戏曲读后感(看戏读后感)

发布时间: 2024-08-12 11:52:09 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 100

看戏读后感看戏读后感三篇1,已经是晚上八时了,月亮早已把太阳挤在了很远的地方。但“太阳公公”的痕迹—暑气并没有随它而去,没有一丝凉风。...

戏曲读后感(看戏读后感)

看戏读后感

看戏读后感三篇1

  已经是晚上八时了,月亮早已把太阳挤在了很远的地方。但“太阳公公”的痕迹—暑气并没有随它而去,没有一丝凉风。露天的“劳动剧场”里却挤满了人群,仿佛暑气从来没有打倒人们看戏的热情。舞台上的幕布拉开了,演员陆续走了出来。当女主角穆桂英出场时,平静的海面突然动荡了起来。穆桂英发音吐字圆浑、透亮,歌声抑扬顿挫,唱腔婉转圆润,听起来柔和又铿锵有力。当戏唱到顶点的时,更是点燃了群众们的热情,整个剧场都成为了一个庞大的舞台。这位艺术家就是梅兰芳,六十六的高龄,创造了这样的奇迹,因为我们拥有这样热情的艺术家与这样热情的观众。

  读完这篇文章,我深深地体会到了作者与观众们对梅兰芳同志的爱戴之情,也一同见证了这个六十六岁的老人在舞台上的奇迹。作者用他那具有神奇的魔力的笔,把事情描写得如此逼真,把观众的激动心情描写得淋漓尽致,环环相扣,引人入胜。

  是的,俗话说得好:“台上一分钟,台下十年功。”梅兰芳同志能表演得如此出神入化,这要付出多少努力和汗水啊!但他坚持自己的追求,这种精神是多么可贵!来看看我们自己,多学一门特长就要叫苦连天,连拖带拽也不肯;对自己的学习也是这样,一回家把家庭作业做完就去玩,连多付出一些努力做一些延伸也不愿意,这怎能成得了大器呢?所以,我们要学习梅兰芳同志,让自己也发生奇迹吧!

看戏读后感三篇2

  《看戏》一文中写到:“歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的‘水袖’中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每个人的心里,引起一片深远的回音。” “滚”、“滴”、“溅”、“落”本来是用来修饰可饰物的,这里用来修饰歌词不能不说是创新,形象立体地表现了艺术家唱腔的`字正腔圆、柔和铿锵的特点,表现了梅兰芳先生的歌喉美妙动听,入耳入心,令人回味无穷。作者巧妙地借助一个比喻,将无形化为有形,从视觉设喻,从而使语言更加生动形象。作者妙笔生花,读者应接不暇,真是曲尽其妙,绘形绘声,归臻完美。

看戏读后感三篇3

  京剧是我国的国粹之一。

  读完《看戏》这篇文章之后,我仿佛也置身于这片人海之中。是什么这么吸引我呢?是女主角穆桂英和艺术家梅兰芳。戏词像珠子似的从她的一颦一笑中,从她优雅的“水袖”中,一粒一粒地滚下来,铿锵有力。我查找了穆桂英和梅兰芳的资料。穆桂英是《杨家将通俗演义》中的人物,她五十三岁犹挂先锋印,深入险境,力战番将,大获全胜,是中国通俗文学中巾帼英雄的典型形象。梅兰芳是我国现代著名京剧表演艺术家,“四大名旦”之首,“梅派”艺术创始人,其表演被推为“世界三大表演体系”之一。

  小时候,我也听姥姥说过,那时候广场上也有来唱戏的,是湖南的花鼓戏,用湖南话演唱,边唱边演,敲锣打鼓,十分热闹。如今只有小数老人家聚在一起拉拉二胡,唱唱花腔。每次散步,我们走在树阴下,都听到他们的忘我演唱。

  现在唱戏的人越来越少,几乎都听不到了,我希望人们能把每个地方每个家乡,有民族特色的戏曲一代一代的传唱下去。

《藏戏》读后感经典

《藏戏》读后感经典范文1

  有人跟我说,一听到藏戏,尤其是身在他乡,就仿佛又回到在辽阔的草原上,感受着高原的蓝天白云,《藏戏》读后感。这话并不夸张。藏戏的声音悠远而铿锵,象冰川汩汩的流水,它是唱者全身气力的投入,它的感情充沛而丰富,曲调跳动而激越,带点悲伤,带点忧郁,更包含沧桑;藏戏是高原的艺术,自然融入的高原的气魄与雄浑。一顿一扬,忽高忽低之间,贯穿消融了人生的喜怒哀乐,因此听藏戏实际也是在感悟和体会,一曲一调,一章一节也许正应和了你心灵深处的真性情,所以有人在听时便边舞边合,这便是藏戏唱功的神奇了。

  藏戏的形式也大有可说之处,仅面具就多样而且表意丰富,这有点象京剧,借助脸谱能够反映人物的性格形象,不过前者的色彩不是直接勾勒在人脸上,藏戏佩带的面具造型粗犷、抽象,读后感《《藏戏》读后感》。从形状上分,藏戏面具有直板式的,也有形象立体的,而质地则多为皮革、绒布,也可以泥塑而成。至于颜色的表意:黑色代表阴险,红色代表权力,黄色代表智慧……传统悠久,博大精深,这就是藏戏得以传世的根本所在了。 有着千年悠久历史的藏戏艺术,在经历了一次又一次的风雨洗礼之后,时至今日,犹如一朵盛开在西藏高原上的雪莲花,深深地扎根在西藏人民的心灵深处。藏族人民通过它歌颂生活的真、善、美,鞭笞现实中的假、恶、丑。可以说,她是藏族群众衡量生活的一把尺度,是高原儿女创造的一个艺术奇珍。

《藏戏》读后感经典范文2

  我们这几天讲了《藏戏》这篇课文,让我学到了关于其他民族的知识,我受益匪浅。

  这篇课文首先运用了三个反问句,写出了藏戏的三个特点:带着面具演出,演出时没有舞台,一部戏可以演三五天还没完,我十分好奇因为没一部戏曲,都是化妆,把脸画的白的,黑的,绿的,红的……而它们却戴面具。

  原来是因为,藏戏的创世人,唐东杰布那时候看见人们坐船过桥,都被大水冲走了,于心不忍,下定决心要建一座桥,但是那时候唐东杰布一无所有受周围的人哈哈大笑,都认为这是一个笑话。唐东杰布为了证明自己,他偶然遇到七位婀娜多姿的姑娘,他们一起说唱,跳舞,就这样组成了第一个藏戏戏班子。人们都喜欢看他们表演,有的施舍点钱,有的给点铁,有的出人力……

  我从这个故事里悟出了一些道理:只要有决心,就一定能成功。

  有一次,我在学跳绳的时候,一直跳不过,我只能跳一个,跳不了几个。后来,我下定决心,再加上妈妈的鼓励,我终于学会了跳绳,还会一些杂技。

《藏戏》读后感经典范文3

  今天我们预学了第十五课《藏戏》。《藏戏》这篇课文,它的作者是著名作家马晨明。下面我先来给大家介绍一下我的预习方法。

  我从这边课文中找出它的优美词语,句段欣赏,和读书感想写在了预习本上。首先我摘抄了课文的优美词语。有:哄堂大笑 能歌善舞 吃喝玩耍 毫不嘻嘻 随心所欲 毫无倦意。

  我认为比较美的句子是:被掀翻在野马脱缰般的激流中被咆哮的江水吞噬,藏戏的种子随之洒遍了雪域高原,雪山江河作背景草原大地作呗做背景。 藏戏的艺人们席地而唱不要幕布不要灯光不要道具只要一鼓一钹为其伴奏,别无需求,只要有观众就行,不同的人物用不同的腔调来唱不同的情绪有不同的舞蹈动作来表达,不同的流派不同的戏班更是有各种风格的表演形式。

  最后我坐在桌前认真的'翻阅藏戏这篇课文。品味着他的思想,我的读后感受是:唐东杰布是心地善良的人,在他人的嘲笑与不解中不言放弃,发誓架桥,最后架桥成功。他永不向困难低头。我收敛了随心所欲的心情,虔诚的坐在桌前,我激情澎湃,热血沸腾,为了我的梦想,我要展开翅膀,我要永不止步的前行。

《藏戏》读后感经典范文4

  今天,我在课本上读了一篇文章,名字叫《藏戏》,这篇文章说的是藏戏是我国最有特色的戏曲之一,首先它是戴着面具演出的,其次,它的时间很长,一部戏演三五天都演不完,而且它演戏的时候没有舞台。

  我觉得应该把它传承下来,因为它和我们的国粹——京剧一样,都是我们中国人值得骄傲的戏曲。它都在我们中国传承了五百多年了,也算是大半个国粹了吧,不应该在我们这一代失传。

  总之,我们要保护我们中国的宝贝,不能让它消失!

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