《人鸦》读后感1

　　有一天，我看了《人鸦》这本书，这本书不仅好看，还给我留下了深刻的道理。

　　这本书主要内容是：一个男孩瑞夏德和一只乌鸦换了身体，开始了自己的新生活。他初入鸦群不习惯，但久了以后，慢慢习惯了。后来遇到了许多事情，还用自己的智慧和勇敢拯救了鸦群头领罗高。后来乌鸦们为瑞夏德指引回家的方向，让他找到了自己家，和乌鸦换回了身体。

　　读了这本书，我体会到瑞夏德十分勇敢，为了救头领罗高，不顾一切，敢在人类面前呼救，后来拯救了头领罗高。我一定要向他学习。在他是个动物的身份中，也把自己当成人类一样，去找人类兽医。像我这样十分胆小的人，要好好向他学习，学习他的勇敢，要勇往直前。这样才能被更多的人喜欢。

　　这本书让我受用不尽，又好看又让我学到了很多。

《人鸦》读后感2

　　《人鸦》是一本很不错的书，主要讲的是一个男孩叫瑞夏德，让他变成乌鸦的那只乌鸦叫朗尔多夫，他念的一句咒语让瑞夏德变成了一只乌鸦，乌鸦他和一只叫罗高带领的鸭群一起飞了一段时间后，他决定要变回人，他离开鸭群后遇到了一只白乌鸦，那只乌鸦给了他一根羽毛，让他把那根羽毛碰到让他变成乌鸦的那只乌鸦，然后再练那句咒语他就能变回人。

　　这本书写得很好，非常有趣，最吸引我的地方就是遇到白乌鸦的那一段，白乌鸦是一只聪明，奇特，乐于助人的乌鸦。

　　瑞夏德是一个非常不错的男孩，我非常喜欢他，以后我要多读一些儿童小说，增强自己的阅读能力。

《人鸦》读后感3

　　本文写了一个叫瑞夏德的小男孩为了逃避学校的乘法口诀不想继续学习，然后就想变成一种乌鸦，他认为变成乌鸦就可以到处飞行，想去哪儿就去哪儿，结果当他变成一只真正的乌鸦后，完全不是他想象中的情况，不但没有获得自由，而且每天还要遵守群规，所有的事情都在头领罗高的带领下完成，鸦群都有群体意识，分工明确，在遇到困难是互相帮助，保护弱者，它们都有群体荣誉感。

　　这本书给我的启发是在遇到困难时不能退缩，不能逃避现实，要动脑筋克服苦难，不能不切实际想入非非。

　　同样，在我们班这个大集体中，在学习上我们也要互相团结，互相帮助共同克服困难，要有集体荣誉感，发挥每个人的价值。

　　总之，在生活中我们不要做像瑞夏德这样逃避现实的孩子。

《人鸦》读后感4

　　它是一位知心，是一把打开智慧宝库的金钥匙。它可以带我们去书树林，也可以让我们成智慧富翁。

　　一个金发男孩瑞夏德和一只黑乌鸦朗尔多夫交换角色。瑞夏德在鸦群中帮助了许多人：它救了罗高，让它不被野兽吃了……可是人是人，乌鸦是乌鸦，瑞夏德知道自己会变回人类的。在白乌鸦拉姆塞斯的帮助下，瑞夏德终于变回了自己，过上了以前的生活。

　　这本书告诉我帮助别人就会快乐，人不要一味自私的像洛阿一样，只说一句：“这又不是我们的事，”就要走的人。只要帮助别人就会有很多朋友，不要认为自己吃亏了，只有付出了才会有收获，不要先收获你再努力，那是没用的。

　　反正，一个人只要诚实，乐于助人就会有许多好处，有许多朋友。

《人鸦》读后感5

　　有一次，我在阳光明媚的天气下读了一本十分有趣而又十分有教意义的书。它使我深有感触。

　　当我在看这本书的时候，一看上面清晰地写着：人鸦。这一眼使我十分惊讶也十分好奇。这本书竟然叫人鸦，会不会是他又是人又是乌鸦呢？会不会他既可以变成人也可以变成乌鸦呢？他是乌鸦与人双重灵魂的化身吗？他一生下来就既长的像乌鸦又长得像人吗？成千上万的问号顿时一起涌向的大脑。接着，我就带着这些稀奇古怪的问题进入了这本书的黄金屋，希望在这里能寻找到我所需要的答案。

　　终于，我来到了这本书的世界，这本书的黄金屋。

　　一开始，它就告诉了我所需要的答案，也用那一个答案解开了我脑海中所有的谜团。原来是因为有一只名叫朗多尔乎的乌鸦对这本书的主人公一位德国的男孩瑞夏德说了一段奇怪的咒语，之后小男孩瑞夏德就变成了一只会飞的乌鸦。原来，他们两个换了身份。

　　这本书主要讲述的是一个很普通的日子，德国男孩瑞夏德独自坐在榛子树树丛旁的草地上胡思乱想，一只叫朗多尔夫的乌鸦飞落在他身旁，呱呱地对他说：“我就是你，你就是我！”然后它竖起羽毛，原地转了三圈，念了一段诗一般的咒语：“飞上高空，箭一般俯冲，天地之间任从容。用你的翅膀负担起黑夜吧，你去做乌鸦，我来当儿童！”呵呵，瑞夏德竟然就此变成了一只乌鸦，他的羽毛闪烁着黑色金属般动人的光泽。作为鸦中的人、人中的鸦，人鸦不断变换视角观察世界，在经历无数次的冒险之后，他又走上了一条回归自我的道路。

　　这本书使我明白了一个深刻的道理：学习主人公的勇敢与坚强，永不磨灭的精神！

《人鸦》读后感6

　　我曾经看过一本书，至今我记忆犹新，这本书的名字叫作《人鸦》，这本是的作者是奥地利大名鼎鼎儿童文学女作家埃迪特施莱伯尔维克，她是彩乌鸦系列的作者。你们一定很好奇吧！有的人可能会想为什么会有人鸦？有的人还会想人就是人、乌鸦就是乌鸦，怎么可能会有人鸦呢？这就是这本书引人入胜的地方。

　　这本书讲的是：一只乌鸦跟一个不经思考的小孩子用古怪的咒语交换了身份，小孩子变成了乌鸦，乌鸦变成了小孩子，小孩子叫做人鸦，在鸦群里面的地位很差，也经历了千辛万苦，最后终于他领悟到回归自我的道理。

　　读完这本书让我明白了一个道理：做事情要认真思考，回归自我。书中的小孩瑞夏德因为不想学习，不想做作业，觉得做儿童很烦，所以想变成乌鸦，但是瑞夏德没有思考过当了乌鸦以后将会遇到哪些困难和危险，当刚变成乌鸦的时候，他觉得很新鲜，很快，他发现一系列的问题接踵而来，他觉得飞行很累，很困难，因为飞行得太慢老是拖鸦群的后腿，遭到鸦群的责怪，还要遭到猎人的捕杀，鸦群还误会他伤害罗高首领，差点被杀死，瑞夏德很想变回自己，可是乌鸦却不肯跟他换回身份，在白乌鸦的帮助下，瑞夏德终于变回了自己，恢复了自信。

　　在现实生活中，我也会有过不做自己的想法，看到别人的成绩很优秀的时候，我也曾经想过能够变成他，但是我却没想到过，别人付出的努力比我多得多。

　　当妈妈骂我的时候，别人欺负我的时候，不想做功课的时候，上课不想听讲的时候，我很想变成一只小飞虫，自由自在地在天空飞翔，不用上课听讲，更不用做功课，也不用被妈妈批评。可是看了这本书之后，我才想到如果我真变成了小飞虫，也许我早就被大鸟吃了，或是被人拍死了，怎么能像现在那样快乐呢？

　　这本书让我懂得了遇到问题不要逃避，相信自己，要勇于面对，只要不放弃，什么困难都闯得过，俗话说“世上无难事，只怕有心人。”

《人鸦》读后感7

　　《人鸦》讲述了小男孩瑞夏德由人变成乌鸦所引发的一系列事情：初入鸦群的日子、大头领蒙难……它的作者是奥地利的埃迪特施莱伯尔维克。

　　在这本书中我发现了许多“经典”的句子，同时也明白了它们的意义。

　　“人类是什么？人类就是一个人加一个人，再加一个人，只要你改变了自己你就改变了世界。”这句话是我读这本书最大的`收获，自己就等于世界，这本是一个不平等的式子，可为什么鸟人会这么说，那是因为自己的世界由自己掌握，正因为这样才把这根“不平等”划上“等号”。所以这句“经典”让我“刻骨铭心”。

　　“顺着嘴巴的方向往前飞。”它告诉我们一定要朝着自己的“目标”迈进，只有这样我们才能到达自己的“理想”所在，或者说是“梦想”，但是这些都不重要，重要的是要顺着“心中”的“方向”往前“飞”，这才是最重要的。

　　总的来说读《人鸦》这本书受益匪浅！

《人鸦》读后感8

　　我读了一本叫《人鸦》的书，有一个叫瑞夏德的小男孩。瑞夏德长着一头金发，鼻子上有几粒雀斑，自从和乌鸦交换了身份后，在鸦群里的地位很低，还一直有人在监视他。自从帮乌鸦边人稻草人之后，就没了乌鸦的监视，现在的瑞夏德，开始想家了。之后又当上了乌鸦群里的讲故事能手。他在鸦群中看到了传说中的UFO，接着又冒险救了鸦群的头领高飞，他向高飞询问该怎样找到白乌鸦，白乌鸦告诉他把这根羽毛触碰一下朗多尔夫，让后念出咒语就行了。最终他变回了自己。

　　读了这个故事，我觉得瑞夏德为了能拥有飞行的能力就和乌鸦交换，有点太不值得了。他放弃了好吃的意大利面……为了不作数学题，放弃了学习知识。

　　其实做人类比什么都好，想想现在的生活，可以躲过猎人的捕杀，可以吃好吃的东西，不用苦苦的寻找食物，生病后可以看医生，而乌鸦呢？哎！珍惜我们现在的生活吧！不要让时光白白浪费！做一些有意义的事！

《人鸦》读后感9

　　近几天我读了一本书，书名叫《人鸦》。

　　《人鸦》讲了小男孩瑞夏德变成了一只乌鸦，经过冒险之后，又变回了小男孩的故事。故事首先讲了老乌鸦朗多尔夫念动咒语，瑞夏德变成了一只乌鸦。刚到鸦群，由于鸦群不相信他，派两只保安乌鸦一直看管瑞夏德。瑞夏德给乌鸦们讲故事，给大家带来了欢乐，使大家相信了他。

　　有一次，大头领罗高受伤了，瑞夏德勇敢的飞了过去。罗高让瑞夏德把年长的乌鸦请来，年长的乌鸦过去后，瑞夏德就去找宠物医生救罗高。宠物医生到罗高受伤的地方后，检查了罗高的病情后说：“让罗高恢复健康要7天”。7天后罗高真的恢复了健康，鸦群完全接受了瑞夏德。然后，瑞夏德又变回了小男孩。

　　《人鸦》这本书深深的吸引了我，我有时哈哈大笑，有时悲伤不已，还有时提心吊胆。读了《人鸦》这本书：

　　第一使我积累了许多好词好句，在写日记和作文时可以使用。

　　第二要向瑞夏德学习勇敢的精神，有困难时要勇敢面对，解决困难。

　　第三学习瑞夏德勤于思考的做法，有问题时想办法处理，还要学习瑞夏德团结伙伴，多交朋友的优秀性格。

　　《人鸦》这本书使我收获了很多。

《人鸦》读后感10

　　最近，老师精心为我们挑选了几本好书让我们阅读，《人鸦》就是其中一本，读了这本书，让我受益匪浅，感触很深。

　　书中开头写了一只乌鸦找到一个小男孩，问他愿不愿意与他交换变成乌鸦，小男孩瑞夏德因为讨厌算数，于是便同意与它交换。硕大的乌鸦念动咒语，满头金发、一鼻头雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟变成了一只乌黑的乌鸦，而那只乌鸦朗多而夫却变成了小男孩。

　　瑞夏德心想：做一只乌鸦也挺好的，不用算十六乘七等于几了。于是，他决定，慢慢适应乌鸦的生活。

　　他很顺利的就在乌鸦中当上了“小故事员”，每晚给乌鸦们讲故事。作为鸦中的人，人中的鸦，人鸦不断变换视角观察世界，在经历了无数次艰苦的难题和冒险之后，他又走上了回归自我的道路……

　　其中，让我印象最深刻的，还是罗高受伤的那七天。瑞夏德把罗高交给宠物医生治疗，却被乌鸦们认定为叛逆，判定死罪，还好瑞夏德逃了出来，他决定在城里到七天。每一天，他都过得又艰苦又充实，他等啊等，七天终于过去了。他马上来到了宠物医生的家里，看到罗高的病好了，心里踏实了许多。他和罗高来到了鸦群，所有的乌鸦都用惊奇的眼光看着瑞夏德。瑞夏德感到，从现在起才真正与鸦群融成了一片。

　　最后，瑞夏德终于如己所愿，变成了人类，完成了他的梦想。

　　读了这本书，我知道了不要羡慕他人的生活，只有自己创造的生活才是最好的；只有积极、阳光、快乐、开心的生活，才是最大的幸福。

　　下面是我为大家整理的人鸦读后感800字，欢迎大家阅读。更多人鸦读后感800字请关注人鸦读后感栏目。

　　人鸦读后感800字【一】

　　一本薄薄的书，一个多小时就读完了，这就是奥地利女作家艾迪特.施莱伯尔—维克写的《人鸦》，合上书，感觉作者写的很好。写出了儿童的心声。把握住了儿童的心理、语言、行为的描写。我最感兴趣是男孩变成乌鸦后的奇遇。

　　“咱们交换一下，你当乌鸦，我当儿童。”当那只乌鸦对男孩说这句话时，我一下子就感到很稀奇。男孩是否真的想当乌鸦 他们之间一问一答，语言很幽默，当乌鸦就可以不用做算术题，可以飞，这对大多儿童还是具有很大吸引力的。变乌鸦的过程也是很简单，我读到这里，也把那几句咒语读几遍，看看自己是否也能变成乌鸦。

　　作者幽默的语言随处可见。例如这句话“静悄悄者活得长!”我就很喜欢。

　　变成乌鸦的瑞夏德被两只乌鸦挟持到乌鸦群，却因为他没什么特长不被喜欢。当读到乌鸦的头领摇头说：“这里容不下我行我素的乌鸦!你需要群体，群体也需要你!”这些话看似简单，读着，就能体会到一些深奥的哲理被作者以浅显的语言表达出来。团结不仅仅是人类需要的一种品德，在乌鸦群中，这也十分重要。

　　“人鸦”瑞夏德继续在思考，自己以前是人，现在是一只乌鸦，他不断对比做男孩与做乌鸦的差别，时时怀念自己的家。

　　有一次乌鸦群被稻草人吓得不敢降落找食吃，瑞夏德知道那是农夫用来吓唬鸟儿们的稻草人，就勇敢地降落在稻草人肩膀上，这种行为表明他的内心还是一个男孩。

　　瑞夏德想保住他的记忆力，实际上是想记住那句咒语，好让自己能变回到男孩。当他找到鲁娜，说明自己的来意，鲁娜教他的办法是如何提高记忆力，并非我原先预测的，能帮助瑞夏德变回男孩子。

　　故事的高-潮是乌鸦群里的头领罗高被人类猎手打伤时，瑞夏德勇敢地表现，让我们感到更加喜爱。更惊奇地是他想法设法去找宠物医生，治疗罗高的伤。没见到罗高回来，乌鸦群以为瑞夏德背叛了他们，瑞夏德只好逃亡，等待罗高恢复健康。瑞夏德做记号等待罗高，最后用事实说明自己的清白，最终赢得了信任。

　　瑞夏德(现在的乌鸦)已经成长为勇敢的乌鸦，也是勇敢的男孩。当他从狐狸手底下救起小矮人，这可是孩子们最喜欢的童话里的小矮人，这次经历，让瑞夏德懂得了关于友谊的真谛：“友谊之火是不会烧伤手的!”

　　最后瑞夏德决定变回人，头领罗高指点他去找拉姆赛斯，一只白乌鸦。瑞夏德又费劲周折，忘记恐惧，抓住机遇，终于在白乌鸦的帮助下，凭借一根白色羽毛，背诵了那段咒语后，瑞夏德终于变回了男孩。

　　合上书，我感觉很轻松，小时候、成长中的种种乐趣浮现在眼前。本书将人与乌鸦，乌鸦与人;人变成了乌鸦，乌鸦变成了人后的思想改变，思想的进步。这些角色的变换，有磨难，有冒险，有幻想，把孩子们最关心的一些话题给予解答。

　　读着这本书，我的心又回到童年。也许夜里我就会长满羽毛，变成一只像瑞夏德一样的勇敢的乌鸦，找回童年的梦想。

　　人鸦读后感800字【二】

　　假期里，我拜读了彩乌鸦系列中奥地利作家埃迪特. 假期里，我拜读了彩乌鸦系列中奥地利作家埃迪特.施 莱伯尔—维克写的《人鸦》 。 莱伯尔—维克写的《人鸦》 故事的小主人公是瑞夏德，他不想上学， 故事的小主人公是瑞夏德，他不想上学，因为他觉得算 术很难。

　　有一天，他遇到一只乌鸦，乌鸦想跟他交换角色， 术很难。有一天，他遇到一只乌鸦，乌鸦想跟他交换角色， 乌鸦当小男孩， 小男孩当乌鸦， 瑞夏德同意了， 乌鸦念咒语， 乌鸦当小男孩， 小男孩当乌鸦， 瑞夏德同意了， 乌鸦念咒语， 瑞夏德就变成了乌鸦。他要加入乌鸦群， 瑞夏德就变成了乌鸦。他要加入乌鸦群，一路上遇到了很多 困难。当他跟随鸦群到了高原，偶然遇见了外星人， 困难。当他跟随鸦群到了高原，偶然遇见了外星人，外星人 告诉他们前面有污染，瑞夏德作为乌鸦感受到了生存的困难。

　　读了这本书，我也从中懂得了从任何事都会存在困难， 读了这本书，我也从中懂得了从任何事都会存在困难， 我们要克服困难，勇敢面对困难，好好学习，天天向上。 我们要克服困难，勇敢面对困难，好好学习，天天向上。

小女巫读后感1

　　前几天，我看了一本名叫《小女巫》的课外书，里面讲了：一个顽皮可爱的小女巫因偷偷参加了她不能参加的女巫舞会而受到了严厉的惩罚。女巫首领惩罚她要做个好女巫，做的好了才可以参加明年的女巫舞会。于是，小女巫回到家一边勤奋的学习女巫魔法，一边和她的好朋友小乌鸦一起做了许许多多的好事，大家都好喜欢她，而她也从帮助别人的同时感受到了自己的快乐。她以为她会受到女巫首领的肯定而且应该可以参加下一年的女巫舞会。可是，谁知道女巫王国里，做好事的是坏女巫，做坏事的才是好女巫，小女巫反而被那些坏女巫狠狠的教训了顿。最后，聪明又勇敢的小女巫一把火点燃了用智慧和魔法敛聚来的女巫们的魔法书和扫帚，让她们不能做坏事。然后，小女巫和她的乌鸦伙伴围着篝火尽情地跳舞。

　　我很喜欢书中的主人公，第一，她会努力的学习，勤备的学习魔法书中所有的知识和本领，所以才有最后的胜利。第二，她的善良和乐于助人的行为，深深的打动了我。我想我也应该向小女巫学习，做个勤备好学的好学生，做个助人为乐的好儿童。

　　在看这本书以前，我印象中的女巫是凶狠、邪恶的。如《白雪公主》中让白雪公主吃下毒苹果的王后;《睡美人》中的小公主也是因为中了女巫的魔咒而沉睡百年。这样的故事有很多，故事中的女巫给人们留下了很不好的印象。

　　在女巫们看来，总是干坏事的女巫才是好女巫，而善良的小女巫不受雷雨女巫鲁姆倍尔的威胁，做了许多惩恶扬善的好事。她帮助天天在酒馆里喝酒玩耍不管妻儿的屋顶板匠恢复了理智;帮助在暴风雪中卖栗子的小伙子感受到寒冬里的温暖;还帮助沉默而忧伤的小女孩卖纸花，让人们都来买她的纸花，而且纸花总也卖不完……

　　小女巫用她的故事改变了我对女巫的看法，原来，女巫也可以是善良的。

　　自评：这这是我看完小女巫后写的读后感，望大家指教，我即将写出另一篇读后感《女巫》。

小女巫读后感2

　　假期里我读了一本《学不会魔法的小女巫》的书，故事里的内容深深吸引了我。

　　小主人公琴琴天真善良，却偏偏被逼着学习害人的魔法。她的师父是天底下最邪恶的黑女巫，任何人见了她都要倒大霉。师妹也很擅长害人的把戏。

　　琴琴在师父师妹的虐待下吃尽了苦头，也不愿意放弃善良的天性去学习害人的法术，还一心想劝她们改邪归正。琴琴就像一朵出淤泥而不染的莲花，展现了她高贵的品格。

　　琴琴的师父又策划了一个阴谋，琴琴没有袖手旁观而是用自己的行动阻止了师父。琴琴得到了一面神奇的镜子，镜子反射出一道耀眼的白光把黑女巫变成了老鼠。而老鼠也被天上猛冲下来的乌鸦争先恐后地吃了。接着镜子又把师妹变成了人见人恨的乌鸦“啊，啊，啊……”地飞上了乌鸦群中。从此黑女巫就消失在世界中，从那以后天上出现了一位好女巫，她在天上飞来飞去找那些需要帮助的人。

　　读了这本书使我明白，要做一个善良乐于助人的人，我要向琴琴学习不袖手旁观他人的事，不能像黑女巫一样一心想着害人。

　　优爸点评：读了这篇文章，优爸感受到了小作者善良的内心，这让优爸十分感动!小作者读了《学不会魔法的小女巫》这本书，用细致的语言将小女巫琴琴在恶毒师父的教育下不断抵抗，出淤泥而不染的故事复述给了读者，这一部分，小作者对于原文的抓取、主要情节的提炼还是不错的!特别是琴琴几次阻挠师父的场景都被小作者写了出来，更能突出琴琴善良的人格。不过，优爸想说，我们写读后感，更多的在于自己的感想，小作者看了如此精彩的作品，一定有更多的话想说，小作者可以在抒发感想的部分更加大笔墨，还可以加入自己身边的事例加以强化，这就让文章的重点更加突出!

小女巫读后感3

　　《小女巫》这本书，我读了很多遍，暑假，我又重读此书，我认为小女巫是聪明的，智慧的。

　　一个顽皮可爱的小女巫因偷偷参加了她不能参加的布克劳山舞会而受到了严厉的惩罚。女巫首领惩罚她要做个好女巫，做的好了才可以参加明年的女巫舞会。

　　正因为这样，小女巫做了许多惩恶扬善的好事。她以女巫特有的方式帮助了很多人，她帮助的都是那些非常需要帮助的老人、孩子和穷人。有一次，她看见三个老太太在森林里捡干柴，可是因为没有风，地上一点干树枝都没有，她就施魔法呜呜呜的吹下了许多树枝。当她看到森林守护人不让老太太们捡干柴时，就施魔法让守护人很听话的帮老太太背柴火、背老太太们，吓得护林人以后见到捡柴的老太太们就躲！还有一次，有个卖纸花的小女孩，纸花卖不出去，她就施加魔法，让纸花变得像真花一样特别特别香，结果一下子就卖出去了，大家还抢着买。小女巫教训掏鸟蛋的孩子，让五顶板匠不再沉迷于久柱球。每当小女巫做错了什么，她的乌鸦伙伴阿波拉克萨斯总会提醒她。

　　小女巫从帮助别人的同时感受到了自己的快乐。她以为她会受到女巫首领的肯定而且应该可以参加下一年的女巫舞会。可是，谁知道女巫王国里，做好事的是坏女巫，做坏事的才是好女巫，小女巫反而被那些坏女巫狠狠的教训了一顿。最后，聪明又勇敢的小女巫一把火点燃了用智慧和魔法敛聚来的女巫们的魔法书和扫帚，让她们不能做坏事。然后，小女巫和她的乌鸦伙伴围着篝火尽情地跳舞。

　　小女巫，你太厉害了，你乐于助人、明辨是非，我要向你学习！

　　

小女巫读后感4

　　这个暑假里面，读课外书让我学到了很多很多的知识。我觉得最值得一看的就是李老师介绍的彩乌鸦系列。彩乌鸦系列总共有20本书。现在我已经看了14本了。让我格外兴奋的是，阅读这样的书籍不但可以让我学到知识，还可以当成一种知识游戏来玩呢！因为妈妈在我每看完一本书的时候，都会出题来考我，每次都考不倒我。这么多书当中，我觉得最好看的是《小女巫》。这本书是德国的奥得弗雷德·普鲁士勒写的，书里面珍藏着很多知识，还有很多搞笑的片段。

　　小女巫是一个一百二十七岁的女巫，对人类来说已经岁数很大了，但对女巫们来说只能算是小女巫。小女巫偷偷地参加了只能有大女巫才能去的布克劳山舞会。去了布克劳山以后，小女巫受了最高首领的惩罚。最高首领让小女巫变成一个“好”女巫，然后才同意她参加她们的聚会。小女巫决心要做个好女巫，于是，她做了很多惩恶扬善的好事情。例如，小女巫用魔法帮助老太太们不再受守林人的欺负、帮助一个小姑娘卖纸花赚钱（小女巫给花施了魔法，花永远也卖不完）、帮助两只马不被主人打，还帮助了托马斯和弗罗尼救下了他们喜欢的牛……

　　但是，小女巫做了这么多好事，在女巫首领眼里，却全部都是坏事。最高首领给了小女巫一个惩罚，让小女巫去布克劳山上烧柴火。小女巫就使用魔法，用了最高首领和其他女巫的扫帚、魔法书来烧火，还给女巫们施了魔法，让其他女巫们再也不是女巫了。猜猜看，最后谁笑了？就是小女巫，因为女巫们都不会变魔法了，女巫们的扫帚都没有了，而且连魔法书都没有了，女巫们想学魔法也很难了。最后小女巫和他的乌鸦伙伴围着篝火尽情的跳舞，开心极了。

　　我读了这本书以后，觉得邪不胜正说得很有道理。我想：女巫就是女巫嘛！干吗要分好坏呢？为什么女巫只能做坏事而不能做好事呢？我觉得不管是人还是女巫，都要心地善良，多做好事。这就是读这本书给我的'感想。

小女巫读后感5

　　这个暑假，我读了好多书。但我最喜欢的一本书，还是《小女巫》……

　　知道《小女巫》是谁写的吗？当然是大名鼎鼎的奥得弗雷德。普鲁士勒喽！现在，我们来看看吧！

　　一百二十七岁对于一个女巫来说当然只能算是小女巫，这个小女巫因偷偷地参加了只有大女巫才能才家的布克劳山舞会而受到了严厉的惩罚，于是，她决定以后像女巫首领要求的那样做一个好女巫。小女巫勤勤勉勉地做了许多惩恶扬善的好事，可这并没给小女巫带来好运，因为，在女巫们看来，做好事的女巫恰恰是坏女巫……最后，布克劳山舞会的篝火烧起来了，可它点燃的却是小女巫用智慧和魔法敛聚来的女巫们的扫帚和魔法书，小女巫和她的乌鸦伙伴围着篝火尽情的跳舞。

　　合上这本书，突然仿佛觉得对“善有善报，恶有恶报”的理解更深了一层……小女巫做了好事，最后她获得“胜利”，而大女巫们天天尽干坏事，还觉得做坏事的女巫才是好女巫！所以最后她们连魔法都施不起来了。

　　要问我喜欢谁？当然是小女巫和她的乌鸦朋友。要是问别人在这本书中喜欢谁，当然也都回答喜欢小女巫。可我在生活中却看到很多口是心非的人“喜欢大女巫们”，严重的还有“喜欢鲁姆倍尔”！这究竟是怎么一回事呢？让我拉为你讲讲吧！

　　我们在生活中肯定能见到这样的人：乱扔垃圾、随地吐痰、用过水不关水龙头……这样的，也就是我说的“喜欢大女巫”。“喜欢鲁姆倍尔的”，就更严重了！这种人就是那种打架斗殴、说脏话、骂人的了！现在你明白了吧？

　　推荐大家去读《小女巫》，有肯定回有更多不一样的收获！也要时刻记住：不要去“喜欢大女巫”！

小女巫读后感6

　　《小女巫艾米》是一个很温馨的故事，有一个大家庭，爸爸妈妈经常在外，有一个在这家庭里工作了16年的好保姆，有一个会开车的好爷爷，还有七个有特色女孩，比起我这个独生女的家温暖热闹多了。我做梦也想有姐姐能照顾我的学习生活，我做梦也想有妹妹能陪我玩，在这本书里实现了。

　　在这七姐妹中最吸引人眼目的是《小女巫艾米》：她红色的头发不同于每个姐姐；镜子里映不出她的影子，她能吸收光线；在澡盆里，她像只皮小鹅、一个救生员、一朵睡莲、身体仿佛充满了空气，安然地浮在水面；不管离地在多高，她总能轻松地骑着扫帚在房间里飞来飞去，当她翻个筋斗落在床上时，宠物小猫突然跳起把头靠在她的背上，要知道小猫有6年没有这么亲近人了；当她躺在摇篮里轻轻地说：“咯咯。”时，这家的宠物鹦鹉竟说：“女主人，我来了。”当贪钱的鲁巴把艾米的姐姐喜碧拉囚禁在地下室时，艾米骑着扫帚攻击了他，小猫抓伤了鲁巴，鹦鹉飞到门卫喊：“危险!救命!有坏人!地下室！”

　　多能干的艾米，我如果有这样一个小妹妹多好啊！我如果能学到她的超能力多好啊！有了骑扫帚飞行的本领，上学放学我就不用年迈的爷爷接送了；有了吸收太阳光的能力，我就是能源了；有了浮在水中能力，我就不愁游泳不达标了，据说美国游泳名将菲利普斯就有小时就能泡在水里，也许我也可能成为奥运名星，为国争光呢！特别是如果我能懂得动物的语言，如果我能和植物交流，如果我是它们的主人，我就是博物家和科学家了，就能实现我梦寐以求的理想了。

　　当然《小女巫艾米》的开头写得很有意思，结尾也很快乐。但这些都是比不上《小女巫艾米》的精彩！

小女巫读后感7

　　8月23日 星期日 阵雨

　　读了<<小女巫青豆想要一只猫>>这本书后，我明白了为什么要学会给别人表达自己的想法与沟通，表达和沟通在生活中有多么的重要。

　　小女巫青豆是一个心地善良，而且很害羞的女巫。她有一个简单的心愿：拥有一只属于自己的一只猫，但是她自己不知道如何得到一只猫。于是她请教了自己的一个好朋友----啊呜女巫，接下来青豆女巫按照啊呜女巫的方法开始行动了。

　　青豆女巫首先尝试了硬闯木里家的窗户的方法，被木里用辣椒喷了眼睛，又尝试钻烟囱的方法，被木里放的烟花烤焦了心爱的头发和衣服，青豆女巫依然坚持不懈。青豆女巫接下来尝试把自己变得和老鼠一般大小，钻老鼠洞的方法，结果被木里放的小猫抓破了脸和手，还被木里放的胶水粘住了双脚。最后青豆又尝试了把自己变成巨人把房子托起来的方法，结果不仅被房子压住了双手的，可是依然没有得到心爱的小猫。青豆尝试了一次又一次的方法，换来的却是一次又一次的失败，原来是被小女巫啊呜骗了，青豆流下了伤心和后悔的眼泪，嘴里依然不忘的念叨，我只是想要一只猫。这时木里问青豆：“你只是想要一只猫。”青豆流着眼泪说：“是的”。木里告诉青豆你只想要一只猫，根本就用着从窗户进、从烟囱进、从老鼠洞进……你只要站在门口，轻轻地敲上三下门，有礼貌地问一句：“请问，你能给我一只猫吗？人们就会知道，女巫的来到是没有恶意的，只是想要一只猫而已。”

　　我发现无论遇到任何事情都要有青豆女巫的有恒心、有毅力、坚持不懈的精神，但是不能莽撞，要学会给别人表达自己想法，用正确的沟通方式，事情或许会变成另外的结果；而且也许不会像青豆小女巫一样经历这么多的失败。