（一）

　　翻开《西方经济学》，翻到微观经济学这一章，书中详细而全面地从经济行为的角度介绍了微观经济理论，如微观经济学的消费者行为理论、厂商理论、要素市场理论等，深入浅出地介绍了一些更新的微观经济理论，并应用这些理论分析说明了许多现实中的经济现象。在描述方面，注重经济理论和经济现实的结合，使我们很容易就能理解经济现实后面所隐含的经济思想，并且又能学会用理论分析实事的方法，使我们在学习中得益良多。

　　通过课本的学习，我们不难发现微观经济学与宏观经济学的区别很大。

　　 （1）研究对象不同

　　微观经济学的研究对象是单个经济单位，如家庭、厂商等。正如美国经济学家J·亨德逊所说“居民户和厂商这种单个单位的最优化行为奠定了微观经济学的基础”。而宏观经济学的研究对象则是整个经济，研究整个经济的运行方式与规律，从总量上分析经济问题。正如萨缪尔逊所说，宏观经济学是“根据产量、收入、价格水平和失业来分析整个经济行为。

　　 （2）解决的问题不同

　　微观经济学要解决的是资源配置问题，即生产什么、如何生产和为谁生产的问题，以实现个体效益的最大化。宏观经济学则把资源配置作为既定的前提，研究社会范围内的资源利用问题，以实现社会福利的最大化。

　　 （3）研究方法不同

　　微观经济学的研究方法是个量分析，即研究经济变量的单项数值如何决定。而宏观经济学的研究方法则是总量分析，即对能够反映整个经济运行情况的经济变量的决定、变动及其相互关系进行分析。这些总量包括两类，一类是个量的总和，另一类是平均量。因此，宏观经济学又称为“总量经济学”。

　　 （4）基本假设不同

　　微观经济学的基本假设是市场出清、完全理性、充分信息，认为“看不见的手”能自由调节实现资源配置的最优化。宏观经济学则假定市场机制是不完善的，政府有能力调节经济，通过“看得见的手”纠正市场机制的缺陷。

　　 （5）中心理论和基本内容当然也不同

　　微观经济学的中心理论是价格理论，还包括消费者行为理论、生产理论、分配理论、一般均衡理论、市场理论、产权理论、福利经济学、管理理论等。宏观经济学的中心理论则是国民收入决定理论，还包括失业与通货膨胀理论、经济周期与经济增长理论、开放经济理论等。

　　总而言之，但就我所学的信息管理专业来看，本专业主要培养学生具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力。而我们也主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、等的基本理论和基本知识，经济学成了我们学习科目中的一大重点。只有学习好经济学知识，包括今天我所学习的微观经济学，懂得用经济学的角度去看待问题，综合运用所学知识分析和解决问题，才算得上一个合格的管理学学生，因此，微观经济学实际上就是一个基础，一个基石，一个让我走得更远，看得更远的铺垫。

　　 （二）

　　学习这门专业课，特别是学习了微观经济学后，我意识到，学习这门课程，它不是简单地介绍西方经济学，不单简单地介绍微观经济学的，不但但分析消费者的效用最大化分析和生产者的成本最小化等，而是致力于培养学生的经济直觉，使学生通过本书的训练，逐渐形成经济通或者如书中所提到的经济自然主义者的思考方式，对人们日常生活的大小事件都能从经济学的角度来思考，或能够看出这些事件的经济含义。

　　然而这一点对初次学习经济学的我们来说，常常混淆教学的目的性。当我们要努力使自身所掌握的经济理论现代化的时候，往往过分强调学习的成绩，过去地关注课本上所描叙的知识，而忽略了学习的本质。学习经济学知识，学习西方经济学，乃至于今天学习的微观经济学，都旨在向我们介绍经济学知识，而透过微观经济学，透过书本，我们需要掌握的实际上是更深层次的东西。掌握经济学或能够称为经济学入门的重要标志就是，能够从现实生活的细节中产生经济的直觉，并能够把这种直觉升华成理论上的思想。学习微观经济学，目的就是要培养我们的这种经济直觉，让我们能“像经济学家一样思考问题”。

　　 （三）

　　因所学专业是信息管理，《西方经济学》也就理所当然成为了我的专业基础课。初次学习了高鸿业着的《西方经济学》，第一次接触了“微观经济学”这个概念，首次认识到经济学也有宏观微观之分，学习了供给、需求与均衡价格理论、弹性理论、消费者行为理论等经济学知识，慢慢接触并认识到了经济学的.博大精深。为了更好学习这门学科，同时自己进行课后复习，现简单谈谈自己对微观经济学的看法。

　　课文中谈及到了微观经济学的特点，包括它的研究对象及研究的三个层次。并通过学习需求曲线和供给曲线概述以及有关的基本概念对微观经济学进行描述。

　　微观经济学又称个体经济学，小经济学，主要以单个经济单位（单个生产者、单个消费者、单个市场经济活动）作为研究对象，分析单个生产者如何将有限资源分配在各种商品的生产上以取得最大利润；单个消费者如何将有限收入分配在各种商品消费上以获得最大满足；单个生产者的产量、成本、使用的生产要素数量和利润如何确定；生产要素供应者的收入如何决定；单个商品的效用、供给量、需求量和价格如何确定等等。

　　微观经济学的研究对象是个体经济单位，包括单个消费者、单个生产者和单个市场等。课本中介绍了三个逐步深入的层次：1.单个消费者和单个生产者的经济行为，它分析单个消费者如何进行最优的消费决策以获得最大效用；单个生产者如何进行最优的生产决策以获得最大利润。2.单个市场的均衡价格决定，它是作为单个市场中所有消费者和所有生产者最优经济行为的相互作用结果而出现的。3.所有单个市场均衡价格的同时决定，它是作为由经济社会中全部市场上的全部消费者和全部生产者的最优经济行为的相互作用结果而出现的。

　　微观经济学的基本假设条件：理性人（经济人）：每一个从事经济活动的人所采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己的最大经济利益。

1. 奴隶社会时期的经济思想萌芽 一般公认，世界上现存第一本经济学著作是古希腊色诺芬（Xenophon，约前430-约前355或354）的《经济论》，英语单词 “Economy”、“Economics”即源于此。该书采用苏格拉底与别人对话的形式，讨论如何管理奴隶主家庭农场，堪称“古代微观经济学”。他还著有《雅典的收入》，论述如何增加雅典国家收入，堪称“古代宏观经济学”。此外，柏拉图（Platon，前427-前347）所著《理想国》，从社会分工的角度论述奴隶经济制度的合理性，以及如何巩固和完善奴隶经济制度，强调农业的基础地位，主张限制商业、高利贷和私有财产。亚里士多德（Aristoteles，前384-前322）所著《政治论》主要论述奴隶经济制度的合理性，以及如何巩固奴隶经济制度，《伦理学》分析商品等价交换现象，认为货币使不同的商品等价。 2.欧洲中世纪时期的经济思想 欧洲封建社会始于公元476年，终于1640年，其间战乱、灾荒和瘟疫连绵不断，经济、文化黯然失色，人称黑暗的“中世纪”（Middle ages）。意大利神学家阿奎那（Thomas Aquienas，1225或1226-1274）著有《神学大全》，根据上帝意志论证封建农奴制度的合理性，认为上帝创造万物有高低之分，“下等人”应当受“上等人”统治。同时，提出公平价格理论、货币理论、商业理论和利息论，为商品经济的发展作了折衷和辩护，有一定历史进步意义。 1492年哥伦布（Cristoforo Colombo，约1451-1506）“发现”美洲大陆之后，国际贸易成为当时西欧主要经济增长点，催生了“重商主义”（Mercantilism），是现代西方经济学的萌芽。认为：只有金银才是财富，主张促进商业发展，开展国际贸易，实行贸易管制。第一次正面肯定商业和商品经济，堪称“革命性”突破。早期重商主义主张“货币差额论”，即只出口不进口，主要代表作是1581年于英国匿名发表的《对我国同胞某些控诉的评述》。晚期重商主义主张“贸易差额论”，即少进口多出口，主要代表人物有法国的孟克列钦（Antoine de Montchrétien，1575-1622，又译“蒙克莱田”，1615年发表《献给国王和王后的政治经济学》，首次使用“政治经济学”一词）、柯尔培尔（Jean Baptiste Colbert，1619-1683）以及英国的托马斯·孟（Thomas Mun，1571-1641，又译托马斯·曼，1621年发表《论英国与东印度公司的贸易》）。 3. 资产阶级古典经济学 资产阶级古典经济学（Bourgeois classical economics）是现代西方经济学理论的雏形，主要代表人物有英国经济学家配第（William Petty，1623-1687，主要著作《赋税论》、《献给英明人士》、《政治算术》、《货币略论》等）、斯密（Adam Smith，1723-1790，主要著作是1776年版《国民财富的性质和原因的研究》）和李嘉图（David Ricardo，1772-1823，主要著作《政治经济学及赋税原理》）。基于资本主义工业迅速发展的实际，提出了不同于重商主义的观点：（1）财富是物质产品，劳动是财富的源泉；（2）市场自动调节比人为地调节更能符合社会整体利益，即“看不见的手原理”（Principle of invisible hand），据此主张自由放任政策。 资产阶级古典经济学的另一分支是法国的“重农学派”（Physiocrats），主要代表人物魁奈（Francois Quesnay，1694-1774），1758年发表《经济表》，反对重商主义，主张自由贸易。但由于法国小农经济比重较大，工业发展相对落后，因此认为只有农业才是社会财富的源泉，货币只是流通手段；工业只是对农产品进行加工，是农业的附属物；对外贸易只是一种等价交换，都不能增加社会财富。 4. 新古典经济学 1830年代以后，资产阶级古典经济学分化为两支，即马克思（Karl Marx, 1818-1883）、恩格斯（Friedrich Engels，1820-1895）为主要代表的马克思主义政治经济学，英国经济学家马歇尔（Alfred Marshall，1842-1924，1890年出版《经济学原理》）为主要代表的“新古典经济学”（Neo-classical school），马克思主义者一般称之为“庸俗经济学”（Vulgar economics）。 “新古典经济学”为资本主义市场经济制度“辩护”，认为：市场完美有效，能够自动实现资源最佳配置，奠定了现代微观经济学理论的基本框架，包括均衡价格理论、消费者行为理论、厂商理论、分配理论等。该学派没有明确研究宏观经济现象，一般认为其宏观经济学观点是：市场经济能够自动实现充分就业，不需要政府干预。 新古典经济学的代表人物，除马歇尔外，早期还有英国的穆勒（John Stuart Mill，1806-1873）、杰文斯（William Stanley Jevons，1835-1882），法国的萨伊（Jean Baptiste Say，1767-1832）等，晚期则有英国剑桥学派的庇古（Arthur Cecil Pigou，1877-1959）、罗伯逊（Dennis Holme Robertson，1890-1963）、霍特里（Ralph George Hawtrey，1879-1975）等；属于洛桑学派的法国经济学家瓦尔拉斯（Leon Walras，1834-1910）和意大利经济学家帕累托（Vilfrado Pareto，1848-1923）；属于奥国学派的奥地利经济学家门格尔（Carl Menger，1840-1921）、维塞尔（Freidrich von Wieser，1851-1926）、庞巴维克（Eugen von B?hm-Bawerk，1851-1914）等；属于瑞典学派的威克塞尔（Knut Wicksell，1851-1926）、卡塞尔（Gustav Cassel，1866-1945）等；属于美国学派的克拉克（John Bates Clark，1847-1938）、费雪（Irving Fisher，1867-1947）、柯布（Charles W. Cobb）、道格拉斯（Paul H. Douglas，1892-1976）等。

西方经济学自发展到现在就200多年的历史,但是却深深的震撼着世界,使得一代又一代的读书人为之疯狂。
在最初，人们认为经济学是关于财富的研究，研究如何才能获得最大的财富，而在早期，人们认为财富就是贵重的金银，而他们又直接来源于流通领域，所以经济学家们就得到了结论要保护流通领域，也就是要保护商业的发展，这就似乎最初的重商主义，也是最原始的国家干预主义。这一时期的代表人物有威廉·配第，他首次提出了劳动价值论。
随着资本主义的发展，资本的原始积累的进行和资产阶级革命，代表资产阶级利益，反映资本主义生产规律的经济思想逐渐产生。真正的经济学也就从此而产生，这便是古典经济学，重要的代表人物是亚当·斯密，大卫·李嘉图和萨伊。
亚当·斯密是经济学的鼻祖，他的《国富论》是经济学的千古绝唱。他认为：任何一个部门的劳动都是国民财富的源泉,明确提出了以劳动价值理论为基础的一整套理论体系,把经济学的研究从流通领域到了生产领域,从而提出了自由放任的思想,认为市场上生产者的利己的目的会在客观上达到利他的效果,由此,政府只要作为一个守夜人就行了,不需要去干预经济。这一时期有大卫·李嘉图的价值学说和分配学说，马尔萨斯的人口理论和萨伊定律。这里最重要的可以说是萨伊定律——萨伊的财富生产理论和销售理论：关于需求和供给的关系来说是供给决定需求，供给会自己创造自己的需求，即一种产品只要生产出来就一定会有需求。因为在当时的资本主义生产的条件下供给是小于需求的，社会的供给严重不足。所以，只要有生产就会有销路。古典经济学最重要的一个理论就是劳动价值论，即经济学家认为劳动是社会财富的源泉，价值由劳动决定。但是还有一批经济学家认为价值；来自于我们消费者的需求，我们在经济学上称之为效用，这一潮流被称为边际革命。渐渐地两派不断的开始争论：在边际学派看来，价格取决于需求，需求取决于边际效用。主流的古典学派认为价格取决于供给，供给取决于生产成本，即劳动时间和节欲的牺牲。
在两派争论的时候，一位伟大的经济学家站出来，对经济学体系进行了一个比穆勒更大的综合。他就是阿尔弗雷德·马歇尔，他认为这两者并不冲突，他同时吸收了边际效用论和生产成本论，用边际效用说明了需求的额推动，用生产成本说明供给的变动，从而，从需求和供给两个方面来说明均衡价格的决定。对主观价值论和客观家支行论做了一个折中。从而开启了新古典经济学。另外他还吸收了一些经济学家的学说，奠定了现在的微观经济学，也正是我们所上的微观——《经济学原理》。另外，马歇尔还是首位将政治经济学改为经济学，并在实际中从经济学中取消了价值论的经济学家。其经济理论体系的特点主要是综合性，并贯穿起理论的始终。
新古典的这一套理论一直知道着资本主义的发展，知道1929-1933爆发了席卷全球的资本主义大危机，新古典的理论已经完全不能知道经济的发展，于是约翰·梅纳德·凯恩斯站出来对推翻了新古典经济学的假设并否定其最终结论。我们称之为凯恩斯革命，他通过研究如何扩大有效需求，提高均衡国民收入水平，从而吸收更多的就业者，消除经济中的失业现象，实现充分就业。凯恩斯是现代宏观经济学的创始人，现代西方经济学的主要奠基人之一。自凯恩斯以后的经济学都是现代意义上的俄经济学了。他的理论也就是我们先自爱所上的宏观经济学。
在经济危机的背景下，凯恩斯主义得到了广泛的运用和传播，对资本主义国家如何走过经济危机起到了巨大的指导作用。继而有着一批又一批的凯恩斯追随者，他们对凯恩斯最易进行研究，发现凯恩斯质疑有着两大缺陷：缺乏微观基础，缺乏长期动态分析。于是他们不断的丰富和发展着凯恩是主义，西方经济学进入了新古典综合学派的发展时期。重要的代表人物是萨缪尔森，他们指出，市场总的趋势是均衡的，当市场均衡的时候就用新古典的理论，当市场不均衡时，就用凯恩斯的理论，把凯恩斯的理论作为新古典的一个特例，所以称之为新古典的综合。形成的标志就是萨缪尔森的《经济学》，这就是我们现在所学习的西方经济学。
随着资本主义的大发展，到了20世纪70年代，西方资本主义经济发展又遇到了问题，经济进入滞涨阶段，出现高失业率和高通货膨胀率，而按照凯恩斯的理论这是不可能的，凯恩斯主义已经不能解释当下的经济情况了，于是，反凯恩斯主义兴起，相继出现了供给学派，货币学派和理性学派等主张经济自由的学说兴起，主张有微观基础的宏观理论。在反凯恩斯主义的大潮中，逐渐形成了以维也纳大学，伦敦经济学院，芝加哥大学和弗莱堡大学为理论中心的新奥地利学派，伦敦学派，芝加哥学派和弗莱堡学派等四个自由主义学派。其中，哈耶克先后在这四个大学中任教，被公认为四所大学的理论权威，是当代公认的新自由主义的宗师。
明星的效应是无穷的，仍然有那么一批人坚定的站在了凯恩斯的这一边，他们根据经济的发展，修改了凯恩斯的一些假设，如他们提出了价格粘性的理论等等，形成看新凯恩斯经济学派，代表人物有斯蒂格利茨等。
当然，在世界经济发展的风云变幻的今天，经济学的理论也是层出不穷，有些思潮对现代经济学也产生了重要的影响，如新制度经济学，发展经济学的等。其中有着广泛的吸引力的有公共选择学派的理论和博弈论。
公共选择学派又称为弗吉利亚学派，理论的核心是公共选择的主体——公共选择者的行为的研究，在不同的决策规则下，政府的决策可能会产生的不同的结果等等。公共选择理论以公共选择者与经济人具有共同的行为特征，即追求利益的最大化。人们在进行政治决策时与他们进行经济决策时一样，都具有一个共同的而行为特征，都会以个人的成本——收益计算作为衡量的基础，尽量去趋利避害或者趋大利避小害。人们在政治生活中的投票行为等于其在经济生活中的消费行为。而博弈论是研究行为主体存在策略相关性的情况下，决策主体的理性选择以及相应的均衡问题。
以上基本上是现代西方经济学发展的至今的历程，当然，在经济高速发展的今天，世界必定会给这个学科注入新的生命力~