望夫石的读后感？望夫石揭示了什么道理望夫石四块石头内涵这一段美丽动人的爱情传说作者以这个单一意象为题进行一小间的逐步扩展的情感安排看得出做了很深...
望夫石的读后感？
望夫石揭示了什么道理读后感100 字左右
周萍的死倒并不算意外，或者说是我完全料想之中“该死”的角色，这个男人的一生应该算是极其卑微潦倒的了，他总是在是非之中摇摆，不能忘却前世与继母的失足情网，也不能割舍后世对鲁四凤的爱恋纠缠，他活得过于矫情，淡薄了尊严，丢弃了理想，湮灭了自由，结余的那些生命就只独守着一个“情”字不了而已。我以为，爱他就好比施舍同情，但是在于他的评价我只能说懦弱得几近使人唾弃。
曹禺曾经在《雷雨》的序言中评价过他自己笔下的人物，但得到其大加赞赏的却只有两个人，其中一个便是同样惨遭不幸的二少爷周冲。相比而言，我到认为周冲是个极具悲情-色彩的人物。他先是对四凤的求爱失败;又在争执中委命于父亲的呵斥，认识到独权的威严终究是不可动摇的;之后他又抱着近似菩萨的善心去探望困顿中的四凤，却被鲁大海视为不速之客辱骂出门;结尾他又被周繁漪无情地拉出来，眼见了残酷的事实，最终被亲生母亲手丢弃在暴风雷雨之中。一件件打碎他梦想的事情接踵而来，现实生活留给他的只有悲痛——剩下的是一种掉到黑洞中不可重生的绝望。周冲是无辜的，他只是一个被社会矛盾、家庭仇恨无故吞噬了的受害者，一个在梦想与现实中游离屈尊的年轻人。他最终还是死在自己梦开始的地方，令人悲怜不忍，心痛不已。
在这里我唯一想说的一个还活着的人就是整部《雷雨》的灵魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜欢的一个人物，也是他认为最“雷雨的”角色。在我看来，周蘩漪并不是什么讨巧的角色，但她的行为和心理状态到不失是半边天空的一个鲜明代表——为了爱情而活，却又被爱摧残了身心，绝望了人世。我能够给予她的更多的是同情，更或者说是仁爱。周蘩漪是鲜活的、真实的，她生命的一半已经沉沦，但是在感情崩溃的边缘却忽地惧怕起了死亡，露出对现实的无尽渴望和激-情，于是她本能地抓牢身边最后的一棵救命草，不顾一切地疯狂地向上攀爬，但却不料，她所有的希望最终还是土崩瓦解在一个懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是，周蘩漪最终没有获得死亡超脱的权利，她将终生带着遗恨和罪责感孤守在爱人和儿子的墓冢前，直到生命的最后一刻。
《雷雨》里这几个在死亡边缘徘徊的角色，其实都有着对生命的无限渴望和追求，只是他们在命运的冲突里偏离了原有的轨道，最终，泪水和痛苦是免不了交织相濡的。但是，关于那些爱与恨的矛盾纠缠，也许会因为这些死亡而被我们释然吧。【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落，读后感《读后感100字左右》。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感
(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。
(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为\"观点句\"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。\"观点句\"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，\"简述原文\"一般在\"亮明观点\"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感
感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视\"读\"
在\"读\"与\"感\"的关系中，\"读\"是\"感\"的前提，基础;\"感\"是\"读\"的延伸或者说结果。必须先\"读\"而后\"感\"，不\"读\"则无\"感\"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章
会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要\"露馅\"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的\"大锅饭\"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破\"铁饭碗\"，废除大锅饭的必要性。
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中作文课中，除了写\"读后感\"外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写\"观后感\"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
五、写景、物的读后感应该怎样写
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。
(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。
望夫石缩写作文200字
“望夫处，江悠悠”这里有浩浩不断的江水，江畔屹立着望夫山，山头伫立着状如女子翘首远眺的巨石。山、水、石，动静相间，相映生辉。“望夫处，江悠悠”，写出望夫石的环境、气氛。“悠悠”二字，描绘江水千古奔流，滔滔不绝，既交代了故事发生的背景，渲染了浓郁的抒情气氛，同时又衬托望夫石的形象，把静立江边的石头写活。仿佛是一尊有灵性的石雕傍江而立，翘首远望，在思念，在等待。这种以动景衬静物的手法，不仅使画面生动，有立体感，而且也暗喻了思妇怀远，思念之情的绵绵不绝。“悠悠”在这既是写景状物，渲染环境气氛，又是摹情写人，形象地描画了思妇相思的情状。这二句情与景融，不可分割，富有形象性和艺术感染力，真有一石三鸟之妙。
“化为石，不回头”，诗人又以拟人手法具体描绘望夫石的形象。人已物化，变为石头；石又通灵，曲尽人意，人与物合，情与景谐。这不仅形象地描画出望夫石的生动形象，同时也把思妇登临的长久，想念的深切，对爱情的忠贞不渝刻画得淋漓尽致。这二句紧承上文，是对古老的优美的民间传说作了生动的艺术概括。
“山头日日风复雨”，是说望夫石风雨不动，坚如磐石，年年月月，日日夜夜，长久地经受着风吹雨打，然而它没有改变初衷，依然伫立江岸。这里写的是石头的形象和品格，说的仍是思妇的坚贞。她历经了种种艰难困苦，饱尝了相思的折磨，依然怀着至死不渝的爱情，依然在盼望着，等待着远方的行人。
“行人归来石应语”，诗人在结句处把笔宕开，作了浪漫的推想。待到远行的丈夫归来之 时，这伫立江边的石头定然会倾诉相思。“妾心正断绝，君怀那得知。”（郭震《子夜四时歌·春歌》）
从艺术手法上看，这首诗始终抓住石之形与人之情来写，构思最为精巧。“望夫处，江悠悠”，从人写起，交代了地点，又以悠悠江水流暗喻时间之长，感情之久。“化为石，不回头”，言望夫之妇化而为石，也暗示时久。妇人伫立江边，看那江水一去不回头，自己也化为石像永远不回头。“山头日日风复雨”，不畏风吹雨打，不怕天长日久，她一直不回头，一心望夫归。最后，以“行归来石应语”结束全诗，又将望夫石拟人话，可谓匠心独运 [5] 。
全诗刻画了古代妇女深情动人的形象，揭示了她们悲苦的命运。 [7] 诗歌于平淡质朴中，蕴含着丰富的内容。诗人只描写了一个有包孕的片段的景物和自己一刹间的感受，平平写出。
2. 缩写单刀赴会200字作文这天，小诸葛正和诸葛亮、刘备一起议政，忽然听下面探子来报：诸葛亮之兄诸葛瑾来访。
刘备听了，对诸葛亮说：“军师兄长到来，我们应当好好款待。”诸葛亮大笑道：“吾兄此次来，恐怕是给孙权当说客的呀！”刘备道：“议事厅摆茶！”说着，只见诸葛瑾快步走了进来，对诸葛亮哭诉道：“弟弟呀，我命苦呀，我家主公说了，让我要回荆州城，我一张钝口，怎说得动皇叔呀，于是没有来。
这时正好黄老岳来我家养老，孙权说我忘恩负义，便把我的妻儿，还有黄老岳都关进了监狱呀，他那么大年纪，怎受得了呢？”诸葛亮说：“哥哥一片孝心，我深感敬佩，我这就把荆州还于你家主公，好让黄老岳他们从监狱里出来呀！”说着还以袖拭泪，并且给诸葛瑾写下字据，说：“到荆州时，出示此字据，守城将军关羽便会把城池让给你。”诸葛瑾道：“多谢弟弟，愚兄告辞了！”说罢，便转身离去。
诸葛瑾刚走，诸葛亮便大笑道：“这分明是孙权借家兄与我的亲情来说服我，这般雕虫小技，怎瞒得过我。”刘备说：“可是军师刚刚怎么把荆州许给他了呢？”诸葛亮对小诸葛说：“儿呀，在这军中你的数学最好，现在你骑一匹快马赶往荆州，告诉关羽，无论如何，千万不要把荆州给诸葛瑾。”
小诸葛听了，点点头，又向诸葛亮问了几句话，便连忙走出屋外，骑上一匹快马，向荆州城跑去。跑来路上，小诸葛又开始计算了：刚才诸葛亮说了，诸葛瑾的马速是每刻钟六里，已经出发了一刻钟，江夏离荆州有七十二里，这匹马最快可以跑每刻钟十里半，如果超过，便会跑着跑着慢下来。
为了不在路途中碰上诸葛瑾，我必须绕过前面的一座山，也就是多走了二十七里：72-6=66（里）66÷6=11（刻钟）72+27=99（里）99÷11=9（里/刻钟）最慢要跑每刻钟九里，还是跑十里保险些，免得在城下碰上了诸葛瑾。于是小诸葛连拉两下缰绳，马速明显快了起来，也就是每刻钟十里了。
抵达荆州时，诸葛瑾还没来到，小诸葛对城上喊：“我是副军师小诸葛，快放下吊桥，让我进去。”只听“吱呀”一身，吊桥放了下来，城门大开，关羽将军走出来，问小诸葛：“副军师此来何事呀？”小诸葛道：“一会儿诸葛瑾会来索要荆州城，这儿有一张军师的字据，请将军不要给他城池。”
关羽说：“知道了，你先去休息吧！”第二天，小诸葛起了床，来到荆州大堂上，关羽手中提着一封信，坐在那里，对众将说：“东吴来了封信，说请我去赴宴，大家看去不去？”一个将军忙说：“将军不可去呀！东吴此次宴请一定是暗藏杀机，将军曾经和主公、三将军桃园三结义，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，这次去将军如果有个什么三长两短，主公他们……恕末将不敢直言。”关羽说：“我曾经一个人面对曹操的百万大军，一仗过后，安然无恙，区区一个东吴算什么？”又一个将军说：“关将军的英武，在下实在佩服，可是当年曹操的百万大军都是些无能之辈，江东的将士可个个都是身经百战的老兵呀！请将军慎重。”
“没关系，今天我非要去会会他！只要请副军师小诸葛同去，什么都没问题！”关羽信心百倍地说道。小诸葛说：“什么都没问题？我可没那个把握，不过我还是随你同去吧！”说着，小诸葛要去提关羽的刀，提了两下，大刀纹丝不动，关羽笑曰：“这刀有八十二斤重呢，你当然提不动，你与我同去又不是帮我提刀！”这时，周仓跑了过来，说：“这刀呀，还是我来提吧！”说着，便把刀提了起来。
关羽说：“我们收拾点行装，一会儿就出发了。”关羽和小诸葛坐船来到了江东，关羽说：“我和周仓进去即可，大家在外面等候！”小诸葛便和船上的几个军士闲聊起来。
过了一会儿，周仓跑了出来，说：“我刚才看到了东吴的战船，估计是准备用来追杀我们的，有一种炮船，船速为每刻钟一百丈，射程为八十丈，还有一种箭船，船速为每刻钟一百六十丈，射程为四十丈，还探听到两个消息，东吴好像发兵去攻打我们了，名为攻打荆州，他们的真正意图其实是截住我们，把我们扣在江东，那我们换荆州。敌军这会儿估计已经快到荆州边的水道了，曹操也引兵南下，行军速度是每刻钟三里，离东吴还有二十四里，我有点担心，会不会出什么岔子呀！所以，我给你了这几个数据，请你快点算一算。”
小诸葛问：“关将军什么时候出来？”周仓说：“马上。”话音未落，只见关羽提着鲁肃的衣领出来了，他很快上了船，船出发了，走了一段，只见后面的炮船、箭船出发了。
小诸葛这才算起来：“首先来看看我们最慢要每刻钟走多少丈，他们现在离我们有九十丈，这里离荆州有一千六百丈，炮船的行船速度不如我们，不用担心，主要的是箭船：1600÷160=10（刻钟）90-40=50（丈）（1600-50）÷10=155（丈）我们的船速必须要达到每刻钟一百五十五丈以上。等曹操一攻打东吴，东吴必定停止对我们的进攻，返回江东，看看曹操什么时候到：24÷3=8（刻钟）那我们最快走多快呢？1600÷8=200（丈/刻钟）如果跑得太快，船坏了怎么办？跑得太慢，又怕被追上，所以求平均数：（200+155）÷2=177。
5≈178（丈/刻钟）每刻钟走178丈就行了。”果然，小诸葛他们安全地回到了荆州，孙。
3. 《看螳螂捕蝉》缩写成200字左右的作文第二天，上早朝时吴王当即宣布：“攻打楚国一事暂缓不议。”
众大臣听了大惊不已，议论纷纷，吴王扫视一眼群臣，微笑着说：事情是这样的，这几天早上，我在后花园散步，天天都看见一个少年拿着弹弓在后花园转悠，衣裳和鞋子都被露水打湿了，他也不管，就这样，引起了我的注意，我就问他：‘你早晨跑到花园里来干什么？你看你得衣裳都被露水打湿了！’那少年说：‘我在打鸟！’我又问他：‘你打着鸟了吗？’那少年说：‘我没有打着鸟，却见到一件挺有趣的事。’听那少年这么一说，我来了兴趣，就问他什么事，那少年说：‘花园里有一棵树，树上有一只蝉，蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在的喝着露水，却不知道有只螳螂在它身后那螳螂弓着身子举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它身后。
’我觉得这真有趣，那个少年眼里可真好，便问他黄雀要啄食螳螂吗？少年说：‘是的黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓正在瞄准它呢！蝉、螳螂、黄雀，他们都一心想得到眼前的利益，却没有顾到自已身后正隐伏着祸患呢！’我听完他说的话，觉得十分有道理，如果我们要攻打楚国，不就像蝉、螳螂、黄雀一样嘛，一心想得到眼前的利益，却没有顾到自已身后正隐伏着祸患。所以暂不提攻打楚国这一事。
来人，招那个少年，给他奖赏，这个人聪明，是有用的人才。”。
4. 张公洞的作文200字左古题目：游张公洞
星期天，爸爸妈妈带我到张公洞游玩。
听导游说，张公洞又叫庚桑洞，是个古老的石灰岩溶洞。它景色绮丽，雄伟壮观，有“江南第一古迹”之称。传说八仙之一的张果老在这里隐居修行过，所以人们都喜欢叫它张公洞。
来到洞口，随着石阶向下走，里面越来越黑，湿气也越来越重。奇怪的是洞外骄阳似火，洞里却清凉无比。石阶两旁隐隐约约地映出了几块巨石的轮廓，正中间是一大片整齐的台阶。我看到这里宽广豁达，“海屋大场”四个大字在石壁上隐约可见。左面洞底幽暗，犹如深不可测的海底。仰望穹顶，像高山屋脊，气势磅礴。四周怪石嶙峋，石乳、石柱、石幔、石花琳琅满目，天然构成各种奇特的景物。石缝中泻出的蓝光使溶洞显得更加光怪陆离。
沿中间的石阶而上，突然眼前一亮，出现了一个非常宏大的海底龙宫。两边是对称的石阶，大厅中央悬挂着一对垂岩构成的“宫灯”，富丽堂皇。穹顶上云雾缭绕，奇岩怪石，五光十色。两株古老的石松，傲然挺拔，宛如龙宫庭柱。石松下，一头雄狮张大嘴巴，仰首翘尾。噢，这就是传说中的“海王厅”。在它的中央有一个由溶岩滴水聚积而成的水池，在池中洞口与蓝天相接倒映，真是奇妙。
不知走了多长时间，也记不清穿过了多少个大洞小洞，我终于又看见了阳光。原来这里就是“一线曙光”。回顾洞内，钟乳叠嶂，云雾缭绕，深邃的洞底隐约可见。走出朝天洞口，我们登上了盂峰山顶。站在顶峰，感到自己就像个巨人一样。
┏ （^ω^）=
5. 浚县大伾山作文200字我的家乡鹤壁市浚县是中国历史文化名城，它镶嵌着一个璀璨的明珠，就是大伾山。今天，我就和爸妈来到了大伾山。
一进门，就能看见一条百猴路，那些猴子千姿百态：有的猴子一只手按在地上，倒立着，想再玩把戏一样.有的猴子手中拿着一个大仙桃，好像在说：“这些仙桃是我在老家花果山摘的，请各位游客品尝！”还有的猴子一大一小，好像是一对母子，小的猴子躺在母亲的怀里撒娇……这些猴子活灵活现，栩栩如生。我看着这些猴子不得不赞叹古代的能工巧匠进展的技术。
往上走，我们就会听见"哗哗"的声音，顺着声音看去，一挂瀑布映入眼帘。瀑布飞泻而下，我不禁想起一首诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。它虽然没有黄果树瀑布那样气势磅礴，但是，它还是我们大伾山的一道靓丽风景线。大伾山广场有许多鸽子，我看这忍不住要给它喂食，我刚把手伸出去，一只鸽子好像闻到了香气，就飞到我的手上，他开始捉玉米，我感觉手痒痒的，不由自主的笑了起来，它吃完了，正准备飞走时，爸爸拿着照相机，正好拍下了那美好的瞬间。
我们闻着花与泥土的混合气味，不知不觉的来到了“大石佛”那里。它长达二十米，地下深大十多米，非常坚固。关于它有一个传说：在很久很久以前，我们这里经常发生大洪水，许多房子都被淹没了，一个僧人说：“只要建一尊大佛，洪水才能退。”人们相信了，用了很长很长的时间才建好了，这尊大佛就是现在我们看到的大石佛。这尊佛像是中国最早，北方最大的一尊佛像。
看，这就是我们家乡的大伾山。想进一步了解大伾山吗？如果
想，就到我们家乡来吧，我们欢迎你。
6. 有关于海州湾的作文200字我有一只非常可爱的小狗。它有一身雪一般洁白的皮毛；一条又细又短的尾巴在不停地晃动；两只圆溜溜的大眼睛流露出柔和的目光；像晶莹透剔的珍珠在闪闪发光；一对漂亮的耳朵宛如两座大山耸立在它的头上。
小狗在我们家一直都是一位不挑食的“孩子。”有一天，我回到家里，看见小狗饥肠辘辘地趴在地上，无精打采地耷拉着耳朵。可是离开饭还有一段时间。我来到餐桌前，发现还有几块发硬的面包。我拿起来，正准备扔进垃圾箱。小狗忽然看见了，立刻用它那矫健的身子以迅雷不及掩耳之势冲了进来，使尽浑身的力气，像鲤鱼跃龙门似的跳起来，叼走了我手中的硬面包，轻轻地落地，马上调头冲出门口，在四周无人的地，立刻狼吞虎咽起来。
小狗不仅可爱，它还是一位尽心尽责的巡警。
一天半夜，我们都进入了甜美的梦乡，小狗也闭上了那双疲倦的双眼，美美地睡上一觉，突然，窗外响起了石头滚落的声音。小狗竖起耳朵，睁开那双炯炯有神的眼睛，站起身来，对窗外大声叫：“汪汪汪……”它那洪亮的叫声像一只强而有力的手，把我们从梦乡里拉回来，妈妈焦急地起床，拉开窗帘，原来是一只可爱的流浪猫在觅食，看见灯光立刻被吓得落荒而逃。我们真是可笑又可气。它难道不是一位忠心耿耿的士兵吗？
我跟小狗的关系可不一般呀！每天放学回家，它都会兴高采烈地出来迎接我。小狗一会儿跟着我走，一会儿在我脚边绕来绕去，一会儿在前面给我引路。每当我不开心的时候，它总用它的牙齿轻轻地咬住我的脚脚。虽然感觉不到疼痛，但似乎能让我不再心事重重，而兴致勃勃地与他嬉戏。因为它总是可以让我把不开心的事抛到九霄云外，一下豁然开朗，所以小狗是我最好的朋友。
7. 诏安金山寺作文200字“千年等一回，我无悔啊啊~~千年等一回。。”每当听到这首歌时，暑假期间的金山寺之旅。
暑假的一天，我 .妈妈.爸爸和我的表弟小乔，一起去镇江的金山寺游玩。
一进景点，就能看见路的两旁是开满荷花的池塘。红的.白的.雷锋塔粉的。。在这各种颜色的荷花中，藏着一个个嫩黄色的小莲蓬，一直红蜻蜓落到上面，把荷叶当伞，将荷花作床，悠闲地停在上面休息。。看到这如画的美景，所有人都陶醉在了其中。
沿着路走，会看见一座寺庙，这座庙的匾额上写着‘大雄宝殿’几个大字 。这时，我往庙里一看，一个老和尚正在卖着门票，把我吓了一跳；还有更离谱的：一个穿着和尚衣服的人，不仅留着一点头发，还带着个眼镜在玩手机。看见这幕，我对和尚们的看法彻底改变了。
看完庙，我害怕了雷锋塔。塔身是木头做的，我爬到最高层时，听到木板有“吱呀嘎啦”的声音，便没敢多留，立马跑了下来。下塔后，我们的目光立刻留在了一张海报上，上面写着‘又见白娘子’，雷锋塔下发现青白二蛇！我呆住了，心里一惊，想：“难道白蛇传不是传说，是真的？”身边的大人也众说纷坛。就这样，我们离开了。
8. 龙鼎山作文200字在美丽的辽阳市宏伟区，那里有美丽的龙鼎山。龙鼎山的周围 群山环绕，风景优美，四季分明 。
春天，杨树和柏树最先长出嫩芽，然后桃花吐出了花苞，接着杏花也开了……我就像一只蝴蝶飞在花的海洋里。
夏天，是个郊游的好季节。人们带着食物去龙鼎山的东山湖边的沙滩上野餐。有的人还支起了帐篷，而小朋友在玩堆沙子。
秋天是个丰收的季节，我们走在山间的小路上，小路的两旁都是山楂，山枣，苹果……放眼望去满眼都是红。
冬天，山上的人少了许多。偶尔有几个人去龙鼎山的湖面上滑冰。一场大雪之后，山上一片白茫茫的。龙鼎山也找到了属于它自己的一份宁静。
我为我拥有这么美丽的家乡感到自豪！
9. 把（看螳螂捕蝉）作文缩写成200子字的作文夏日炎炎，一只蝉在枝头高声歌唱。一只螳螂被这除了嗓门大还是很动听的歌声吸引，跑上前去打招呼。
螳螂：“喂，美女！你歌唱的真好 ！”
蝉不语，依然高声歌唱。
螳螂：“喂，美女！停下来聊聊天吧！”
蝉没有搭理它，继续高歌。
螳螂摘了一片叶子，送上前去。含情脉脉地说：“天这么热！来，我给你挡挡荫凉。”
蝉忽然停了下来。啜了一口鲜榨树汁，慢腾腾地说：“一边去！没看出我是GG吗！”
远处的黄雀看到了这些，差点笑岔气。说道：“唱歌的都是GG！连性别都分不出，还跟人家搭讪！”
螳螂大悟。小声嘀咕着走开了：“哦，原来是这样的~~”。
10. 关于关景的作文200字海口 游记作文200字
我喜欢海口，喜欢海口的空气、海口的青天，尤其喜欢海口的“绿”。
海口的青天是蔚蓝的，蓝的彻底、蓝得让人望眼欲穿。
海口的绿是充实的，像绿水荡漾在历尽沧桑的大海里浮动。一条条修长的树枝向外沿伸着，在阵阵长风中轻快悠扬、汾逸飘洒、此情此景真的让人很感动。
我喜欢绿飘浮在空中的感觉，这种感觉可以让人拥有一种欲飞的感觉，是一种让感到全身轻飘飘柔绵绵的很奇妙的感觉，没有束缚感，像一颗被铁链锁住的心一下子被解开的 *** ，
小学生作文
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