契科夫短篇小说读后感，当细细品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候抽出时间写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是我收...
契科夫短篇小说读后感
当细细品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候抽出时间写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是我收集整理的契科夫短篇小说读后感（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
契科夫短篇小说读后感 篇1读了一周契科夫的短篇小说，有很大的感触。
以前在考试中，常常会遇到契科夫的小说作为阅读，每当那时，总会很开心，相对那些抒情文的分析，契科夫带有浓重批判色彩的小说，要容易得多。但往往做到题目，错误却会一个接着一个。契科夫的小说，有太多的伏笔，在考试的紧张气氛中，根本是来不及去细想，体会的。往往是很简短的一句话，也透露出一个个人物丰富的内心世界。
记得在书中导读部分曾介绍道，被誉为“英国契科夫”的卡特琳曼斯菲尔德在给丈夫的一封信中说：“我愿意将莫泊桑的全部作品换取契科夫的一个短篇小说。”由此也可以看出，契科夫的小说有多么经典。
契科夫的每篇文章，都能从最平常的现象中揭示生活的本质，揭示出社会的腐朽与黑暗。
正如很多人对他的评价：无论是作为一个作家，还是作为一个历史人物，契科夫的成长和发展道路都是具有深刻的教育意义，他的作品的社会艺术价值是永远不可磨灭的。
看一篇契科夫的小说花不了多少时间，却一定会带给你久久的震撼。
契科夫短篇小说读后感 篇2《变色龙》是契诃夫最著名的短篇小说之一，很短的篇幅，却活灵活现地描写了一个俄—国沙皇时期的小警官奥丘梅洛夫，在处理一起狗咬人的事件时，前后五次因为对狗的主人的不同猜测而不断地发生变化，活脱脱地刻画了一个权势奴才的形象。作者不动声色、不加议论的描写，通过人物的自我表演，自我暴露，在前后矛盾丑态百出中，进行了淋漓尽致地讽刺和严峻无情的鞭笞。
契科夫短篇小说读后感 篇3《套中人》也是契诃夫短篇小说的代表作。作品的主人公别里科夫是一个中学教员，但却是一个落后、保守、维护一切旧制度的守旧派典型人物。小说描写了别里科夫性情孤僻，胆小怕事，甚至晴天也要带上雨伞，套上雨鞋，把头缩进大衣的领子里，极力想用一层坚硬的壳把自己包裹起来，拒绝与外界接触，拒绝接受新生事物。最后悲惨地躺在棺材里才找到自己理想的归宿。套中人是俄罗斯19世纪末大革命来临前某些知识分子思想状况和精神面貌的真实写照，作者通过批判现实主义的笔触，写出了“套中人”的可悲而又不值得同情的下常
欧·亨利的全部小说创作，一言以蔽之，它的体现了作家对健康人性与健康社会的强烈向往与追求，并有着鲜明而真实的时代印记。
它歌颂着小人物在生存中美好善良、相濡以沫的淳朴风格，尽管不无苍凉的苦笑；它揭露着那些“社会宠儿”的骄奢淫逸、尔虞我诈、寡廉鲜耻的卑劣本质，虽然表面上轻松乃至调侃；它怒斥着社会的丑恶黑暗却以“鬼脸”戏谑；它赞美着草原牧场上健美彪悍的生命体现，又暗中不无“逝者如斯”的调叹。
契科夫短篇小说读后感 篇4如果我说，读书是比谈恋爱还重要的一件事，相信很多人都会嗤之以鼻，不相信，也绝不会附和。这我很清楚，毕竟现在是知识爆炸的时代，想要什么方面的东西，手指在键盘上来回一敲，按一回车，就会出来几百上千条信息供你使用。网络时代最大的方便就是提供给了我们这样一个分享的平台，供我们索取信息，使用信息。但是我对这样的东西抱着一种成见式的看法，我觉得无论信息太多，都是别人的看法，都带有不确定性和不可靠性，任何的东西只有你处身其中，真实感受了，写出来的才能表达自己的情感。那些网上的一条条的信息，都长的太像了。不可能有和你意见完全相同的看法存在。因为你是你，他们是他们。生活中连交集都没有，又怎么会有共鸣的想法。自己的想法是什么，需要你自己去不断探索，从阅读中找到自己的真实想法。契诃夫作为世界级短篇小说巨匠，其作品至今仍然有其巨大意义。这种意义绝不仅仅是对人类文化的一种传承那么简单，如果真是那样，完全可以将这套书束之高阁，放到醒目的书柜陈列室里，供人崇拜了。是的，它完全不具备这样一种性质，就因为他是契诃夫，不是别的任何一个人。最早接触到这位俄国作家的作品，可能是来自于语文课本上。那贫苦的万卡，乡间少年，伏在桌上给远在乡下的爷爷写信，写那封无论如何都收不到的乡下爷爷收的信。感动我的地方不在于结尾这神来一笔，而更多的是万卡信中对乡下时光的美好回忆，是的，每个人一生中都有这样的回忆，连大文豪鲁迅先生都有回忆起百草园和三味书屋时的幸福，还有萧红小说中的后花园，美的让人向往。当一个人在城市中生活时，最易感受到孤独无助和彷徨。这种感觉就像是一把钝刀嵌入到肉中，一点一点钻心地痛。你想进入其中，但是总有一种排斥力清醒地告诉你，你不属于其中，再挣扎也没有用。绝望地生活，直到最后沉沦。就是这样一篇短短的小说，吸引了我，但当时限于环境，我无法找到更多的契诃夫的作品来看，我也无法理解那作品背后所包含的孤独的感受。今天我理解了，不是突然想通了，而是因为我成为了另一个万卡，一个时刻想念故乡却又无法回去的“打工族”。我不知道自己将来会怎么样，是像祥子一样沉沦，什么都无所谓，还是像万卡一样，在梦里回到了爷爷的身边。在大学期间，我有幸能借到契诃夫的小说集，但当时的我却无暇细读，细品，只能说是蜻蜓点水式的过了一遍，没有太多的印象，也没有太多的感触，因为那时的我处于迷茫状态。后来也曾买了两本选集，闲暇时就翻看一下。但是我一直在想着能有自己的一套契诃夫，因为他驾驭文字的独特魅力，因为翻译家汝龙的字字珠玑式的翻译，将一切的契诃夫译本统统打败了。中国自五四运动以来，开始大量引起西方图书，尤其是对于俄国书籍更是掀起一股狂潮，可以说是情有独钟吧。当代翻译家虽然也有好作品，但我却执拗地认为，那些只是在没有老翻译家作品时的一种缓冲地带，是一种让人无奈的选择。就像你拿到的西游记不是吴承恩的作品一样的.感受。这种感受是先入为主的，而中国老翻译家们承担的就是世界文化的桥梁，有了他们这些神一样的存在，才能让我们在这个多元多样的时代里有个唯一的选择。契诃夫是世界的契诃夫，也是我一个人的契诃夫。当看到这套书终于到我手中时，心中的激动真是无以言表。深绿色的封皮，简单的设计，却往往更能打动我。千秋万岁功，也只有人民文学出版社和上海译文出版社在做这样的公益事业了。它们将沉甸甸的作品交到我们手中的时候，给人的感觉是请放心阅读的轻快，是一种承载历史直面人生的沉重的体验。相对来说，我更喜欢人民文学出版社的外文图书和国文图书，更喜欢去与那些老翻译家们交流，交谈。从他们的作品中去揣测更深更广的东西和内容。现在有好多人习惯于用电子书阅读，但我更倾向于读纸书，电子书给人的感觉始终是慢慢的商业化气息的充斥，尽管我有时也读电子书，用我的手机，但是我更不会放下的是纸书，真正的图书阅读的快感。电子书阅读给人的感觉是娱乐式的，看过了就过了，印象不深刻，而纸书是一种你面对作品的阅读方式，他的描写，他的某句刻意的用语，更能让你体会，让我感动。将读书与恋爱相比虽然显得不伦不类，但是我觉得读书依然要更重要，因为从书中你得到的是更为宽广的人生体验，是生命中那些不曾有过的经历，别人写出了这样的经历，那你就体验到了这样的生活。而其他的一切，包括你自己的生活，则是一种局限性的感受。这种感受虽然亲切，但更让人感到压抑，或者天天上班下班，沿着平常人的轨迹走完一生的直线，没有惊心动魄，也没有海阔天空。或者回到柴米油盐的日常小日子，平平淡淡，如白开水一样的一生，自己想想也觉得了无生趣。生活需要点缀，需要回忆，需要重温，而图书就是你穿越时空、回到过去的月光宝盒，将你引入一个变幻的世界，一个乡下少年的世界。这世界虽然简单，但有多少次，你曾经在梦里回到了这个世界中。契诃夫的小说以中短篇居多，这样的一些作品能成就这样一个巨匠，可见无论什么东西，只要自己喜欢并坚持到底，就一定会有希望，就一定会充满了梦想。
契科夫短篇小说读后感 篇5第一次接触到的契诃夫作品是小学五年级语文教材中的《万卡》，记得授课老师只是将其作为一个故事来讲解，并没有向当时的社会环境方面做延伸，讲到结尾时，老师留了一个问题让我们思考：万卡的爷爷能否收到这封信呢？停留在记忆中的想法是否定的(现在也是)；到了中学时期，陆续地接触到了作者的其他类作品，如《变色龙》、《胖子与瘦子》、《装在套子里的人》，开始被作者充满巧妙讽刺的作品风格所吸引，作者笔下所描述的，似乎是一个混乱无比的世界，里面充满言行举止分外奇怪的人，这群人往往是麻木的，但在特定场合又会展现出无与伦比的活力，令人不解。
系统性地读完作者小说全集后， 最直观的感受就是：社会很多阶层都不幸福！从农民(农奴)、乡绅、小市民到社会中层权贵，各有各的苦，当然，安于现状、无所追求的人除外。等级森严的阶层划分，扭曲了人们的价值取向和社交关系，就像胖子和瘦子两位同学相遇的场景，低人一等的自我认知是基于职位的品衔；小职员的死是一个极大的讽刺，不同于现在被明码标价的社会，作者笔下是一个每个人都被画好活动圈子的社会，一个再平常不过的无心之举所引发的担忧和焦虑被无限放大，足见跨阶层所引发的恐惧是多么大；一条狗的命运，在变色龙一样的警官口中往复变幻，仿佛是个笑话；前往第六病室结交有趣灵魂的医师，却因这种打破固有阶层隔阂的大胆尝试而被人误解，这样一个曾经安于现状准时喝茶、看书、喝啤酒的人被四周的庸俗和虚伪压得喘不过气，阶层的枷锁牢牢地拷着每个人，个体觉醒后的挣扎只是徒劳；知识分子们在得知假面百万富翁身份前后的态度转变，岂止媚俗二字？列车长向媒婆求婚的一幕，简直是给了那些赞美爱情的人们一记响亮的耳光，暗示着阶层身份认同感高于其他一切；幻想彩票中奖引发一对夫妻产生的现实落差令人啼笑皆非；《农民》中所刻画的底层人们，默默忍受着压榨，悲惨的阶层命运令人唏嘘；《跳来跳去的女人》中的主人翁是包法利夫人这一经典形象的缩影，即梦幻般的绝对绝对情感在赤裸裸的现实面前无所依附；《未婚夫和爸爸》精彩对话的背后是苟且偷安风气的盛行，《姚内奇》中的主人翁在表白失败后一步步地走向自我麻醉，伴随他左右的只剩下空虚；《窝囊》中的女家教面临雇主的百般刁难和克扣，基于更不堪的经历，在意外转折之前依旧选择妥协，虽以“在这个世界上，做一个强者可真容易啊！”来结尾，但语气中的无奈一览无遗；《相识的男人》则是对虚荣至上这一行为进行批判，即虚荣只是暂时的，失去虚荣依赖的基础，什么都不会剩下；复活节值班的九品文官小人物，发牢骚的最终结果就是自己注定无法摆脱当前可怜无望的现状；《新娘》中的娜佳，正如巴金笔下的觉醒女性觉英，在远方亲戚的帮助下逃离家长制的家庭环境，在新的环境中自由呼吸；《演说家》中的扎波伊金将“见人说人话，见鬼说鬼话”的无耻功力发挥到了极致；《预谋犯》中的丹尼斯在法庭上的可笑言论是对社会改良主义的极大讽刺；催眠表演会上的交易，是金钱至上的充分表现······
某种程度上来讲，在鲁迅的部分作品中可以看到契诃夫的影子，两人笔下是不同国度的悲剧人物，且都以冷峻的态度进行批判，但不同的是，鲁迅的作品中始终弥漫着淡淡的悲哀和绝望，而契诃夫的作品，则是以幽默式讽刺的方式来塑造角色，这也是其作品引人入胜的原因之一；除此之外，契诃夫在作品中对背景环境的描写篇幅虽短，但文笔优美，且与人物的心理活动契合得当，所以短短的一篇小说可谓“五脏俱全”！
个人感觉契诃夫作品的伟大之处，就在于让人重新认识短篇小说！
契科夫短篇小说读后感 篇6如果只看早期作品，大概会得出契诃夫也就个谐星，会讽刺，很机灵。
从《猎手》开始，虽然绿草艳阳依旧，先验的哀伤，不安定的挣扎以及宿命的隐忧逐渐展现。主人公或清楚或不清楚自身目的和定位，但都自己走出条路来，不论是事先预料到的或正在经历的厌恶、痛苦还是对偶得的幸福新鲜感的惊喜都是顺其自然，理所当然的，但这明摆着的现实别具忧郁气质，触及灵魂边界。但哀而不伤。
然后是更明显更深沉的痛苦，以《苦恼》、《万卡》为代表，尤记得小学课本上《万卡》这篇，该作品表现的痛苦本就远超超小学生承受范围，老师还煞有介事的逼问“同学们，你们说爷爷究竟收没收到万卡的信？”绝对是残忍的教育。
间或出现的爱情小品真让人眼前一亮，其中《玩笑》最为动人，纯粹，喜悦，如此忧伤，又如此明丽，真是“抒情诗一样美丽”。此外《薇罗奇卡》、《别人的不幸》、《带阁楼的房子》中刻画的女性形象十分出色，犹豫不决的、聪慧的、煎熬着的都透出执着与智慧的美德，有着独有的忧伤，浪漫堪称隽永。
契诃夫小说中的现代性很值得研究。《灯火》、《第六病室》等作品明显的有对荒诞之感、不可知的描写，契诃夫的荒诞有觉醒前的朦胧，其成因也与后现代小说中不同，但对这种感觉困境的刻画确实是明晰且意味深长的，景物、叙述方式的选取使困惑有距离感、纵深感，更显忧郁与难解。非常喜欢《第六病室》，十分精妙，医生安德烈与精神病人伊万的几段对话考究蕴含形而上的智慧，又表达得如此诚恳。安德烈的身份转换也是意料之中但很难受。
伍尔夫说契诃夫和陀思妥耶夫斯基都写灵魂，确实是这样的，契诃夫的灵魂更亲切带甜蜜的忧伤。
契诃夫短片小说读后感
契诃夫短片小说读后感两篇每篇1500字高分悬赏我不禁同情凡卡，也不禁憎恨旧社会的黑暗。看来，生活在旧社会底层劳动人民的子女的生活是同样悲惨的。他们看不见生活的希望和曙光，只能躲在阴暗的角落里尽力避免富人的欺打，以求生存下去。但是他们连活下去的希望也是很小的。当我们现代人读到关于他们的故事的时候，不免会怀着深切的同情。说起现代，我们生活多么幸福啊！我们大多数是独生子女，集家庭的宠爱与一身。我们有条件上学，生活衣食无忧。我们不用干重活，可以安心地玩耍，专心地学习。相比起我们的幸福生活，那生活在旧社会的与我们同龄的孩子，他们的命运是我们现代孩子难以想象的。那时侯的孩子都不能像我们这样快活地过日子，这是让我们感到遗憾和同情的…… 而文章最后又加剧这一情感的升华——那封没有地址的信。“他写完信而没有人来打扰，心里感到满意，就戴上帽子，顾不上披皮袄，只穿着衬衫就跑到街上去了。万卡跑到就近的一个邮筒，把那封宝贵的信塞进了筒口…… 他抱着美好的希望而定下心来，过了一个钟头，就睡熟了……在梦 中他看见一个炉灶。祖父坐在炉台上，耷拉着一双光脚，给厨娘们念信…… 可是谁都知道，这封没有地址的信是不可能寄到爷爷那儿的…… 万卡没有幸福，一个仅仅9岁的男孩就遗失了幸福，可是我们却是生活在一个如此幸福的社会中啊，想想万卡，再想想我们。我们的心中是否应该燃起一股斗志呢？
《套中人》也是契诃夫短篇小说的代表作。作品的主人公别里科夫是一个中学教员，但却是一个落后、保守、维护一切旧制度的守旧派典型人物。小说描写了别里科夫性情孤僻，胆小怕事，甚至晴天也要带上雨伞，套上雨鞋，把头缩进大衣的领子里，极力想用一层坚硬的壳把自己包裹起来，拒绝与外界接触，拒绝接受新生事物。最后悲惨地躺在棺材里才找到自己理想的归宿。套中人是俄罗斯19世纪末大革命来临前某些知识分子思想状况和精神面貌的真实写照，作者通过批判现实主义的笔触，写出了“套中人”的可悲而又不值得同情的下场。 欧·亨利的全部小说创作，一言以蔽之，它的体现了作家对健康人性与健康社会的强烈向往与追求，并有着鲜明而真实的时代印记。 它歌颂着小人物在生存中美好善良、相濡以沫的淳朴风格，尽管不无苍凉的苦笑；它揭露着那些“社会宠儿”的骄奢淫逸、尔虞我诈、寡廉鲜耻的卑劣本质，虽然表面上轻松乃至调侃；它怒斥着社会的丑恶黑暗却以“鬼脸”戏谑；它赞美着草原牧场上健美彪悍的生命体现，又暗中不无“逝者如斯”的调叹。 亨利最出色的篇章，毋庸置疑，当属描写社会底层“小人物”的作品。像众所周知的《麦琪的礼物》、《爱的奉献》、《最后的常青藤叶》、《警察与赞美诗》、《两们感恩节的绅士》等，无一不让读者在凄然一笑后，反思深沉。 如在《麦琪的礼物》中，描述一对贫苦夫妻的爱情，圣诞节即到，为了让深爱对方感到温暖，表达自己美好的情意，妻子卖了一直引以为豪的漂亮的长发，为丈夫换来一条表链，以配丈夫多年的家传金表；而当她把表链送到丈夫面前时，却发现丈夫为给她买盼望已久的一套玳瑁发梳，已经将金表卖掉。结果，夫妻各持均已无用的礼物，暗然神伤……在善良崇高的人性与冷酷无奈的生活现实的强烈对比间，读者能不感慨万千！ 再如《警察与赞美诗》中，写一个流浪汉因无家可归又饥寒交迫，想寄宿监狱中熬过严冬。于是他故意以身试法，到饭馆吃饭不给钱，大喊大叫扰乱街市平静，偷顾客的雨伞，乃至有意当头警察的面调戏妇女……但均徒劳无功，根本不被“神圣”的法律所理睬，而当他站在教堂前，聆听着赞美诗，想从此振作精神、积极生活的时候，警察的大手却“庄严”地按住他的肩头：判处三个月监禁！读到此，能不使人啼笑皆非又沉思良久？ 亨利描述小人物，有时也表现他们的缺憾，弱点乃至弊端，但又在具体展示过程中，更深层、更强烈地向读者剖析他们本质善良与淳朴，更真切曲折地反映出人性的复杂面。并在这展示过程中，将这复杂人性的成因与背景自然形象地揭示出来。使读者能在“社会与人”的范畴内思考，认识出更丰富的内涵。如《刎颈之交》，写真诚纯净的友谊在两个男子 共追一个姑娘的过程中可敬、可笑又可爱的表现，稍含调侃地歌颂了小人物的善良品质；如《从没有完的故事》描写一位每周只挣五块钱的贫穷女工虽一时动摇，但终于拒绝了那个玩弄女性的阔佬儿的引诱。他复杂的内心世界真实感人地表现出来，但无损于主人公的美好形象，反而增加了读者对他的敬重。 再如《两位感恩节的绅士》更味如橄榄，两位绅士，为了一个九年的默契和约定，上演了一出耐人寻味的人间悲喜剧。可爱么？委实可笑。但是在凄冷的人世间和残酷的社会中，普通小人物间的这种推己及人、相濡以沫的人文精神，能不使人笑声渐哑，终于感慨万千么！
《凡卡》读后感
认真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的东西，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你会写读后感吗？下面是我为大家整理的《凡卡》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《凡卡》读后感1凡卡的悲惨遭遇，令人怜意顿生；凡卡的绝望倾诉，令我心阵阵悸动；凡卡的痛苦失意，更引人陷入深思……
——题记
凡卡，一个年仅九岁的男孩。在我们看来，九岁，正是“少年不识愁滋味”的年纪，正是无忧无虑而又自由自在的年纪，也正是放飞欢声笑语与幸福快乐的时期。然而，这一切，对于凡卡而言，都是遥不可及的奢望……
凡卡，一个只梦想生活安宁的孩子。在他的心中，幸福，只是能和爷爷在乡下过那虽不富裕但食可果腹的平淡生活，只是可以远离老板一家的恶意打骂的安宁生活。他要的幸福，仅此而已……然而，就是这在我们看来平淡无奇、触手可及的事，在那时黑暗的社会制度下，残酷的现实将凡卡仅存的一丝希冀无情吞噬。凡卡的梦想，就此支离破碎……
当看到文中的凡卡怀着最后的无限憧憬，将信放入邮筒中时，我泪眼朦胧，好想大声告诉他：“凡卡，写不清地址的信，是寄不出去的呀……”；当看到文中的凡卡怀着甜蜜的希望，梦到爷爷在看他的信时，我却又希望，文中的一切都未曾改变，让凡卡能在美梦中感受到片刻的欢愉与幸福，让他能在美梦中找到这黑暗中的一丝曙光，多么希望这梦，永远不要醒来！
然而，是梦，便必会醒来。梦醒时分，凡卡心中的一切希望与美好也随之烟消云散，化为泡影……
凡卡的最后希望会随美梦的逝去，如流星般陨落，被现实的黑暗掩埋。然而，我们的思维不会就此停歇——如果当时的俄国沙皇励精图治，凡卡怎会有那样的悲惨境遇？如果当时社会前景一片光明，凡卡怎会写信向爷爷绝望倾诉？如果当时社会制度完善，人们可以安居乐业，凡卡怎会如此痛苦失意？
当凡卡的美梦化为泡影，我们明白了很多，很多……
《凡卡》读后感2我在课余的时间里，读了一篇十分让我感动，得而且还带有一点小伤感的文章。但它让我读起来不仅仅是为主人公担忧，而是更多的，心里会时常感到温暖。我这就把这篇文章介绍给你们希望你们能喜欢！也能像我这样爱上它。
《凡卡》讲述的是一个小男孩，它从很遥远的乡下的爷爷家，来到了一座叫莫斯科的小镇的一位老板家，来当小学徒。在当学徒的时间里，经常遭到同伴的欺负和老板、老板娘家里人的殴打，小凡卡十分痛苦。于是，决定给远在乡下的爷爷写信，把情况告诉爷爷，想让爷爷带他回到乡下的家。他抱着很大的希望，但他不知道，这封信是一封没有地址，无法寄出的信，他怀着纯真的梦睡着了……
当我读完这篇文章后，深有感触。我们的童年是多么的幸福和快乐啊！可可怜的小凡卡却拥有一个悲惨的童年，我们是多么的幸福啊！再说，小男孩的命运十分悲观，而且没有了爷爷。我也有这样的经历：在两年前，我爷爷就离开了我，我当时十分悲伤、痛苦，一直沉浸在伤痛中。而且我这几年了，经常会梦见爷爷在我的梦里和我一起玩，有时候还会梦着梦着就哭醒了：我那次梦见爷爷从悬崖上掉了下去，我当时呆住了，等回过神儿时，爷爷早已坠落了下去，我哭了……
他的事例让我不得不同情他，他的困难许许多多：主人家个个人都冷漠小凡卡，于是他失去了亲人的关怀，但却无人知晓。我们虽然没有处于一个那么艰苦的环境下，但我们依然要努力，珍惜现在的美好时光！“凡卡，你可以永远向往乡下的美好，但你一定要坚强，努力活下去！”我爱小凡卡，希望他可以带着活着的希望生存下去。
“凡卡，努力的活下去吧！”
《凡卡》读后感3这学期，我们学了一篇有关描写俄国沙皇三世是如何将俄国弄成平民地狱的文章，是俄国作家契科夫写的，读完这篇文章，我非常可怜故事的主人公凡卡，又深深地厌恶俄国沙皇三世。
故事的主人公凡卡是一名孤儿，他和他爷爷相依为命，后来，他的爷爷老了，带不动他了，只好将他小凡卡送往城市中，成为了一名鞋匠的学徒，本以为可以这样让小凡卡存活下去，没想到鞋匠不但不教他怎样做鞋，反而让小凡卡照顾他的小崽子，下面是小凡卡写给他爷爷的一封信中的一段，是写他在鞋匠哪儿过的悲惨生活：
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。”
你看，小凡卡是多么的可怜！沙皇统治时期社会是多么黑暗！这还是一个九岁的孩子！
我曾想过，把我送往那个社会的话，我这这种“小皇帝”必定生活不下去。
我希望我们能够珍惜今天的美好生活。
《凡卡》读后感4最近，我们学习了一篇阅读课文——《凡卡》，使我感触很大，思绪万千！凡卡，这个才九岁的孩子，他太可怜了！从小就没爹没娘，只有爷爷唯一的一个亲人。不止是这样，凡卡还要给老板做学徒，使他受尽了折磨：老板和老板娘打他，伙计们故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一点儿面包，中午喝稀粥，晚上又是一点儿面包，没有一点菜，根本谈不上什么营养！读到这里，顿时令我心潮澎湃。凡卡的命运实在太悲惨了，他是多么渴望爷爷把他接回家，一起过着幸福美满的生活呀！与凡卡相比，虽然我只比他大一点儿，但我们的生活却有天壤之别！每天，我都在良好的环境下学习，有辛勤的园丁教育我，有负责的父母鼓励我，还有知心的朋友们……
我真是太幸福了！我一定要加倍努力学习，将来为祖国做贡献，让更多的少年儿童过上幸福的生活！
《凡卡》读后感5今天我们学习了《凡卡》这一课，它是俄国著名作家契诃夫写的。这篇课文主要写了十九世纪后期沙俄时代一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童凡卡？茹科夫给爷爷写信的一件事情。反映了沙俄时代穷人的悲惨命运及其对幸福生活的向往与追求。
当我打开课本，怀着伤心的心情开始读这一课时，我知道了凡卡九岁就开始挣钱，担负起生活的重担，而我呢？六岁就在宽敞明亮的教室里读书了！比起凡卡，我实在是太幸福了！我读到“昨天我挨了一顿打……”这一段时，心里像被针扎一样疼，凡卡这么小，又无依无靠，孤苦伶仃，老板、老板娘和店里的伙计随意毒打凡卡，凡卡只能哭。老板他们根本就不把凡卡这类穷人当人看。这篇文章揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。
读到凡卡睡觉的那个催人泪下的段落，它使我非常同情小凡卡，特别痛恨沙皇。我衷心的希望凡卡能实现自己的愿望。如果有一个时空穿梭机，我会去找到李小龙，带他去杀死万恶的沙皇，带着小凡卡来到我们这个幸福祥和的国度，让凡卡有学上，有吃穿，还要让凡卡的爷爷统治俄国，重新使那个黑暗的社会变成光明的社会，人人都平等，都过上幸福美好的生活！
《凡卡》读后感6学了课文《凡卡》，我禁不住感慨万千，十分同情可怜的小凡卡。
这篇文章是通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了旧社会的俄国时代的穷苦孩子的悲惨命运，揭露了当时社会的腐朽黑暗。就是这样，可怜的凡卡天天挨打、挨饿、挨冻。哎，可怜，真可怜啊！
看到小凡卡的命运如此悲惨，令我对他那时无比的同情。再看看自己，和凡卡的生活比起来，简直就是天壤之别：想要什么就有什么，而凡卡想要什么没有什么；在家里我吃最好的，穿最好的，用最好的，而凡卡天天挨打，挨饿，挨冻；我不用做事干活就可以不劳而获，整天游手好闲，而凡卡却要不停不停地干活。
比起凡卡的生活，我的生活是多么的幸福！但我却仍不知足。凡卡是多么地渴望像我这样的美好的生活，却怎么也得不到，我却是不以为然，整天闲在家里，一点也不珍惜现在的美好幸福生活。但自从读了《凡卡》这篇课文，知道了凡卡的生活如此痛苦，我便慢慢开始珍惜现在的生活。凡卡非常渴望又得不到的这种生活，我却唾手可得。这样的生活的确应该好好珍惜。现在，我也勤奋了，认真努力地学习，再也不马虎了，做好每一件事，积极帮忙干活，好好地去珍惜现在的生活。
读了《凡卡》这篇课文，不仅让我知道了凡卡的悲惨命运，更重要的是让我得到了新的启示：面对我们的生活非常美好，不能"生在福中不知福",要好好珍惜美好的生活！
《凡卡》读后感7今天，我看了一篇课文，名叫《凡卡》。我认为用“朱门酒肉臭，有冻死骨”这一句诗最能表现出沙皇时期的景象。
故事的主人公名叫凡卡·茹科夫，他被爷爷带到城市里做学徒，却被人、捉弄。有一天，他偷偷给写信，却不知道写清地址和贴邮票，但他已经怀着美好的愿望进入梦乡了。
我们的童年和凡卡的童年相比，简直就是一个天，一个地！仔细想一想，我们之中哪一个父母不爱自己的孩子？哪一个父母不愿为自己的孩子着想？哪一个父母不想让自己的孩子过上美好、幸福的生活？凡卡自幼就没有了父母，一直和爷爷相依为命。而我们呢？拥有了幸福却不珍惜，爸爸妈妈辛辛苦苦的赚钱，是为了我们能过上幸福的日子，可我们不但不珍惜，还要和爸爸妈妈吵架，同学们，这难道是我们该做的吗？零分高考后的泪水_900字！
《凡卡》读后感8在一个寒冷的夜晚，小小的油灯下面，一个和我年纪差不多的孩子一边叹气，一边给乡下的爷爷写信。他很瘦弱，还饿着肚子，打着赤脚……
课文《凡卡》把这样一个活生生的画面展现在我们的眼前。我读着读着，眼睛湿润了，喉咙像塞着么。啊！可怜的凡卡，你这么想回到爷爷身边，但又没有鞋子，我真想钻进课文里给你一双鞋，给你回到唯一的亲人——爷爷的身边。和凡卡相比，我是那么幸福啊！我长这么大，还不知道饿是什么滋味。
六岁进小学，七岁加入少先队。我在学校受到老师的爱护和良好教育，得到同学们的帮助和支持。再家有爸爸妈妈，爷爷奶奶的呵护和关怀。
可我生在福中不知福，我不认真读书，成绩降了下来。所以我要好好读书报答支持我，帮助我的人。
《凡卡》读后感9当我读完《凡卡》这篇课文后，我为凡卡感到悲哀。可怜的凡卡，你的命可真苦，那么小就被送到莫斯科这个大城市里当学徒，每天吃不饱，睡不好，还常常。我深深地知道凡卡十分莫斯科这个大城市，很想回到爷爷那。在十分无奈的情况下，可怜的凡卡写了一封信给爷爷希他回去。而，由于凡卡没有读书，不知道这封信望爷爷带是寄不出去的。
想到凡卡，又回想起我们。我们是爸爸妈妈的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。而凡卡呢，常常，吃不饱，睡不好。我们每天丰衣足食，衣来伸手，饭来张口，要什么有什么，有时候东西吃不完就扔掉。上课有时候开小差，不认真。回想起我们以前，我深深地感到。
当我读到“那个礼拜，老板娘叫我一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直搓我的脸。”时，我十分，恨不得跳进书里，把凡卡救出来，给他吃的，给他穿的，和他一起去上学。
啊，我和凡卡的生活真是天壤之别呀！读了《凡卡》这篇课文，我对旧俄时代穷苦孩子的悲惨命运表示深深的同情，对不合理制度和的无比！
《凡卡》读后感10今天，我读了一篇催人泪下的文章，这篇课文的题目叫《凡卡》。这篇文章主要讲了：凡卡给爷爷写信的事，叙述了凡卡遭受的种种，揭露了当时的。
与凡卡相比，我是幸福多了，在学校里，有老师的关怀，在家里，有父母的爱。但凡卡呢？他却不能，在莫斯科的大城市里过着的生活。我穿得是美丽的羊毛衣，可凡卡却穿着破烂不堪的衣服；我们吃的是丰富而有营养的饭菜，可凡卡的一日三餐可以说简直没有；我们睡在舒舒服服的大床上可凡卡却睡在过道里，有时为了给老板的小崽子摇摇篮还不能睡觉。凡卡的生活真是连狗都不如。还有，我们一天自在的，可凡卡呢？却在受老板的。我真恨不得把这个老板告上法庭然他得到法律的制裁，还给凡卡的之身。说真的，凡卡这种的生活，让我来实践的话，那我会死的。凡卡，如果你能来我家做客我一定会招待你，给你好玩的东西，让你吃一顿大餐，然后在快活地玩。
啊！读完此文，我的感受是：凡卡很惨，在做学徒的生活里，既挨饿，又挨揍也睡不好。我真希望凡卡和我们一样，过着舒服的生活啊！
《凡卡》读后感11凡卡是我最喜欢的一篇课文了。每当我回忆这篇课文时，就会觉得凡卡非常地可怜。
书中讲述了俄国的一个可怜孤儿——凡卡，在莫斯科当学徒受尽了苦难和折磨，在圣诞节前夕给爷爷写信向爷爷诉苦的故事；揭露了资本主义的罪恶，俄国沙皇统治的黑暗以及人们的苦难生活。
凡卡所处的环境与我们不一样，若他生活在我们这个时代，天天快乐地读书学习，那是件多么幸福、多么快乐的事啊！在我们这个美好而又和睦的社会主义大家庭里，许许多多的孩子都能健康快快乐乐地生活着，当然也有一小部的孩子的处境与凡卡的相似。
家庭经济困难与贫困山区的孩子们大都无法读书，他们用那一双双充满渴亲爱的同学们，凡卡和我们是同龄人，但和我们相比真是天壤之别。我们一定要百倍珍惜父母给我们带来的幸福生活呀。
我希望社会上的人们能同情、可怜这些没钱读书的孩子们吧！为他人献出一点爱，这世界就将变成美好的人间！
《凡卡》读后感12学习了《凡卡》一文，我不禁陷入了沉思……
童年是人生中最美好，最快乐的时光。我们这一代的小朋友更幸福，吃着营养食品，穿着高档服装，玩着电子玩具，整天沐浴在父母抚爱的长河中。
可凡卡的童年呢?他父母双亡，靠爷爷当守夜人的报酬生活，衣服破烂单薄，连想都不要想什么高级食品，他只求和世上的唯一亲人——爷爷在一起。
9岁正是接受教育的时候。我们在这个时候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力也不算，更糟的是，每天晚上还要去给老板的儿子去摇摇篮，有时一摇就是一夜，一夜啊，小凡卡能支持住吗?
凡卡失去的太多了。没有亲人的照顾，没有人们的关心，没有……命运夺走他的`够多了，可狠心的老板、老板娘还百般虐待他，生活和命运对他来说是多么残酷呀!
在为凡卡的不幸悲伤的同时，我也懂得了是万恶的就沙俄时代，夺走了凡卡幸福的童年。
我们是社会主义中国的新一代的少年，在享受幸福童年的童年的同时，更要努力学习，将来把祖国建设得更加美好。
《凡卡》读后感13今天，我再次阅读了《凡卡》这篇文章。这篇文章主要写了一个九岁的孩子被爷爷送到城里当学徒，在那没有人喜欢他，他要挨饿，挨打，挨冻。从中，我看出凡卡的童年是多么悲惨，同时也感受到了俄国沙皇统治制度的黑暗和当时社会的罪恶。
早晨吃一点面包，午餐是稀粥，晚上又是一点面包。我读到这里，不由想起自己，从小到大从未尝过饥饿的滋味。在学校有老师和同学的关心；在家里，有爸爸妈妈的爱抚，每天自由自在地学学习、玩耍。这一切凡卡又怎么会感觉得到呢？它觉得待在贫穷的爷爷怀里，总比日日夜夜对着富裕的老板娘好，可是，这只不过是凡卡的梦。
凡卡和我同样是在这片蓝天下，可为什么会有这么大的差别呢？其实，归根到底都是当时社会的黑暗造成的。真心希望全世界人民能手牵手，共同创造一个和平的世界，让全世界儿童得到幸福，快乐。
我们现在一定要好好珍惜自己的童年，读好书，长大后共同创造一个和平、光明的世界。
《凡卡》读后感14读了凡卡一文，我不禁陷入了沉思……
童年是美好的，是快乐的。我们穿著名牌服装，玩着电子玩具，每天都得到父母的疼爱。
可凡卡的童年呢？他父母双亡，靠他的爷爷当守夜人的酬劳来生活，衣服很破烂、单薄，连想都不敢想什么营养品，他只求和世上唯一的亲人——爷爷在一起。
八、九岁的孩子正是接受教育的时候，我们早就坐在教室里了。而凡卡呢？白天在老板家做苦力，还时不时就挨到毒打。整日里劳动十分繁重，而且做的事和学做鞋没有一点关系。常常忍饥受饿。凡卡的学徒生活是凄惨的，是儿童难以忍受的。凡卡失去的太多了。他没有亲人的照顾，没有人们的关心，没有——命运夺走他的已经够多了，可是狠心的老板和老板娘还百般虐待他，生活和命运对凡卡来说是多么残酷啊！
凡卡的悲惨遭遇曾牵动过多少人的心，社会越进步，生活越幸福，凡卡的遭遇越引起人们的同情。我在读完《凡卡》之后，知道了是可恶的旧沙俄时代，夺走了凡卡的幸福的童年。
小凡卡，黑暗的社会已经被埋葬了，现在我们的生活特别幸福和快乐。快来吧，让我们用爱心抚平你们心灵上的创伤，让我们一起学习，一起拥有金色的童年！
《凡卡》读后感15我读了一篇短篇小说,叫《凡卡》。小说叙述了俄国沙皇最黑暗的时期，九岁的凡卡被爷爷送到城里鞋匠阿里亚希涅那里做学徒，受尽了折磨，他写信给爷爷，求爷爷带他回乡，可是信却不能寄出去。
凡卡的生活太悲惨了，但为什么我国人民遇到困难时，情况却不一样呢？当人们的房屋被洪水冲毁，财产被冲走，可他们却得到了来自祖国四面八方的支援，这对他们而言是不幸中的大幸吧！记得有一次，暑假后刚开学，全校师生都要给广西的学生捐款。一听到这消息，同学们把自己的零花钱纷纷投入了捐钱箱，而老师们就把工资的一半拿出来。同学们还把旧的尺子、橡皮等学习用品捐给他们。结果，共捐了两千元和一百多件的学习用品。为什么同学们会这样做呢？原因就是他们具有“一方有难,八方相助”的乐于助人精神。
一样是有困难，为什么人们不帮助凡卡呢？为何要让他生活在沙皇的黑暗统治之中，生活在一个无情的社会里？以前人与人是赤裸裸的金钱关系，而现在的社会，人与人之间的关系是团结、互助。如果凡卡生活在我们这个团结、互助的社会里，就不会受尽折磨，说不定是个对社会有贡献的人了。
我们一定要帮助、关心那些和凡卡一样遭遇的人，彻底取消不平等的社会制度，让像凡卡所过的那种生活不再出现。希望全世界的人们都互相帮助，让孩子们长大后都能成为对社会有贡献的人！
《凡卡》读后感
当看完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是我为大家收集的《凡卡》读后感，希望对大家有所帮助。
《凡卡》读后感1读完《凡卡》这篇课文，我不禁感慨万千，却又忍不住泪如雨下。我曾度过许多文章，却没有一篇是比《凡卡》一课中写得还要悲惨的，也无一是让我如此般印象深刻的。
凡卡是个无父无母的孤儿，只有爷爷一个亲人。可爷爷又害怕自己连累了凡卡，况且在爷爷的身边学不到什么太大用处的东西，怕凡卡长大后埋怨他，所以就狠下心来，将凡卡送到鞋匠那做学徒，希望凡卡能学好这门手艺，也望凡卡能懂得他的良苦用心。
可怜的凡卡啊！他到那里却过上了猪狗不如、生不如死的生活。凡卡在那被老板打，被伙计们捉弄，每天都少不了挨打、挨骂、挨饿，睡又睡不好，吃又吃不饱，穿也穿不暖。这样的生活让凡卡绝望了，让他无比想念从前快乐的生活，虽然很穷，但是至少他很开心，很满足啊！他将他心中仍残留着对未来美好生活的渴望，化作了一封承载着他心中无限期望的信，寄给了乡下的爷爷。
故事没有结尾，这不禁让我浮想联翩：假如爷爷收到了凡卡的信，凡卡的结局是怎样的？如果爷爷没有收到这封信呢？等待着凡卡的结局又是怎样的？
读完了这篇课文以后，我更加珍惜现在这样幸福美好又快乐的生活了，但愿凡卡的生活也能得到改善。
《凡卡》读后感2今天我们学习了《凡卡》这一课，它是俄国著名作家契诃夫写的。这篇课文主要写了十九世纪后期沙俄时代一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童凡卡？茹科夫给爷爷写信的一件事情。反映了沙俄时代穷人的悲惨命运及其对幸福生活的向往与追求。
当我打开课本，怀着伤心的心情开始读这一课时，我知道了凡卡九岁就开始挣钱，担负起生活的重担，而我呢？六岁就在宽敞明亮的教室里读书了！比起凡卡，我实在是太幸福了！我读到“昨天我挨了一顿打……”这一段时，心里像被针扎一样疼，凡卡这么小，又无依无靠，孤苦伶仃，老板、老板娘和店里的伙计随意毒打凡卡，凡卡只能哭。老板他们根本就不把凡卡这类穷人当人看。这篇文章揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。
读到凡卡睡觉的那个催人泪下的段落，它使我非常同情小凡卡，特别痛恨沙皇。我衷心的希望凡卡能实现自己的愿望。如果有一个时空穿梭机，我会去找到李小龙，带他去杀死万恶的沙皇，带着小凡卡来到我们这个幸福祥和的国度，让凡卡有学上，有吃穿，还要让凡卡的爷爷统治俄国，重新使那个黑暗的社会变成光明的社会，人人都平等，都过上幸福美好的生活！
《凡卡》读后感3童年，渴望幸福，渴望快乐。我有这样一个童年。范·卡德在哪里？九岁的凡卡去鞋店当学徒？他离我的童年很远。
他每天都在担心，他的学徒生活太差了：饥饿、殴打和冰冻已经成为“常见现象”。与凡卡的童年相比，我觉得自己比他想象的要内疚数万倍。凡卡的童年是如此悲惨，而我们却是如此快乐。凡卡，你童年的学徒经历，贫困的悲惨命运。我似乎看到范卡骨瘦如柴的身体，一双又小又瘦的赤脚，冻得通红。我想老板很担心，因为范卡在摇摇篮的时候睡着了，老板用皮带打了他。想想我们做错了什么，父母也没有打败我们。当我继续读下去的时候，我似乎看到了瓦卡的老板娘，没有给瓦卡任何东西吃。可怜的瓦卡白天只吃一点面包，中午吃一碗粥，晚上吃一点面包，不得不做复杂繁重的工作。
我听到一声大叫：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧！带我离开这里回家。我不能忍受回到我们的村庄！。我为你跪下，我将永远为你向上帝祈祷。”这一幕接一幕的悲剧场景，悲伤的声音叫我不禁想起我这个年纪的孩子在家里享受这快乐的一天。至于凡卡，他应该和我们一样，但他在努力工作。当我读最后一节时，我陷入了沉思，遭受了很多痛苦，过着悲惨的生活。他给他祖父写了一封信，告诉他自己的不幸，并希望他能把他带回来，反映出他对幸福生活的渴望。有些情节让我难过。尽管范海发来了这封信，但地址并不详细。爷爷没有收到。范凯仍然无法逃脱他孤独而悲惨的生活。
《凡卡》读后感4这学期，我们学了一篇有关描写俄国沙皇三世是如何将俄国弄成平民地狱的文章，是俄国作家契科夫写的，读完这篇文章，我非常可怜故事的主人公凡卡，又深深地厌恶俄国沙皇三世。
故事的.主人公凡卡是一名孤儿，他和他爷爷相依为命，后来，他的爷爷老了，带不动他了，只好将他小凡卡送往城市中，成为了一名鞋匠的学徒，本以为可以这样让小凡卡存活下去，没想到鞋匠不但不教他怎样做鞋，反而让小凡卡照顾他的小崽子，下面是小凡卡写给他爷爷的一封信中的一段，是写他在鞋匠哪儿过的悲惨生活：
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。”
你看，小凡卡是多么的可怜！沙皇统治时期社会是多么黑暗！这还是一个九岁的孩子！
我曾想过，把我送往那个社会的话，我这这种“小皇帝”必定生活不下去。
我希望我们能够珍惜今天的美好生活。
《凡卡》读后感5在一个寒冷的夜晚，小小的煤油灯下，一个与我年龄相仿的孩子坐在做台前，一面唉声叹气，一面给他乡下的爷爷写信。灯光下，他的背影显得格外瘦弱。他还饿着肚子，打着赤脚……
课文《凡卡》把这样一个活生生的画面展现在我的眼前。我读着读着，眼睛不知不觉湿润了，喉咙里像卡着什么，说不出话。啊！多可怜的凡卡！他孤身一人在老板家里做苦工，经常受到老板的毒打臭骂，晚上也睡不好，还要给老板的孩子摇摇篮！吃得呢？全是稀粥和变质的面包。他在信中向爷爷述说自己的痛苦与遭遇，希望爷爷接他回到乡下去。但是他却不知道爷爷的详细地址，也没有贴邮票。我读到这里，心里难过极了：爷爷会收到他的信吗？小凡卡最后怎样了？爷爷会来接凡卡吗？我真想送一双神奇的鞋子给他，让他逃出这个冷漠的大城市，回到爷爷身边去。
比起凡卡，我是多么幸福啊！我长到那么大，从不知道饥饿是什么滋味。上了小学以后，在学校，我拥有良好的学习条件和同学对我的帮助。在家中，我拥有亲人们的关心与爱护。我每天都能吃饱穿暖，开开心心的度过每一天。这些，都是可怜的小凡卡不敢想的。他最大的心愿不是商场里的玩具，也不是各种各样的零食，而是想马上回到村子和爷爷团聚。
读了《凡卡》，我受益匪浅，知道了要用双手抓牢幸福，珍惜现在的生活！
《凡卡》读后感6我读了《凡卡》这个故事后，心情像平静的湖面丢下一块石头，泛起阵阵涟漪，久久不能平静。
故事是讲一个九岁的小男孩凡卡·茹科夫被爷爷康司坦丁·玛卡里奇送到一个城市里的鞋匠那儿当学徒。他在那里受尽了苦头，总是被老板用皮带打，被老板娘用鱼戳脸，还被伙计们捉弄。吃的，只是一点儿面包和稀粥；睡呢，只能在过道上睡。这简直是非人般的生活！
相比之下，我突然觉得我们已经很幸福了。当我们在吃着香喷喷的食物时，凡卡却只能吃一点儿面包和稀粥；当我们在那温暖的被窝里睡觉时，凡卡却只能在那冰冷的过道上睡觉；当我们上学或玩耍时，凡卡却要在那儿艰苦地干着活……
如果我有一双翅膀，我一定飞过去把凡卡带到我们中间来，让他和我们一起在知识的海洋中遨游，送他最想要的金胡桃和圣诞树，给他做香喷喷的饭菜……
但愿凡卡能过上幸福、快乐的生活，生在和平年代的我们也要珍惜这来之不易的幸福。可我们身边就有浪费之人，不喜欢吃的就随便扔掉，衣服鞋子不潮流的就不穿了。与凡卡的悲惨生活相比较，我们怎能如此浪费呢？再者，有些同学在优美舒适的学校里也不好好学习，蹉跎岁月，这和凡卡不能读书相比，又怎能不让人心酸呢？
我们一定要珍惜现在的生活，好好学习，创造更美好的生活！
《凡卡》读后感7今天，妈妈带我去书店买书，我在书店里挑来挑去，突然，我的眼前一亮，看到了一本叫《凡卡》的书，我翻看了几页，很有趣，于是，我就把它买回家了。
这本书写了在鞋铺当学徒的9岁孩子凡卡在圣诞节前夜给爷爷写信，哀求爷爷带他回去的故事。
当我读到凡卡受到种.种折磨这段的时侯，我的心情久久不能平静。是啊!凡卡那么小本该像我们一样背着书包，高高兴兴上学去，但是因为家里穷，他只好到鞋铺里去当学徒。可恶的老板不但不给凡卡穿暖，吃饱，而且还要打他、骂他，让他睡在过道里，他是多么可怜啊!
当我读到最后一节时，又不禁陷入了沉思。可怜的凡卡虽然把信寄了出去，但是这封没有地址的信是不可能寄到的。如果寄到了，他的爷爷也不可能带他回去，凡卡依然逃脱不了孤独、凄凉、悲惨的学徒生活。可恶的旧社会是多么黑暗呀!
当我读完全文，心里很不平静，想想自己生活在这么一个温暖幸福的社会主义国家里，吃的饱，穿的暖，还可以到学校去读书，这是多么幸福啊!因此我们要更加努力学习，掌握知识，长大为国家做贡献。
《凡卡》读后感8读完课文《凡卡》，我的心脏变成了一个球，凡卡悲惨的生活让我感到同情。
他只有9岁，被老板折磨，过着悲惨的生活。冬天，他没有足够的食物，没有穿暖和的衣服，睡不好觉。他写了一封信给他的祖父，渴望他的祖父带他回家，但他不知道他唯一的希望是他不能发出去。他只有虚幻的梦，但最终连他的梦都破灭了。
范卡在冬天蜷缩着，没有鞋子穿。和他相比，我们住在这么暖和的房子里，穿这么暖和的衣服。对我们来说，“冷”这个词是完全陌生的。
他太饿了，午饭只吃了一点粥。我们永远不会被饥饿所感动。中午，我父母已经在家准备了美味的饭菜，放学后，他们给我们买了面包当零食。但是凡卡在哪里？他一点肉也吃不下。
他多么希望爷爷来接他。即使他生活贫困，他也愿意和爷爷在一起，因为他们在一起很快乐。他渴望见到爷爷，唯一的亲人。他想念他的爷爷，他想要爷爷的照顾。但是我们呢？被亲戚所爱，我从亲戚那里得到太多的爱。但是凡卡在哪里？对他来说，他无法得到他所爱的人的爱和照顾。
他在他甜蜜的梦里见到了爷爷，但是这个梦也破灭了，永远无法实现，因为爷爷不能收到他的信。
我们都有他所想的，但我们从未遭受过他所遭受的。我们生活的环境，过去的孩子会想到它，但他们不能得到它。这就是我所理解的。我们的生活来之不易，所以我们应该珍惜这来之不易的幸福生活！
《凡卡》读后感9自从学习了《凡卡》这篇课文，我的心情如同海上的波浪，久久不能平静。
想想凡卡——一个可怜的不能再可怜的九岁孤儿，失去了亲人的疼爱，还要受尽虐打、折磨。没有衣服穿，没有一个像样的地方睡觉，每天吃的呢？只不过是小得可怜的面包。他的生活是多么的悲惨啊。从凡卡给爷爷写信这件事，说明了旧俄社会的黑暗，根本没有穷苦人民的地位。
生活在21世纪的今天幸福生活中的我，与凡卡相比，真是一个天、一个地。
我有亲人的疼爱，有老师的教育，有同学的陪伴，还有衣食无忧的生活……
当我学习遇到难题的时候，有老师，有爸爸的耐心指导；当我拿第一名的奖状回来时，奶奶总会竖起大拇指表扬我；当我的尾巴翘到天上时，姑姑会及时告诉我“骄傲使人落后，谦虚使人落后”的道理；当我因为受到挫折而心灰意冷的时候，有妈妈的鼓励；当我跌倒的时候，朋友、同学的手总是会扶我一把；当我生病时，家人们无微不至的关爱更让我感动。这么幸福的生活我怎么能不珍惜呢
读了《凡卡》这篇课文，我知道今天的幸福生活是多么的来之不易，从今天开始，不，从现在开始，我要珍惜时间，珍惜身边的每个人，好好学习，为以后建设新中国出一份力。
《凡卡》读后感10凡·凯通过凡·凯给爷爷写了一封信，讲述了他悲惨的生活，反映了沙皇黑暗统治下贫困儿童的悲惨命运。
我对范卡和像范卡这样有着不好命运的孩子感到由衷的同情和不公正：为什么他们这么小就要这样生活？为什么贫困家庭的孩子应该受到虐待？
由此，我现在想起了我们的孩子。我们的生活与范卡的生活大不相同。我过着如此幸福的生活，但许多人仍然不知道如何珍惜它。
凡卡没有足够的食物，穿得不好，过着不如猪和狗的生活。但是现在，我们面临着一顿丰盛的饭菜，不仅不愿意吃，而且还要吃巧克力和喝饮料，这是非常奢侈的！同样，不想穿旧衣服去商店盯着他们要买的东西的人也不罕见。
凡·凯九岁时离开祖父，来到陌生的莫斯科。他每天都期待爷爷的到来，希望爷爷带他离开这里，并发誓要好好照顾爷爷。但是今天的孩子，在父母的宠爱下长大，不知道如何尊重父母。他总是对父母发脾气。根据报纸报道，一个儿子实际上杀了他的父亲，因为他不满意他的父亲。这真是令人震惊！
让我们把我们的生活和凡卡的生活相比较。我相信每个人都会震惊。这可能是因为现在的生活如此美好，以至于有些孩子出生时不知道什么是好的，甚至无缘无故地制造麻烦。
我希望每个孩子都能珍惜今天美好的生活。
《凡卡》读后感11今天，我学了《凡卡》这篇课文，让我知道了凡卡的悲惨生活。在做学徒期间，凡卡吃不好，睡不好，还经常挨揍，可怜极了。
当我读到：“早上吃一点儿面包，中饭是稀粥，晚上又是一点儿面包。至于菜啦，茶啦，只有老板才大吃大喝。”我十分震惊，同凡卡相比，我们今天的生活实在是太幸福了。我们早上吃粉，还要喝一杯牛奶，中午有香喷喷地大米饭，晚上又有美味佳肴。有时候我们还要嫌饭菜不好吃，不肯吃饭。这样一比，我心里很不是滋味。
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。”这段话，深深地震憾着我的心。一个九岁的小孩子，随时都会挨揍，实在是太不公平了。我们一般做错了事情，老师和家长只是骂一下，或是轻轻地打一下，而凡卡不论做什么事，只要老板看不顺眼，就会被打，实在太可怜了。
“他们叫我睡在过道里。他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。”当我读到这里的时候，老板和老板娘真坏，把大人做的事情，交给一个九岁的小孩子去做，让凡卡连晚上都没有时间睡觉，白天还要做事。而我们在家里什么事情都不要做，吃的是现成的饭菜，连自己的衣服都不要洗，太幸福了。
凡卡的命运，同我们的命运相比，一个悲惨，一个幸福，我们要珍惜今天的幸福生活，好好学习，成为对国家对社会有用的人。
《凡卡》读后感12今天，我们学习了《凡卡》这篇课文，我觉得凡卡的命运实在太悲惨了。
凡卡在学徒的生活中受着又挨饿，又挨打，又挨冻的折磨，而老板则在那里大吃大喝，小凡卡晚上睡不好，给老板的儿子摇摇篮。白天吃不好，一点面包，一点稀粥，你说一个九岁的孩子正长身体时能受得了吗?营养能够吗?
我们现在都十一二岁了，我们做过那样的事吗?我们和小凡卡过的生活真是天壤之别!
今天，我们在宽敞明亮的教室里学习，我们一天天受着老师传授的知识，吃着丰盛的饭菜，穿着漂亮的衣服，每天和同学们一起做游戏，我们实在是太幸福了!而小凡卡呢，想都不敢想。我们一定要珍惜现在来之不易的生活，要好好学习，将来为祖国做贡献。当小凡卡写好信是，连皮袄都不顾得披，就跑到大街上把信放在第一个邮筒里。可见小凡卡是多么得希望爷爷来接他，也可以看出，小凡卡在这里生活得是多么悲惨。
我读着这篇课文时，仿佛听到来了小凡卡的抽泣，看到了老板打他时的情景。虽然课文没写小凡卡最后的命运，但是可想出小凡卡最后肯定会死了，因为小凡卡虽然寄了信，但这是封死信，因为这封信既没贴邮票，又没写清具体地址，还落到了一个喝得醉熏熏得邮差手里，你说爷爷能收到信吗?即使能收到，爷爷有能力吗?
小凡卡，你如果生活在现在，该多好啊，与小朋友一起玩，那种情景肯定是美好的。
《凡卡》读后感13假期里，我读了在流放地这篇文章，故事里人物悲惨的时我潸然泪下。
这是一座流放的小岛—萨哈林岛，可是，人们都称它为使间。那里没有蔬菜、没有水果。那里，是西伯利亚的中心地带。夜晚，寒风着，早已结冰的河岸，显得更加的寒冷了，时间仿佛在那里静止了，只有潺潺的流水声可以刚到时间的流动，河边上，停着一艘早已破旧的驳船。河岸上有一堆篝火，从火光中，依稀可以看见两个年轻人的脸，他们两个都是，一个外好名叫明白人的老谢苗，他对的善与恶，并不向往。他想要的就是现在的生活。而另一个不知道名字的鞑靼人则认为活界上就应该学会发愁、学会痛苦、学会快乐。他们谈论着自己的生活，但都认为对方的想法是错误的，老谢苗又过上了自己想要的生活
读了这篇文章，我受益匪浅，对沙皇那种的而感到不满与愤慨。更为痛苦不堪的受到与的人们感到无比的悲伤。
我们更应该学会在任何下，不要为自己所处的而感到苦恼。而是应该接受这一切，美好的生活不在于，而在于心灵的满足。不要抱怨你的生活，因为，你是的，每天无忧无虑、无拘无束。不要抱怨你的，因为，你是幸福的，每天都能在父母的下成长。更要学会别人、自己。
《凡卡》读后感14大家一定知道凡卡是谁，他是我们课文中的主人公，他悲惨的命运被俄国著名作家契诃夫所塑写，这个与我年龄差不多的孩子令我同情，我真希望回到他那个时代，帮助他。
九岁的凡卡？菇科夫，给送到鞋匠阿里亚希涅哪儿做学徒，被老板打得生不如死，过着连狗都不如的生活，一天晚上，肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地给爷爷写信，求爷爷把他带回去。这个可怜的孩子被老板安排在过道下睡觉。他天天被老板揍，被老板娘使唤，被伙计们捉弄，还要干许多活，晚上还要给老板的小崽子摇摇篮。
唉！比起他，我的生活太幸福了，读到课文中“吃的呢，简直没有。早晨吃一点面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包，至于菜啦，茶啦，什么都没有，只有老板自己才大吃大喝。”这句话时，我真为凡卡到悲伤，他每天只能吃那么点食物，而我，坐在餐桌前就有饭吃，有时；妈妈催我，我还不吃呢！他却想吃都没法吃，夏天，我都开着空调，支着蚊帐，他只能被虫子咬；冬天，我开着暖气，电铺，他却连被子都没有；晚上，我一觉到天亮，他睡都睡不好，真是太可怜了。
我一定要珍惜现在的生活，现在的大好时光，不能把这么好的生活白白浪费了。
《凡卡》读后感15“凡卡，可怜的孩子!这仅仅九岁的孩子!”读了《凡卡》后，我不禁发出这由衷的感叹。凡卡是个懂事的男孩，一个幼小的心灵竟要承受如此大的伤痛!
“老板的百般折磨，老板娘的百般羞辱!伙计的百般捉弄!这是一个孩子能承受的吗?”读了《凡卡》后，我不禁发出这由衷的感叹。
“凡卡本指望在这里学做鞋，将来可以谋生，可他受尽了虐待，饥饿、孤独、痛苦，彻底打碎了他纯净的梦想，多么凄惨啊!看着令人心醉!”读了《凡卡》后，我不禁发出这由衷的感叹。
童年，恰似沙滩上五彩的贝壳可以让人采摘，恰似天边一缕晚霞，烁烁光光，殷殷淡淡。可凡卡呢?他的童年被黑雾笼罩着，让人窒息!对照自己，当我在电视机旁悠闲观看时，他却在干常人无法完成的多如繁星般的家务活;当我享用山珍海味时，他却在吃走狗吃的粗茶淡饭，甚至没有;当我饱览名胜古迹时，他却在空屋子里，孤单冷清，聆听钟表嘀嗒;当父母对我百般唠叨疼爱我时，他却只能忍气吞声;活遭老板毒打。
因此，我要珍惜眼前的幸福——“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友谊和慈母手中线，游子身上衣的母爱。并做到“读万卷书，行万里路”，有实际行动回报所有关心，爱护我们的人。
我很欣慰，因为我收获了果实，这果实意味深长，甚是甜蜜……
![罗克查娜读后感(有关英国作者笛福的资料和鲁滨孙的资料\])](http://img.lzmy123.com/images/32a7a043ddb12a765fce3bc282033ed3.jpg)
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