《王子与贫儿》这本书是美国作家马克吐温在1882年发表的第一本历史幻想代表作。马克吐温也是美国著名的幽默大师、小说家及著名演说家，他是十九世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。
　　这本书讲述的故事发生在1547年的伦敦，故事中的两个小主人翁长的一模一样，因为不了解彼此的生活环境，两人都很羡慕对方的生活，一次偶然的机会让两人交换身份由此而引发了一系列有趣的故事。
　　书中，王子爱德华和贫儿汤姆所碰到的离奇遭遇让我觉得不可思议，他们在被改变了彼此的命运后并没有选择放弃自己本来的身份。善良的汤姆在变成王子后没有去贪图荣华富贵而是不断的在学习礼节并积极的参与治理国家大事，把国家治理的井井有条；王子爱德华在变成贫儿后忍受着饥饿与寒冷以及世人的嘲讽，不断地证明自己才是真正的王子最后终于获得了属于自己的王位。
　　读完后，我被书中处处体现出来的正直无私、博爱、仁慈等高尚品质所打动。小主人翁们坚毅和勇敢的个性告诉我们遇到困难永不放弃、坚持到底一定会成功。
　　如果你还没有读过这本书，那就赶快吧！我相信你一定不想错过这本精彩的文学名著。

在这个假期里我读了一本世界名著——《王子与贫儿》。这本书让我学会了许多道理。
这本书的作者是美国现实主义讽刺小说家马克•吐温。这本是讲述了十六世纪是英国的社会状况为背景，以童话体的形式描述了一个贫民窟的穷孩子汤姆•康蒂，由于一个偶然机会，戏剧性的与王子爱德华调换身份，当上的英国国王。心地善良的汤姆当上了国王后做了不少好事，得到了人民的爱戴和拥护。而真正的王子爱德华就在民间流浪，当起了乞丐。他尝遍了酸甜苦辣，让他亲眼目睹了民间的疾苦和国家的弊端，使他深切的感触到英国法律的残酷与社会阶层的矛盾。可到最后，国王有重新归位了。
我的感受是:环境能造就一个人。在贫民窟长大的穷孩子，更能体会出民间的疾苦，更加深刻的感受人情冷暖，从而更加珍惜自己来之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。而在王宫里享受荣华富贵，国这锦衣玉食的生活的王子，在富裕的环境里从未体验过担惊受怕的日子，知道了自己的百姓生活在水生火热之中，从此奋发图强，造福于百姓。
《王子与贫儿》这本书告诉了我，在艰辛的环境中，读不能失去一颗善良的心。要学着体会老百姓之辛苦，珍惜现在来之不易的生活。
今天，妈妈给我买了一本书，名字叫《王子与贫儿》，这本书是一个叫马克。吐温的人写的，讲的是由于一个偶然的机会，王子与贫儿出与游戏心理相互换了衣服，结果真王子爱德华竟被士兵赶出了宫门。被人们当成“疯子”看待，受尽了嘲弄与折磨。
而被推上宝座的贫儿汤姆深知民间疾苦，他借国王的权利修改和废除了一些残酷的法律条文，赦免和解救了一些“不过犯了一点小错或根本无错”的犯人。
这本书写的虽然写的是英国16世纪的故事，但却隐射了作者当时身处的现实环境
这虽是一个虚构的故事，但作者怀着极大的同情心，形象地反映了英国资本主义原始积累时期劳动人民困苦和悲惨的生活。
通过这本书，我知道了许多道理，这些道理让我受益非浅，让我知道了做事，看人都不能只看表面，要深入调查，理解。有时候你看到的并不一定是事物的内部，你只有通过调查，才能知道。有句话说的好“人不可貌相”就是叫你不管做什么都不能只看表面，包括交朋友。有的人看上去是挺和善的，其实并不一定，有人看起来挺凶的，但是说不定他还很热心，所以，当你要交朋友的时候，一定要先相处几天，了解他或她之后，才能交往。
前些天，我(wǒ)看了一部叫《王子与贫儿》的(de)书，它(tā)是美国着名作家马克．吐温写的(de)童话式讽刺小说。
　　在16世纪，英国伦敦的(de)王宫里，小王子爱德华出世了。就在同一天，在一个叫垃圾大院的(de)胡同里，贫儿小汤姆也出世了。王子过着锦衣玉食的(de)生活，却因为宫廷里太多的(de)礼仪让他(tā)感觉毫无自由；而靠乞讨为生的(de)汤姆却天天过着吃不(bù)饱，穿不(bù)暖的(de)生活，还常常遭受酗酒父亲的(de)毒打。
　　一次偶然的(de)机会，他(tā)们两人相遇了。在好奇心的(de)驱使下，他(tā)们互换了衣服。就这样，相貌酷似的(de)两个孩子交换了角色：王子变成了贫儿，贫儿变成了王子，后来还当上了国王。汤姆废除了残酷的(de)刑法，赦免了监狱里无辜的(de)“犯人”，还制定了很多合理的(de)法令，爱德华王子被当作乞丐赶出了宫，在外面流浪的(de)一个月时间里，受尽磨难的(de)他(tā)看见了他(tā)的(de)臣民们过着水深火热的(de)生活。最后，在一次国王的(de)游行会上，他(tā)们又遇见了。良心发现的(de)汤姆将本来就属于爱德华的(de)王位让给了他(tā)，而小汤姆也被封为了“基督慈善学校”的(de)校长。
　　由这本小说使我(wǒ)联想到了湖南卫视播出的(de)《变形计》。这个节目主要讲了城市和(hé)农村的(de)两个孩子互换角色，体验一下在异地(de)他(tā)乡的(de)感受。城市的(de)孩子到了农村，体会到了和(hé)城市不(bù)一样的(de)快乐，明白了农民们生活的(de)艰辛，是农村爸爸深沉的(de)父爱和(hé)农村妈妈温暖的(de)母爱深深地(de)打动了这个叛逆的(de)孩子，让他(tā)从一个曾经割腕自杀，桀骜不(bù)驯的(de)孩子变成了一个听话懂事，学会感恩的(de)孩子。而农村的(de)孩子到了城市，体会到了城市的(de)繁荣，激励了他(tā)要更加努力，考上大学，改变自己十年九旱的(de)家乡，让家乡的(de)父老乡亲们过上有山有水，有高楼有大厦，有绿树红花的(de)生活。这难道不(bù)是中国版的(de)《王子与贫儿》吗？
　　读完这本书，我(wǒ)受益扉浅。书籍是人类进步的(de)阶梯，开卷终会有益。同学们，让我(wǒ)们多读好书吧！

我就读了《王子与贫儿》，颇有感触。我从一个孩子的角度看到了孩子的纯真。
我被这离奇的情节深深吸引——
在十六世纪中叶的某个秋日，两个男孩在英国诞生了，一个出生在姓康蒂的穷苦人家，另一个出生在姓都铎的有钱人家。汤姆·康蒂为了忘记生活的不幸，常做白日梦，而皇宫和小爱德华王子就是他幻想的主题。命运之神让这两个同日出生，相貌酷似的孩子在英国历史上扮演角色。他们互换衣服，开始了别样的人生。真正的王子开始了他九死一生的历险生涯，经受了所有英国被压迫、被鄙视的下层人们所哦蒙受的耻笑、嘲笑和羞辱，但他从来没有忘记自己的王子身份和皇室尊严以及家族对于他成为英国国王的期冀，他始终没有放弃自己，始终保持着作为一个王子的优雅举止和礼仪。作为一个孩子，他的不屈服、不放弃，让我折服。而假王子因为深谙社会底层人民的疾苦，多次修改变更在十六世纪所谓启蒙时期的英国实施的残暴的律法，成为一个仁慈而又公正的君主。这位假王子虽然谈吐举止没有吻合皇室的礼仪，但正因为有一颗孩子纯真的心，富有爱心，使人们逐渐信仰他，以至于最后真正的王子出现时，人们还不愿相信事实。故事的结局是令人可喜的，善恶各有报，王子与贫儿重新交换身份，共同位人类造福。 马克·吐温写《王子与贫儿》是为了抨击贫穷和奴隶制，但我对这些还不了解不够，不能体会到那个时代人们的多少不幸，我只是站在一个孩子的角度，去看某些历来被人们忽略，却又亘古不变的东西——孩子的纯真。
故事中处处显露出孩子的与大人不同的善良与可爱，在他们的世界里，没有贫贱之分，没有等级之分，就算是王子与贫儿也都拥有同样纯洁的心，金子般闪闪发光的童心。
孩子可以用一个国家最重要的东西——国玺来砸坚果；孩子可以在最恶劣的环境中想象自己根本不存在的辉煌成就；孩子可以为了在泥巴地中自由地玩上一天而甘愿放弃尊贵的身份，放弃金钱、名誉；孩子是说什么也不愿做小偷小摸，污辱人格的事的；孩子是听苦难的人诉说不幸而落泪难过甚至愤恨的；孩子是坚持真理，不顾后果说出真相的……孩子的世界，简简单单，有的是一分纯洁和真诚。
每个人都是孩子或曾经是孩子，都拥有这个世界上最可爱的，最美好的东西，只是环境，只是时间，让这些美丽的东西成为过去，纵使我们可以欣赏却无法重逢，留下深深的叹息。
所以，现在，虽然我已步入作为孩子的尾声，但我仍要去探寻，去找回那分纯真，这样，当我长大，当我再回看《王子与贫儿》时，会有无限的感激而不是忧愁。

相信，在每个人心中都有一个值得敬佩的人，这个人可能是你的亲人，可能是你的老师，可能是你的偶像，可能是一些名人等等，我也有一个我敬佩的人，要说起我最敬佩的人啊，那就是我的爸爸，我叫他数学王子。
爸爸今年三十五岁了，可是依然十分的帅气，乌黑乌黑的头发下，有着一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上还挺着一副眼镜，有的时候，爸爸一转头，镜面就变白了，看起来怪有学问呢！
我会把我的爸爸称为数学王子可不是王婆卖瓜自卖自夸啊，记得有一次，我拿着一题奥数题去问爸爸，爸爸似乎很高兴：好啊，我来看看。说着，爸爸便一边皱着眉头，一边拿着笔在纸上比画，过了几分钟后，好了！爸爸可得意了。我有点半信半疑，只见密密麻麻的纸上，最下面写着36，哇塞！爸爸算得那么快，真的好厉害哦！我不禁佩服得五体投地，于是，爸爸便认真地教起我方法来拉，不一会儿，我就明白了这道奥数题，心里可高兴哩！
现在，经过数学王子一手栽培后，原本感觉数学枯燥无味的我，已经渐渐爱上了数学这个科目，五年级的两次数学考试，我都取得了异常好的成绩，一次九十九，一次一百，因为这个呀，爸爸还特别表扬了我，这不禁使我长大后有当起了数学老师的梦想。
而且爸爸在工作方面也是很厉害的，爸爸身为总经理，十分有责任心，一周里总是会有那么几天十点才回来，当然，爸爸对自己也是十分严格的，不管什么事情都要做到自己满意为止所以我公司才会有今天的成就。
这就是我最敬佩的人我的数学王子爸爸。

要个标题吗？王子与贫儿讲述的是同情、成长，也带有一定的社会讽刺意义。所以就看你想要写啥样的读后感了。
如果主题是同情，那就可以这样写：《终有回报——王子与贫儿中的同情和爱》
如果主题是成长，就可以写：《有经历才有成长——如果王子终老贫民窟》
如果主题是社会讽刺，就可以写：《反转再反转 身份交换只是个笑话》
等等
不知道你的年纪，也不知道你的目的，完全从一个成年人的角度去看这篇小说了，和你读书的角度一定是不同的，不过，读后感的题目，应该是你看完小说之后，从心里发出的第一句感叹——那么，你读王子与贫儿，到底看到了什么呢？跟随自己的感觉去写吧！