影子读后感4篇，常言道“学而不思则罔，思而不学则殆”。作者写的作品便是我们忠实的朋友。读后感是按照自己的逻辑来组织自己的语言，穿插自己的所思...
影子读后感4篇
常言道“学而不思则罔，思而不学则殆”。作者写的作品便是我们忠实的朋友。读后感是按照自己的逻辑来组织自己的语言，穿插自己的所思所想。写作品读后感时重点应该放在哪里？我特别为你收集的“影子读后感”，仅供参考，欢迎大家阅读。
影子读后感(篇1)故事的主人公——一个盲孩子，用自己一颗单纯、善良的心和他的影子一起分享快乐、分享收获。他是一个一心追求光明的孩子。我读了这篇文章后，既为盲孩子遭到的不幸感到悲伤，又为他得到光明而快乐。盲孩子虽然失去光明，但他并没有感到生活是多么无趣，他倒觉得他是世上最幸福的孩子，因为有一个影子朋友的陪伴，还有象萤火虫这些小动物也在帮助盲孩子寻找快乐。他们在一起玩耍，一起游戏。也许是他们的爱和善良感动了上天的缘故吧，有一天，盲孩子的眼睛重见了光明！他为自己而高兴，影子也为他高兴。从今以后，影子每时每刻都陪伴着盲孩子，盲孩子也每时每刻陪伴着影子朋友。
读完了这篇文章后，令我深有感触。我知道了这样一个道理：不管我们身边遇到多大的困难，都应该乐观面对，痛苦是暂时的，只要我们坚强，成功就在我们的面前！从这以后，我觉得自己也坚强了好多。只要我们努力去做，没有什么办不到的！这篇文章还进一步告诉我们：影子是在关爱别人的时候获得新生的，这就说明给别人带来幸福的同时，自己也会拥有幸福啊。对于像盲孩子一样需要关爱的人，我们应该付出我们的爱心，让他们感受到生活的光明和美好。实际上在关爱他们的同时，自己也会获得幸福。让我们人人献出一分爱，世界就会变得更加美好！
影子读后感(篇2)今天，我读了一篇名叫《穿越童年的影子》的文章。我读完这本书之后受到了很多感受，而且在这篇文章中我还想到了小时候我自己的生活。
这篇文章主要讲了一件，在“我”小时候上学的路上，有一座花园，一开始我都没有发现。在这里住着一位老人，他是这里的“花匠”。一天我放学了，和好朋友一起回家，一位好朋友说：“咱们一起来打沙包吧！”“好啊！”。只不过没玩儿一会，突然“安安！你在干什么？快点回家！”，没过一会儿，欣欣说：“我也得走了，妈妈布置的作业我还没做呢。”，因为没人玩，所以我也回家了。走到那座花园，妈妈也正好也下班走到这儿，妈妈说：“这儿的花真漂亮。”“我好想学啊。”突然一个苍老的声音传来：“我就可以教你。”接着，一位老爷爷走了出来，“可以吗？”我问道。“当然可以。”爷爷先让我拿起铲子，在地上挖了一个小坑，然后放上种子，再把土盖上，浇了一点水，过了一个周，小花就长出来了一点的事情。
在我的生活中也有这样的经历。一次，妈妈说要教我种小白菜，我很愉快的答应了。妈妈首先带我去了一个小山头上，用铲子挖了许多土放到大袋子里，然后放到电动车上运回家。然后我把土中的石头拿出来，把省下的土装进大盒子里，然后再将白菜种子放到最上面。我问妈妈：“妈妈，不能把种子放到最上面。”“你看着妈妈做。”妈妈把土上面撒上一遍水，然后又从大袋子里面取出一部分土拿在手里面，接着均匀地撒在白菜种子的上面。“这样可以让白菜更轻松地发芽，而且里面还有水。”妈妈说。
“哦，原来是这样啊。”
影子读后感(篇3)《穿越童年的影子》这本书是由三个故事组成的，其中“穿越你的影子”这个故事令我感慨最深。
“穿越你的影子”的故事大意是这样的：主人公和一个老爷爷关系很融洽，爷爷对人十分友好，真诚，有着许多挚友，可是一天，有一帮没良心、可恶的强盗撬开了老爷爷家的门，抢了所有的钱，还残忍地杀害了和蔼可亲的老爷爷……
我觉得那些杀害老爷爷的强盗真是太过分了，老爷爷和他们无怨无仇，为什么要残忍地杀害他？再说，假如老爷爷没给钱，他们也不该杀他，何况他还给了钱。再有主人公多次挽劝他要用防盗门，可老爷爷不肯，他不是没有钱装防盗门，而是信任大家。可那些强盗辜负了老爷爷的信任，理应受到世人的憎恨！
这本书给了我一个警示，一个人应该像老爷爷那样善良，但不能没有戒备之心。大千世界，有好人也有坏人，我们要拥护好人，警防坏人。
影子读后感(篇4)《穿越童年的影子》这本小说的作者叫张洁，故事写得很感人。小说主要讲了一位小姑娘无意中认识了一位爷爷，于是她常常到爷爷的花园中游玩，陪爷爷聊天，帮爷爷干活，两人发生了不少有趣的事情。在与爷爷相处的日子里，爷爷告诉她很多的道理，使她不再觉得郁闷。
当快乐的日子让小姑娘觉得自己很幸福时，一个夜黑风高的晚上，一个强盗光顾了爷爷的家，害死了爷爷。爷爷生前曾经对小姑娘讲过很多道理，教她做一个善良、快乐的人，教她时常心中充满爱，因为爱是表达快乐的最好方式。当爷爷离开时，小姑娘就对爷爷许诺：“在没有爷爷的日子里，一定会满怀着爱对待身边的每一个人”。虽然爷爷走了，可是他一直活在小姑娘的的心中。
在我的心里也有这样的伤感。我的姥姥在我一岁的时候就去世了，在我的记忆中，姥姥那样和蔼可亲，我常常看着她留下的照片怀念她，心中回想着姥姥的点点滴滴。那时我只有一岁左右，什么都不懂，爸爸妈妈一旦有空的时候便会带我到姥姥家看望她，姥姥常常带我到田野里玩，姥姥用她的大手牵起我的时候，阵阵温暖回荡在我的心间。
2008年5月12日这一天，我们国家发生了汶川大地震，大地震中也有许多和我一样失去亲人的人们，我想他们也是和我一样的心境吧，即使今后不能再见到我们最亲爱的人，可是我相信他们永远都活在我们的心里。
人世间能一直不让我们忘记的是———爱，我想：“爱是快乐，是难过，是勇敢，是真诚，是怀念，是甜蜜，是幸福，是奉献”，但愿我们的心里处处充满爱。
穿越童年的影子这本书是什么类型的体裁
《穿越童年的影子》是一本美绘本，这本书分为3个故事。是1、穿越你的影子2、说吧，说爱我3、做回坏小孩。我对其中《穿越你的影子》，这则故事深受感动，故事中我认识了一个园丁爷爷，和爷爷聊得很投机，每个周末都要去看看那个爷爷。但有一个周末，我发烧了，没能去老爷爷那里。妈妈答应替我跟老爷爷说一声，我迷迷糊糊的熟睡了一大觉，醒来后。妈妈哭着对我说：爷爷没了……
读了这个故事，我对那个园丁爷爷的去世，感到伤心，爷爷是那么善良，爷爷的话仿佛还在我的耳旁，文中的我，想要穿越爷爷的影子，紧紧依偎着爷爷大山般的笑声，其实我也想依偎在爷爷的笑声旁，我也想穿越爷爷的影子。
哦，童年的影子是园丁爷爷种的玫瑰，是我想变成蝴蝶，飞向爷爷的玫瑰花。哦，我要穿越爷爷的影子，玫瑰花夹在我的笔记本中，做永远的回忆。
小学读后感
当看完一本著作后，相信你心中会有不少感想，这时就有必须要写一篇读后感了！那要怎么写好读后感呢？以下是我收集整理的小学读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学读后感1从我们学了《少年总编》迪罗、达贝里的故事，我的心情久久不能平静，一股暖流涌上心头。望着书上那字字句句，我心声疑团，他这样做值得吗？我心中的答案是非常肯定的。书上的那个小男孩达贝里，他年纪才那么小，却有一颗赤热的怜悯之心。当我们正在家里面接过大人们手里的东西大吃大喝的时候，而达贝里却在做一份十分艰苦的工作——发行杂志。更令我敬佩的是：他卖杂志赚来的钱并不是自己花，而是为那些家里没有钱的孩子买双鞋袜。我觉得达贝里这种热情助人、舍己为人的精神值得我们学习。
同学们，比比我们现在的生活条件，多么优越，真是一来伸手、饭来张口！甚至有些同学还不愿意去上学，写作业还跟家长讲条件。我们要向达贝里好好学习，学习他善良、智慧、勇敢、助认为乐的精神。如果靠一个人去给予那些上不起学的人温暖是不够的，但是我们每个人都能伸出双手去帮助他们，那将会有很多上不起学的人能跟我们一样走进校园。
我们要好好地珍惜这来之不易的好时光，好好学习，掌握更多的本领，将来让更多贫困山区的人过上幸福的生活。
小学读后感2美好的时光总是过得很快，暑假里我愉快地读完了《小王子》，收获很多，让我爱上了读书。
今天我开始读《柳林风声》，这本书是英国作家格雷厄姆写的一本经典的童话故事，它生动的描写了在柳林间和小河边发生的故事，让我认识了许多动物朋友，它们有敦厚善良的河鼠、机灵调皮的鼹鼠、爱冒险会闯祸的蟾蜍、宽厚内向的獾先生、有礼貌的小刺猬等等。动物朋友们通过一个个有趣生动的故事，让我明白了许多做人的道理。
其中，蟾蜍玩腻了赛艇玩赛车，开车时不断地闯祸闹事，终于把自己送进了监狱。蟾蜍的好朋友河鼠和鼹鼠很着急，只能去找聪明才智的獾先生，獾先生带领大家费了很大力气才让蟾蜍重新获得自由。蟾蜍虽然自由了，但它的家园没了，獾先生及其他小动物们于是又全力帮助蟾蜍夺回家园。蟾蜍从一系列的事情中懂得了道理，认识到自己以往的错误，下定决心痛改前非，重新做人。
从这个小故事中，我懂得了做人要诚实守信，知错能改。同时读书也让我明白书是知识的海洋，是一座座大山，一个人如果一辈子不知疲倦地读书，也只能读到书海书山的一角。朋友们，让我们一起携起手来在知识的海洋畅游，勇攀知识高峰！
小学读后感3暑假，在我期待的目光里妈妈终于给我买了这套书——《神奇校车》。你们知道这辆校车为什么叫神奇校车吗？因为它本领可大了，可以变大、变小、变形、甚至能穿越时空。
这本书的主人公叫卷毛老师，她的头发像一条条方便面。卷毛老师每天都穿着奇怪的衣服来上课。卷毛老师的耳朵上戴着雪铲的耳钉，鞋子上还有两个小小的雪橇。
看老师的装扮，就知道他们今天的课和雪有关系。今天他们的任务就是观察“雪花”。可是今天没有下雪，怎么办？这可难不倒卷毛老师，她开出大家都喜爱的“神奇校车”。转眼间就把同学们带到了冰天雪地里。同学们发现四周全是积雪，没有他们要观察的雪花，于是卷毛老师掏出大型飞行器，让大家飞上了云层，观察了雨水是怎么变成雪花的。
观察结束，大家下降到雪地上，开始玩了起来，溜冰、滑雪、打雪仗，还有去温馨小屋喝了热巧克力，真是太开心了。活动结束了，神奇校车又变成了巨型大雪橇，带着大家回到了学校。
你看这本书，是多么的有趣，还有丰富的知识，你还不把它买回家！
小学读后感4今天，爸爸给我买了一本书，这本书的名字叫做《巧克力火山》，这是一本童话书，是著名作家李志伟写的，里面有好多小故事，其中有一个小故事我特别喜欢，它的名字叫“彩虹鸡尾饮料”。
这个故事的主要内容是：大奇看见调配过的鸡尾酒有一层层的颜色，于是大奇就想：为什么只有鸡尾酒，没有我们小孩喝的鸡尾饮料呢？我一定要发明出来。从此大奇天天发明鸡尾饮料，可是一次又一次地全失败了，但是大奇是一个做事从不半途而废的人，还是继续发明鸡尾饮料，终于功夫不负有心人，大奇最终把鸡尾饮料发明出来了，这些饮料都有各自的功能，比如说喝了“雪喜佳”，学习就会特别好。但他很快意识到了这饮料的危险性，就是会把强盗引来。
读完了这个小故事，我知道了大奇是一个做事坚持不懈、绝不半途而废的人，这个故事也激发了我对发明的热爱，发明是一件有趣的东西，为了发明去探索一件件未知的信息，不断丰富自己的知识。
小学读后感5我读过一本书，这本书叫《童年》。读完这本书，我的感受很深。
这本书主要讲述了：阿廖沙在三岁时父亲死了，他的父亲死后，就跟着外祖母和母亲去了外祖父家里。在外祖父家里的这段时间里，阿廖沙得到了外祖母的疼爱和呵护，受到外祖母所讲述的故事的熏陶;亲眼目睹了两个舅舅为了争夺家产而争吵、打架以及在日常生活中表现出来的自私、贪婪……在这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在阿廖沙的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在“令人窒息、充满可怕景象的狭小天地里”度过了童年时光，走向了人间。
再看我们，多幸福啊!被父母宠着，想要什么有什么，想吃什么吃什么。每天都在宽敞、明亮的教室里听老师讲课。一回到家就有大鱼大肉等着你，而且假如有人欺负你，大人一定会把他训一顿。而阿廖沙的童年呢?外祖父脾气暴躁，而两个舅舅又吵着要分家，只有外祖母疼爱阿廖沙。用我们的童年和阿廖沙的童年一比，我们比他幸福多了。
童年只有一次，不能返老还童。让我们好好珍惜童年的美好时光吧!
小学读后感6起一本书，放下一本书，是在书海中穿梭，连绵不忘;放下一本书，拿起一本书，是在书海中遨游，忘记自我。
封神演义就是一本这样的书。
它的作者是明朝的许仲琳。
在封神演义中，讲述了商朝被周朝推翻的故事，描写很生动，让人身临其近，流连忘返。
作者用自己天才头脑刻画出了一个个细腻的人物形象，如：姜子牙的机智，申公豹的狡猾，纣王的无道等等等等，这些都是现代文学中稀缺的部分。
再来谈谈我的见解，书的开头写道：纣王写了一首侮辱女娲娘娘的诗，女娲便“大怒、生气、怒不可揭”那我就很奇怪，女娲娘娘为神，怎么连这点小事都可以“怒不可揭”?这就连中国许多绅士都做得到，女娲娘娘怎么不行呢?
但是这本书在性格方面上的塑造是十分可观的，每个人物都栩栩如生，让人过目难忘。
而书中的移山倒海，撒豆成兵，五行遁术，三昧真火，而且被纣王挖去眼睛的杨任，被赤精子救了，从眼里长出了两只手，手里竟然有两只眼睛，这两只眼睛可以上观天，下观地……看着看着，我就彻底被迷住了。
这篇神魔小说蕴含着中国人民对正义、美好生活的向往，也蕴含着我们龙的传人丰厚的想象力!
小学读后感7读完《丑小鸭》这篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑别人，虽然有些人小时候长的难看，但她的心底善良、有智慧，长大也能变成一只美丽的“白天鹅”。也有些人小时候长的挺漂亮，像公主一样，可是她的内心恶毒，爱嘲笑别人，等到过一段日子，她就会一个朋友也没有，越长越难看，小时候的“白天鹅”也会变成“丑小鸭。
外表的美与丑只是人生很小的一部分。我觉得虽然这篇文章的丑小鸭没有信心，但它还是很坚强的，它知道自己长的很丑，它知道朋友们不喜欢它，但是它没有想：“既然我自己长的那样的丑，既然朋友们都不喜欢我，我活在这个世界上还有什么用啊！”要是我是文章中的丑小鸭，那些小鸭子、小狗、小猫再嘲笑我，我会对它们说“：虽然我长的难看，但是我心底善良，坚强，总会有人喜欢我的。”我们要向文章中的丑小鸭学习，不管别人说什么，你都要坚强，不要轻言放弃，我们也要懂得一个道理“一个人的美丑不在外表，美丽的真谛在于拥有一颗纯洁的心灵。”
小学读后感8我们最近学了一篇课文《“番茄太阳”》。文中讲了残疾的作者在生活艰难，心情灰暗时，美丽善良的盲童明明带给了作者希望和快乐。明明虽然双目失明却坚强乐观。在明明走后，作者和她在一起的时光，心中又温暖起来。
明明生下来眼睛就看不见，她不知道世界是多么缤纷，也感受不到任何东西的样子。明明不会有朋友，不能上学，走路都会撞到东西，生活也不能自理。这在我们平常人看来无疑是极大的痛苦，一定会对世界丧失兴趣，对生活绝望。然而明明却坚强乐观的面对命运对她的不公，还用天使般的笑容使作者感到温暖，让他人感到快乐。这让我十分敬佩。
比起明明来，我就差多了。我虽然是个健康人，但一碰到困难就想退缩。比如我一向不善于长跑，打算好好练习。但天天跑步实在太累了，我坚持了几天，就放弃了，还责怪命运对我不公。现在想起来，真是自愧不如！其实想明明一样自强不息的残疾人有许多。比如桑兰，她原是中国体操队的优秀队员，但在一次训练中发生意外，高位截瘫。可她并没有绝望，克服种种困难读完大学，还去参加公益事业，给别人带去快乐，永远微笑着承受一切。
读了着篇文章，让我认识到要坚强乐观，遇到困难不退缩。作文
小学读后感9《狼牙山五壮士》的故事我早已耳熟能祥，狼牙山五壮士的`壮举更是家喻户晓，五位壮士那大义凛然、视死如归的精神鼓励着我，他们的浩然正气将永远在我心中留存。
1941年秋，日军大举进犯狼牙山，七连六班的五位战士奉命掩护群众转移，他们置个人生死于不顾，把敌人引上了绝路，在狼牙山顶，同日军开展了殊死搏斗，子弹打光了，就用石头砸，最后他们砸碎了武器，高喊着口号，纵身跳下了悬崖。
我对五位壮士的壮举感到惋惜，对日军的侵略罪行表示愤怒!
忆往昔，有多少英雄豪杰、革命前辈为了我们今天幸福生活，抛头颅、洒热血，比起他们，我们真是太幸福了，没有弥漫的硝烟，没有饥饿与寒冷，只有父母的关心和呵护。
少年志则国志，少年富则国富，少年强则国强……我们是祖国的花朵，未来在我们肩上，我们要为祖国美好的明天贡献自己的力量!
小学读后感10在我读了《景阳冈》这篇课文之后，我发现像吴用这样的英雄在《水浒传》中都是被逼上绝路的，景阳冈读后感。
这些人物中，我最喜欢武松，因为他是一个性格豪爽，大大咧咧的人。我最喜欢他的性格。
课文讲了武松喝醉后，拼尽全力把大虫打倒在地，后来武松筋疲力尽，下冈去了。武松不仅大大咧咧，性格豪放，而且很有智慧，不逞能。
这点，我是分析出来的，大家看，文中有一处细节，就是打死虎后，筋疲力尽的武松知道如果再来一只大虫，他着实是累得打不动了，于是，下冈去了，这就说明了武松粗中有细，不逞能，有着自知之明。
读到这里，我悟出了一个人生道理：
在危急时刻，我们要权衡利弊，千万不要强逞英雄，懂得取舍，才能立于不败之地。
小学读后感11寒假里，我看了一本《中国名家经典童话》，里面有一个故事叫《雪孩子》。
一个冬天，下过一场大雪之后，住在树林里的兔妈妈和兔宝宝在雪地里堆了一个雪人。雪孩子被堆起来的时候，它很顽皮，嫌弃自己短短的鼻子太丑了，当它听小白兔说会给他安一个最漂亮的胡萝卜鼻子，它就满意了。后来兔妈妈去采胡萝卜了，小白兔自已在家里烧火取暖。小白兔睡觉前在炉子里放了太多的木柴而引起了火灾，可是因为小白兔睡着了它不知道，仍然呼呼大睡。雪孩子为了救小白兔，它冲进火房子，救出了小白兔，自己却融化了。
在这篇文章里，我最喜欢雪孩子，因为它乐于助人、善良勇敢。它悄悄帮助过被雪压弯了腰的小树苗、摔下树的松鼠、快要冻僵的翠鸟。它陪小白兔玩，给小白兔带来了欢乐。小白兔家着火了，它知道冲进火房子会有危险，可是它还是勇敢地去救小白兔。最后自已化成了一朵白云。
我喜欢雪孩子。
小学读后感12民族经典是一个民族精神的缩影，要了解一个民族，最佳途径就是阅读这个民族的经典，而《论语》堪称中华民族精神的典范！
初读《论语》时，有一句话让我感慨不已：人无远虑，必有近忧。这句话的意思是：一个人假如没有长远打算，那么，眼前马上就要遇上麻烦了。它提醒着我：从长远利益角度考虑问题，就能步步谨慎，积极主动地做好每个环节的工作。
在社会发展日新月异的今天，我们更需要调整自己的心态，反思自己的所作所为。就如《论语》中说的那样："吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交言而不信乎？传不习乎？"总之，每天要想一想，这样可以使自己清醒，做到自觉努力，不断鞭策自己进步。
《论语·为政》中有："温故而知新，可以为师矣。"这句话告诉我们，一定要复习老知识和学习新知识，这样才能成为别人的老师。如果只复习老知识，不学习新知识或只学习新知识，不复习老知识的话，那学习成绩是永远不会有进步的。
宋代名相赵普有句名言："半部《论语》治天下。"所以不妨读读《论语》，相信一定会有收获。
感谢《论语》，让我成长！
小学读后感13《影子人》是金波爷爷写的童书。
当我看到这本书的目录是,我惊呆了,里面的童话太多了,共分为三辑。第一辑是“写在树叶上的童话”,里面有：小树叶童话、小狗的铃铛、火狐狸……等等;第二辑是“我的童话之旅”，里面有：怪手杖、开满“兔儿伞”花的地方、古古丢先生的遭遇……等;第三辑是“盲孩子和他的影子”,里面有两只棉手套、板凳狗和它的一朵小黄花、盲孩子和他的影子……等。
其中我最喜欢的是《盲孩子和他的影子》。文中写道：一个盲孩子无法接近他的小伙伴,只能在旁边听他们说笑嬉戏，他感到很寂寞，常常自言自语：“谁跟我玩儿呢?后来影子的陪伴给盲孩子带来了快乐和温暖;影子、萤火虫、太阳、月亮的爱使盲孩子得到材料光明，影子也变成了一个真正的小男孩。
影子人真好看，你们也买一本看看吧?
小学读后感14今天，我读了《倾听生命》这本书，里面的内容真是太让人感动。我读过之后感受很深：生命真是一种奇迹！
有这样一个故事:有一个人在野餐，这时有一只蜜蜂来骚扰他，这对于野餐者来说是很厌烦的。于是他立马把它赶走，但是蜜蜂一点也没有被吓住，又围着他，他一气之下，把蜜蜂拍到地下，还用脚踩入沙土中，这只蜜蜂顽强的抖着翅膀出现了，这让我很吃惊。于是，他又将它踩入沙土中。几分钟后，这只蜜蜂又艰难地从沙土中钻了出来。右翅还完整，但左翅却皱的像一团纸。这只蜜蜂把所有力量都集中在左翅上。这个人想：蜜蜂完了，飞不起来了。这时蜜蜂飞起来了，但没能飞三英寸远，就掉下来了。可蜜蜂又一次顽强的飞了起来，有六英寸远，但是没能控制好方向。它遭受了一次又一次的失败，每一次坠落，它都努力的去纠正新的失误。正如德谟克里特所说：“迎头搏击才能前进，勇气减轻了命运的打击。”这蜜蜂又飞了起来，这次飞过了几个沙堆，笔直地向一棵树飞去，它仔细的避开树身，控制着飞行。
生命真是一种奇迹！只有在困难中才能感受到生命的伟大。蜜蜂是那样的渺小，都能够一次又一次的顽强拼搏。更何况是我们呢？
小学读后感15今天，我看了一本书叫《白雪仙童》。
这个故事讲述了在一个冬天，作者一位老人那选购了一盆蝴蝶兰。那盆蝴蝶兰还是一只幼苗，四片肉质形的椭圆形的叶片刚刚长出来，还有点羞涩、试探的伸展着，花茎还在泥土下面沉睡。两年过去了蝴蝶兰开了，花的颜色是白瓣红唇。作者拿着一个小小相机给蝴蝶兰照相，作者这照片上看见一个童子的笑脸，便开始寻找，作者又拿出相机假装照相一二三仙童出现了，作者抓住他放到瓶子里。后来作者和仙童一起生活一起玩耍，时间一转眼到了春天蝴蝶兰开始凋谢，仙童生病了一样作者开始出门上班，回来的时候买了很多花红仙童吃花蕊，可是回家的时候仙童不见了，好像从来不曾存在过。
告诉我们，仙童是不复存在的，只要我们心中有一个仙童，作者认为这就足够了。
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