我是小豆子谁的嗓门大的读后感200字怎么写要领:1、格式和写法读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的...
我是小豆子谁的嗓门大的读后感200字怎么写
要领:
1、格式和写法
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受(一两个词语)做主标题,下一行是读《xxx》有感,为副标题。也可直接写读《xxx》有感或《xxx》读后感。
2、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
3、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
4、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
5、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。
范文:
这本书是讲曹天笑认为自己是武功高强的人,总让人称他为“老大”。看,马得牛在发作业时就被他拦住不让走,无奈之下叫了一声“老大”才被放走。后在上体育课时被老师笑问:“听说你的武功很高强,怎么,让你挺胸,你把肚子鼓起来。原来你连胸和肚子都分不清啊,老大!”从此以后,他再也不让别人喊他老大了。
小豆子想帮妈妈做家务,她先擦地,擦完后嫌地不光亮所以就用油抹在了地上,结果爸爸妈妈回来后摔得仰面朝天。她后来又擦桌子杯子,结果把杯子也摔碎了。她踩在凳子上烧了水,结果又把妈妈的手烫了。
这本书还有很多很多小豆子和父母之间,和同学朋友之间有趣的小故事,其中我印象最深的是帮妈妈做家务和快舔我的口袋这两个故事。虽然我们还小什么都做不好,但是什么事情都是从不会到会,中间有一个过程,只要我们去做就一定能做好!这让我明白了要有一颗感恩的心,要帮妈妈分担一些力所能及的事情,长大以后才能成为一个有用的人!
扩展资料:
写读后感的注意事项
1、写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。
2、要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。
3、要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
4、要重视"读"
在"读"与"感"的关系中,"读"是"感"的前提,基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感",不"读"则无"感"。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
稻草人大嗓门读后感
一、仔细阅读原文,认真领会文章精神是写好读后感的前提。
“感”是从读中产生的,不认真读,就不能深刻领会原文的精神实质,就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂,那也就不可能写出有价值的感想来。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。
稻草人之大嗓门400字读后感
刚开始,文章写了田野白天的情形,诗人把它写成美妙的诗,画家把它画成生动的画。我以为是稻草人和田野里的小动物、农人开心的故事。可是文章下面不仅写了稻草人看见了美丽的景色,还看见了悲伤的事。
稻草人非常尽责任,它非常爱它的主人——一位可怜、孤独的老太太。小蛾把子下在稻叶的尖上了,子又变成了虫子,把稻子慢慢全都吃完了。稻草人心里非常着急,却又不能动;一位生病的孩子要水喝,可是他的妈妈——渔妇,仍然在打鱼,只是为了明天有粥喝。“稻草人更加伤心了,他恨不得自己去作柴,给孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥,给孩子一些温暖;又恨不得夺下小肉虫的赃物,给渔妇煮粥吃。如果他能走,他一定照着他的心愿做;但是不幸,他的身体跟树木一个样,定在泥土,连半步也不能动”;最后,他看到一个女人,因为不愿意被当成牛、猪一样随便卖给人家,于是跳河自杀了,稻草人非常心惊,它心碎了。等到白天,大家发现这悲伤的事后,稻草人也早已倒在了地上。
读了这篇文章,我也很悲伤,可是我想:她们为什么不合作呢?老太太照顾渔妇的孩子,渔妇可以专心打鱼;跳河的女人帮老太太照顾稻子,她也可以有一个家,不用跳河了;如果稻草人没有看见这些悲伤的事,他也就不会摔倒在地上了。
《大嗓门妈妈》绘本,读后感
今天听了绿水老师分享的《大嗓门妈妈》绘本,听得我放声大哭,反反复复听了好几遍,在生活中如此正常的嗓门,对孩子们而言,是《大嗓门妈妈》,还吓得孩子们 “四分五裂”………我的眼泪在脸颊两旁流淌着……
为什么我的嗓门那么大?为什么说悄悄话时那么小声?为什么开心时说话也很柔?那为什么平常在生活中,却是个大嗓门呢?觉察到我是接受了爷爷、奶奶从小对我的标签暗示。
又一次,更深刻的明白了“贴标签”的力量,语言的威力!!!
我现在重新给自己定“标签”:
我可以突破自我!
我可以温柔!
我可以速度飞快!
我是可以的!❤
我是值得拥有的!❤
我值得拥有世界上一切美好的事物❤❤❤
我要做一个温柔而坚定的气质富婆!!!
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