在“华容道关羽放曹操”中世人皆和关羽的“忠义”却不知曹操的“情义”，没有曹操放关的“情义”则不可能有关羽的“忠义”。
在一次进入华容道，关羽报答了曹操在“过五关斩六将”放走他的恩情。
大概的经过是这样的：军士禀曰.“前面有两条路，请问丞相从哪条路去？”曹操说:“投华容道。”他们向华容道走去。一声炮响，两边五白校刀手摆开，为首大将关云长，提青龙刀，跨赤兔马，截住去路。操军见了，亡魂散胆，面面相觑。曹曰：“既到此处，只得决一死战！”可没有想到云长曰：“关某奉军师将令，等候丞相多时。昔日关某虽蒙丞相厚恩，然已斩颜良，诛文丑，解白马之围，以奉报矣。今日之事，岂敢比私废公？”关云长一想五关斩将时，是曹操救了他，谓众军曰：“四散摆开。”就这样关羽把曹操放了。
人们因此敬重关羽弃忠重义的举动，也迎回了中国传统道德观念——人情重于山。

读三国演义诸葛亮的华容道读后感，示例：

《三国演义》中诸葛亮明知关羽会放曹操还要让他守华容道的故事，然后提干中还分析了诸葛亮之所以这样做的原因，主要是分析了诸葛亮考虑到当时关于和曹操曾经的关系，然后在当时的情况下，若曹操真的死了，魏国已亡，凭蜀国的实力，还不足与当时的孙吴抗衡。因此，还不能杀掉曹操，但是又不能明说，只能采取这种方式，故意让关羽放走曹操。   

启示一：领导干部要用全面、联系、发展的的眼光，既用辩证的眼光看问题。

启示二：领导干部要有高超的用人艺术。

启示三：领导干部要有德，有容人的度量。

　　今天，我读了《三国演义》一书，我受益匪浅。
　　《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
　　下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。
　　封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。
　　现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。
　　总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。