《物理世界奇遇记》读后感1000字
　　
　　《物理世界奇遇记》这一本书通过一个普通市民汤普金斯先生在梦中的奇遇和一个教授的若干篇演讲，介绍了现代物理学和宇宙学的主要领域——相对论、量子论、统计物理学、原子和原子核结构理论、基本粒子、大爆炸理论等。全书语言幽默生动，深入浅出，具有良好的科普性，非常适合读者阅读。
　　这本书是在1965年由著名科学家、卡林伽科普奖获得者乔治•伽莫夫把他的两部早年代表作《汤普金斯先生身历奇境》和《汤普金斯先生探索原子世界》合并补充修改而成的。至1995年，《物理世界奇遇记》已重印22次，并被译成多种文字在许多国家出版，深受各国读者喜爱。1999年，本书由著名科普作家罗索•斯坦纳德根据科学和社会的发展，在尽力忠实于原著的风格和写法的基础上进行了修改，增写4章，并更新插图。作为20世纪科普经典收藏，其受读者喜爱程度可见一斑。
　　20世纪在科学发展史上是一个辉煌的世纪，以物理学和生物学的创新性成果为标志的科学成就，极大地改变了世界的面貌，改变了人类的认知水平、生产方式和生活方式。20世纪也是科学史上的一个英雄世纪，一大批别具一格的科学大师风云际会，相继登场，使科学的舞台展现出前所未有的绚丽风采。20世纪发生的两次世界大战，尤其是二战催生的原子弹，使社会公众了解到了科学的巨大威力，也促使人类认真地审视科学，运用科学。
　　20世纪诞生的科学和思想大师所取得的非凡的科学成就、创造的充足科学和思想养分，孕育了一批优秀的科普作品，为公众提供了丰富的精神食粮。人们可以跟着爱因斯坦、薛定谔、伽莫夫、沃森、温伯格、霍金等等科学大师的生花妙笔去参观科学创造的历程，去登攀一座座科学的顶峰，去领略科学高峰的神奇景观；可以跟着卡逊在寂静的春天里思考知更鸟的命运；可以跟着萨根去观察宇宙和生命……。今天这些科学大师和思想大师大部分都已离开了我们，但那些优秀科普作品是他们留给后代的不朽的精神财富。
　　科普书籍是如此有趣，是如此让人着迷。但是我不得不很遗憾地指出，近年来中国很少有优秀的科普作品问世。少有的几部科普作品也常年堆积在书店的架子上无人问津。

物理课外书读后感500字

　　品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不静下心来写写读后感呢？那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是我精心整理的物理课外书读后感500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　物理课外书读后感500字1

　　曾经有一个美国小读者的父亲说：读完这本书后，他对死亡不再感到恐惧了……

　　这是对一部作品的最高评价了，阅读完该书后，我觉得这个评价并不过份。死亡是人类生命深处一种终极的恐惧，为了避免死亡这个无法逃脱的命运，我们可以作出各种各样匪夷所思的事，当然这种恐惧同样也可以引领我们去创造和发明。我们无法对抗永恒的时间（万物简史的作者似乎并不认同时间是永恒的！），但我们可以选择如何来刻画时间，这是对生命比较理智的看法之一。《万物简史》可以让人类明白其实他是没有资本和必要那么狂妄自大，它应该戴着感恩的心，理智平和地对待生命之外和生命本身。以上是该书能带给成人的收获。对于小孩子，或许这本书会熏陶出多年以后的诺贝尔得主，因为他展示科学也是兴趣盎然的，美妙的，并不像我们所想象的那样枯燥。所以一直想给大家推荐这本书。原本计划10。1写篇所谓的书评。奈何心情不好，没有下笔，等到现在心绪好些了，却又很遗忘了很多细节，千头万绪，不知从何谈起。打算再好好看一遍，做笔记，然后再写，翻开引言，发现其实就是一篇很不赖的诱惑，我当初决定买它，引言就起了很大的作用了，当然还有北大校长许智宏写的序。不再赘述，大家且去看看《万物简史》之引言部分。

　　物理课外书读后感500字2

　　种子的责任是开花结果，园丁的责任是料理花园，医生的责任是救死扶伤，老师的责任是传道授业。作为学生，我们的责任是努力学习，奋发向上，做一个优秀的学生。

　　最近我又读了一本叫做《世界上最软最软的物理书》这本书。

　　从这本书上我了解到以前我所不知道的很多知识，比如为什么过山车没有发动机还可以跑得那么快？为什么我们在溜冰的时候很不容易停下来？是什么让星星发出闪烁的光芒？还有好多好多的问题我都可以在书里找到答案，我问妈妈为什么别人会知道的.这么多，而我却不知道呢？妈妈说那是因为这些答案都是这些科学家通过无数次的研究，实验而得来的。

　　现在我明白了，在日常生活中我们经常会遇到这样那样的疑问，如果我们自己能动动脑子，动动手，也许我们自己也可以发现其中的奥秘，妈妈说，生活中处处有科学，我们要学会发现问题，还要学会积极的动脑动手去解决问题，这样不仅能培养自己的创新精神与实践能力，而且还能提高自己的科学文化素养。

　　现在的我只是蓝天下一只正在学习飞翔的雏鹰，要想长成威武潇洒、自由翱翔的老鹰，只有不断尝试，勤于探索，迎难而上。学习之路是一条荆棘之路，只有掌握技巧，有足够的毅力和决心，才有可能取得成功。

　　所以，我要从现在起学会多想多问多动脑子，这样才能学到更多的知识和科学。同学们我们一起努力吧！

　　物理课外书读后感500字3

　　罗素认为，哲学是介于神学与科学之间的东西。人类自脱离动物界以来，一直借以这三种方式探索自然和人类本身的奥秘。在科学中，物理学是最基础的学科，它与哲学的渊源最深，它研究的是自然界的物质结构以及物质运动的最基本的规律。固体物理学又是物理学中研究固体材料宏观性质和微观过程的重要分支。

　　固体材料可分为晶体、非晶体和介于两者之间的准晶体。

　　在自然界的矿物中，晶态物质占到98％以上。理想晶体中原子排列十分规则，主要是原子排列具有周期性（或称为长程有序），这种排列的具体形式又称为晶格，按宏观对称性，世界丰富的晶体类型分属于十四种晶格。但物质并不是理想中的完美，实际的晶体中总是存在着各种缺陷，影响着晶体的性质。

　　格点是晶体中原子的平衡位置，由于热性质原子会在格点附近做微小振动。晶格振动的研究对固体材料宏观性质和微观过程的研究有着重要作用，但固体中大量的粒子之间存在着很强的相互作用，使晶格振动成为一个复杂的多体问题，很难严格求解器运动状态。具有能量但不具有质量的准粒子——声子的引入，对描述晶格振动起到了简化的作用：可以用声子数来描述简正振动运动的量子态；可以用声子数的变化，来描述简正振动量子态之间的跃迁；可以用声子间的相互碰撞来描述非简谐作用。

　　非晶体原子排列不具有长程有序，但任具有一定规则，称为短程有序。准晶体是固体研究的一个新领域。

　　物理课外书读后感500字4

　　作为一个文科生，数理化是噩梦，还没接触的时候就自动屏蔽关于它们的一切信息。机缘巧合，这次看到这本书，没有烦人的物理学公式，没有考试分数的压力，抱着随便翻翻的心态，竟然一下子看了下去。

　　而且，一下子竟然将物理学历史贯通起来，经典力学、热血、量子力学、电磁学、相对论，竟然都能说出几个贴近生活的知识点来。比如，世界上真的存在鬼魂吗？现代科学对量子传输的研究到了哪种地步？人类真的可以实现人体量子传输吗？引力波是什么？

　　还有，那些关于物理学家的生活轶事，也让我耳目一新，原来第谷有一个假鼻子，牛顿也有苦涩的同年，玻色子和费米子来自物理学家的名字。

　　物理世界的大门，在毕业这么多年后竟然对我打开了。

　　要是在我上学的时候看到这本书，是不是我就没有那么惧怕物理，及至其他理科知识。有些东西，都是在自己先入为主后才与之渐行渐远的。

　　更有意思的是，聚焦一个东西，相似的东西都会迎面而来。看了这本书，开始看《三体》，没想到《三体》中的那些物理知识点，都是我知道的或者看过的。这样，故事之外原本枯燥的物理知识竟然也成为吸引我继续读《三体》的动力。

　　这本书，人人可读，人人应该读。物理知识不是试卷上的，它是存在于我们生活中的方方面面的。有了这些知识，真的打开了自己的视野，还有思维方式。

;

　　谈到美，你可能联想到自然美和艺术美，而对自然领域中的科学美，大多数人则不易感受到，

　　物理学中的美，就是一种科学美。著名物理学家杨振宁先生把物理学之美分为三类：即现象之美，理论描述之美，理论结构之美。也有人把物理学之美分为：物理学研究对象的美感，物理学理论的美感，物理学实验的美感和物理学常数的美感等。还有人把物理学之美说成它具有明快简洁美，均衡对称美，奇异相对美和和谐统一美。

　　 一、均衡对称的结构给人一种稳定，完善的美感

　　当然，物理学家头脑中的对称，并非像前面的图片那样朴素，那样直观；我们要了解物理学中的对称，先从几何图形的对称性说起。

　　我们再把圆放在平面镜前，设想我们钻进“镜子里的世界”来看这个圆。在镜中世界看到的这个圆，样子依然保持不便。我们便说这个圆具有反射对称性（或宇称不变性）。

　　物理学中的对称性主要表现在对物理世界规律的研究方面。

　　根据刚才的例子，我们还可以假设某些物理学家一直埋头对“镜子中的世界”进行研究，如果他们得到的.定律与正常世界的研究成果一致，我们就说这个定律具有反射对称性（或宇称不变性）。

　　对称的概念在物理学中占有重要的位置，我们不仅要了解直观的对称性，如波的对称，光的反射角与入射角的对称性等；还要了解抽象的对称性，如正功与负功，正电子与负电子等。

　　 二、由于事物的对称美引起了物理学家探索这种美的渴望，从而发现物理结构的和谐统一美

　　物理学美的形式和内容是多方面的，而且物理学美的特点与艺术美的特点即有所相同，也有所不同。但物理学之美更主要的，还是反映在理性之美，反映在内容与形式美的相结合中。这种美主要表现为对自然界或反映自然运动规律的科学理论、科学成果在结构上的理解和欣赏。

　　牛顿为此吸收了伽利略对运动的研究成果，得出动力学第一、第二定律；特别是他又根据开普勒第三定律，进一步研究发现万有引力定律。从而用万有引力定律成功解释了抛物运动与行星轨道运动，这是物理史上第一次把之前认为是截然不同的天上星体的运动和地上物体的运动统一起来。这是牛顿对古典力学成功的完美结合，这不仅是因为牛顿有追求理论和谐统一的动机，更重要的是他开辟了一条达到这种和谐统一的正确途径。

　　物理学的和谐美不仅呈现于整体和局部结构的有机统一之中，而且还呈现在自然规律中的过去、现在和未来的因果链之中。这一切探索都是物理学家在对物理学统一美的欣赏之下激发出来的对美的追求。可见物理学家对于自然之美研究的真诚热爱之情已经达到了“情景交融”的和谐心理状态，物理学家这种追求自然和谐统一的思想境界是何等美妙！