安东尼罗宾的大猩猩是一位缺乏父爱的安娜的心路历程。

她爸爸非常的忙，没时间跟安娜聊天，没时间陪她做游戏，每次问他她都说第2天，要么就是周末，周末又直喊累。

直到安娜生日前夕，她爸爸送了他一个玩具猩猩，安娜很伤心地扔到了一边。

半夜里大猩猩变成了一个跟他爸爸一样高大的人，穿着他爸爸的衣服鞋冒出去了。

他们去动物园里面参观了各种各样的大猩猩，安娜最开心了。

因为安娜最喜欢的就是大猩猩，后来大猩猩还带着安娜去吃东西看电影，跳舞，满意的回家了，第2天早上，安娜一早醒来发现大猩猩又变成了玩具的模样。

生日的那天早上，爸爸跟他说，安娜，我带你去动物园。

于是安娜由这个大猩猩代他父亲完成了心愿，实际生活中他爸爸也带着他去动物园看猩猩了，就是美梦成真。

这个绘本里有非常重要的一个点，就是很多背景都是有大猩猩画作，这些世界名画作都变成了大猩猩。

非常有趣的一条互动线索。

　　当细细地品读完一本名著后，你有什么总结呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是我精心整理的《大猩猩》读后感，希望对大家有所帮助。

　　《大猩猩》读后感 篇1

　　安娜喜欢大猩猩。 安娜的爸爸很忙，安娜想和他玩一会，他总是推说到周末，可到了周末，爸爸又总是喊累。这样的话语和我们说的何其相似啊，我们也经常对孩子的请求置之不理。

　　图画中有一页，安娜自己端着吃的，守着一个小电视，荧幕上发出的光把她小小的的影子拉的很长，看起来很孤单......

　　生日，爸爸送给她一个猩猩玩具，安娜随手就扔进来玩具堆，她想要真正的猩猩，至少可以见见真正的猩猩。晚上，安娜梦见猩猩领她去了动物园，见到了真正的猩猩，可它们看起来都不开心，猩猩还和安娜看了电影，吃了饭，我想这都是安娜一直以来一些简单的愿望......

　　曾经看过文章，说是孩子还能和我们在一起多久，其实想想，没有多久，她们很快就断奶，有了自己的伙伴，上了幼儿园，慢慢的有了自己的想法，马上就要和我们分床睡，马上就要有了自己的小房间。珍惜孩子和我们在一起的时间，你会发现，她们很快就会长大，不在整天粘着你，想想，还有些小失落呢......

　　《大猩猩》读后感 篇2

　　《看不见的大猩猩》中介绍了人类常见的各种错觉对生活的影响。平心而论，此书写的并不非常精彩，有些见解也不完全苟同，但仔细读读也好，毕竟这包含了现代心理学的一些重要研究成果。当然更不喜欢的是，这是一本带来一捆“坏消息”的书：它让人们不得不相信，自己时时被六种错觉所威胁；并且要想彻底摆脱错觉几乎是不可能的任务。书中并没有详细的介绍如何解决人类认知能力局限性的方法，这有些遗憾——，不过，我想这让我们自己去思考更

　　好些吧。

　　书中说，错觉是人类认知世界的副产物，除非我们改变认知世界的方式，否则我们在生活中就可能存在错觉：

　　如果错觉是魔鬼，那也是我们心中的魔鬼。

　　我想解铃还须系铃人，书中对错觉的剖析，需要我们自己深入思考。我们要学会如何应对错觉的负面影响，尽量利用它的积极作用。一个成熟的人，贵在于对自己有清醒的认识。多去了解、回顾、分析自己的错觉有助于反省自己，多改进而快速成长。当然不是所有的错觉都是坏事，很多错觉给我们生活增添了乐趣，甚至美好、浪漫的色彩，对于这些，就让我们好好地将错就错吧…

　　《大猩猩》读后感 篇3

　　“感恩是一种力量”这本书及为平常，但如果你仔细地去琢磨内衣句话的含义，那这样你就会懂得许多有益于你的一生的话。

　　我几乎每天都会看一看这本书的作文，每天我都会被感动。今天我看的这篇作文的名字叫《爸爸是只大猩猩》。我看了这个题目十分地吃惊，也有些疑惑。爸爸怎么会是只大猩猩呢？我带着疑惑走进了这篇文章。原来，这篇主人翁的女儿患上了白血病，让这个本来就不富裕的家庭带来了沉重的打击。为了让自己的家人过得好一点。爸爸拼命地赚钱。有一天，妈妈带着女儿去动物园。在喂食中，有一位小女孩掉进了猩猩的“领地”，那个小女孩害怕极了。正在这时，猩猩开口讲话啦：“小女孩，别怕！”说完，他便取下了头套，对众人说：“我原来也有一个天真可爱的女儿，可她不幸患上了白血病，无奈之下。我只好……”说到这，他便哭啦。“爸爸，爸爸！”女儿大喊着。他一抬头，就看见了他的女儿，说：“女儿，爸爸对不起你啊！”这时，人们从当时愤怒的心情，转变成了感动，人人都伸出了援助之手！

　　这就是爱。我坚信只要有爱，雨后的阳光会无比灿烂！

　　《大猩猩》读后感 篇4

　　儿童绘本《晚安，大猩猩》温馨的情节，描述了人类和动物之间那种温暖的友谊。

　　昨晚打开这本儿童绘本故事，被书中色彩鲜艳的图所吸引，故事的主角是大猩猩和动物园的管理员，当夜幕降临，大猩猩的笼子里，有一只小老鼠正在想办法偷取大猩猩的食物—香蕉，小老鼠非常聪明，它知道气球可以飘起来，这样就可以利用气球来偷香蕉了。

　　管理员来检查动物的笼门是否锁好，顺便跟动物们道晚安，他走到大猩猩的笼子前，跟大猩猩道了一句“晚安，大猩猩”，然后准备走向大象的笼子检查并道晚安，此时调皮的大猩猩却在小心翼翼地偷取管理员身后的钥匙，大猩猩在想什么呢？为什么要偷钥匙呢？答案很快就会揭晓。让人开心的一晚就从这个画面开始了。

　　《大猩猩》读后感 篇5

　　在领到流动小书包后，我们先去了姥姥家，姥姥给皓清讲了一遍。第二天晚饭后，他要求我再给他讲这个故事，我就给他讲了一遍，之后就让他自己讲讲试试，结果皓清很自然的一边翻书一边讲，对每一页的话语好像都背过了一样：“晚安，大象。”“晚安，狮子。”“晚安，鬣狗。”……“晚安。”“晚安。”“晚安”……这让我很是诧异，就跟他爸爸说：“这孩子真聪明，才听了两遍就背过了！”他爸爸有些质疑，我就问皓清：“你在幼儿园里是不是看过这本书了？”皓清很肯定地说了声“嗯。”原来如此，还以为发现了儿子天才的一面，呵呵。

　　言归正传，《晚安，大猩猩》这本书字里行间充满了温情，读后让人感到诙谐幽默的同时，心里很是温暖，特别是当饲养员在不知不觉中带着动物们回到家并上床睡着后，他的妻子发现了动物们，并没有表现出一般情况下的尖叫和怒斥，而是很自然地穿着睡衣、戴着睡帽、拿着手电筒领着动物们又回到了动物园，似乎对这种事情已经见怪不怪了，而且犯了和饲养员同样的错误，忽略了对猩猩的提防，让它又一次偷走了笼子的钥匙，跑了出来，再次跟着饲养员妻子回了家，夫妻两人最终还是和动物同床共枕，体现出了人与动物的和谐相处，特别温馨，很符合孩子天真烂漫的天性，同时也给孩子进行了一次爱心教育。

　　很好的一本书，很有意思的一个故事。

　　《大猩猩》读后感 篇6

　　放暑假之前老师给我们发下一张暑假活动指南，里面包括暑期阅读书推荐15本。我让爸爸给我在网上买了其中六本。有一本书的题目很好笑《班上来了大猩猩》，冲着这个好奇的题目我先看了这本书。

　　短短几天时间我就看完了这本书，原来班上没来大猩猩，是同学们给戴星星起的外号。怎么样？戴星星和大猩猩很像吧！这本书大致的内容是说；新学期第一天，班上来了一位新的转校生—戴星星。因为他的怪异同学们都不太爱跟她玩。她会一不留神爬到树上，还会像男生一样吹口琴。她喜欢吹《我听见石头在唱歌》，真是怪人吹怪歌，石头怎么会唱歌呢！一向英语不及格的“大猩猩”居然被老师推荐去参加“英语明星”还得了冠军。但在领奖台上她看不到有同学为她喝彩。在经过大家对她的了解，同学们知道了她来自单亲家庭所以性格比较孤僻。后来大家慢慢的接受了她。

　　读了这本书后，我明白了人与人相处要接纳对方，关爱别人！

　　《大猩猩》读后感 篇7

　　笑笑超爱这本绘本，以至于到了要还书的时候还依依不舍。晚安大猩猩是一本很快乐的绘本，按照老师的指导，在看书之前我先给笑笑看了动画片，笑笑看得很认真，中间没有提问，从头看到尾笑声不断。第二次，开始看书了，妈妈一边讲一边提问：气球为什么飞走了呀？大猩猩又去替谁开门了呀？为什么选择这把钥匙呢？~~~~~笑笑回答得很准确。过了几天第三次接触晚安大猩猩，笑笑和妈妈一起复述故事，我们关上了灯，在黑暗中一起回忆有趣的故事情节，让妈妈大吃一惊的是，笑笑不仅能说出哪个动物关在什么颜色的笼子里，应该用什么颜色的钥匙开门，还能够按照猩猩开门的顺序把那些动物一个一个说出来。好强大啊。看来他是真的很喜欢这个故事。

　　故事复述完了，改睡觉了。妈妈说：“晚安，亲爱的。”笑笑说：“晚安。”

　　笑笑：“可是爸爸怎么没有说晚安啊？”

　　爸爸：“晚安，亲爱的。”

　　笑笑：“呼呼呼~~~~”

　　妈妈：“你怎么打呼噜了呀？”

　　笑笑：“我是大猩猩呀，我已经睡着了不能说晚安了。”

　　快乐的睡去。

　　《大猩猩》读后感 篇8

　　我读了许多课外书，但是我最感动，最受启发的还是《班上来了“大猩猩”》。

　　这书的主要内容是：一位外国女孩“戴星星”来到中国努力学习英语，语法，后来经过主人公“卫来”的帮助，一天一天地进步，后来还当上了“英语明星”。

　　我想对“星星”说：“星星，你是一个活泼的女孩，为了追求自己祖先生活的环境，乘了十几个小时的飞机，也为了和大家交朋友，关闭了以前的自己，成了‘乖乖女’，你是多么想和大家一起玩耍啊！但大家这样对待你，你还是接受了，最后，班主任帮你‘洗清了冤屈’，大家也泪如满面，想和你玩耍，你有这么多知错就改的朋友，真让我眼红！”

　　真心祝愿你和你的好朋友，友谊天长地久！

　　《大猩猩》读后感 篇9

　　“看不见的大猩猩”，是一个西方的著名心理学实验，也是一本畅销书的书名。在去年看过的为数不多的心理学书目中，这本书给我留下的印象颇深。不只是它书名的生动，还有这本书中讲述的道理，在阅读时就引发了自己对过往经历的诸多联想；而且，在后来的生活中，仍然以很高的频率，经常被验证。

　　最近的一次事例，是在《江山易改，本性难移》一文中曾经提到的故事。再次对这个规律进行了验证的，是故事背后的两个花絮，还十分鲜活。

　　一个事例，是老同学不顾我的反对，把我只发给他的微博账号擅自推送进高中的同学群后，曾经问我，“为什么不把好东西给大家分享一下呢？”我的回答是，“因为我懂得心理学上有个很著名的实验，叫做看不见的大猩猩。想关注这些东西的同学，寻着我的微信等很多线索，自然会去发现这个账号；而没想关注的，你就是摆放在他眼皮底下，他也仍然会视而不见。何必自讨没趣呢？”后来的事实证明，结果就是这样。同学群里几十位同学，关注这个号码和阅读这些文章的，还仍然是为数不多的那几个人。他们原本就关注，无需特意的推送。而每次老同学向同学群里推荐的我的平台名片、原创文章，甚至附上自己精彩的点评，除了偶尔会有一两句附和，很快就淹没在其它的灌水、对话之中。它们，十足的成了那明明清清楚楚的存在，但却被无视的“看不见的大猩猩”。

　　另一个事例，也是发生在这个故事幕后的对话中。当我们继续的深谈，说起他高中时就喜欢恶作剧，曾经在夏天晚自习后，把同宿舍里光着屁股外面耍宝的兄弟，绑在自行车棚的柱子上取乐时，他惊讶的说，“有这事吗？我没记得呢。哈哈哈…难怪你在文章里说我高中时就爱搞恶作剧，真的是有实例啊！”——“有这事吗？”当然有。而且，对于我们所有的其它见证人来说，印象都相当的深刻；但唯有身为“男一号”主角的他，自己却淡忘了。因为，在我们看来搞笑至极的举动，对于这位仁兄来说是小菜一碟他经常就有这样的非常之举，早已经习惯了。这些在我们看来因“预料之外”而印象深刻的惊人之举，却是在他“习以为常”的范围之内，成了他亲自实施却在头脑里没留下一点印象的'“看不见的大猩猩”——你是不是也曾有过在驾车或走路转弯时，突然就差点甚至是撞到一个人？——而他在你提前注意“看”时，明明“不存在”，仿佛突然从天上或者地下冒出来一样。

　　《大猩猩》读后感 篇10

　　今天看了一本《看不见的大猩猩》书，有关于生活中各种错觉的。

　　今天看的内容注意力错觉，有关于司机师傅开车的。

　　大家都清楚，司机开车是不能接打电话的，因为他会吸引你的注意力。这个都知道。但细微的，估计就不知道了。

　　先讲下那个著名的实验吧。几个人做在电脑面前，看两队人互传球，第一队都穿黑色衣服，然后第一队自己互传篮球，球也是黑色的。而第二队内部也互传篮球，篮球是白色的。采取运动方式。几个志愿者被要求数第一队互传球的次数，而进行忽视白色传球。进行中，有一个身穿白色cosplay式大猩猩服装的人路过屏幕的一边，呆了数秒，然后离开。当结束后，问到志愿者，有没有注意除两支球队以外的其他东西，绝大部分的志愿者说没有！这个实验结束。

　　然后再来分析一下司机师傅为什么不能接打电话。司机师傅就是志愿者，当他们开车或打接电话时，精神高度集中地看着前方的汽车，都是汽车，师傅已对汽车产生了直觉。如果突然有摩托车路过，司机师傅将有一定的几率对其视而不见，这也就是咱国人常说的“你没长眼睛啊”。其实是双方都没产生了注意力错觉。但承担主要责任我感觉还应该是开摩托者，当然前提是摒弃其他的客观因素，如有一方明显违规。因为摩托车的人注意力放在了汽车上，有车过来，他是能感觉到的。而开汽车的，其主要注意力放在了汽车上，却对摩托车视而不见，如果摩托车突然而过，大脑皮层需要有一个反映的过程，这个过程完全来源于司机师傅的状态。所以，后面就不用说了。

　　《大猩猩》读后感 篇11

　　这个暑假我在篁园服装市场里，冷风吹着我，我在这里看了这本书《班上来了个“大猩猩”》。这本书非常好看，是唐池子著的，我非常喜欢看，但我还是分4次看完了整本书，直到今天才写作文的。

　　一开始戴星星来到卫来他们班里，一开始不是很受欢迎但后来，她在一场比赛上得了英语明星。后来就没了。现在开始故事简介。新学期第一天，班上来了一个特别的转校生。她怪异的言谈举止让同学们瞠目结舌。为此大家给她起了个绰号：“大猩猩。”一向英语不及格的她竟被来时推荐去参加比赛；更让人想不到的是，在激烈的“英语明星”角逐中，她竟获得了冠军！原来她……

　　在看似轻松有趣的故事中，却探讨了一个严肃的话题与人相处时如何接纳自己、欣赏别人。读了简介是不是觉得就很想去看。

　　这本书好好看的呢，希望大家也去看一下。

　　《大猩猩》读后感 篇12

　　接纳别人，这四个字看起来是多么的微不足道，可是，如果你试着去做一做，你就会发现，做到它，原来是那么得不容易。

　　新学期到了，卫来和他的好朋友韦嘉来到了学校，发现有一个身穿粉色米奇服，背着巨大的红色书包的女孩，她还拥有着米奇式的微笑。她就是《班上来了“大猩猩”》的主人公——戴星星。

　　读到这里，我很奇怪，，为什么这么漂亮的女孩会被大家说成是“大猩猩”呢?我又迫不及待地继续往下看。卫来和韦嘉来到学校，他们的老师miss龚正在校门口迎接他们，让卫来吃惊的是戴星星居然和他们同班！正当戴星星介绍自己时，搞笑大王韦嘉却用变了调的声音夸张的叫了一声：“大——猩猩！”同学们好像突然醒了过来，交头接耳变成了高声喊叫，然后又变成了抑制不住的哄堂大笑。这时的卫来很担心戴星星，生怕她会在讲台上哭起来，可是戴星星却没有哭，而是用迷惑的眼神望着韦嘉，miss龚便让韦嘉罚抄，可是，这还是不能平息“大猩猩”事件。

　　下课了，“白雪公主”史娜和一群女生在操场上跳橡皮筋。“一、二、三、四、五、六、七，马兰开花二十一！”不知戴星星是被女生们的欢笑声所吸引，还是被有趣的口诀所吸引，戴星星不由自主的走过去，想和她们一起玩，可是“白雪公主”和一群女生们无情地拒绝了戴星星。当戴星星准备回去时，身后又响起了口诀：“一、二、三、四、五、六、七，班上来了“大猩猩”！开学第二天，戴星星又玩起了绶带游戏，她把绶带送给同学，可是都被同学们拒绝了。只有卫来接受了戴星星的绶带。究竟是什么让戴星星对同学们那么热情呢?那就是整个故事中唯一一句戴星星回答得含糊又很轻的话：”想让大家喜欢我······”可是，一句句嘲笑，一次次冷漠的回答，还是不断地向戴星星袭来。

　　终于，迎来了“英语明星”的评比，一向英语不合格的戴星星竟被老师选中去参加评比，当戴星星获得英语明星奖的时候，台下只有稀稀拉拉的几声掌声，没有一句称赞她的话，也没有一句祝福她的话。第二天，戴星星接到了电台访谈栏目的邀请函，中午广播室里传来罗小欢的声音：“那么，既然你不愿参加，你为什么还要参加？你不觉得你很虚伪吗？”.......一个比一个尖锐，一个比一个恶毒的提问，终于，站在门外的miss龚实在看不下去了，推门而入，把戴星星送走了。miss龚站在讲台上，生气地说：“今天，我要告诉你们戴星星的身世，其实她来自美国！......”哦!天哪！戴星星竟然来自美国!同学们都哭了起来，都为自己的所作所为感到羞愧，最后，同学们又重新欢迎了戴星星同学。miss龚又带大家去了石河狂欢，在那里，戴星星又和同学们重新成了朋友，那里有同学们的欢笑，和一个新的开始。

　　是啊，接纳别人，尊重别人，是我们每一个人应该做到的，如果每一个人都做到这一点，那么我们理应受到别人的尊重，社会将会变得更加和谐。

　　 猩球崛起观后感篇一：猩球崛起观后感

　　猩球崛起观后感

　　上周，闲来无事，去影院观看了《猩球崛起》。当影片结束的那一刻，我果断地将其默认为2021年最好看的欧美大片。无论从剧情路数，还是CG技术都完美到无可挑剔。好吧，让我一一道来。

　　7月放出的《人猿星球》前传《猩球崛起》预告片，让我不时心动。毕竟《人猿星球》是曾经科幻的一个标杆，跨了十年突然推出前传，想必也会让所有科幻迷为之心动。从预告片剪花来看，>故事与前作《人猿星球》并无太大关联。本片是从地球上一只名叫“凯撒”的猩猩出生那一刻开始写起，并且一步步组建起自己的“猩猩部队”。

　　不得不承认，导演鲁伯·华尔特就从未想要留给你思考的空间。从影片刚开始那一刻，鲁伯·华尔特便制造了一段情节逼人的“小高潮”，也是凯撒出生的小序。至此往后的剧情便逐渐饱满，步步夺人，几乎没给观众任何思考的时间。尤其是在詹姆斯·弗兰科与凯撒之间切换的频率，双线索并进，情节不断递进至最后的“大高潮”。

　　不得不说，影片贡献了许多经典镜头，不会输给《人猿星球》，金门大桥的大决战便是最具特色的一段。片子所带来的蕴意要比《人猿星球》更加直白和深刻，尤其是最后人类科学院BOSS向凯撒呼救求饶那一段，发人深省??当影片结束的那一刻，我果断地将其默认为2021年最好看的欧美大片。无论从剧情路数，还是CG技术都完美到无可挑剔。好吧，让我一一道来。

　　7月放出的《人猿星球》前传《猩球崛起》预告片，让我不时心动。毕竟《人猿星球》是曾经科幻的一个标杆，跨了十年突然推出前传，想必也会让所有科幻迷为之心动。从预告片剪花来看，故事与前作《人猿星球》并无太大关联。本片是从地球上一只名叫“凯撒”的猩猩出生那一刻开始写起，并且一步步组建起自己的“猩猩部队”。

　　不得不承认，导演鲁伯·华尔特就从未想要留给你思考的空间。从影片刚开始那一刻，鲁伯·华尔特便制造了一段情节逼人的“小高潮”，也是凯撒出生的小序。至此往后的剧情便逐渐饱满，步步夺人，几乎没给观众任何思考的时间。尤其是在詹姆斯·弗兰科与凯撒之间切换的频率，双线索并进，情节不断递进至最后的“大高潮”。

　　不得不说，影片贡献了许多经典镜头，不会输给《人猿星球》，金门大桥的大决战便是最具特色的一段。片子所带来的蕴意要比《人猿星球》更加直白和深刻，尤其是最后人类科学院BOSS向凯撒呼救求饶那一段，发人深省。

　　 猩球崛起观后感（二）

　　当一群大猩猩有了人的智慧，那么它们想做些什么呢？

　　美国影片《猩球崛起》中，大猩猩是作为人类的实验品而存在的。人类为了自身的

　　医学、科技发展，从森林中任意捕捉大猩猩，关进牢笼、实验室进行残忍的实验。在片中很多人眼里，大猩猩们是没有痛苦的，它们只是一种没有情感和自主权利的生物，而人类有权对它们的生与死予以裁决，美其名曰—— 为人类服务！

　　然而因实验而意外获得人类智慧的大猩猩凯撒却选择了抗争。拥有智慧让它强大，但从某种角度讲，也是它痛苦的根源。因为智慧，它看到了人类的残忍和所有大猩猩的悲哀，因为智慧，它选择痛苦地拒绝主人温情的怀抱，而选择依靠自己的力量回归森林家园。

　　拥有智慧，使人类成为万灵之长统治整个地球，而如今的人类似乎越来越仰仗自己的智慧去剥夺地球上其它生命的存在，越来越肆意侵占和破坏地球的和谐环境。

　　片中的凯撒们最后拥有了智慧，却依然选择回归自然，它们没有复仇、没有狂妄、没有扭曲，仍是选择安守自己作为大猩猩的命运，活在森林里，逍遥、知足。

　　在看这部片子之前，我以为最后的结局会是人与猩猩之间的战争，最后是人感化了猩猩或者消灭了猩猩，然而这样的结局让我很是意外，也很受震撼。它们最终的选择足以证明—— 这群猴子比人更智慧！

　　人如果能像它们一样将大自然视为自己的家园，那么怎么会舍得去破坏呢？想到一篇文章的题目，很让我喜欢—— 人，要像树一样活着。人如果时时把自己当一棵树，那么他一定会深深爱上脚下的'这片给予他生命的土地。

　　 猩球崛起观后感（三）

　　中秋小长假的一天晚上，妈妈提议，我们来放露天电影。我和小毛异口同声地回答：“好啊！”小毛家准备投影仪，我们家准备了白床单，放的电影名字叫“猩球崛起”。

　　一个大猩猩被人抓了起来，又被送到一个公司做实验，来研究一种能使人变聪明的药物。大猩猩服用药物以后，变聪明了。当人们正在开新闻发布会的时候，公司的老板提议要把大猩猩拿到会场来，完成一些高难度的动作。正当管理员要靠近大猩猩时，它表现出反常的举动，发出嘶哑的叫声，吓得管理员瑟瑟发抖，但他还得秉公办事。在他打开笼子门的一刹那，那只大猩猩发疯似的跑出来，扑向他，把他摁到了地上。后来，它又冲向了人群，搞得人心惶惶，最后警察就把它击毙了。事后，人们明白了，这只猩猩在被抓进来的时候，已经怀上了宝宝，现在已经生下了一只可爱的小猩猩。它认为，人们的一举一动是要伤害它的宝宝，所以它才对人们发起了攻击。它这是为了保护自己的宝宝啊！

　　看到这里，我想到了屠格涅夫的《麻雀》中写到的：爱比死，比死的恐怖更强大。只有她，只有爱，才维系着生命。

　　还记得我很小的时候，有一次，一条大狗向我扑来，妈妈也很害怕，但她立即用脚去赶那发疯的大狗，并把我举得高高的，生怕狗咬着我。麻雀、猩猩、人，甚至是小猫小狗，对自己的宝宝都会无微不至地关照着，这就是母爱吧。

　　 猩球崛起观后感篇四：猩球崛起读后感

　　《猩球崛起》观后感

　　姓名：郑建超

　　班级：日语0901班

　　学号：09408116

　　《猩球崛起》观后感

　　在马克思主义基本原理概论课上，老师给我们放了《猩球崛起》这部影片。观影完毕，竟有一种压抑却快慰的复杂情绪。压抑源自电影中多次出现拿猩猩做药物实验的情节，猩猩们无辜的眼神将人类贪婪的表情衬托得愈发狰狞；快慰的来源，则是看到因药物作用变得智商超常的猩猩，反攻人类，毁掉实验室的那一刻，简直令人痛快。

　　《猩球崛起》的主线始终围绕着一只叫做“凯撒”的猩猩。凯撒诞生于一家药物实验室的牢笼中，生下它的是一只接收过新型药品活体实验的母猩猩。母猩猩由于母性大发攻击实验员，被保安射杀。于是，在实验室工作的年轻科学家好心收养了凯撒。在科学家的照料下，凯撒渐渐长大，它遗传自母亲的变异智商也逐渐显现出来，除了不会说话，它几乎与同龄儿童一样聪明，它会自己上厕所，会上餐桌吃饭，能听懂人类语言，能照顾科学家罹患帕金森症的爸爸，甚至还学会了用简单的手语表达自己的想法。但即便智商再超群，它仍然只是一只猩猩，只能被关在家中，在外人眼中，他可能野性难驯，可能顽劣成性，可能伤害他人。随着一天天成长，凯撒不再满足于一套房间的方寸空间和它居住的狭小阁楼，不再满足每天隔着阁楼的圆形窗户看外面的孩子们嬉戏玩耍。它的明净眼神，开始辗转流露出对外面世界的期待和向往。科学家为凯撒找到了一个“放风”的好去处——人迹罕至的森林公园，但每回出去都会给凯撒套上宠物项圈，到目的地才放它自由活动。

　　凯撒就这样长成了一只成年猩猩，大多数时间里，它只能透过阁楼那扇圆窗户想象着外边的碧绿蓝天、温暖阳光和混合着青草气息的空气；仅仅少数时间，它可以做到像母亲那样，在原始丛林中自由呼吸、自由奔跑、自由攀登，在树枝间跳跃呼号的大猩猩。

　　如果故事就这样继续下去也挺好，凯撒的智慧已经决定了它的命运，它不可能做一只关在动物园中的被观赏动物，也不可能回到原始森林，完全脱离人类，

　　和其他猩猩群居在一起。那么，就让凯撒与科学家一家人快乐幸福地生活下去，也不失为一个圆满而温馨的结局。

　　电影当然没有如我所愿地演绎下去。凯撒的智慧，注定了它会成为一个颠覆世界的“革命者”。它被捉进了灵长动物收容所，在等待科学家带它回家的漫长过程中，在看着自己和同类被管理员欺负和戏弄的心酸历程里，凯撒彻底失去了对人类的信任和期望。它动用智慧的大脑成了这群猩猩的头领，又偷来药物让大家变得同样聪明，然后带领猩猩们逃了出去。最终，经过一番与警察的殊死抗争，猩猩占领了森林公园，与人类文明隔江相望。

　　影片到这里就收尾了，似乎不同于以往的好莱坞大片，这部电影没有不计代价的枪火炮轰，没有血腥残暴的屠杀镇压，没有哪一方消灭了另一方，没有绝对的胜利和失败。我想，不论是猩猩灭亡，还是人类灭绝，都不会是观影者最想看到的结局，都只能是一次对无辜生命的无情践踏。

　　千万年以来，人类以“万物主宰”的地位统治着这个星球，肆意挥霍地球资源，圈占其他生物的领地，为了皮毛和肉猎杀其他生物。演变到现在，已经不再是为了获取生活基本所需，而是为了某些利益继续着掠夺。《猩球崛起》就很好的证明：如果不珍惜“造物主”的眷顾，贪婪和自私将使我们陷入万劫不复的毁灭。人类为了给自己治疗疾病用猩猩来做实验，本来人类的生老病死是很正常的自然现象，但是现代的人都太贪婪，这对其他的生物是很不公平的行为，片中后来被逼迫不得不起来反抗的猩猩身上让我给家看清楚人类是多么的无耻与卑劣，看到那些猩猩有了发达的大脑，有了人类的思维以后做出的事更让我们人类羞愧吧，它们懂得感恩，懂得不伤害无辜，懂得为同类牺牲自己??而现如今的社会能做到这些的人已经不多了，我们不断的像自然界索取，不断地为了满足自己的私欲牺牲他人，看到那些可怜的猩猩被一次一次的实验，最后还免不了被屠杀的厄运，我不禁被我们人类的自私和无情而感到唏嘘，我们身边不乏这样的是发生，我觉得此片选材很好，也对现如今冷漠社会的警醒，它亦是在提醒我们要爱护好自然所给予的一切。

　　这个片子，有几个地方非常令人深思：

　　1、人性与动物

　　人性是什么？人能善待动物吗？一直以外，人类的人性只及于自己，对同类格外善良，但对于动物却非常残忍。片中，猩猩作为人类最近的亲戚，一样被贪婪的人类作为谋取财富的实验品，而不论其是死是活。

　　片中，有一只被当做实验品的猩猩，当人们在说它“已经习惯了做实验”，当它仅仅被给一个饼干就很满足的时候，真的让人感觉非常的悲哀。

　　2、动物与高尚

　　很少人会想到高尚的动物，但这个片中的猩猩们却体现了这一天，曾经与恺撒有冲突的一个猩猩，最后为恺撒挡了一刀，可谓是猩猩中的英雄。

　　在越狱时，恺撒仅出于自卫而间接杀死了虐待猩猩们的看守，而对于另一个看守却只是把他放进牢里而不加伤害。猩猩暴动越狱，居然也是恩怨分明，不该杀的人绝不乱杀。

　　3、因果定律

　　不想统治地球的猩猩们，最后因为人类得疾病而成为了地球的主宰，这是本片最有讽刺性的一点。

　　而希望更聪明的人类，却喝下自己酿下的苦酒，追求科技让他们最终被大自然的疾病所征服。

　　这部电影告诉了我们人与自然要和谐相处。党的十六届三中全会提出了以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，把统筹人与自然和谐发展作为一个重要的内容，就深刻认识到了人与自然和谐对人与社会全面发展的重大意义。而我们的马克思主义基本原理概论也阐述了这一理念。

　　马克思主义唯物辩证法的对立统一规律提示了世界上一切事物的矛盾运动规律。这一规律告诉我们，世界上一切事物、现象和过程的内部都包含着相互关联、相互排斥的两个方面，事物之间或事物内部各要素之间在一定条件下共处于一个统一体中，矛盾的双方包含着相互渗透、相互转化的趋势，又存在着相互离异、相互排斥的性质和趋势，矛盾的同一性和斗争性推动着事物向前发展

　　人与自然共处在地球生物圈的同一体中，人类的繁衍与社会的发展离不开大自然，(来自: 博文学习 网: 猩球崛起观后感 )必须以大自然为依托，利用自然；同时又必须改造自然，让大自然造福于人类，服务于人类。人与自然的这种对立面的同一和斗争推动社会向前发展。

　　怎样把握人与自然的同一性和斗争性呢？马克思主义认为，认识事物就是认识事物的矛盾，认识具体矛盾的同一性和斗争性及二者的相互联结。辩证法要求在同一中把握对立，在对立中把握同一。割裂矛盾的同一性和斗争性的联结，就必然导致形而上学的错误。只承认同一，在绝对的统一中思维，或只承认对立，在绝对的对立中思维，都违背了客观世界的矛盾性。

　　我们在改造自然的活动中，很多方面过多地强调了人与自然的斗争性，片面地强调斗争性在事物发展中的作用，“与天斗其乐无穷，与地斗其乐无穷，与人斗其乐无穷”的思想长期以来成为人们的行动指南，也导致了水利建设几十年中“与水斗其乐无穷”，忽视了人与水的同一性。人类一味地与大自然斗下去的结果使矛盾转化，即由自然对人类的侵害转化为人类对自然的侵害，使人类终将受到大自然的惩罚，自食其恶果。如气温升高，环境恶化，生态失衡，地面沉降，水土流失，土壤沙化等等一系列自然系统的失衡，无一不是人们与大自然过度斗争的恶果。

　　人与自然和谐相处的思想运用了矛盾的同一性与斗争性相互联结的原理，要求人们正确处理人与自然的同一性和斗争性的关系。因为没有离开同一性的纯粹的斗争性，斗争性总是和同一性相联结。因此，人与自然的斗争是统一体内部的斗争，是同一之中的斗争，是在保证自然资源为人类永续利用的前提下兴水利、除水害。同时我们也要注意到，和谐相处不等于没有斗争，因为没有斗争性就没有同一性，同一是以差别和对立为前提的，没有人与水的斗争也就没有人类社会的发展。因此，只有正确处理人与水的同一性和斗争性的关系，才能真正使水资源得到可持续利用，从而支持经济社会的可持续发展。

　　总而言之，人要与社会和谐相处，这样才能更好地生存下去。

　　 猩球崛起观后感篇五：猩球崛起英文观后感

　　Review on Rise of the Planet of the ApesWill, a young genetic engineer working for a San Francisco biotech company, creates a serum that reverses brain damage. He wants to treat his father, Charles who has Alzheimer’s. The company tests the serum on apes, one of which goes mad and has to be destroyed. But Will takes home the ape’s baby, Caesar, who has inherited his mom’s supercharged gray matter, and he and Charles raise him as a pet. Caesar swings through the house, leaping up and down stairs and throwing himself in and out of the attic, but he sits quietly at the dinner table, too. He listens, he grunts, he eats, he makes signs. He’s a darling little ape. He plays and chatters like a chimp, but, like a child, he needs protection and reassurance, and then—a fellow-primate to the rescue—he rushes to the defense of Charles, his ailing “grandfather,” when he’s attacked by a neighbor. An empathic ape! At one point, Charles, confused, holds a fork by the wrong end, and Caesar slowly, gently takes it out of his hand and turns it around. The scene is ineffably, absurdly touching, the sweetest expression of family love seen in recent films. “Rise of the Planet of the Apes” discovers a new emotion: what you’d have to call interspecies pathos.

　　When I saw the film, firstly I really marveled at Caesar’s intelligence. He is so smart that he can be as smart as human. In this film, Will represents the kind side of human. He doesn’t want to hurt anybody and his aim is just to save his father. His concern to Caesar is really from his heart. Caesar, a very smart ape, is destined to be a great leader and you can find it just from his name. When he is young, he treats Will and his father as his family members. But when he toughs more apes, he finds they are the same race and he should make his race become strong enough to get out of control of human. He launched a revolution against human. He is very kind form start to the end and he doesn’t like to hurt any one even someone who has beat his or used his race as experimental material. But of course, human disagree with that other species. dare to be against human. So a war happens. In the war, apes are the justice side who just want to get freedom. Freedom is a word that our human has chased from several thousand years until today most people get it. But our forget that it’s not only us that need the freedom and animals also need it. Finally Will suggest that Caesar go home and he can protect him. But Caesar says “Caesar’s home”. It shows that however well we treat animals, we can’t give them the thing that they need most and it’s just freedom. They need their species members and they want to come back to nature. Because it’s just their nature. I think human can coexist with other species. But we can obey the only rule that is respect. Respect means equality instead of control. We can help each other and communicate with each other. There is no occupation, no invasion, no shambles, no battering and nothing left except respect and love. Only in this situation can human and animals achieve real coexistence. Forgiveness is also an important thing we can learn form this film. Though Caesar is bullied by human, he doesn’t want to harm humans and request other apes don’t do that, either. But forgiveness is limited. When he sees his friend is killed by human because of saving him. He becomes angry and allows another to punish that person. Conscience is a good thing but we can’t use it on the evildoers because the mercy of the bad guys is the cruelty to good people.