如何写读后感!
写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.
原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.

他们是冀中平原上一群普通的抗日儿童。他们机智英勇，为人善良，调皮可爱，主人公高小铁、臭娃、妞妞和小狗来福主演的《地道战之英雄出少年》。

少年强则国强
---有感于抗震救灾小英雄事迹
今天我上网查看了许多抗震救灾小英雄的事迹，我流着泪读完他们的故事，我的心中似乎有一股澎湃的波涛在涌流…… 做为女孩，我被那些在灾难面前舍己为人与我同龄的女孩所深深感动，她们的名字是宋雪、邹雯樱：
宋雪，四川省德阳市绵竹市土门小学五年级学生。 5月12日地震来时，作为值周学生干部的宋雪正在检查午睡，她马上大声呼喊："地震了，大家快跑，快跑……"并迅速跑出了教室。宋雪透过窗户，看到教室里有两名同学还趴在桌子上，她大声呼喊："曾雨、韩洁，地震了。快出来，快出来！"熟睡中的她们没有听到呼喊。宋雪立即冲进教室，将两位同学摇醒。两人迅速冲出教室，奔向了操场。第二天上午，当救援人员在教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体时，她仍然保持着冲向门口的姿势。在生命的最后时刻，宋雪将生的希望给了同学，自己却永远地离开了。
邹雯樱，女，12岁，藏族，四川省阿坝州汶川县映秀小学五年级学生。地震发生时，邹雯樱作为班长和学校少先队大队长，一直主动帮助老师组织同学撤离，她却自觉留在最后。当时邹雯樱已经跑到二楼楼梯口，为了返回救助其他同学，她却再也没能回来。当救援人员发现邹雯樱时，她还紧紧搀扶着一位同班同学。
看到这些事迹，我的泪水夺眶而出，多么坚强、勇敢无畏的女孩啊！用微笑面对死亡，把生的希望留给别人，却把死亡留给自己。我赞叹这些美丽的心灵！同时我也明白了，生命的可贵在于为他人着想，在于为社会、国家付出自己的全部甚至是宝贵的生命！他们及许许多多的少年英雄在抗震救灾中所表现出的沉着镇定、临危不惧、勇于救人的高尚品质，激励我及广大未成年人奋发向上、健康成长。
“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球……”梁启超先生这段脍炙人口的文字，在这次抗震救灾中得到了崭新的诠释。
谁曾想，在灾难面前，他们竟然挺起了幼小的脊梁，让我们看到了不幸之中的大幸。他们的英雄气概、先进事迹和可贵精神，无论对孩子还是成人都有深刻教育意义。他们无私无畏，智慧勇敢，舍己救人；那种对死亡的藐视，对险境的淡定，对他人的无私，对逆境的坚强，对生活的热情，对关爱的感恩，让人刮目相看，令人肃然起敬，感动了全国亿万人民。
苦难是良师，逆境出人才。这些坚强而可爱的同龄人，让我看到了灾区的希望，同时也让世界看到了中国的未来。我相信，在建设祖国、保卫祖国的行列中，人们一定会发现我奋斗的身影！