水的故事》，学到了很多知识，总结如下：

　　一、 水的形成

　　地面上的水蒸发成水蒸气升到空中，冷空气把水蒸气变成水滴，形成云。当水滴变得足够大，就变成雨或雪回到地面。

　　二、 自来水是怎么来的？

　　水在水净化系统中经过混合、沉淀、过滤、杀菌后，变成纯净的水，由自来水管道送入千家万户。

　　三、 为什么要节约用水？

　　在地球上的所有水中，只有不到百分之一的部分是我们可以饮用的淡水，而且水是不可再生的资源。人类一旦没有了水，就会灭亡。所以我们一定要节约用水。

　　最近，我读了《神奇校车》系列从书，我特别喜欢这套书，因为跟着弗瑞丝小姐和她那些顽皮的学生，让我懂了一些科学知识。我最喜欢的一本是《光与植物》。

　　这本书讲的是里兹把菲比变成一棵豆茎，弗瑞丝小姐和其他同学都缩小钻到一棵马铃薯里，去看看植物吃什么。我也跟着他们进行了一次旅行，使我知道了植物体内那间充满奥妙的食物加工厂，是利用水、空气、阳光通过光合作用制造它们的食物。使我知道了植物要想生长就必须有阳光、水、空气。

　　弗瑞丝小姐的校车可真神奇呀，它能带所有的学生到人们想不到的地方去，如果我们学校也有这样的校车，那该多好呀！

　　《神奇校车》这套书讲的是卷毛老师和他的学生阿诺，蒂姆，拉尔夫等同学探索太空，人体，昆虫……的故事。漫游电世界。 这本书讲的是：电可以为我们工作，而且他能亮起来，热起来，动起来。而电流就是电子按一定的方向流动。所有的东西由原子组成的。所有的东西你呼吸的空气，读的书，脚下的地板，我们的身体，都是有原子组成的。他还讲了比原子还小的电子是怎么工作的。几乎所有的发电厂都是用磁铁。没有磁就无法创造大量的电。而当从发电厂流向居民的'电流中断时，就停电了……这本书真的很有趣。我特别喜欢。小朋友们一起来看吧！

　　我读了《神奇校车——奇妙的蜂巢》这本书后，知道了蜜蜂的变态过程，它是从卵变态到幼虫，在变态到蛹，最后生长成成年峰。蜂王和雄蜂举行完“飞行”婚礼后，就生下了很多蜜蜂小宝宝。

　　我还知道蜜蜂不但非常勤劳，而且还很勇敢，我非常喜欢它们。真希望弗瑞丝小姐也带我乘坐蜜蜂车变成小蜜蜂去它们的王国去旅行。

　　我读了老师推荐的《神奇校车》。我觉得这套书非常好看，它通过讲述发生在卷毛老师和她的学生们学习中的一些古怪事情，告诉我们了很多知识。

　　比如《穿越飓风》这本书，它讲述了飓风的形成、分类和相关的科学知识，读完了这本书就真正了解了什么是飓风。

　　暑假里，我读了《神奇校车——海底探险》这本书。

　　我知道了地球上有四大洋：太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋，它们是相互连通的。

　　我还知道了大海是由大陆架、大陆坡和深海海床组成；还知道海里有条食物链：大鱼吃中鱼、中鱼吃小鱼、小鱼吃小水生动物、小水生动物吃浮游生物。深海里还有会发光的小鱼和其它神奇生物，我国的深海探险船“蛟龙号”还带回了呢！靠近海面的地方有许多珊瑚，它们长着各种各样的形状，五颜六色。

　　大海真神奇啊！我长大了要乘坐“蛟龙号”到海底去探险。

　　寒假爸爸妈妈送我了一套《神奇校车》，拿到书后我迫不及待的打开其中的一本《地球内部探秘》读了起来。

　　读完这本书我知道了我们生活的地球真正的样子，并且认识了许多有趣的岩石，这些岩石在我们的生活中无处不在，地球真是太神奇了！

　　《神奇校车》系列让儿子跟随弗瑞丝小姐的乘着神奇校车以一种奇特的视角去探索:气候变暖的原因、深入海底去观察火山的形成过程和神奇的食物链的形成;在寒冷的南极如何保暖;后来又进入了花朵的内部,去探索种子的奥秘!通过观察朽木,了解大自然是如何通过“腐烂”来新旧交替、生生不息;人体的整个消化系统是如何协调工作、人生病的时候,人体是如何与病菌进行作战……

　　我看了《神奇校车》之《海底探险》讲的是卷毛老师带领他的学生在海底探险，他们认识了各种鱼类，海底的结构，最神奇的是大海里面也有高高的山，我们看到海里的岛屿就是海里高山的山顶，海的最深处是没有光的，是一片漆黑。

　　我就看到了这里，下次再给你们讲下面的内容。

　　我暑假里阅读了神奇校车系列的图书，其中最喜欢有趣的食物链这本书

　　这本书讲的是卷毛老师要带着她的学生驾驶着神奇校车到海边去实地考察。突然，校车向大海冲去，它翻过来，又翻过去。接着，它跃入了海中。“这是海胆，它们吃海草”卷毛老师说。正说着，一只海獭游过来，抓住了一只海胆。卷毛老师说：“这就是食物链”。这时，卷毛老师按了一个按钮，所有人都缩小到绿色浮游动物那么小了。他们跳进了海水里。这时，一个比他们大得多的生物飘过来。多罗茜大叫：“大家当心呀！我们的个头刚好可以给他当午餐。”还好卷毛老师及时赶到。过了一会儿，校车变成了冲浪板，他们被冲回了岸边。

　　通过这套图书使我学到了很多知识，我很喜欢读。

　　我非常喜欢《神奇校车》这套书，已经翻看了许多许多遍。这套书不仅有趣，而且知丰富。如果你读了它，会感觉自己就像在书里一样，你会跟着弗瑞丝小姐和同学们一起，在海底探险、在人体里游览，访问身体的各种器官，还可以在太阳系里遨游……

　　总之，我觉得太神奇了，让我从中收获了不少知识。

　　今天我读了《神奇校车》，卷毛老师很神奇而且这辆校车很古怪，也很酷，带领同学们进入了人体的每个部位，红细胞要氧气才能变成鲜艳的红色，她们也进入了大脑、心脏、小肠、胃、血管……，最后她们从鼻腔喷出来，也平平安安着陆而且她们回到教室，他们有画了一幅人体结构。我想解剖人体观察，我觉得目前不能实现，还是好好看书吧。

深蓝色的坚守与热爱 ——读《深蓝色的七千米》

中国是陆地大国也是海洋大国。如今，实施海洋战略、建设海洋强国已成为时代强音，“海洋文学更要与时俱进，与海洋事业一样大步走向‘深蓝’。” 《深蓝色的七千米》是中国首部“蛟龙号”主题儿童小说，于潇湉充分发挥自己儿童文学作家的优势，编织了一张细密的叙事之网，通过一群来自不同家庭、为了同样的梦想而走向“蛟龙号”的青少年们自己的叙说，带领小读者一起深入“蛟龙号”的世界。通读全书，那份对深蓝色的坚守与热爱，尤为令人动容。

小说主人公付初之名，耐人寻味。既可以理解为“付出”，又有“不忘初心，方得始终”之意。这也是蛟龙号团队精神的一个缩影。“蛟龙号”能够成功挑战“第四极”，创下世界同类型载人潜水器的最大下潜深度纪录，与一个个废寝忘食地为中国载人深潜事业付出一切的“人”息息相关。于是，我们在小说里看到了带病坚持工作的总设计师徐山南，看到了严谨刻苦的潜航员付云涛，看到了为保证“向阳红”母船24小时不间断饮食而得胃病的大厨老付，看到了无法见到父亲最后一面而在太平洋上独自痛哭的轮机工……正如作者在小说中提到的那样：“整艘船如同巨大的工房，每个人都是工蜂，每个人也都是蜂王，每个人的工作都是为了成就彼此。”

在这部小说里，涉及大量科学知识和专业名词，但读起来却丝毫不觉晦涩，这体现了于潇湉极深的叙事功力，也展现了一种新的“科普”形式：科普并不仅仅是科学知识的普及和传达，也不仅仅是科技成果的展现，这些科技成果背后的信仰与真诚，投入与付出，失败与成功，探究与热情……无一不是科学研究魅力的体现，科学精神闪光的明证。于潇湉不仅精心设计了“蛟龙号”总设计师、“蛟龙号”潜航员与孩子们的对话，还独具匠心地设计了妈妈都兰在科考船上的来信和“少年潜航员选拔考试”环节。都兰的来信既深情又专业，她娓娓道来的叙述，将大海的美、科考的魅力与风险、海洋生态问题的严峻……一一展现出来；而小读者跟着付初、唐冉等人的一次次闯关，经历的每一项测试：体质体能测试、听力测试、专注力测试、协作力测试、醉氧测试、幽闭测试……几乎是“在现场”地了解科研团队的训和工作流程，也能够切身体会到严谨的科研选拔过程中对身心的双重考验。相信阅读《深蓝色的七千米》的过程，既是一次海洋科学知识普及之旅，也是一次展现科学精神魅力的心灵之旅。

于潇湉的写作，是海洋儿童文学第一次触碰“大国重器”这个主题。在这一本充满了海的味道的小说里，于潇湉将“严谨求实，团结协作，拼搏奉献，勇攀高峰”的中国载人深潜精神第一次淋漓尽致地展现在小读者面前，写出了海洋儿童文学的深度、温度和力度。

《深蓝色的七千米》的故事情节传达的是积极、热情、向上的精神状态，严谨、认真、刻苦的科学氛围，相信一定能够唤起小读者的向往之心、参与之心，唤起小读者挑战深海的勇气。这份对深蓝色的坚守与热爱，也一定能在小读者心中传递下去。也许在不久的未来，中国新一代深海探测的领军人物，将从这本书的小读者中产生。