世界上有一个快乐的人，他觉得一切事情都是快乐的，有一天，她住在家里，忽然来了两个客人，这两个客人原来是两个骗子，他们打算弄些钱去喝酒去了，他们伴奏我募捐的样子，一直跑到他家里，因为他们知道他自身围着一层墓，看不出他们的破绽。两个客人开口上单募捐，他们的声音十分慈善，他们的话语十分恳切，他们说受到旱灾的同胞饿得只剩薄皮包着骨头，受到水灾的同胞拳皇主到处都渗出水来，出来不应栽的同胞提前。快要折着着手臂在哭。抱着快要死去的孩子在狂叫。所以愿意尽一点微力出来到处募捐。她听了两个客人的话，心里十分感受，他觉得可怜，两位可以。热心做人，他有敬佩，他从口袋里取出一大块金块交到客人的手里，两个客人诚恳地道了谢。就告辞了，出了门口两人互相看看脸上现出脚会的笑容，一同去喝酒去了，他圈了一大块金块，觉得非常快乐，他背着两个惊醒这两位客人，拿了我的黄金，非一般的受到灾害的同胞的旁边。把黄金分给他们，饿瘦了就立刻有吃的了，个个膘肥体壮。以上说的是他一天经历的。他的快乐生活就是这么过的，有一天大家传说他死了，害的什么病不都不太清楚，后来有人说他并不是害病死的，有一个恶神在地面有行，要是地面上没有一个快乐的人，忽然查出了他就把他的木戳破了。

世界上最快乐的人，周边围着一层木屋，让他无法看到世界上的黑暗和被动，失去了被别的能力，这个故事告诉我们，要明辨是非，不要被事情表面疑惑。

　　 《论快乐》读后感1

　　一直很喜欢钱老的作品，还能记得高中开始读《围成》，每每都快乐的大笑。对钱老一针见血的描述和犀利的评价，真的觉得痛快到肺腑。《论快乐》是钱老一篇小品文(个人的理解)。静下心来仔细看钱老的快乐，让人感叹聪明不是直白，它需要细细品味，像酒一样，越品越感受到它的真实。《论快乐》就是这样一篇布满了聪明的文章。文中对“快乐”从几个方面进行了诠释。首先说它是易逝的，“欢娱嫌夜短”；再说“永远快乐不但是渺茫地不能实现，并且荒谬地不能成立”；接下来又向读者阐明快乐是人生存下来的催化剂；然后又说明快乐其实是精神层次上的感受；最后作者坚定地认为“人生虽不快乐，但仍能乐观。”这里前面的“快乐”意味着物质上的享受，而后面的“乐观”这个精神意义上的涵义才是作者所认为的真正的快乐。而这句话也是文章的主旨。快乐的时光总是容易渡过，快乐的事情容易忘记，有时回首自己走过的岁月发现真的如此，不经意间想起的全是不如意。

　　假期中我认真反思，快乐到底应该来源哪里？一个老师，快乐当然来源于我们的工作和我们的学生。由于工作压力社会压力日益增加，很多时候我们在忙碌之余已经忘记了自己快乐不快乐。现在来看《论快乐》我觉得快乐本身就是一种矛盾，而快不快乐决定于一个人的心态。当我们以阳光心态来面对工作和学生，我们的快乐也随之而来。

　　我班有个学生叫吕睿。我刚接这个班时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草……每天不是科任老师就是学生向我告状。于是，我找他谈话，希望他能遵守学校的各项规章制度，以学习为重，按时完成作业，知错就改，争取进步，争取做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好孩子。他开始是一副爱理不理的样子，后来口头上答应了。可他又一如既往，毫无长进，真是“承认错误，坚决不改”。此时我的心都快冷了，算了吧，或许他是根“不可雕的朽木”。但又觉得身为班主任，不能因一点困难就退缩，不能因一个后进生无法转化而影响整个班集体，必须面对现实！我内心一横：不转化你，誓不罢休。他无进步，或许是他并没有真正认识自己的错误，没有真正要做个他人喜欢的人的念头。

　　为了有针对性地做工作，我决定先让他认识自己的错误，树立做个受人喜欢的人的'思想。于是我再次找他谈话，谈话中，我了解到他心里十分怨恨二年级的班主任老师。我心里一喜，让他认识错误的机会来了。我轻声问他：“你为什么会恨那个老师？”他不好意思地回答：“因为她常常批评我。”我顺着问：“老师为什么会常在课堂上批评你，你知道吗？”他说：“因为我常违反纪律，没有按时完成作业，书写也不工整……”“你已经认识了自己的错误，说明你是一个勇于认错的好孩子，但是，这还不够，你觉得应该怎样做才好？”“想改正错误吗？想做一个受他人欢迎的孩子吗，你要怎样做才好呢？”“我今后一定要遵守纪律，团结友爱，认真完成作业……”“那你可要说到做到哟！”“好！”后来，他无论是在纪律上，还是在学习上，都有了明显的进步。当他有一点进步时，我就及时给予表扬、激励他。使他处处感到老师在关心他。他也逐渐明白了做人的道理，明确了学习的目的，端正了学习态度。

　　 《论快乐》读后感2

　　《论快乐》的读后感是语文的期末考察题，本来想在网上随便复制一份交差，但仔细想来，钱老是我最喜欢的作家之一，如果真这样做，想必我自己也不会感到快乐。记得初中初涉《围城》的时候，就深深喜欢上了这位睿智的老人，高中时又将它认真细致地重读了一遍，加之年龄的增长，就愈加能从他的幽默洒脱的文笔中领略他的个人魅力。随后看了他夫人杨绛写的《我们仨》和汤晏所著的《一代才子钱钟书》更为他照相机式的记忆力，淹贯中西古今的博学，滔滔不绝的口才，浓郁的机趣与睿智，澹泊宁静毁誉不惊的人格所倾倒。

　　《论快乐》也是这样一篇充满他智慧的小短文，广博深湛，俯仰拾掇，字字珠玑。文中对“快乐”从几个方面进行了诠释。首先说它是易逝的，“欢娱嫌夜短”；再说“永远快乐不但是渺茫地不能实现，并且荒谬地不能成立”；接下来又向读者阐明快乐是人生存下来的催化剂；然后又说明快乐其实是精神层次上的感受；最后作者坚定地认为“人生虽不快乐，但仍能乐观。”这里前面的“快乐”意味着物质上的享受，而后面的“乐观”这个精神意义上的涵义才是作者所认为的真正的快乐。而这句话也是文章的主旨。

　　快乐是什么？这个不知问和被问过多少遍的问题如今仍反复出现在我们面前。钱老有他的解释，我也有我自己的理解。当然他总能给我带来许多新的启迪，并使我受用终身。虽然他在文章中也没有给快乐下明确的定义，但是他说了这么一句，“一切快乐的享受都是属于精神的。”他反对将“快乐分肉体的和精神的两种”，并且认为“这是最糊涂的分析”，由此就递进得到了“人生虽不快乐，但仍然乐观”这样一个论断。正如他所说属于精神的，快乐其实是一种心理感受。要不要快乐由你自己决定。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧、一种气度、一种气魄。有人说，快乐有时就像在天上飞的风筝一样，虽然有时你看不见它，但线在你手中，它不会飞远，只要你愿意，快乐就会随时围绕着你，直到永远。拥有了一颗快乐的心，你就知道，快乐是无处不在的。有人说痛苦。其实痛苦和快乐原来是一对孪生兄弟，不同的只是在于你的选择。就好像冬天和夏天一样，如果你选择夏天，认为夏天会给你带来快乐，然而冬天定会来临，它并不会给你带来不幸和痛苦，只是你选择了夏天而拒绝了冬天，所以才有不幸和痛苦的产生。其实，不管是夏天或冬天，对你来讲都没关系，不同的只是你的感受。

　　对于我们这代80年下的蛋，对快乐的感受一定和钱老所在的年代大不相同。当我终于理解父母的指责源于他们的爱时，我会快乐；当得知自己暗恋了好久的心上人同样也暗恋我的时候，我会快乐；当和朋友通宵聊天喝酒狂欢的时候，我会快乐；当找工作处处碰壁突然有人告诉我“你被录取”的时候，我会快乐；当上网的时候发现自己的帖子或博客点击率大增的时候我会快乐……其实快乐很简单，就在于你会不会满足。人家说，知足者长乐。

　　Aman’swisdomisthesourceofpleasure.(智慧是快乐的源泉。)之于我们学生来说，这句话更是至理名言。我们在不断努力的求学过程中，既丰富了自己的内涵，又把握住了自己快乐美好的人生。你就会感到生活原来如此美好。

[快乐作文的读后感]我原以为这只是一本普通的书,就没有放在心中,快乐作文的读后感.在家写完作业,闲来无事,我想起了《快乐作文》,就抱着消遣的心理把书拿出来看,没想到一看,就被里面的文字吸引住了.　　这本书共有以下几个板块:名著导读、课堂同步作文指导、作文导航、五彩童年、校园百味等,名著导读部分让我领略了大师的风采,五彩童年板块写的就是我们身边的故事,读起来朗朗上口,而我最喜欢的板块就是作文导航,它主要讲解的是写作的技巧,分别从如何写好人物的动作、如何表达感情、怎样塑造人物的形象、如何写好一幅图画、一种动物、一次活动和如何让作文充满活力等几个方面,把小学作文的写作技巧进行了讲解,让人耳目一新、记忆深刻,受益匪浅.　　想想以前写作文时,总是最痛苦的时候,觉得没有什么可写的,为此我非常苦恼.看过了几本《快乐作文》后,我明白了许多写作的技巧,只要我们平常注意多看、多想、多记,把一些素材积累起来,在结合一定的写作技巧,这样就可以把一篇作文写好.现在写作文是一件让我十分快乐的事情.　　总之,现在我十分喜欢《快乐作文》这本书,我希望大家也读读,它特别的适合我们小学生,我相信只要认真阅读,一定会提高我们的写作水平.　　　　暑假里,我妈妈在作文学校里给我买了一本《快乐作文》书,我非常喜欢这本书,这本书给我们讲了许多写作文的方法.　　巧妇难做无米之炊,写作文就好比做饭,积累词语就是往脑子里装米.　　每次写作文之前,老师都要让我们背一些好词好句,这样写作文时就可以用上这些好词好句,写出来的作文就很优美,这样就得到了老师的表扬.《词语超市》栏目就像真的老师一样教会了我们许许多多的词语,我非常喜欢《词语超市》这个栏目.　　最有趣的是《快乐碰碰车》栏目,给我们讲了许多妙趣横生的小故事,读起来非常优美.读着读着我就会哈哈大笑起来.　　读《快乐作文》就像一杯香香的奶茶,既香甜又优美.《阅读大视野》就是这堆带香味的泥土.她不仅给我带来了阵阵书香,还给我送来了缕缕馨香,滋润了我那少不更事的心灵.《阅读大视野》之经典故事卷分为名人成长篇、美德篇、哲理成语篇、亲情感恩篇、智慧篇和成长励志篇,读后感《快乐作文的读后感》.一篇篇文章如串串珍珠,散发着思想的光芒,照亮了我从未开启的心里之窗.尤其是那篇《一碗牛肉面》,让我深刻感悟到了幸福的含义.《一碗牛肉面》讲述了作者在姨妈的饭店打工时经历的一个小故事.一位衣着寒酸的男孩和他的盲人父亲到店里吃饭.他先是大声点了两碗牛肉面,而后又小声地换成了一碗牛肉面,一碗葱油面.吃饭时,男孩把牛肉面给了父亲,自己吃那碗葱油面.令人震惊的一幕出现了,先是盲人父亲摸摸索索地夹起一块牛肉放到儿子碗里,接着儿子又悄无声息地把肉片夹回到父亲碗里.善良的姨妈被男孩的孝心所打动,找个理由送给他们一盘干切牛肉,然而在他们走后,却意外发现男孩的碗下压着6元钱,一盘干切牛肉的价钱.看完这个故事,我感动得哭了,两行泪珠从脸上一直流淌到我的心里.我感动那个男孩小小年纪竟然如此懂得孝敬自己的父母.他用善意的谎言让父亲高高兴兴地吃了一顿牛肉面,而自己却吃了一碗只有几点油星的葱油面.盲人父亲舔犊情深,心疼儿子,让男孩享受到了幸福的感觉.而比享受幸福更为可贵的,却是男孩对父亲爱的回报.他把给予父亲幸福的体验,当做自己最快乐的事,甚至不惜采用善意的欺骗手段.而我习惯了享受来自父母的呵护,习惯了享受来自父母的关心,习惯了享受来自父母的幸福,却从未考虑过为父母做些什么.这泪,是羞愧的泪啊.我感动那个男孩小小年纪竟然如此懂得关心别人、尊重别人.他用自己默默的关爱,用心呵护身有残疾的父亲；他用自己默默的行为,真诚感谢那些照顾自己的人.反思我自己,生活条件要比那个男孩好很多,爸爸妈妈对我的疼爱可谓无微不至,可我在享受这些幸福的时候,却认为理所当然,不懂得去珍惜,更没有想到给父母送去一份幸福.每当早上起床我不喜欢父母为我选好的衣服时,我总是连哭带叫地要求他们再换一件；每当父母炒的饭菜不合我胃口的时候,我总是任着性子迟迟不动筷子；每当我弹琴时间不够父母说我几句的时候,我总是在背后暗暗地骂他们……这泪,是悔恨的泪啊.尽管如此,父母却依然如故地付出他们的爱,给我创造幸福的成长环境.相比之下,我对父母的任性和不敬,却愈演愈烈.父母是这个世界上最亲近我的人.我每天沉浸在幸福的享受中,还挑三拣四.而《一碗牛肉面》中的男孩,尽管没有优越的环境,却有足够的爱,爱父母,爱别人,爱这个世界.爱是生命中最好的养料.《一碗牛肉面》让我深深地懂得,爱与被爱都是幸福的.而在享受别人带给自己的幸福之时,千万别忘了带给别人同样的幸福.　　〔快乐作文的读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子。