【 #读后感# 导语】咀嚼书中的宁静，体会其人生滋味。读书，可以让读者在迷茫中找到出路；在书海中，找见自身的启迪。下面是 考 网！
　　 【篇一】
　　我很高兴能和我的孩子一起参与学校的童话阅读节，重读了德国安妮.默勒写的《一粒种子的旅行》这本书。再次读这本书，俄日二世和儿子一起阅读的，我又有了不同的感受。

　　书中讲述了当我们人类想旅行时，有火车、汽车甚至飞机。而植物却没有这些交通工具，似乎哪也去不了。虽然如此，我们还是在一些出乎意料的地方发现它们坚强的身姿，比如：石头缝里、广场的角落里，或是高高的房顶上……难道植物也有腿，也会坐汽车？坐火车？原来，植物传播种子有各种各样的方式，它们都会把自己的种子送上旅途。有些种子等保护罩成熟裂开就落进泥土里长大；有些种子是乘着风飞向四方；有些种子附在小动物身上搭乘免费的动物公交车远行；还有些植物可以靠自身力量把种子投射到远方。植物种子的旅行真是很神奇，我们感知了大自然的神奇力量，真是大开眼界，精美的绘画更是让我和儿子爱不释手。

　　看完这本书后，我和儿子进行了交流：我们不仅对这些植物为了生存下去“想”出来的办法而惊奇，更加敬佩的是作者的观察能力，连这些细节都能很清楚地描绘出来！原来大自然有这么多的神奇现象，需要我们有一双探索和发现的眼睛，去了解更多大自然的秘密。对于像我有个二年级儿子的家长来说，在教育孩子上的启发更多。对于我的调皮儿子，我一直才去的“盯梢”策略，因而儿子回家完成作业就“等妈妈”，依赖心理严重，只要我不在家，阅读就成了口号，我也很疲惫。只要我管的紧些，成绩就上去一点，只要我稍稍放手，就马上下降，儿子在学习方面的责任感较差，没有学习的动力。“种子”的努力，植物的“放手”给了我很多启发，现在我应该做的，就是告诉孩子应该走自己的路，因为路是他自己的，学习也是他自己的事，一步一步地和他形成共识，接受了这个“没有妈妈和约束也可以自己走好”的观念时，孩子才会主动学习，也才会有学习的兴趣。

　　我想对于儿子的教育，只要留心观察、努力付出、智慧过招，就一定会有意想不到的收获！我也会和孩子共同成长！
　　 【篇二】
　　《不一样的卡梅拉》这套全书是法国作家克里斯提昂-约里波瓦所写，克里斯提昂-艾利斯作图，它是一部绘本，在阅读的时候会更加生动一些，第一套全书，共12册分别讲述了12个生动，有趣又不乏想象力的故事。母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅多利和卡门，它们充满奇特的幻想，敢于去尝试自己的幻想，并最终用他们的智慧和勇敢克服了困难，取得了成功。书中的情节惊险，刺激，引人入胜。幽默风趣的文笔令人捧腹大笑，大笑的同时也不乏令人深思，是一部很值得令人回味的作品。

　　卡梅拉有很多奇怪的想法，而执着的追寻着这些想法，它一直抱着成功的信念。为了实现它的梦想，要付出很大的努力，它历经坎坷，历经艰难，但是总能用智慧化险为夷，最后获得成功。其中有一个故事《我想去看海》讲述的就是这样的一个卡梅拉，而卡梅拉的这些智慧和信念深深地影响着他们的子女卡门和卡梅多利，在其他的故事中也体现了卡门和卡梅多利这种善于探索，勇敢，乐于助人的的精神。

　　延伸到家庭教育的角度来看，父母的知识，能力和修养的大小是一方面的，孩子的天赋也是一方面的，良好的亲子关系才是将两者紧密联系的关键。父母与孩子之间，夫妻之间有爱的交流，是家庭教育的基础，卡梅拉和鸡爸爸给他们的孩子创造了一个自由自在，无拘无束的童年，在这种环境下他们学会了尊重，学会了友爱，学会了合作学会了很多，它们快乐的童年不再是一个死板的模式，它们有着自己独特的梦想，试看现在小孩子的童年和卡姆利多他们的童年相去甚远，他们没有属于自己的童年，他们没有梦想，整天被不感兴趣的兴趣班围得团团转。他们没有玩的时间，他们的娱乐只有电脑和一些电子产品，他们缺乏交流。每个孩子都有自己独特的天赋，只有爱护和激发孩子的兴趣，才能发展他们的天赋，而不是一味的灌输。我们太需要给孩子他们一个卡梅拉式的亲子关系和一个卡梅多利式的童年，孩子们的伟大梦想还会远吗？

　　一本好的儿童故事书，可以有很多视角去看，当孩子读完后，他们可能只是记住了一些快乐的情节，而为什么快乐他们并没有去多想，这是我们需要去启发的，这种快乐也更是我们需要去创造的。
　　 【篇三】

　　再读《城南旧事》，是这几日的事儿。每次读完全书，我总是坚持认为，《城南旧事》中的主人公林英子是一位美丽的，幸福的，善良的，也是让人心生怜爱之情的小姑娘。

　　童年中的林英子，她衣食，天真烂漫，与人交流从不设防（当然，理应无需设防），清澈的明眸里照见的是人之初的纯真纯善，同时伴有的是人世间的真情、无奈，甚至是悲凉。书中世界的一切，跟随小英子的目光所及，讲述与展现的是二三十年代社会底层人们的生活的极其不易与无限莫奈。从经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，到屡遭养父母毒打的小伙伴妞儿，再到荒园中认识的“小偷”厚嘴唇的年轻人，再到朝夕相处的家里佣人宋妈，无不讲述劳苦大众社会草根的对美好生活的无限希望和莫奈。这些人物身上所发生和遭遇的典型事件，给了林英子很大的困惑与不解。随着父亲的病逝，小主人公的纯真童年也就“被结束”了。其实，过早“被结束”童年的，又何止是作者林海音先生他们那一代的人啊？！

　　至于作者林海音先生为何以“城南旧事”为书名，我没有查证过。但我以为，文中描述的是城南陈旧的往事儿，是旧社会的一个地方的事儿。我们跟随作者的视角所能看到的是“城南旧事”。但心中所能憧憬和相见的却是“城南新事”，我们真心的希望在新社会的大时代背景下，社会草根阶层的生活少了些许的伤感，多了一些日常的欢乐；少了些许的憋屈，多一些内心的舒展。

　　缘深缘浅，路长路短，真的不重要，重要的是能够看见。聚少离多，乐少苦多，真的不重要，重要的是能够珍惜。作为社会，作为成年人，童年，应该还给孩子，而且是至真至善的一个美好童年！

　　读了《笨汉汉斯》这篇故事，我知道了笨汉汉斯其实很聪明，他会用自己的方式来表现自己的聪明。

　　这个故事讲的是一位年老的乡绅，有三个儿子，老大和老二很聪明，老三很笨，所以大家都叫他“笨汉汉斯”。

　　笨汉汉斯的哥哥都向公主求婚，却没得到公主的同意，而汉斯却得到了公主的认可，因为他用自己的方式赢得了公主的赞赏，所以汉斯顺利的娶到了公主。

　　这篇故事告诉我们，无论做什么事情都要勇于表现自己，敢于表现自己，才能得到成功。

【篇二】燕子专列读后感100字

　　《燕子专列》我们三年级新学了一篇课文。那时候我们都是一个问题“燕子还要？”

　　读完才知道：燕子在瑞士有了麻烦，本地气温骤降。燕子喜欢热，但天气很冷。几乎所有昆虫都被冻死了。它们又饿又冷，很多被冻僵了。政府知道了这个情况，通过广播呼吁大家行动。

　　这使我们知道了，世界上每个人都要有爱心。

【篇三】《大脚丫跳芭蕾》读后感

　　今天我看了《大脚丫跳芭蕾》这本书，我觉得这本书非常好看，我很喜欢。

　　这个故事让我明白了一个道理，那就是每个人都有自己的理想，并且一定要认真的坚持自己的理想，不要在意别人怎么说，怎么评价，自己喜欢最重要，当有一天在自己的努力和坚持下理想实现时，那是最让人开心的事情。

【篇四】读宝葫芦的秘密有感作文100字

　　这本书主要讲了一个叫王葆的小男孩得到了一个神奇的宝葫芦！这个葫芦什么都能变出来。吃的，玩的，用的五花八门，应有尽有，他可以敞开肚子吃，由着性子玩。他甚至都不用说话，只要想一想，所有的愿望就满足了。可是王葆却越来越烦恼。

　　这本书告诉我们想要得到什么东西一定要经过自己的努力。

【篇五】《吵闹村的孩子》读后感

　　《吵闹村的孩子》讲了吵闹村的7个孩子的故事，他们每天都有鬼点子，不是当野人就是养鳄鱼，他们才七八岁而已。

　　我很羡慕他们在那样美丽的地方生活着，我都想去哪里生活了。他们不受拘束的过着自己想过的童年生活，我也想有个这样的美好的童年，可惜不可能，如果我有机会，我会让后代们享有自由的童年。

　　此书让我感受到了童真，童趣和童年的快乐，我受益无穷。我要珍惜我自己的童年，因为只有一个。