南通小海新生是？
哦 你们老师没布置题目？？

1.
《猫头鹰王国——新生》读后感

在猫头鹰的王国里玩耍，在猫头鹰的王国里成长，心动不心动？快行动起来吧！精彩尽在——《猫头鹰王国》

在猫头鹰王国里，有一只小猫头鹰叫林考，他是昆郎和妮拉生的，他属于纯族。林靠的妈妈——妮拉，在她丈夫死后就心狠手辣，可林考不同，他天性善良仁厚。一天又一天过去了，小林考接受了好多仪式：初猎仪式、 告别仪式、初苔仪式 …… 最后，他就要接受提纯仪式时，他飞走了，又被抓了回来。他妈妈知道儿子不要杀生，就带了他，杀死了小猫头鹰达达。从此以后林考“隐居山林”，再没有回来 ……

纯族！纯族！其实，纯族并不代表什么，只是猫头鹰中的一类，纯族猫头鹰只是想借着“纯族 "这两个字来攻击其它猫头鹰，逼迫他们为自己服务--干粗活。纯族，他们要杀生，要仇恨，要 …… 纯族猫头鹰和其它猫头鹰有什么不一样？只是品种罢了 !

希望大家能去读这本书!相信你们会收获很大。

2.

蔡官镇蔡官屯小学学生读后感10篇

读 后 感

蔡官镇蔡官屯小学四（1）班孙坤坤 指导教师：蒙富英

我读完《七月的天山》之后，我感到了，我并没有去这个地方，但是在这里作者已经描写出了《七月的天山》的美，仿佛就像我们和作者一起在那里面。我觉得我一定要好好得把第（四）自然段的前三句话好好得写下来，并且把他背下来。“走进天山深处，山色逐渐娈得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂”，这三句话写出了在天山深处的最美地方。

读《桂林山水》有感

蔡官镇蔡官屯小学四（4）班杨 娟 指导教师：彭有宽

人家说：“桂林山水甲天下”。

我打开课文，随作者浏览漓江，仿佛中，我乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。我又看见漓江的水真静啊，静的让我都感觉不到它在流动，它又清的可以看见江底的沙石了，它又绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠，我又看见山了，却从没看见过桂林这的一带山。

桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人、像巨象、像骆驼、奇峰罗列，形态万千，桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中，桂林的山真险啊，山间绿树花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游啊”！

读 后 感

蔡官镇蔡官屯小学四（4）班徐 旺 指导教师：彭有宽

今天，我读一篇课文，那是篇写山水的课文，我很喜欢这篇课文，他写的山水很奇特，漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。

我也想去看破一看桂林的山水，可是不能去，听人们说桂林的水是天下第一桂林的山水，水面很平静，光滑，水面很绿，水很深，湖面很大又长，湖面上有竹小舟，有大大小小的山，有一些山像老人、巨象、小狗，山上草木茂盛，这些山一坐连着一坐，天空上云雾很多，撒满了整各天空，像是给天空加上美好的云彩，像是在做梦一样的美。

我喜欢这篇课文，我会永远记着这篇课文。

读《七月的天山》有感

蔡官镇蔡官屯小学四（4）班温建菊 指导教师：彭有宽

在学习了第4课七月的天山，让我深深地感到我们的祖国山河有多么壮美和丰富的资源。

新疆是我们中国的一个省分，它有着美丽迷人的景色，让我们中国人感到骄傲，一进入天山，就有一阵凉爽的微风吹来，让你感到没有一丝的闷热。

我爱新疆，因为新疆能让人感到无比的舒服，心里无比的快乐、开心，把所有的烦脑都抛到九霄云外了！我为此开心，因为七月的新疆就像是一个美丽的天堂。

如果有机会，我一定会去新疆看看这美丽迷人的天山，是多么的迷人，是多么的好！

读《七月的天山》有感
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蔡官镇蔡官屯小学四（4）班 孙 云 指导教师：彭有宽

读了《七月的天山》这篇课文，从中我感受到天山这个地方是多么漂亮、美丽。

天山这个草原的鲜花多么鲜艳，坐在马背上，用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到芬芳扑鼻的鲜花。

天山的群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽无原始森林，森林里的树木长的那么茂盛，像一把撑开的大伞。

天山的小溪里，有活泼机灵的小鱼欢快的在水里流着，像一些石头在水里。

读了这篇课文，我感受到了。七月的天山比看天的花园更美、理漂亮。没有那一处的花比的过天山的花。

读《屯堡山寨·大黑山》有感

蔡官镇蔡官屯小学四（1）班陈兴雨 指导教师：蒙富英

最近，我读了一个故事，这个故事告诉我们一个道理：孝敬长辈是中国民族的美德，如果不孝敬长辈，就会遭到人们的谴责的。

故事大概是这样写的：在蔡官幼儿园的后面有一坐山，叫“彭家小山”。那里的人都姓彭。

其中有一个人叫“彭贵元”他很小的时候，他的爸爸就去世了，他的母亲含辛茹苦的把他养大成人。

彭贵元长大以后，他的母亲老了，彭贵元就嫌他的母亲只会吃不会做，称他的母亲“无用”。彭贵元去干活回来，只要他的母亲没有做好饭，他就会对母亲举脚关用，又踢又打。母亲喊了起来：“孩子呀，不要打了，不要打了！”可是他没有停下。村里的人只能在背后责骂他，谁也不敢去招惹他，因为他长得人高马大的。直到有一天，天突然黑了起来，雷雨交加。彭贵元家的屋顶上出现了一只大公鸡。不一会儿，天亮了，村民们到彭贵元家去，发现彭贵元不见了。这时，他们发现从彭家小山到大黑山之间有两条路，是跪出来的，他们就沿着小路找去，在大黑山的山顶上发现了彭贵元的尸体，他已经被开肠破肚了，晾在山顶的树枝上、树杈上。形成了山上的一些怪石和树杈。

读了这篇文章。我知道了每个人都要孝敬长辈。孝敬长辈不是要做惊天动地的事，只要一句问候、一丝感慨、一杯暖茶。

读《麻雀》有感

蔡官镇蔡官屯小学四（1）班郭 娜 指导教师：蒙富英

这几天，我读了一篇文章，名字叫《麻雀》。这篇文章的大概内容是这样的：作者和他的猎狗在去打猎回来的路上，狗好像发现了猎物，轻轻地放慢了脚步，向前走出，作者跟着猎狗，原来是一只刚出生不久的麻雀。猎狗走近了小麻雀，张开大口，这时，一只老麻雀从树上飞了下来，它本来可以安全的站在树上，可是它没有，因为是一种强大的力量使它飞了下来，那就是母爱。猎狗想不到老麻雀会有这么大的勇气，于是就慢慢地、慢慢地向后退，于是，作者连忙唤回他的猎狗，回去了。

动物都有母爱，更何况人类呢？前不久，我在电视上看到这样的一件事：一个小孩从八楼上摔下来，这时，被一位下班回家的妈妈看见了，连忙脱下了高跟鞋，飞奔了过去，竟然接住了小孩。原来，小孩的爸爸妈妈去上班了，小孩起床后，看见爸爸妈妈不在家，就一个人在家里看电视，突然，他听到楼下很吵，就从窗户那儿往下看，谁知却失去了重心，就发生了刚才那一幕。其实，那就是母爱的力量啊！

我还曾看见过这样一幕：阿姨家来叫哥哥去把小猪抱出来吃奶，我也跟着去了，哥哥进了猪圈，可母猪却以为哥哥要伤害小猪，就想闯进来求小猪，可是它却闯不进来，它就在外绝望地叫着。哥哥把小猪抱出来的时候，母猪竟然拱了一下哥哥，哥哥赶紧跑了出来。这也是母爱，母猪为了保护自己的孩子，竟敢拱它一直觉得不可战胜的人类。

母爱，它可以战胜某些不可战胜的事件或东西。母爱，它蕴含着一股强大的力量，在自己或别人的孩子，受到危险时，它就会爆发出来，因为，那是一股每个妈妈蕴含在内心深处的力量——母爱。

读《影响世界的100位名人成才故事》有感

蔡官镇蔡官屯小学五（1）班杨远帆 指导教师：谢浪

今天，我读了《影响世界的100位名人成才故事》我的心许久没有平静……因为，我看到了呕心历血的中国名人。他们的成功事业，和怎样死去。

在这里，我就给大家介绍一下书里同学们熟悉的人物，诸葛亮吧！

诸葛亮很小的时候父母就去世了，他一直过着艰苦的生活。当他到了17岁，来到了隆中，在那边边种地边读书，学问大有长进。而他有个伟大的理想，就是辅佐一个好皇帝，来统一中国。

后来，诸葛亮被刘备请去，做了军师，帮刘备打下了江山。而刘备后，他将儿子托付给了诸葛亮，来教他治国之道。他的死是多么的有意义。因为，他是在第六次北伐中，因过度疲劳病逝在前线。

我们现在，如果有了一个理想，被打击一下就消失了。而诸葛亮呢？他不管生活多差，多艰苦，他都在努力实现自己的理想。我们身为新一代的接班人，遇到一些困难就放弃，这样行吗？我们能从幼儿园一直，能从1岁读到20多岁，而我们的知识有诸葛亮多吗？他从17岁才开始读，而他只活了53年，看一看，我们之间的差距。

诸葛亮一生尽心尽力，将全部精力都放在了建设国家上。我们，一定要成为一个知识博海，有远大理想的人。

永 远 的 思 念

读《妈妈你在哪儿》有感

蔡官镇蔡官屯小学五（1）班尹 治 指导教师：谢浪

我们每一个人都有母爱的，但是有一种人就没有母爱了——那就是留守儿童，他们的父母出去打工掐钱来给他们读书，到过年时，他们望着父母打工回来的那条路，总是盼呀盼呀盼，有的终于盼来了，介是有的却没有盼来，一年又一年，他们的父母还是没有来。

我终于懂了，我现在是很幸福的，父母没有出去打工，从此以后他们叫我做任何事情，我也不会懒惰不做和顶撞他们，我知道父母的关爱我们就见不到父母，过年时也会下来。

不过我们也不要笑那留守儿童他们的父母是不得以的苦衷，才去打工的，让我们伸出关爱的手给他们温暖吧！

无 比 痛 惜

——读《圆明园的毁灭》有感

蔡官镇蔡官屯小学五（1）班王千千 指导教师：谢浪

“忘记过去，就等于背叛”听，圆明园里，荒野的风鸣咽地讲述着一个古老的故事，残留的断壁痛苦地写着一个国家的耻辱。

圆明园是我国一座举世闻名的皇家园林。园中有庄严宏伟的殿堂，小巧玲珑的亭台楼阁。还收藏着许多珍贵的历史文物，名朝代的名人书画，珍珠宝石……应有尽有。所以它又是闻名中外的艺术馆和博物馆。

1860年10月18日和19日，圆明园被英法联军抢劫后放火焚烧，大火连烧了三天三夜。现在已成了一废墟，留下的只是几根残柱。

这帮横行霸道的恶贼，他们为所欲为，圆明园在侵略者的魔爪下渐渐销毁了。

圆明园的大火早已熄灭，可是我们思考的脚步不能停止。每一个炎黄子孙都要记住这段耻辱，记们这用血与泪换来的教训。

这篇课文使我悟得了一个道理，贫穷就要受压迫，落后就要挨打。只有万众一心，使国家强盛，使民族兴旺，历史的悲剧才不会重演。

读《圆明园的毁灭》有感

蔡官镇蔡官屯小学五（1）班彭 丹 指导教师：谢浪

每当打开书，看见《圆明园毁灭》的这一课，我会想到这个是我们中国人民的耻辱。

圆明园的曾经辉煌让我知道了它布局举世闻名，建筑宏伟，还收藏了许多奇珍异宝，这一点让我感到无比自豪，它的样子华丽，光彩夺目。

可是它现在只剩下了几根残柱，有些甚至化为了灰尽，这一点又让我们中国人感到痛苦。这些都是英法联军造成的，他们难道没有为自己的行为而后悔吗？他们真是和小偷没什么两样，甚至比小偷还要可耻。

人们中华民族对这个伤疤永远不会忘记，它向你我诉说着这段历史令人不堪回首。

我们今后要发奋图强，不记以前的往事。也不会再让任何人伤害我的祖国，不在让历史重演。

每个中国人都要牢记这段屈辱史。我们来到了这个世界就是为了保护祖国，把祖国建设的更加强大。

大家要振兴中华不忘国耻。

《生命的羽翼》读后感

认识刘逸源于我看了中央电视台三套《向幸福出发》栏目，她是一名先天性脑瘫患者，怀抱写作梦想，用一根手指敲出了13万字的自传小说《生命的羽翼》，感动如皋，感动南通。
于是我写了一首诗歌《致江苏如皋文友刘逸》发在了春晓诗社上，并且买了她的书《生命的羽翼》和《向阳花的守望》。

刘逸的文字让我鼻子发酸，让我的眼泪不由自主的流。文字不一定和文学有关，至少不是只和文学有关，更多的时候我们记录的是自己的心。

透过刘逸的文字我看到一位坚韧的“母亲”，文中提到刘逸的老师曾说她有一位“平凡而伟大的奶奶”，是她给孩子爱更能给孩子钙的朴实睿智的农村老人，没有豪言壮语却把事情做得那么持之以恒甚至让我看起来都有些惊心动魄，然后才肃然起敬。“到了江北就可以走回家”，在听到别人说“你等一下”的时候转身不愿接受陌生人的资助，告诉孩子要将“谢谢”铭刻于心，给孩子看父母写的“发黄”的信、“让孩子父母买电脑”让孩子感觉到父母的爱，“不曾觉得读书有用”却可以扫除身心的蛮荒……毫不夸张的说，我花四个晚上时间看完这本书，开始是同情、继而是感动、最后就只有钦佩了，软弱中过来的坚强无坚不摧，用现在的流行语说：要给这位祖母点32个赞！不、64个！一万个赞也不够，二十多年的日日夜夜，一副柔弱的肩膀给一个女孩扛起一片天！

透过刘逸的文字我看到一个丰富多彩的校园，尽管学校对她来说更多的意义只是“一张课桌”和一个很艰难才可以到达的教室。那一群可爱热情的“九零后”和那些认真和蔼的老师，学校生活给刘逸的不只是书本上的知识，更是让她成为一个“社会人”，我也爱上了这样的校园，换个角度看世界才有的收获，感谢刘逸让我看到一个清澈的世界。

透过刘逸的文字我看到了我本以为熟悉得不能再熟悉得农村生活，我看到一位丰富的父亲，生活和舆论的压力把他从俊朗的“小刘哥”打磨成成熟的“老刘叔”，那是一代人的蜕变成长史。

没有人生而优秀，和刘逸、和她的祖母比起来，我们没有不努力的道理。如果你家也有一个不听话的淘气小孩，那不妨买本刘逸的书让他（她）认真的一字一句读完，或许就会改变他（她）对学习的态度，会刻苦努力的学习，做一个对社会有用的人。