那个故事我读过，我想每个人都有自己的尊严，无论他富有还是贫穷。可是在某种特殊的环境下，维护自己的尊严就要付出沉重代价。
故事主人公勒布的贫穷不是因为他懒惰，而是因为他身体残疾，但他身残志不残，不肯接受别人的接济。可是一枚金币的丢失却让他陷入尴尬的境地：他的衣袋装满了宴会上偷偷留下的食物。在向众人呈现自己的贫穷和承担一个“贼”名之间，勒布选择了后者。这是一个悲剧。根源，就在于贫穷。
你是要阅读体会？还是整篇文章？还是别的什么？说清楚点

　　1、一枚古金币读后感

　　第一次世界大战后，一些法国老战士回到了他们的故乡。他们当中许多人都生活得蛮不错，但费郎科·雷勃因为中了毒气始终不曾恢复健康，丧失了劳动能力，生活很贫苦。弗郎科·雷勃自尊心素来很强，他从不接受别人的施舍。

　　每年，这些老战士都要举行一次团聚。有一年，他们在朱力斯·格兰汀家里聚会。格兰汀长得胖乎乎的，钱袋总是满满的。席间，他兴致勃勃地掏出一枚古金币，滔滔不绝地介绍起这枚金币的年代、价值和来历。来客们坐在长桌旁一一传着观赏，赞美之词不绝于耳。客人们在欢宴中开怀畅饮，谈笑风生，话题从古金币转到别的上面去了。忽然格兰汀记起了金币，但是，这枚金币不翼而飞了。

　　2、一枚古金币读后感

　　为了让挨饿的妻儿吃上一顿可口的饭菜，雷勃忍受着常人难以忍受的`误解、指责，为爱作出牺牲，对于像雷勃这样热爱生活、热爱生命的人来说，是一种幸福，一种欣慰，字里行间流露出一股浓浓的愁绪和怜悯。小说悬念迭起，层层铺垫，雷勃生活贫苦，但又自尊心极强，搜身和反对搜身针锋相对，谜底揭开，出人意料，令人回味。

　　这篇小说很短，但是颇得波澜曲折、回旋跌宕之妙。第一段背景交代，特别是有关雷勃的交代——“丧失了劳动能力，生活很是贫苦”，“自尊心很强”，“从不接受别人的施舍”，有预选设伏的作用。第二段，一枚价值不菲，来历不凡的古金币“不翼而飞”，平地生雷，顿起波澜。接下来，有人提出抄身，只有雷勃一再反对，并声称“我没有偷金币”。尽管如此，抄身照样进行，在场的人除雷勃外，个个翻开口袋，接受搜查，矛盾再次集中到雷勃身上。但雷勃还是坚持反对搜身，主人非常生气，雷勃则在众目睽睽之下狼狈地退了出去。雷勃的声誉从此一落千丈，人们对其避而远之。文章顺势而为，层层铺垫，将读者的视线集中到雷勃身上。读到这儿，吊起了一个悬念——雷勃到底是不是偷了金币呢？故事陡然转折，格兰汀家房子大修，找到了那枚古金币。啊，原来是个误会，雷勃枉当贼名——你多半会如此感喟。但作者笔锋再一转，“不，我那时确实是个贼啊！”原来雷勃当时确实是因“全家老少实在饿坏了”，“不得不把餐桌上的食物偷偷地装进自己的口袋”，确实是心存顾忌，才不肯搜身。结尾照应开头“生活贫苦”而“自尊心强”，“我没有偷金币”以及“狼狈退出”三处伏笔。情节发展实在是既在意料之外，又在情理之中，读来荡气回肠。

我读了《金币》这个故事，让我想起了一篇文章《长得漂亮不如活得漂亮》，讲述了一个年轻教师在上中学的时候，为自己不漂亮的容貌感到自卑，后来在老师的帮助下，他把丑陋的容貌抛在了脑后，以优良的成绩考上了大学，以乐观的生活态度赢得了同学们赞赏的目光。

这个年轻的'教师知道它的价值在哪里。农夫将金币打磨得金光灿灿，让金币失去了原有的价值，反而卖不出价钱了。

深圳市育才四小二年级(2)班 夏灏轩